Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 535.94kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 Менеджмент Профили:, 406.35kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент», 1835.02kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 608.87kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 810.06kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 866.45kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки: 080200 «Менеджмент», 406.62kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Б.3.В.18. Выставочная деятельность
Цель изучения дисциплины | Формирование системы теоретических знаний и практических умений и навыков в области маркетинговой деятельности фирмы с целью повышения обоснованности управленческих решений относительно планирования и осуществления выставочной деятельности. |
Содержание дисциплины |
|
Формируемые компетенции | ОК-9; ОК-19; ОК-20; ПК-7; ПК-9; ПК-18; ПК-29. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Маркетинг, поведение потребителей, маркетинговые исследования, маркетинговые коммуникации |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение семестровых проектов, домашних заданий. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.19 - Брендинг
Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов знаний, умений и навыков маркетинговой деятельности, связанной с созданием, изменением, оценкой брендов; развитием портфеля брендов компании; подготовкой мероприятий, направленных на формирование бренда, обладающего привлекательным имиджем и способного заслужить признание и лояльность значительного числа потребителей. |
Содержание дисциплины | Основные понятия и категории брендинга:
Проблемы формирования образа бренда
Управление портфелем брендов
Организация деятельности по брендингу
Методы оценки бренда
|
Формируемые компетенции | ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-13; ОК-20; ПК-1; ПК-2; ПК-7; ПК-10; ПК-17; ПК-29; ПК-36; ПК-42; ПК-48 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Социология, экономическая теория, теория менеджмента, маркетинг, поведение потребителей, маркетинговые исследования, маркетинговые коммуникации |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: - основные понятия и категории брендинга; - этапы развития брендинга; - основные модели образа бренда; - проблемы и процедуры разработки брендовой идентичности и позиционирования бренда; - сущность основных стратегий присвоения ролей брендам, суббрендам и брендированным атрибутам товаров. - организационные аспекты политики брендинга; - существующие подходы к стоимостной и нестоимостной оценке брендов. Уметь: - принимать обоснованные решения по формированию и развитию бренда с учетом его роли в портфеле компании, этапа жизненного цикла, условий конкуренции; - использовать и адаптировать существующие модели образа бренда; - принимать обоснованные решения по развитию портфеля брендов компании; - планировать специальные исследования, интерпретировать их результаты; - осуществлять стоимостную оценку брендов. Владеть: - методами и приемами разработки стратегических решений брендинга; - методами и приемами разработки тактических решений брендинга; - инструментарием формирования имиджа бренда; - инструментарием управления портфелем брендов предприятия; - методами и инструментами прикладных исследований потребительской лояльности к бренду, оценки популярности и других показателей успешности бренда. |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение семестровых проектов, домашних заданий. |
Форма итогового контроля знаний | 8 семестр – экзамен |
Управление имиджем
Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов знаний, умений и навыков маркетинговой деятельности, связанной с формированием и развитием имиджа различных объектов (товаров и услуг, организаций, территорий, личностей и др.), обеспечивающего их привлекательность для целевых аудиторий и тем самым достижение целей носителей имиджа или их владельцев. |
Содержание дисциплины | Понятие и функции имиджа; категории носителей имиджа. Классификация имиджей. Детерминанты формирования имиджа объекта в сознании целевых аудиторий. Инструменты формирования имиджа различных объектов. Процедура формирования имиджа товара/услуги. Предварительные исследования для формирования целевого имиджа. Оценка имиджа. |
Формируемые компетенции | ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-13; ОК-20; ПК-1; ПК-2; ПК-7; ПК-10; ПК-17; ПК-29; ПК-36; ПК-42; ПК-48 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Маркетинг, поведение потребителей, маркетинговые исследования, маркетинговые коммуникации, социология |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение семестровых проектов, домашних заданий. |
Форма итогового контроля знаний | 7 семестр – зачет с оценкой, 8 семестр – экзамен |
Б.3.В.19. основы рекламы
Цель изучения дисциплины | Усвоение основных концепций и методов разработки рекламной продукции, организации и проведения рекламных кампаний, а также контроля их эффективности, формирование стройной системы взглядов на современную рекламно-информационную деятельность и перспективы ее развития. |
Содержание дисциплины | Тема 1. Основные понятия рекламы. Тема 2. История развития рекламы в России и за рубежом; взаимодействие российской и зарубежной рекламы. Тема 3. Этапы развитии рекламы4 особенности современного этапа развитии рекламы. Тема 4. Международная реклама; мировой рынок рекламы и проблемы развития отечественного рынка рекламы. Тема 5. Цели, функции рекламы и общие требования к ней. Тема 6. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций, в отраслях и сферах деятельности. Тема 7. Исследования рекламы. Тема 8. Позиционирование, уникальное торговое предложение и рекламная аргументация. Тема 9. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая, другие виды рекламы. Тема 10. Основные средства распространения рекламы; перспективные направления рекламной деятельности. Тема 11. Реклама и общество. Тема 12. Рекламный процесс, его принципиальная схема, составляющие; участники рекламного процесса и их взаимодействие. Тема 13. Планирование рекламной кампании. Тема 14. Современные рекламные стратегии. Тема 15. Оценка эффективности рекламы, кросс-культурный анализ. |
Формируемые компетенции | ОК-3, ОК-5; ОК-6; ОК-9; ОК-13; ОК-19; ОК-20 ПК-7; ПК-8; ПК-10, ПК-16, ПК-17, ПК-19,ПК-20, ПК-25; ПК-26; ПК-29; ПК-30, ПК-36 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Русский язык и культура речи, культурология, психология, маркетинг |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: - сущность, цели и функции рекламы; -особенности развития рекламного дела в России и за рубежом; - современные виды, средства, формы и методы рекламной деятельности; - особенности восприятия рекламной информации целевыми аудиториями; - подходы к организации работы рекламных агентств. Уметь: - создавать уникальные торговые предложения различными средствами рекламы, паблик рилейшнз, личными продажами; - строить рекламную стратегию с учетом современных достижений в сфере медиапланирования и рекламных технологий; - создавать и укреплять имидж предприятия; - оптимизировать расходы как при выборе и реализации различных коммуникационных стратегий, так и в прямом маркетинге; Владеть: - навыками работы в области организации рекламных процессов, оценки рекламоспособности рекламной продукции и эффективности рекламных кампаний. |
Используемые инструментальные и программные средства | Сеть Internet, стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение групповых и индивидуальных заданий, промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.20 – Региональный и международный маркетинг
Цель изучения дисциплины | Формирование комплексных теоретических знаний специфики маркетинговой деятельности при выходе компании на международный или новый региональный рынки, а также – формирование практических навыков анализа национальных и региональных рынков, выбора наиболее привлекательного рынка и принятия решений относительно адаптации комплекса маркетинга. |
Содержание дисциплины | При изучении дисциплины рассматриваются особенности маркетинговой деятельности и принятия маркетинговых решений при функционировании компании за пределами традиционных рынков. Основными разделами дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-8, ОК-15 ПК-8, ПК-10, ПК-24, ПК-25, ПК-48 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Маркетинг, теория менеджмента, маркетинговый анализ, управление и организация маркетинговой деятельности, маркетинг специфических объектов (территорий, личности, идей) |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: - сущность и виды международного и регионального маркетинга (МРМ), состав субъектов МРМ; - подходы к классификации среды МРМ, иметь представление о многообразии видов сред; - многоступенчатый алгоритм выбора компанией нового рынка сбыта продукции, характеристику этапов этого алгоритма; - состав и сущность инвестиционных и не инвестиционных способов выхода компании но новые региональные и международные рынки, сравнительные достоинства и недостатки различных способов; - специфические факторы формирования товарной политики в МРМ, возможные решения об адаптации товара к новым рынкам; - специфические факторы формирования ценовой политики в МРМ; - специфику принятия управленческих решений относительно сбытовой и коммуникационной политики в МРМ. Уметь: - анализировать новую национальную или региональную маркетинговую среду; - применять алгоритм выбора нового регионального или международного рынка; - принимать решение относительно способа выхода компании на новый рынок; - обосновывать необходимость и направления адаптации комплекса маркетинга к новому рынку. Владеть: - методикой анализа и выбора нового национального или регионального рынка; - навыками сопоставления альтернативных способов выхода на новые рынки; - навыками адаптации товарной и других политик к новому рынку. |
Используемые инструментальные и программные средства | Сеть Internet, стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Зачет с оценкой |
Б.3.В.21. Инновационный маркетинг
Цель изучения дисциплины | Формирование системного представления об инновационном процессе и его значении для обеспечения конкурентоспособности предприятия, а также развитие умений и навыков организации процесса разработки, оценки и внедрения на рынок новых товаров и услуг |
Содержание дисциплины | 1. Цель, задачи и структура дисциплины. Стратегическое значение инновационной деятельности для экономики страны и рыночной устойчивости предприятия 2. Понятие инновации, инновационной политики, инновационного процесса, инновационного маркетинга. Виды инноваций: продуктовые, технологические, организационные и маркетинговые инновации 3. Понятие и классификация инновационных товаров. Основные источники инновационных идей. 4. Современные тенденции научно-технического развития. Высокотехнологичные отрасли. Понятия революционного и эволюционного развития техники и технологии. S-образные кривые. 5. Факторы внешней и внутренней среды, влияющие на инновационную активность предприятия и успешность инноваций. Жизненный цикл товара. Выбор инновационной стратегии предприятия. 6. Функции маркетинга и НИОКР, их роль в инновационной политике предприятия и межфункциональные связи. 7. Процесс разработки нового товара, основные этапы. Маркетинговая деятельность в инновационном процессе. Методы генерирования идей, анализа и отбора идей, разработки концепции нового товара и рыночного тестирования товара. 8. Задачи маркетинговых исследований при разработке нового товара. Разработка программы внедрения на рынок нового товара: особенности осуществления комплекса маркетинга 9. Организация инновационной деятельности: последовательный и параллельный процессы разработки нового товара 10. Методы анализа экономической эффективности и рисков в инновационной деятельности |
Формируемые компетенции | ОК-2; ОК-57, ОК-8; ОК-10; ПК-8; ПК-10; ПК-12; ПК-17; ПК-21; ПК-36, ПК-42; ПК-49 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Теория менеджмента, стратегический менеджмент, маркетинг, управление проектами |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: 1. Основные понятия инновационного маркетинга 2. Виды инноваций и классификацию инновационных товаров 3. Перспективные направления научно-технического развития и отрасли высоких технологий. 4. Факторы, влияющие на инновационную деятельность предприятия 5. Способы организации инновационной деятельности предприятия и содержание маркетинговых задач реализации инновационной политики 6. Этапы и методы разработки новых товаров 7. Методы маркетинговых исследований и маркетингового анализа, используемые при осуществлении разработки и внедрения нового товара 8. Методы анализа эффективности инновационных проектов Уметь:
Владеть: 1. Методами маркетинговых исследований потребностей потребителей, тестирования новых товаров, пробного маркетинга 2. Методами организации генерирования и разработки концепций товарных нововведений 3. Методами анализа эффективности инвестиций в инновационные проекты |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение практических заданий, промежуточное тестирование по темам дисциплины. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет с оценкой |
Б.3.В.22 – Маркетинг в отраслях и сферах деятельности
Цель изучения дисциплины | Формирование системного представления о содержании и специфике задач, связанных с практической реализацией маркетинговой концепции в важнейших сферах экономики: производство товаров производственного назначения, торговля, сфера услуг, а также умений и навыков их самостоятельного решения |
Содержание дисциплины | 1. Цель, задачи и структура дисциплины, её место в учебном процессе. Развитие сфер применения маркетинга. Влияние отраслевой специфики на осуществление маркетинговой деятельности предприятия. 2. Ситуация в отрасли как объект маркетингового анализа. Отраслевая структура хозяйства и тенденции в развитии разных отраслей. Анализ уровня конкуренции в отрасли. 3. Сущность торгового маркетинга и его задачи. Разработка маркетинговых стратегий и комплекса маркетинга в торговле. 4. Маркетинг на рынке товаров производственного назначения. Особенности товаров производственного назначения и корпоративных потребителей, специфика маркетингового инструментария в промышленном маркетинге 5. Маркетинг услуг. Основные особенности услуг. Методы и модели маркетинга в непроизводственной сфере |
Формируемые компетенции | ОК-5; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ОК-13; ОК-18; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-26; ПК-29; ПК-30; ПК-48; ПК-50 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономика предприятия, маркетинг, маркетинговый анализ, маркетинговое планирование, поведение потребителей |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть: 1. Методами маркетингового анализа экономической и конкурентной ситуации в отрасли и выбора корпоративной и маркетинговой стратегии деятельности предприятия с учетом особенностей отрасли и её состояния развития 2. Методами и инструментами формирования комплекса маркетинга предприятий, функционирующих в сферах производства товаров производственного назначения, торговли, услуг 3. Методами и инструментами организации маркетинговой деятельности предприятий в разных сферах хозяйства |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение практических заданий, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний | Зачет с оценкой |
Б.3.В.23 Маркетинг специфических объектов (территорий, личности, идей)
Цель изучения дисциплины | Формирование системы теоретических знаний и практических умений и навыков в области маркетинговой деятельности фирмы, связанной с разработкой и продвижением специфических объектов (территорий, личности, идей) как товаров. |
Содержание дисциплины | Роль и место маркетинга специфических объектов (территорий, личности, идей) в современной экономике. Место дисциплины «Маркетинга специфических объектов (территорий, личности, идей)» в образовательной программе направления «Менеджмент» (профиль «Маркетинг»). Структура и логика курса. Особенности, содержание и принципы маркетинговой концепции бизнеса для специфических объектов (территорий, личности, идей) Основные понятия и специфика маркетинга специфических объектов (территорий, личности, идей). Маркетинг территорий. Субъекты маркетинга территорий. Территория как товар. Виды территориальных товаров. Исследования территорий как маркетингового объекта. Стратегическое планирование развития территорий как маркетингового объекта. Особенности продвижения и брендирования территорий. Маркетинг идей. Суьъекты маркетинга идей. Идеи как товар. Особенности разработки и продвижения идей как товара. Личности как товар. Субъекты маркетинга личности. Виды товаров данного типа. Роль и место личности на рынке труда в современных условиях. Психологические теории мотивации Психология делового общения. Имидж и его слагаемые, принципы создания имиджа, формула воздействия имиджа для специфических объектов (территорий, личности, идей). |
Формируемые компетенции | ОК-8; ОК-10; ОК-11; ОК-12; ОК-13; ОК-15; ОК-19; ОК-20; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-13; ПК-14; ПК-42; ПК-48 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория, философия, психология, деловое общение, теория менеджмента, социология, маркетинг, маркетинговые исследования, маркетинговый анализ, маркетинговое планирование. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: - определение маркетинга идей, территорий, личности и основных понятий и категорий; - роль и место маркетинга идей, территорий, личности; - значение маркетинга идей, территорий, личности для индивидуума, бизнеса и общества; - место маркетинга идей, территорий, личности в общей системе научно-прикладных дисциплин, связанных с экономикой и управлением в открытых сложных самоорганизующихся системах; - атрибуты и классификация идей, территорий, личности; - маркетинговые концепции для описания идей, территорий, личности на рынке; - принципы создания и формулы воздействия имиджа для личности и территорий. Уметь: - генерировать идеи, преобразовывать идеи в концепции и проводить их экономическое обоснование; - рассматривать идеи, территории, личность как субъект управления; - анализировать потребности и потребительское поведение потребителей, в т.ч работодателей и инвесторов; - анализировать эффективность альтернативных вариантов профессиональной карьеры, концепций идей, альтернативных вариантов развития территорий. Владеть: - методиками продвижения, брендирования, маркетингового развития территорий, - методиками генерации идей, их продвижения целевым аудиториям, - методиками по формированию и продвижению личности, методиками развития личности как маркетингового объекта; - психологическими приемами по управлению людьми, по позиционированию личности, по созданию и поддержанию определенного и востребованного на рынке труда стандарта собственной личности; - психологическими приемами по ведению деловых переговоров; - методиками по управлению людьми в стрессовых ситуациях; - методиками по управлению конфликтными ситуациями; - методиками для успешного прохождения собеседования. |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение групповых и индивидуальных заданий, промежуточное тестирование по темам дисциплины. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет с оценкой |