Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Еловская средняя общеобразовательная школа»

Вид материалаДоклад

Содержание


Анализ методической работы
Анализ инновационной деятельности
Информация об участии педагогов и руководителей в конкурсах профессионального мастерства
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Анализ методической работы


Методическая работа - это важнейшее средство повышения педагогического мастерства учителей, связующее в единое целое всю систему работы школы.

Структуру методической работы образуют 8 школьных методических объединений, работу которых возглавляют избранные руководители. Руководители ШМО входят в методический совет, организуют и направляют работу учителей на выполнение решений педсоветов, методических совещаний.

Методический совет собирался 7 раз для решения организационных и содержательных вопросов по проведению педагогических советов, обсуждали результаты мониторинга степени обученности по русскому языку и математике в 2,3, 5,6,7 классах, и готовность 1-классников к школе; результаты участия в предметных олимпиадах, методическое совещание с членами школьной аттестационной комиссии, на последнем совещании составили «костяк» анализа методической работы ШМО за учебный год.

ШМО работает по годовому плану, который составляется и обсуждается членами ШМО.

Второй год педагоги школы работают над методической темой «Реализация в образовательном процессе личностно ориентированных технологий обучения и воспитания». Цели работы ШМО учителей начальной школы «Совершенствование современного урока в условиях личностно-ориентированного обучения», иностранного языка «Применение технологий личностно-ориентированного обучения на уроках иностранного языка», математики «Дифференциация обучения на уроках математики как средство реализации принципов личностно-ориентированного обучения», учителей истории и обществознания «Совершенствование профессиональной компетентности учителей в условиях личностно – ориентированного обучения» напрямую связаны с методической темой школы. Цели работы других методических объединений связаны не только с темой методической работы, но и с целью педколлектива: «Повышение качества знаний по предметам химии и биологии».

Методические темы большинства учителей соответствуют общей методической теме школы и конкретизируют её. В планах работы ШМО записаны отчеты педагогов по методической теме, но на практике такие отчеты делают только аттестуемые учителя и учителя, участвующие в конкурсе «Учитель года».

Положительные стороны методической работы можно отметить следующие:
  • Стабильный, профессиональный коллектив, взаимовыручка
  • Самообразование педагогов, повышение квалификации
  • Аттестация педагогов
  • Освоение новых технологий, в том числе значительно в этом году продвинулись в качественном использовании ИКТ
  • Участие педагогов в профессиональных конкурсах (не могут в этом похвастаться учителя начальной школы)
  • Вовлечение учащихся в интеллектуальные конкурсы
  • Возобновление проведения предметных недель. В 2008-2009 учебном году были проведены предметные недели по русскому языку, по математике, по экологии, по истории, по иностранному языку.


Анализ инновационной деятельности


В соответствии с Положением об организации инновационно-экспериментальной деятельности в школе, основными задачами являются:
  • Развитие творческого потенциала для профессионального становления личности учителя;
  • Развитие педагогических инициатив, направленных на повышение качества образования.


В 2008-09 учебном году инновационная деятельность активизировалась по ряду направлений:
    1. Участие в реализации федеральных и краевых проектах:
  • ПНПО – участвовали 2 человека в конкурсе «Лучшие учителя России»

Результат: Калинин И.Ю. – материалы не взяты на экспертизу, т.к. заявляться на участие в данном конкурсе можно 1 раз в 5 лет.

Бурдина С.В. – получит губернаторскую премию.
  • КПМО - школа активно включилась в реализацию данного проекта:
    • Создана необходимая нормативно-правовая база;
    • Ведется ежемесячный мониторинг;
    • С проектом ознакомлены все педагоги (методическое совещание) и большинство родителей (родительские собрания, конференция школы);
    • Перешли на подушевое финансирование;
    • Составлена дорожная карта на 2009г. по реализации основных направлений;
    • Просчитана заработная плата педагогов при переходе на НСОТ;
    • Ведется работа по созданию условий обеспечивающих нормативное состояние ОУ;
    • Создан Управляющий Совет, активно участвующий в государственно-общественном управлении школы;
    • По КПМО получены средства для повышения квалификации в 2008г. (25т.р.-обучены классные руководители) и 4 интерактивных комплекса (каб.№№201,202, 212, 307);
    • Имеется страничка «КПМО» на школьном сайте.
  • Краевой проект «Телекоммуникационная сеть Пермского края»:
    • В рамках проекта ТЕЛЕШКОЛА обучалось 10 человек 10а класса

Обучение было организовано с февраля 2009 года. Учащимися было выбрано 9 предметов для изучения на профильном уровне.

Учащиеся «Телешколы» имеют доступ к ресурсам системы в течение всего лета, но сетевые педагоги закончили работу в мае.

    • С 15 по 21 декабря 2008г. приняли участие в опытной эксплуатации системы электронных дневников и журналов (WEB-2). По результатам участия школьный организатор Зайцева С.А. была награждена грамотой и подарком в Министерстве образования края.



    1. Внедрение в учебную, воспитательную и управленческую деятельность новых или усовершенствованных технологий:
    • Проектной и исследовательской (учителя технологии, иностранного языка, Ипатов А.М., Халтурина В.В.);
    • Проблемного обучения (Аристова М.А., Халтурина В.В., Батуева О.А., учителя начальных классов);
    • Модульные технологии (Ипатова И.А.);
    • Технология индивидуальной образовательной траектории (Ляпустина С.А.);
    • Компьютерные и мультимедийные технологии.
    1. Апробация УМК:

В апробации УМК участвуют:
  • Кротова Т.И. – УМК «Планета знаний» -2а (второй год);
  • Тарутина Е.В. - УМК «Планета знаний» -1б;
  • Кокорина Л.Е. – УМК «Школа 2100» - 1а;
  • Паршакова Л.В. – история 11 класс: Н.В.Загладин, С.В.Козленко «История Отечества XXI века» и А.И.Уткин, А.Ф.Филиппов,С.В.Алексеев «История России, 1945 – 2008г.».



    1. ПОРТФОЛИО педагогов

Значительным прорывом в этом году стало ведение портфолио педагогами школы. Всего представили портфолио 47 человек, В т.ч. 33 – в электронном виде. Изучение портфолио показало, что значительно увеличилось число учителей- участников различного уровня конкурсов:


Информация об участии педагогов и руководителей в конкурсах профессионального мастерства

Название конкурса

Кто проводил

Ф.И.О.

Результат участия

YII конкурс социальных и культурных проектов «Сила молодых»

ООО «Лукойл-Пермь»

Апрель,2009г.

Ипатов А.М.

Победитель в номинации «Семья как фактор, обеспечивающий социальное благополучие общества»

Мультимедиа урок в современной школе

Международный институт развития «ЭКО ПРО»

13.02.2009г

Кротова Т.И., Калинин И.Ю.

Сертификат участника, Публикация урока обобщающего повторения «Наш край- часть большой страны» по учебнику А.А.Плешакова «Мир вокруг нас», 4 кл. в Интернете

www/edu-reforma.ru

Мультимедиа урок в современной школе

Международный институт развития «ЭКО ПРО»

13.02.2009г

Пастухова Н.С., Калинин И.Ю.

Сертификат участника, Публикация урока – игры обобщающего повторения «Экологическое ассорти» по теме «Судьба природы- наша судьба», 4 кл. в Интернете

www/edu-reforma.ru

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Издательский дом «Первое сентября»

Кротова Т.И.

Диплом и сертификат.

Публикация урока природоведения

«Наш край- часть большой страны»



Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Издательский дом «Первое сентября»

Пастухова Н.С.

Диплом и сертификат.

Публикация урока природоведения

«Судьба природы- наша судьба»



Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Издательский дом «Первое сентября»

Кокорина Л.Е.

Диплом и сертификат.

Публикация урока литературного чтения в 3 кл. «С.Есенин. «Воробушки»



Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Издательский дом «Первое сентября»

Окулова О.Н.

Диплом и сертификат.

Публикация урока-игры по геометрии в 8 кл. «Четырехугольники»

Фестиваль исследовательских работ учащихся «Портфолио»

Издательский дом «Первое сентября»

Халтурина В.В.

Диплом и сертификат.

Работа «Симметрия вокруг нас»



Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Издательский дом «Первое сентября»

Халтурина В.В.

Диплом и сертификат.

Публикация урока «Использование ИКТ на уроках математики»

Московский городской конкурс «Педагогические инновации»




Калинин И.Ю.

Медаль Яноша Корчака за разработку «Развитие критического мышления учащихся на учебных занятиях по физике» в номинации «Физико-математические науки»

Краевой конкурс инновационных социально-образовательных проектов по расширению общественного участия в управлении образованием «Путь к партнёрству»

МО Пермского края

Крылосова Е.Л., Кустова Н.В.

4 место, денежные средства для реализации проекта



YI Фестиваль видео и компьютерного искусства «Золотая мышь»

Краевой конкурс

Халтурина В.В.

Сертификат участника.

Работа ученицы 7 кл. «Метод графов»


YI Фестиваль видео и компьютерного искусства «Золотая мышь»

Краевой конкурс

Богданова Н.А.

Сертификат участника.



IY Всероссийский конкурс воспитательных систем ОУ всех типов»

Краевой тур

Кустова Н.В.

Сертификат участника



Краевой конкурс социально-образовательных инициатив. Проект «Прикамский витамин»




Садыева Е.А.

Денежные средства для его реализации



Региональный конкурс дидактических и методических средств обучения

Министерство образования Пермского края

Кужлева Е.В.

участие

Кустова Н.Н.

Участие

Калинин И.Ю.

участие

Богданова Н.А.

участие

Муниципальный


фестиваль


«Калейдоскоп


методических идей

Отдел образования администрации Еловского муниципального района и МОУ ДО «РИМЦ»

Ляпустина С.А.

2 место в номинации «Дидактические средства обучения»


Кужлева Е.В.

3 место место в номинации «Дидактические средства обучения»

Калинин И.Ю.

1 место место в номинации «Дидактические средства обучения»

Богданова Н.А.

1 место в номинации «Метода»

Халтурина В.В.

3 место в номинации «Метода»

Пастухова Н.С.

2 место в номинации «Метода»

Брюхова Е.Р.

Участие в номинации «Метода»

Орлова М.Е

Участие в номинации «Метода»

Кокорина Л.Е.

Участие в номинации «Метода»

Тарутина Е.В.

Участие в номинации «Метода»

Кожевникова Н.И.

Участие в номинации «Метода»

Наумова Л.П.

Участие в номинации «Метода»


Окулова О.Н.

Участие в номинации «Метода»

Житникова Г.А.

Участие в номинации «Метода»

Еловикова Н.А.

Участие в номинации «Метода»

Майор Л.И.

Участие в номинации «Метода»

Крылосова Е.Л., Кустова Н.В.

1 место в конкурсе «Взаимодействие семьи и школы»

Районный гала-концерт «Звени колокол»

РКДЦ

Богданова Н.А

Диплом участника в номинации «Нитка с иголкой чудо творят»

Передвижная краевая выставка «Игрушки нашего детства»




Богданова Н.А.

Диплом

Районная выставка кукол

РКДЦ

Богданова Н.А.

Благодарность

Муниципальный


конкурс «Учитель года


2009»

Отдел образования администрации Еловского муниципального района и МОУ ДО «РИМЦ»

Крылосова Е.Л.

1 место в номинации «Учитель» + участие в заочном туре краевого конкурса

Ожгибесова Н.А

3 место в номинации «Классный руководитель» + участие в заочном туре краевого конкурса

Кокорина Л.Н.

2 место в номинации «Учитель»