Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Еловская средняя общеобразовательная школа»
Вид материала | Доклад |
СодержаниеАнализ методической работы Анализ инновационной деятельности Информация об участии педагогов и руководителей в конкурсах профессионального мастерства |
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1845.75kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 68.82kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 837.74kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 2373.3kb.
- ЕжегодныЙ публичный доклад директора муниципального Общеобразовательного учреждения, 732.6kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 308.37kb.
- Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Трофимовщинская средняя общеобразовательная, 545.42kb.
- Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 616.63kb.
Анализ методической работы
Методическая работа - это важнейшее средство повышения педагогического мастерства учителей, связующее в единое целое всю систему работы школы.
Структуру методической работы образуют 8 школьных методических объединений, работу которых возглавляют избранные руководители. Руководители ШМО входят в методический совет, организуют и направляют работу учителей на выполнение решений педсоветов, методических совещаний.
Методический совет собирался 7 раз для решения организационных и содержательных вопросов по проведению педагогических советов, обсуждали результаты мониторинга степени обученности по русскому языку и математике в 2,3, 5,6,7 классах, и готовность 1-классников к школе; результаты участия в предметных олимпиадах, методическое совещание с членами школьной аттестационной комиссии, на последнем совещании составили «костяк» анализа методической работы ШМО за учебный год.
ШМО работает по годовому плану, который составляется и обсуждается членами ШМО.
Второй год педагоги школы работают над методической темой «Реализация в образовательном процессе личностно ориентированных технологий обучения и воспитания». Цели работы ШМО учителей начальной школы «Совершенствование современного урока в условиях личностно-ориентированного обучения», иностранного языка «Применение технологий личностно-ориентированного обучения на уроках иностранного языка», математики «Дифференциация обучения на уроках математики как средство реализации принципов личностно-ориентированного обучения», учителей истории и обществознания «Совершенствование профессиональной компетентности учителей в условиях личностно – ориентированного обучения» напрямую связаны с методической темой школы. Цели работы других методических объединений связаны не только с темой методической работы, но и с целью педколлектива: «Повышение качества знаний по предметам химии и биологии».
Методические темы большинства учителей соответствуют общей методической теме школы и конкретизируют её. В планах работы ШМО записаны отчеты педагогов по методической теме, но на практике такие отчеты делают только аттестуемые учителя и учителя, участвующие в конкурсе «Учитель года».
Положительные стороны методической работы можно отметить следующие:
- Стабильный, профессиональный коллектив, взаимовыручка
- Самообразование педагогов, повышение квалификации
- Аттестация педагогов
- Освоение новых технологий, в том числе значительно в этом году продвинулись в качественном использовании ИКТ
- Участие педагогов в профессиональных конкурсах (не могут в этом похвастаться учителя начальной школы)
- Вовлечение учащихся в интеллектуальные конкурсы
- Возобновление проведения предметных недель. В 2008-2009 учебном году были проведены предметные недели по русскому языку, по математике, по экологии, по истории, по иностранному языку.
Анализ инновационной деятельности
В соответствии с Положением об организации инновационно-экспериментальной деятельности в школе, основными задачами являются:
- Развитие творческого потенциала для профессионального становления личности учителя;
- Развитие педагогических инициатив, направленных на повышение качества образования.
В 2008-09 учебном году инновационная деятельность активизировалась по ряду направлений:
- Участие в реализации федеральных и краевых проектах:
- ПНПО – участвовали 2 человека в конкурсе «Лучшие учителя России»
Результат: Калинин И.Ю. – материалы не взяты на экспертизу, т.к. заявляться на участие в данном конкурсе можно 1 раз в 5 лет.
Бурдина С.В. – получит губернаторскую премию.
- КПМО - школа активно включилась в реализацию данного проекта:
- Создана необходимая нормативно-правовая база;
- Ведется ежемесячный мониторинг;
- С проектом ознакомлены все педагоги (методическое совещание) и большинство родителей (родительские собрания, конференция школы);
- Перешли на подушевое финансирование;
- Составлена дорожная карта на 2009г. по реализации основных направлений;
- Просчитана заработная плата педагогов при переходе на НСОТ;
- Ведется работа по созданию условий обеспечивающих нормативное состояние ОУ;
- Создан Управляющий Совет, активно участвующий в государственно-общественном управлении школы;
- По КПМО получены средства для повышения квалификации в 2008г. (25т.р.-обучены классные руководители) и 4 интерактивных комплекса (каб.№№201,202, 212, 307);
- Имеется страничка «КПМО» на школьном сайте.
- Создана необходимая нормативно-правовая база;
- Краевой проект «Телекоммуникационная сеть Пермского края»:
- В рамках проекта ТЕЛЕШКОЛА обучалось 10 человек 10а класса
- В рамках проекта ТЕЛЕШКОЛА обучалось 10 человек 10а класса
Обучение было организовано с февраля 2009 года. Учащимися было выбрано 9 предметов для изучения на профильном уровне.
Учащиеся «Телешколы» имеют доступ к ресурсам системы в течение всего лета, но сетевые педагоги закончили работу в мае.
- С 15 по 21 декабря 2008г. приняли участие в опытной эксплуатации системы электронных дневников и журналов (WEB-2). По результатам участия школьный организатор Зайцева С.А. была награждена грамотой и подарком в Министерстве образования края.
- Внедрение в учебную, воспитательную и управленческую деятельность новых или усовершенствованных технологий:
- Проектной и исследовательской (учителя технологии, иностранного языка, Ипатов А.М., Халтурина В.В.);
- Проблемного обучения (Аристова М.А., Халтурина В.В., Батуева О.А., учителя начальных классов);
- Модульные технологии (Ипатова И.А.);
- Технология индивидуальной образовательной траектории (Ляпустина С.А.);
- Компьютерные и мультимедийные технологии.
- Апробация УМК:
В апробации УМК участвуют:
- Кротова Т.И. – УМК «Планета знаний» -2а (второй год);
- Тарутина Е.В. - УМК «Планета знаний» -1б;
- Кокорина Л.Е. – УМК «Школа 2100» - 1а;
- Паршакова Л.В. – история 11 класс: Н.В.Загладин, С.В.Козленко «История Отечества XXI века» и А.И.Уткин, А.Ф.Филиппов,С.В.Алексеев «История России, 1945 – 2008г.».
- ПОРТФОЛИО педагогов
Значительным прорывом в этом году стало ведение портфолио педагогами школы. Всего представили портфолио 47 человек, В т.ч. 33 – в электронном виде. Изучение портфолио показало, что значительно увеличилось число учителей- участников различного уровня конкурсов:
Информация об участии педагогов и руководителей в конкурсах профессионального мастерства
Название конкурса | Кто проводил | Ф.И.О. | Результат участия |
YII конкурс социальных и культурных проектов «Сила молодых» | ООО «Лукойл-Пермь» Апрель,2009г. | Ипатов А.М. | Победитель в номинации «Семья как фактор, обеспечивающий социальное благополучие общества» |
Мультимедиа урок в современной школе | Международный институт развития «ЭКО ПРО» 13.02.2009г | Кротова Т.И., Калинин И.Ю. | Сертификат участника, Публикация урока обобщающего повторения «Наш край- часть большой страны» по учебнику А.А.Плешакова «Мир вокруг нас», 4 кл. в Интернете www/edu-reforma.ru |
Мультимедиа урок в современной школе | Международный институт развития «ЭКО ПРО» 13.02.2009г | Пастухова Н.С., Калинин И.Ю. | Сертификат участника, Публикация урока – игры обобщающего повторения «Экологическое ассорти» по теме «Судьба природы- наша судьба», 4 кл. в Интернете www/edu-reforma.ru |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | Издательский дом «Первое сентября» | Кротова Т.И. | Диплом и сертификат. Публикация урока природоведения «Наш край- часть большой страны» |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | Издательский дом «Первое сентября» | Пастухова Н.С. | Диплом и сертификат. Публикация урока природоведения «Судьба природы- наша судьба» |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | Издательский дом «Первое сентября» | Кокорина Л.Е. | Диплом и сертификат. Публикация урока литературного чтения в 3 кл. «С.Есенин. «Воробушки» |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | Издательский дом «Первое сентября» | Окулова О.Н. | Диплом и сертификат. Публикация урока-игры по геометрии в 8 кл. «Четырехугольники» |
Фестиваль исследовательских работ учащихся «Портфолио» | Издательский дом «Первое сентября» | Халтурина В.В. | Диплом и сертификат. Работа «Симметрия вокруг нас» |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | Издательский дом «Первое сентября» | Халтурина В.В. | Диплом и сертификат. Публикация урока «Использование ИКТ на уроках математики» |
Московский городской конкурс «Педагогические инновации» | | Калинин И.Ю. | Медаль Яноша Корчака за разработку «Развитие критического мышления учащихся на учебных занятиях по физике» в номинации «Физико-математические науки» |
Краевой конкурс инновационных социально-образовательных проектов по расширению общественного участия в управлении образованием «Путь к партнёрству» | МО Пермского края | Крылосова Е.Л., Кустова Н.В. | 4 место, денежные средства для реализации проекта |
YI Фестиваль видео и компьютерного искусства «Золотая мышь» | Краевой конкурс | Халтурина В.В. | Сертификат участника. Работа ученицы 7 кл. «Метод графов» |
YI Фестиваль видео и компьютерного искусства «Золотая мышь» | Краевой конкурс | Богданова Н.А. | Сертификат участника. |
IY Всероссийский конкурс воспитательных систем ОУ всех типов» | Краевой тур | Кустова Н.В. | Сертификат участника |
Краевой конкурс социально-образовательных инициатив. Проект «Прикамский витамин» | | Садыева Е.А. | Денежные средства для его реализации |
Региональный конкурс дидактических и методических средств обучения | Министерство образования Пермского края | Кужлева Е.В. | участие |
Кустова Н.Н. | Участие | ||
Калинин И.Ю. | участие | ||
Богданова Н.А. | участие | ||
Муниципальный фестиваль «Калейдоскоп методических идей | Отдел образования администрации Еловского муниципального района и МОУ ДО «РИМЦ» | Ляпустина С.А. | 2 место в номинации «Дидактические средства обучения» |
Кужлева Е.В. | 3 место место в номинации «Дидактические средства обучения» | ||
Калинин И.Ю. | 1 место место в номинации «Дидактические средства обучения» | ||
Богданова Н.А. | 1 место в номинации «Метода» | ||
Халтурина В.В. | 3 место в номинации «Метода» | ||
Пастухова Н.С. | 2 место в номинации «Метода» | ||
Брюхова Е.Р. | Участие в номинации «Метода» | ||
Орлова М.Е | Участие в номинации «Метода» | ||
Кокорина Л.Е. | Участие в номинации «Метода» | ||
Тарутина Е.В. | Участие в номинации «Метода» | ||
Кожевникова Н.И. | Участие в номинации «Метода» | ||
Наумова Л.П. | Участие в номинации «Метода» | ||
Окулова О.Н. | Участие в номинации «Метода» | ||
Житникова Г.А. | Участие в номинации «Метода» | ||
Еловикова Н.А. | Участие в номинации «Метода» | ||
Майор Л.И. | Участие в номинации «Метода» | ||
Крылосова Е.Л., Кустова Н.В. | 1 место в конкурсе «Взаимодействие семьи и школы» | ||
Районный гала-концерт «Звени колокол» | РКДЦ | Богданова Н.А | Диплом участника в номинации «Нитка с иголкой чудо творят» |
Передвижная краевая выставка «Игрушки нашего детства» | | Богданова Н.А. | Диплом |
Районная выставка кукол | РКДЦ | Богданова Н.А. | Благодарность |
Муниципальный конкурс «Учитель года 2009» | Отдел образования администрации Еловского муниципального района и МОУ ДО «РИМЦ» | Крылосова Е.Л. | 1 место в номинации «Учитель» + участие в заочном туре краевого конкурса |
Ожгибесова Н.А | 3 место в номинации «Классный руководитель» + участие в заочном туре краевого конкурса | ||
Кокорина Л.Н. | 2 место в номинации «Учитель» |