Направление: Искусство и гуманитарные науки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

ТЕМА 13-14: ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ (4 часов)

Личность: описание и характеристики. Личность как «субъект деятельности» и «социокультурная матрица» (А.Леонтьев).Основания становления личности: богатство связей человека с миром, степень иерархизированности личности , жизненная цель как главный мотив. Базовые системы ценностей. Личный стиль жизни. Важнейшие составляющие «структуры личности» - темперамент и характер. Темперамент как динамическая характеристика психической деятельности – «реакция на раздражение».Четыре типа темперамента: сангвиник, меланхолик, холерик, флегматик. Характер человека: внутренний стержень, определенность отношения к окружающему, линия поведения, образ жизни человека и образ его действий, мыслей и чувств. Типология личности. Психоаналитическая теория личности. Типология З.Фрейда. Базовая структура личности и четыре источника напряжения: отождествление, сублимация, подражание, защитные механизмы «Я»(вытеснение, проекция, формирование реакции, фиксация и регрессия).Основные стадии развития личности. Коллективное бессознательное и концепция архетипов К.Юнга. Интроверсия и экстраверсия. Индивидуальная психология А.Адлера («Наука жить») Социальный интерес и жизненная цель. Типы жизненных установок: управляющий тип, берущий тип, избегающий тип, социально-полезный тип. Типология К.Хорни. Невротические потребности и жизненные стратегии («Самоанализ»): уступчивый тип, агрессивный и обособленный типы.

ЛИТЕРАТУРА :

Леонтьев А. Психология общения. М., 2000; Рубинштейн С. основы психологии. СПб., 2002; Холл К. Линдсней Г. Теория личности. М., 1997; Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1998; Адлер А. Превосходство и социальные интересы. М,, 2002; Хорни К. Психоанализ. СПб., 2002; Хорни К. Невроз и личностный рост. СПб., 1997; Берн Э. Игры, в которые играют люди. М.,1998; Берн Э. Люди, которые играют в игры. М., 2002; Блюм Г.Психоаналитическая теория личности. СПб.,2002

ТЕМА 15 : СТРУКТУРА ОБЩЕНИЯ (2 часа)

Перцептивная сторона общения как « чтение партнера по коммуникации» (С.Рубинштейн). Типовые схемы формирования первого впечатления. Самооценка и ее влияние на восприятие себя и другого. Проецирование как ошибка в коммуникации. Эффект ореола. Универсальная схема восприятия. Два основных источника информации: одежда человека и его манера поведения. Фактор превосходства, фактор привлекательности, фактор отношения к нам. Стереотипы восприятия и «ловушки» в общении. Способ защиты от ошибок социальной перцепции. Казуальная атрибуция как понимание причин своего поведения и поведения других. Интерактивная сторона общения. Трансакция и позиции в общении. Классификация Э.Берна. Три установки, определяющие поведение: Родитель, Взрослый и Ребенок. Основные позиции в схемах. Типы социальных и психологических ситуаций. Определяющие параметры ситуации ( классификация М.Аргайла).Адекватное понимание ситуации как залог успешной коммуникации. Шесть типов совместного проведения времени ( Э.Берн). Ситуация и коммуникативная стратегия. Коммуникативные стили. «Жизненные стили» А.Адлера, типология Вирджинии Сатир. Типичные схемы коммуникации, стратегии межличностного взаимодействия. Культурные нормы и межкультурная компетентность и ритуальное общение. Манипулятивное общение. Межличностные манипулятивные игры и правила психологической защиты. Гуманистическое общение. Конгруэнтность как путь успешной коммуникации.

ЛИТЕРАТУРА :

Мадди Р. Теория личности. Сравнительный анализ. М.,2002; Андреас С. Паттерны Вирджинии Сатир. М.,2003; Нартова-Бочавер С. Психология личности и межличностные отношения. М.,2005; Леонтьев А. Психология общения. Кон И. В поисках себя. М.,2003;М.,2002;Крижанская Ю, Третьяков В. Грамматика общения. СПб.,2005; Шейнов В.П. Скрытое управление человеком. Психология манипулирования. М.,2000; Шейнов В.П. Психология влияния. М., 2005; Петренко В.Ф. Психосемантика познания. М.,2005

Тема 16 -17 Виды межкультурной коммуникации. Вербальная коммуникация ( 4 часа)

Вербальная, невербальная и паравербальная коммуникации. Вербальный язык как функция межкультурной коммуникации. Природа вербального языка. Определение и структура языка. Культурная обусловленность значения. Родной язык. Проблема значения в межкультурной коммуникации. Язык и культура. Отражение национального своеобразия жизни народа в лексике языка(США,Великобритания,Франция,Германия).Коммуникативная значимость словесных образов. Культурно-обусловленные ритуалы общения. Гипотеза лингвистической относительности Сэпира - Уорфа. Язык и паттерны мышления (дедуктивный - индуктивный способы мышления, разум -интуиция, временные и контекстуальные установки и т.д.). Многообразие языков (используемые символы, правила управления, выполнение адаптивных функций). Иностранные языки и социокультурные проблемы перевода. Языковое разнообразие субкультур (арго, сленг и др.). Стили коммуникации. Межличностная коммуникация: семантика и механизмы. Особенности мужской и женской вербальной коммуникации. Тайны пола и специфика восприятия мужчины и женщины. "Женская" и "мужская" реклама.

Литература:

Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М.,1993. С.101-123; Введенская Л.А. ,Павлова Л.Г. Язык и искусство речи. Ростов-на-Дону,1994.С.86-98. Грушевицкая Т.Г. и др.Основы межкультурной коммуникации. М.,2002. С.156-169.Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Новой Зеландии и Австралии.СПб.,2004. С.12-31, 87-147,168-181,247-278.Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М.,1989. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание.- Ростов-на-Дону,1999; Леонтьев А.Психология общения. М.,1997.С.56-73.Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении.М.,1992; Тарасова И.П.Речевое общение, толкуемое с юмором, но всерьез. М.,1992; Ушакова Т.Н.,Павлова Н.Д. Зачесова И.А. Речь человека в общении. М.,1989.Шмидт Р. Искусство общения.М.,1992. С.23-45;Холл Э. Как понять иностранца без слов. М.,1995

ТЕМА 18 . НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (2 часа)

Специфика невербальной коммуникации. Основные формы невербальной коммуникации, кинесика, мимика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика. Функции невербальной коммуникации (повторение, дополнение, замещение, регулирование). Вербальная и невербальная символические системы - подобие и отличие. Связь невербального языка и культуры. Язык тела: внешность, одежда, движения тела (поза, жесты), мимика, зрительный контакт и взгляд, тактильный контакт, запах. Жесты в истории культуры. Язык жестов и естественный язык. Основные функции жестов в системе коммуникации. Мужские и женские жесты. Коммуникативные жесты. Жесты в разных культурах: межкультурная омонимия. Эмоции и мимические жесты. Общая характеристика русских жестов. Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты. Паралингвистика: голос и тон в речи, языке и культуре. Пространственное (проксемическое) поведение. Понятие "личное пространство". Позы как жестовые знаки.

Литература:

Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика: язык тела и естественный язык. М..2004.С.46-64. 131-152,152-182. 187-211,277-293,335-376.423-461. Крейдлин Г.Е., Кронгауз М.А. Семиотика или Азбука общения. М.,2004. С.51-96. 107- 149, 182-210. Акишина А.А., Кано Х. Жесты и мимика в русской речи. Лингвострановедческий словарь. М.,1991. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.,1998; Беркенбил В.Язык интонации, мимики, жестов. СПб.,1997; Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.,1996; Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М.,1980; Лоуэн.А. Язык тела. СПб., М.,1997; Потапова Р.К. Коннотативная паралингвистика. М.,1997; Пронников, Ладанов В.А. Японцы. М.,1996; Пиз А. Язык телодвижений. М.,2004.Тумаркин П.С.Жесты и мимика в общении японцев. Лингвострановедческий словарь-справочник. М..2001.

СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Учебные пособия, тренинги и общеобразовательная литература.

1.1 Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. М.,1983

1.2 Бондырева С.К., Колесов Д.В. Толерантность (введение в проблему). М.,2003.

1.3 Ван Дейк Т.А. Язык. Понимание. Коммуникация. М.,1989.

1.4 Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. СПб.,2000.

1.5 Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. Учебное пособие для вузов. М.,2002.

1.6 Гудков Л.В. Теория и практика межкультурной коммуникации.Учебное пособие для вузов. М.,2003.

1.7 Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. М.,1995.

1.8 Иванов В. Компьютерные коммуникации. СПб..2004

1.9 Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение: повседневные практики. СПб.,2000.

1.10 Кабакчи В.В. Практика англоязычной межкультурной коммуникации. Учебное пособие для вузов. СПб.,2001

1.11 Конецкая В.П. Социальная коммуникация. М.,1997.

1.12 Лебедева Н.М., Лунева О.В. и др. Межкультурный диалог. Тренинг этнокультурной компетентности. М..2003.

1.13 Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии и Новой Зеландии. Учебное пособие для вузов. СПб.,2004

1.14 Павловская А.В. Россия и Америка. Проблема общения культур. М.,1998

1.15Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. Учебное пособие для вузов. М., 2004

1.16 Крейдлин Г. Невербальная семиотика. Язык тела и естественный язык. М.,2004.

1.17 Крейдлин Г.Е., Кронгауз М.А. Семиотика или Азбука общения.М.,2004

1.18 Почепцов Г.Г Теория коммуникации. Киев, 2003.

1.19 Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. М.,2004

1.20 Прутченков А.С. Тренинг коммуникативных умений. М.,1993

1.21 Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие для вузов. М.,2004

1.22 Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. СПб.,2000

1.23 Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. СПб.,1999.

1.24 Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. Учебное пособие для вузов. СПб.,1996.

1.25 Стефаненко Т.Г.Этнопсихология. Учебное пособие для вузов. М.,2003

1.26 Тимашева О.В. Введение в теорию межкультурной коммуникации. Учебное пособие для вузов. М.,2004.

1.27 Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. Учебное пособие для вузов.М, 2004.

1.28 Холл Э. Как понять иностранца без слов. М..1995

1.29 Шмидт Р. Искусство общения / Пер. с нем. М.,1992

2. Интернет - сайты и литература на иностранных языках:

2.1 Милославская С.К. Межкультурная коммуникация в свете задач интернационального образования // http: www. gramota.ru / mirs.html

2.2. Парадигма: ежеквартальный журнал межкультурной коммуникации // http / ссылка скрыта. ru / yandsearch stype

2.3 Кабакчи В.В. Практика англоязычной межкультурной коммуникации. М.,2003 // http / ссылка скрыта / catalog /details

2.4 Межкультурная коммуникация как учебная дисциплина. Основы межкультурной коммуникации // http // ссылка скрыта / library/ intercu

2.5 Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. М.,2002 // http / bookz .net. ru / book - 10465. htr

2.6 Грушевская Т.Г., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. М., 2002. Издательский Дом ИНФРА-М. Описание книги // http / www/infra-m.ru / live/ price.asp

2.7. Садохин А.П. Теория и практика межкультурной коммуникации// http / books. asp

2.8 Межязыковая и межкультурная коммуникация в Интернете. Каталог ресурсов // inks –http/ www l guide.ru / spachen / ling

2.9 Asante M.K., Gudykunst W.B. < eds. >. Handbook of International and Intercultural Communication . Newbary Rark, 1989

2.10 Bennet M. Basic Concept of Intercultural Communication. Selected Readings. Yarmouth, 1998

2.11 Grosch H., Grosch F., Leenen W.R. Methoden interkulturellen Lehrens und Lernens. Saarbrucken, 2000

2.12 Hall E. The Silent Language. N.Y.; L., 1990

2.13 Hall E., Hall M. Understanding Cultural Differences. Yarmouth,1990

2.14 Hofstede G. Interkulturelle Zusammenarbeit. Kulturen-Organisationen-Management. Munchen, 1997

2.15 Roth K. Zeit und Interkulturelle Kommunication // Rheinisches Jahrbuch fur Volkskunde, 1999/2000

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. М.,1983
Андреев А.Л. "Мы" и "Они": отношения россиян к другим странам мира // Обновление России : трудный поиск решений. М.,1996
Антипов Г.А. и др. Текст как явление культуры. Новосибирск, 1989
Акишина А.М. и др. Жесты и мимика в русской речи. Лингвострановедческий словарь. М..1991
Американский характер. Очерки культуры США. М., 1999
Арутюнова Н.Д. Язык и время // Язык и мир человека. Языки русской культуры. М.,1999
Айслер-Мертц К. Язык жестов. М.,2003
Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика.М..1989
Баскина А. Повседневная жизнь американской семьи. М.,2003
Блажнов Е.А. Паблик рилейшнз. М., 1994
Блэк С. Паблик рилейшзн. Что это такое? М.,1990
Бодрийяр Ж Система вещей. М.,1995
Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989
Воробьев В.В. Лингвокультурология ( теория и методы). М..1997
Гаврусенко Т.В. Эти непонятные корейцы. М.,2003
Гумбольдт. Характер языка и культура народа //Гумбольдт В.Язык и философия культуры. М., 1985
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М..1990
Гойхман Я.. Надеина Т. Основы речевой коммуникации. М.,1998
Гулевич О.А., Безменова И.К. Атрибуция: общее представление, направление исследований, ошибки. М.,1998
Дмитриев А. и др. Введение в общую теорию конфликтов. М.. 1993
Здравомыслов А.Г. Немцы о русских на пороге нового тысячелетия. М.,2003
Зравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М.,1997
Золотухин В.М. Толерантность. Кемерово,2001
Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М.,2000
Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации.Воронеж.2000
Коммуникативные стратегии культуры. Хрестоматия по курсу "Ведение в теорию коммуникации".Часть 1. Новосибирск, 2003
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. СПб.,1999
Кочетков В.В. Психология межкультурных различий. М.,2002
Кроник А.А., Кроник Е.А. Психология человеческих отношений. М.,1998
Кузин Ф.А. Культура делового общения. Практическое пособие. М.,1996
Леонтович О.А. Россия и США: Введение в межкультурную коммуникацию. М.,Волгоград,2003
Лернер М. Развитие цивилизации в Америке. Образ жизни и мысли в США сегодня. М.,1992. Т.2
Лебедева Н. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М.,1999
Леонтьев А.А. Психология общения. М.,1997
Лотман Ю.М.Символ в системе культуры // Лотман Л,Ю. Семиосфера. СПБ.,2000
Лотман Л.Ю. Об искусстве. СПб.,1998
Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство.М.,1995
Ошепкова В.В., Булкин А.П. США: страна, люди, традиции.М.,2000
Пиз А. Язык телодвижений. М.,2004
Прутченков А.С. Тренинг коммуникативных умений. М.,1993
Проблемы этносемантики: Сб. научно-аналитических обзоров ИНИОН РАН. М.,1998
Симонова Л.М., Стровский Л.Е. Кросс-культурные взаимодействия в международном предпринимательстве. М., 2003
Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. СПб., 1996
Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М.,2003
Степанов Ю.С. Семиотика. М.,2003
Соссюр Ф. Курс общей лингвистики. М..1999
Толстой Н.И. Язык и народная культура: очерки по славянской мифологии и этнолингвистике. М.,1995
Томахин Г.Д. Реалии-американизмы. Пособие по страноведению. М.,1
Уэйнрайт Г. Язык тела. М.,2003
Этнопсихолингвистика / Под ред. Сорокина Ю.А. М.,1988
Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию.М.,1998
Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М.,1989
Фаст Дж. Язык тела. М.,1995
Якобсон Р. Речевая коммуникация // Якобсон Р. Избранные работы. М.,1998

ТЕМАТИКА СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ

1. Курсовые работы

Время глазами русских и американцев
Русская и американская психологическая идентичность: сопоставительный анализ
«Свой» / «чужой» и стратегии межкультурной коммуникации
«Чужой» как культурный антипод. Ксенофобия и русское национальное самосознание.
Русская идентичность: традиции и современность. Изменение постсоветской идентичности
Роль этнических стереотипов в изучении национального характера.
Проблема русского национального характера в русской социально-политической мысли.
Русские в межкультурных контактах: стереотипы русских в Европе.
Россия между Востоком и Западом: культурные контакты.
Русские и американские культурные ценности: сравнительный анализ.
Культурные нормы и межкультурная компетентность и ритуальное общение.
Гуманистическое общение. Конгруэнтность как путь успешной коммуникации.
Язык и культура. Отражение национального своеобразия жизни народа в лексике языка (США, Великобритания, Франция, Германия).
Особенности мужской и женской вербальной коммуникации. Тайны пола и специфика восприятия мужчины и женщины.

Дипломные работы ( выпуск 2008-2009)

1.Россия и Германия: опыт межкультурного диалога

2. Русская женщина в Париже: стратегии аккультурации

3. Поиск Другого: проблема идентичности

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Неделя 1

Л - Происхождение коммуникативной деятельности. Модели коммуникации: линейные ( Г.Максвелл, К. Шеннон и Н.Уивер) и нелинейные коммуникационные дискурсы ( М.Бахтин, Р.Барт, Ю.Кристева, Р.Якобсон и др.).

Неделя 2

Л - Коммуникативный процесс: коммуникатор, сообщение, канал, получатель, декодирование, обратная связь. Основные характеристики коммуникации. Единицы коммуникации и коммуникативные акты. Коммуниканты ( отправитель и получатель) и сообщение( знаковая система, код или язык). Виды коммуникации: социальная, межличностная, групповая, массовая. межкультурная, организационная и т.д.

Неделя 3

Л- Семиотика как наука о знаковых системах. Семиотическая функция и структура знака. Конвенциональная природа знака. Понятие значения: значение и концепт, значение и смысл, денотативное и коннотативное значение. Знак и символ. Типология знаков. Язык как система знаков и кодов.

С- Тренинг по коммуникации

Неделя 4

Л- Межкультурная коммуникация как наука и учебная дисциплина.

Неделя 5

Л - Теории межкультурной коммуникации. «Культурная грамматика» Э.Холла. Концепция высоко и низкоконтекстуальных культур. Монохромные и полихромные культуры.

С – Тренинг по коммуникации

Неделя 6

Л - Теория «культурных измерений» Г. Хофстеде. «Ментальные программы» и культурные ценности нации.

Неделя 7

Л - «Свой» / «чужой» и стратегии межкультурной коммуникации. Толерантность и интолерантность.

С – Тренинг по коммуникации

Неделя 8

Л - Межкультурная адаптация как приспособление к новой культурной среде. Понятие «культурный шок» ( К.Оберг). Адаптация: индивидуальные характеристики, влияющие на процесс адаптации.

Неделя 9

Л - Аккультурация – «культурный» контакт (транскультурация), в результате которого происходит адаптация к чужой культуре. Основные стратегии аккультурации.

С – Тренинг по толерантности

Неделя 10

Л - Культура и коммуникация. Межкультурная коммуникация как общение. Детерминанты межкультурной коммуникации.

Неделя 11

Л- Межличностная коммуникация. Личность: описание и характеристики. Личность как «субъект деятельности» и «социокультурная матрица» (А.Леонтьев). Важнейшие составляющие «структуры личности» - темперамент и характер. Типология личности.

С – Тренинг по толерантности

Неделя 12

Л - Перцептивная сторона общения. Типовые схемы формирования первого впечатления. Способы защиты от ошибок социальной перцепции. Казуальная атрибуция.

Неделя 13

Л - Интерактивная сторона общения. Трансакция и позиции в общении. Классификация Э.Берна. Типы социальных и психологических ситуаций. Культурные нормы и межкультурная компетентность.

С – Тренинг по толерантности

Неделя 14

Л - Ритуальное общение. Манипулятивное общение. Межличностные манипулятивные игры и правила психологической защиты.

Неделя 15

Л - Гуманистическое общение. Конгруэнтность как путь успешной коммуникации.

С – Тренинг по межкультурной коммуникации

Неделя 16

Л- Виды межкультурной коммуникации. Природа вербального

языка. Определение и структура языка. Соотношение «язык-речь». Речевое общение как способ коммуникации. Функции речи. Формы речевой коммуникации: диалог, монолог, спор как разновидность речевой коммуникации. Стратегия и тактика аргументации.

Неделя 17

Виды устноречевой коммуникации. Письменноречевая коммуникация: свойства, виды и функции. Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты. Паралингвистика.

С – Тренинг по межкультурной коммуникации

Неделя 18

Специфика невербальной коммуникации. Основные формы невербальной коммуникации: кинесика, мимика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика. Функции невербальной коммуникации. Язык тела. Жесты в истории культуры. Жесты в разных культурах: межкультурная омонимия. Эмоции и мимические жесты. Общая характеристика русских жестов. Пространственное (проксемическое) поведение. Понятие "личное пространство". Позы как жестовые знаки.

Неделя 19-20. Промежуточная и итоговая аттестация

МЕТОДИЧЕСКИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Личность в системе межличностной коммуникации. Психологические тесты.

Blog