Комаров Василий Михайлович к э. н., доцент учебно-методический комплекс

Вид материала

Содержание

Литература: 2,3
Литература: 1,4
Литература: 1,3
Литература: 4 7. Задания для самостоятельной работы студентов
Разделы и темы

Подобный материал:

Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс, 223.51kb.
Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс, 441.95kb.
Колычев Анатолий Михайлович, к ю. н., доцент, профессор учебно-методический комплекс, 1441.81kb.
Волков Александр Михайлович учебно-методический комплекс, 385.93kb.
Волков Александр Михайлович учебно-методический комплекс, 441.18kb.
Волков Александр Михайлович учебно-методический комплекс, 341.38kb.
Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 612.72kb.
Серов Алексей Александрович, к э. н., доцент учебно-методический комплекс, 1617.92kb.

1 2 3 4 5 6

Литература: 2,3

Тема 5. Методологический подход к организации рекламной кампании в сети Интернет.

Вопросы к семинару:

Каковы цели и задачи рекламной кампании, проводимой в сети Интернет?
По каким признакам может проводиться сегментация пользователей в сети Интернет?
По каким принципам размещаются рекламные объявления в сети Интернет?
Как можно провести расчет эффективности рекламной кампании в сети Интернет?

На основании анализа содержания www-сайта, студентам предлагается выбрать средства и поисковые сервера для размещения рекламной информации, и составить контент сайта для поисковых машин с учетом основных и сопряженных потребностей пользователей.

Литература: 1,4

Тема 6. Инструменты Интернет-рекламы

Вопросы к семинару:

Как может размещаться рекламная информация на корпоративной странице?
Как рассчитать эффективность размещения информации на корпоративной странице?
Как осуществляется позиционирование Web-страницы?
Каким должно быть рекламное обращение через электронную почту?
В чем заключаются особенности построения торговых предложений?
В чем заключается сущность проведения рекламной кампании с использованием электронных конференций?
В чем заключается отличительная особенность баннерной рекламы в российской части сети Интернет?
Как определяется СРМ баннера?

Студентам предлагается разработать рекламное обращение через электронную почту в текстовом и графическом вариантах на основании анализа списка желтых страниц для заданного www-сайта.

Литература: 1,3

Тема 7. Электронная коммерция.

Вопросы к семинару:

В чем заключается сущность рынка Интернет - бизнеса нового поколения ?
В чем заключается использование структуры многоуровневого маркетинга для продвижения товаров и услуг в сети Интернет?
Какие направления Интернет бизнеса вы знаете?
В чем заключается сущность целевых порталов?
В чем заключается содержание новых направлений Интернет-рекламы?

Студентам предлагается бесплатно зарегистрироваться и ознакомиться со структурой электронной коммерции DHS-Club. По окончании студенты делают выводы и предложения.

Литература: 4

7. Задания для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме 50-90% общего количества часов, должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Задания для самостоятельной работы составляются по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов.

Данный раздел УМК может быть оформлен в виде таблицы с указанием конкретного вида самостоятельной работы:

- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;

- проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх;

- работа с нормативными документами и законодательной базой;

- поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору;

- выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий, курсовых работ (проектов);

- решение задач, упражнений;

- написание рефератов (эссе);

- работа с тестами и вопросами для самопроверки;

- выполнение переводов на иностранные языки/с иностранных языков;

- моделирование и/или анализ конкретных проблемных ситуаций ситуации;

- обработка статистических данных, нормативных материалов;

- анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа

и т.д.

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
РАЗДЕЛ 1. Интеллектуальный аспект Интернет.
Тема 1. Интеллектуальная информатизация общества	Доклады: - Состояние и перспективы развития сети Интернет - Информационная революция Коллоквиумы по теме раздела Авторские резюме на статьи в профессиональных журналах Изучение и анализ материалов сайта altai.ru/nauka/sbornik/2000/abramkin.html
Тема 2. Особенности развития рынка Интернет России.	Доклады: - Характеристика современного потребителя в Интернете - Признаки сегментации потребительского рынка в сети Интернет Домашнее задание - Обзор рынка Интернет Изучение и анализ материалов сайта ting.rbc.ru/
Тема 3. Особенности рекламы в сети Интернет	Доклады: - Особенности использования рекламных средств в сети Интернет . Коллоквиум Изучение и анализ материалов сайта erkley.edu/TeachingLib/Guides/Internet Ситуационная задача (Приложение 1)
Тема 4. Использование теории сопряженных потребностей в Интернет - рекламе	1. Доклады: - примеры использования теории сопряженных потребностей в Интернет - рекламе - дизайнерские аспекты построения корпоративного сайта 2. Ситуационная задача (Приложение 2) Разработка содержания корпоративного сайта 3. Изучение и анализ материалов сайта bedev.ru/
РАЗДЕЛ 2. Профессиональный подход к Интернет.
Тема 5. Методологический подход к организации рекламной кампании в сети Интернет.	Анализ рекламной кампании в сети Интернет – по заданию преподавателя Изучение и анализ материалов сайта ndex.ru/
Тема 6. Инструменты Интернет-рекламы	Доклады – Баннерная реклама – Средства BTL 2.Ситуационная задача (Приложение 3) 3. Изучение и анализ материалов сайта u/beaufort/library/bones.html
РАЗДЕЛ 3. Инновационные формы рекламы в Интернет.
Тема 7. Электронная коммерция.	1.Доклады: - Мировой опыт электронной коммерции - Реклама торговых марок в сети Интернет 2. Ситуационная задача (Приложение 4) 3. Изучение и анализ материалов сайта .com/webquiz.htm

Самостоятельная работа должна носить систематический характер, быть интересной и привлекательной для студента.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.

Раздел может включать примерный план-график текущего контроля самостоятельной работы студентов по каждому виду занятий с указанием сроков представления контрольных заданий преподавателю, а также рекомендации по организации самостоятельной работы (планирование времени, порядок освоения материала, работа с литературой и т.д.).