Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Учебно-методический комплекс Деньги, кредит, банки Раздел №1. Программа учебного курса по дисциплине 4 Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к дисциплине «Деньги, кредит, банки Раздел №1. Программа учебного курса по дисциплине Цель изучения дисциплины Задачи изучения дисциплины Содержание разделов и тем. Тема № 1. Происхождение, сущность и роль денег. Тема № 2. Денежное обращение Тема № 5. Кредитная система Финансовые отношения Раздел № 2. Организация изучения курса по дисциплине Основные требования предъявляемые к курсовой работе 1. Выбор темы 2. Подбор литературы 3. Подбор и обработка статистических данных 4. Рекомендации по написанию курсовой работы 5. Оформление курсовой работы 6. Защита и требования к оценке курсовой работы ... Полное содержание

Подобный материал:

• Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс, 223.51kb.
• Попов Юрий Викторович, Стрекалов Николай Николаевич учебно-методический комплекс, 1289.43kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 228.73kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 787.12kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 528.13kb.
• Комаров Василий Михайлович к э. н., доцент учебно-методический комплекс, 370.4kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 391.38kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 217.32kb.
• Посысоев Олег Николаевич учебно-методический комплекс, 336.85kb.
• Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 575.83kb.

АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Ярославский филиал



Утверждено Ученым советом

ЯФ АТ и СО

Протокол № 1

От «26» августа 2010 г.

Председатель Ученого совета

ЯФ АТ и СО

___­­­­­________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Тюрин С.Б.


Специальность 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

Кафедра экономики труда и профсоюзного движения


Остапчук Василий Николаевич


^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ


«Деньги, кредит, банки»


учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»


Ярославль 2010.


Печатается по решению Ученого совета

Ярославского филиала Академии труда и

социальных отношений


Остапчук В.Н. к.э.н., доцент. Учебно-методический комплекс по дисциплине «^ Деньги, кредит, банки». ______ редакция – ЯФ АТ и СО, Ярославль, 2010.


Рецензент:


Учебно-методический комплекс рассмотрен на заседании кафедры экономики труда и профсоюзного движения ЯФ АТ и СО Протокол № ___ от _______ 200__г.

Зав. кафедрой ____________ Тюрин С.Б.

Содержание



^

Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к дисциплине «Деньги, кредит, банки»:

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег; роль денег в условиях рыночной экономики; виды денег и их осо­бенности; функции денег; роль денег в воспроизводственном про­цессе; выпуск денег в хозяйственный оборот; кредитный характер современной денежной эмиссии; эмиссия безналичных денег; сущ­ность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора; налично-денежная эмиссия; каналы движения денег; экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота; основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота; система безналичных расчетов, ее основные элементы; формы безналичных расчетов; характеристика денежной системы и форм ее развития; характеристика денежной системы администра­тивно-распределительного типа экономики; основные черты денеж­ной системы стран с рыночной экономикой; принципы организации и элементы; сущность и формы проявления инфляции; виды инфля­ции и ее причины; влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения; регулирование инфля­ции; валютные отношения и валютная система: мировая валютная система и ее эволюция; валютная система России; платежный и рас­четный балансы; международные расчеты; необходимость кредита; сущность кредита; субъекты кредитных отношений: формы и виды кредита; роль и границы кредита; понятие границы применения кре­дита на макро- и микроуровнях; ссудный процент и его экономиче­ская роль; взаимодействие кредита и денег; возникновение и разви­тие банков; правовые основы банковской деятельности; формирова­ние банковской системы страны; виды банков и их структура: цен­тральные и коммерческие банки; классификация банковских операций; пассивные операции банка; понятие банковских резервов; соб­ственные и привлеченные средства банка; депозитные операции; эмиссионные операции; активные операции коммерческого банка; активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка; балансовые и забалансовые операции банка; финан­совые риски в деятельности коммерческого банка; основы банков­ского менеджмента и маркетинга; международные финансовые и кредитные институты.


^

Раздел №1. Программа учебного курса по дисциплине

Дисциплина "Деньги, кредит, банки" является специальной, она фор­ми­рует профессиональную подготовку студентов по выбранной специальности.
^

Цель изучения дисциплины

Изучение дисциплины "Деньги, кредит, банки" ставит целью:

- дать студентам систему знаний о деньгах, кредите и банках современного общества;

- способствовать формированию экономического мышления студентов;

• вырабатывать навыки анализа современных экономических явлений в России и за рубежом.
  

^

Задачи изучения дисциплины

Курс "Деньги, кредит, банки" имеет следующие задачи:

1. Дать теоретическую основу знаний по дисциплине.

2.Обеспечить выпускника конкретными знаниями в области денег, кредита и банков.

Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания студентов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

З Н А Т Ь:

- основные положения теории денег и кредита;

- сущность и состав денежной и кредитной систем;

- организацию денежного обращения и безналичных расчетов;

- методы денежно-кредитного регулирования;

- основы банковского дела;

- основы валютных, расчетных и кредитных отношений между странами;

- структуру, функции и операции Центрального банка Российской Федерации.

У М Е Т Ь:

- творчески применять теорию денежного обращения и кредита при изуче­нии финансово-экономических дисциплин и в своей практи­ческой деятельности;

- анализировать и критически оценивать современные процессы в денежно-кредитной системе;

- правильно понимать и разъяснять денежно-кредитную политику госу­дар­с­тва в современных условиях и в историческом прошлом;

- готовить профессионально-грамотные, актуальные доклады и выступ­ле­ния по денежно-кредитной тематике.

Б Ы Т Ь О З Н А К О М Л Е Н:

- с основами организации денежно-кредитных систем развитых стран;

- с основными этапами эволюции российской денежно-кредитной системы;

- с положениями основных зарубежных теорий денег и денеж­но-кредитной по­литики.

Основными видами учебных занятий являются лекции и семинары, а по от­дель­ным темам, наиболее актуальным для практической работы, пре­дусмотрены самостоятельные занятия под руководством преподавателя.

Лекции являются основой для изучения наиболее актуального и сложного материала курсантами. На лекциях изучаются базовые эконо­мические категории, реализация их механизма в современных условиях как в развитых странах, так и в России.

На семинарские занятия выносятся наиболее сложные вопросы дис­цип­лины. Семинары проводятся с целью углубления и закрепления теоретических зна­ний студентов, привития им навыков современного экономического мыш­ле­ния, обобщения изученного материала.

Успешное изучение дисциплины "Деньги, кредит, банки" предпо­лагает сис­тематическую самостоятельную работу студентов с рекомен­дованной ли­те­ра­турой.

Значение систематической самостоятельной работы студентов особенно актуально в современных условиях, характеризующихся боль­шими изменениями в денежно-кредитной системе страны и, как следс­твие, быстрым старением материала.