Темы для молодежных малых групп «Направь мой взор»

4. Как вы думаете? (Ч- часто, И- иногда, Н- никогда)
   

а) Лучше делать как все, чтобы меня принимали	Ч	И	Н
б) Я больше советуюсь с родителями о моем поведении, чем с друзьями	Ч	И	Н
в) Мне легче отстаивать свою точку зрения, чем идти за толпой	Ч	И	Н
г) Мне лучше жить по своим правилам, чем по тем, которые установил кто-то другой	Ч	И	Н
д) Если со мной кто-то не согласен, я готов поменять свою точку зрения	Ч	И	Н
е) Тяжело оставаться христианином в кругу моих друзей	Ч	И	Н

Исследование Писания


Прочитайте предложенные тексты из Библии, и закончите фразы


Рим. 12:1-2

Если меня сравнивают с моими одноклассниками _________________________________________

1 Кор. 15:33

Мои друзья являются _________________________________________________________________

Евр. 11-24-26

Я лучше буду _______________________________________________________________________


Никто не совершенен


Тема: грех

Цель встречи


Грех является основной частью человеческого опыта, но о нем мало говорят. Данная тема поможет открыто поговорить о грехе, рассказать подросткам-христианам, как противостоять греху.


Молитва

Пение


Представление темы


Объедините всех присутствующих по малым группам, и пусть каждая из них на протяжении 2-3 минут напишет как можно больше грехов. Попросите их описать самые «интересные» их них.


Диалог

1. Постарайтесь достичь согласия в определении греха. Например: «Грех – это восстание против Бога и Его воли». Подчеркните, что грех – это больше, чем просто что-то сделать или не сделать.
   
2. Скорее всего, подростки будут перечислят наркотики, алкоголь, блуд, обман и т.д. Составьте общий список ответов. Обсудите, почему они из этого списка оценивают что-то как допустимое. Рассмотрите общепринятые грехи и выясните, почему они считают подобные поступки греховными.
   
3. По мере того, как они будут отвечать, побудите, чтобы они свои ответы подтверждали Библией. Возможно, вы пожелаете разделить их на две группы: тех, кто считает, что высказывание справедливо и тех, кто так не считает. Дайте им возможность использовать симфонию или Библейскую энциклопедию, чтобы найти подтверждение своего мнения в Библии.
   

Отведите больше времени на рассмотрение выражения: «Если Бог прощает грех, то грех не является проблемой». Помогите им понять, что Бог любит нас и прощает, грех причиняет Богу боль. Наш грех распял Христа на Голгофе. Мы не можем с легкостью смотреть на грех.

Наверняка вы захотите обсудить и последнее выражение: «Рано или поздно нам придется расплачиваться за свои грехи». Библия говорит: «испытаете наказание за грех ваш» Числа 32:23. Существует древнее высказывание, которое говорит следующее: «Согрешающих было бы намного меньше, если бы последствия наступали мгновенно». Главной причиной, по которой Бог не хочет, чтобы мы грешили, является разрушающее действие греха. А Божий закон существует, чтобы нас защитить. Согрешая, мы не только проявляем непослушание по отношению к Богу, но и причиняем боль Ему и себе. Даже «маленькие» грехи могут стать причиной больших проблем. И несмотря на то, что Бог прощает грех, нам еще долгое время придется сталкиваться с его последствиями. Ваша задача, обсуждая эти вопросы, не запугать подростков или вызвать у них чувство вины, а позволить им узнать, насколько опасен грех.

4. Попросите, чтобы присутствующие поделились тем, как они закончили данное предложение. Используйте время конструктивно, говоря о проблемах греха, и перейдите к текстам из пятого пункта.
   
5. Прочитайте вслух предложенные тексты. Они перенесут внимание в дискуссии с греха на благодать. Сосредоточьте внимание на Божьем прощении.
   

Завершение встречи:


Попросите, чтобы каждый написал 1-2 греха, которые его все еще тревожат. Скажите, что написанное останется известным только им и Богу. Они должны быть конкретными. И под грехами пусть напишут: «Господи, прости мне!». Они должны подписать листки, вы соберете но не читайте их, сожгите или порвите их на мелкие кусочки. Пусть это будет демонстрацией того, как Бог хочет простить и забыть наши грехи. После того, как Бог простил нас, мы должны простить самих себя.




Миссионерские проекты


Домашнее задание

1. Попросите, чтобы они на протяжении недели каждый день молились о конкретном грехе, который совершали. Пусть просят Бога дать сил не совершать его завтра.
   
2. Пусть ребята вспомнят о своих друзьях или знакомых, которые согрешили и затем переносили последствия своих грехов.
   

Молитва


Пение


Никто не совершенен




Вопросы:

1. В одном предложении дайте ваше определение греха.
   

Грех – это _____________________________________________________________________

2. Перечислите наиболее распространенные грехи среди современных подростков:
   

А) ___________________________________

Б) ___________________________________

В) ___________________________________

3. Определите, является ли ряд высказываний справедливым или нет
   

______ Есть грехи хуже, чем другие

______ То, что считалось грехом 10 лет назад, сегодня таковым не является

______ Христиане не сильно грешат

______ Если грех не причиняет никому вреда, это не грех.

______ Если Бог прощает, то грех не является проблемой

______ Рано или поздно нам придется расплачиваться за свои грехи

4. Закончите предложение:
   

Когда я делаю что-то не так, я чувствую ____________________________________________

Исследование Писания

5. Прочитайте предложенные тексты и напишите, что они говорят о грехе.
   

Пс. 1:1-3 __________________________________________________________

Пс. 129 ___________________________________________________________

Ис. 55:6-9 _________________________________________________________

1 Ин. 1:8-9 ________________________________________________________


Первый всегда одинок


Тема: одиночество

Цель встречи


Взрослые говорят, что молодость – лучшая пора жизни. Они, наверное, забывают, что подросток может оставаться одиноким даже будучи в центре какой-нибудь игры. Данная тема дает возможность вашей группе поделиться своими чувствами одиночества, поговорить о причинах и возможном избавлении от одиночества, о Божьей помощи в этом.


Молитва

Пение


Представление темы

Скажите всем присутствующим, что сейчас все они примут участие в составлении рассказа об одиночестве. Вы начинаете рассказ, а каждый по кругу продолжает, добавляя по одной фразе, которая логически должна быть связана с предыдущей. Начало выберите по своему усмотрению, например: «Алексей готов был пойти в школу, но вот…». Когда все участники добавят свое высказывание, добавьте окончание самостоятельно, таким образом, она послужит удачным началом темы об одиночестве.




Диалог

1. Составьте общий список всех слов, описывающих одиночество, и повесьте так, чтобы его можно было видеть на протяжении всей встречи.
   
2. Спросите присутствующих, какая самая тяжелая форма одиночества, и обсудите их ответы.
   
3. Данный пункт поможет определить разницу между понятием «одиночеством» и «быть одному». Одиночество – это как правило, состояние души, ощущение, что тебя не понимают или недооценивают. Особенно тяжело ощущать одиночество, когда вокруг тебя находятся люди. Также важно отличать одиночество от скуки. Иногда подростки чувствуют себя одиноко, потому что им скучно, но этот вопрос поправим.
   
4. Обсудите со своей группой каждый пункт. Внимательно выслушайте каждого, выделите им время обсудить возникающие разногласия. Скажите, что Христос тоже чувствовал себя одиноко (Мф. 13:53, Лк. 4:24-30, Мк. 14:22, 27, 31, 50). Одиночество не всегда следует принимать как негативное состояние ума. В современном мире подростки жаждут постоянных развлечений. Но иногда им необходимо научиться на некоторое время оставаться одним.
   
5. Если есть, выслушайте некоторые практические и конкретные пути решения одиночества. Это будет полезно тем, кто советует и тем, кому советуют.
   
6. Опишите, как Павел встречал одиночество. Спросите, может ли Бог сделать для нас то, что сделал для Павла. Прочитайте Пс. 145.
   

Завершение встречи


Подчеркните, что Бог создал нас для взаимоотношений с другими людьми, и по этой причине мы иногда одиноки. Мы созданы для общения и нуждаемся в семьях, в обществе, друзьях. Но мы не должны опускать руки, если в итоге остаемся одни. Одна из причин, по которой Бог создал Церковь – чтобы общество людей, любящих Бога, могло заботиться друг о друге. Если вы одиноки, станьте кому-то другом и одиночество оставит вас.


Миссионерские проекты





Домашнее задание:

1. Попросите, чтобы члены вашей группы нашли в Библии примеры одиночества, и то, как библейские герои выходили из таких ситуаций.
   

2. Предложите придумать сценку на тему «одиночество». Пусть группа из двоих-троих человек представит ее всем. Она может быть шуточной, но обязательно включать в себя способ решения проблемы.
   

Пение

Молитва

Первый всегда одинок




Вопросы:

1. Напишите пять слов, характеризующих одиночество
   

2. Закончите фразу: «Наихудшая форма одиночества, это …
   

___________________________________________________________________________________

3. Одним скучным вечером Таня сидела в обществе своих подруг. Они ей нравились, но она не была уверена, что нравиться им. В тот вечер в своем дневнике она написала, насколько она одинока. Как вы думаете, почему Таня чувствовала себя одиноко в тот вечер?
   

___________________________________________________________________________________


4. Как вы думаете? (С – согласен, НУ – не уверен, Н – не согласен)

а) каждый бывает одинок в свое время	С	НУ	Н
б) если с человеком есть кто-то рядом, то его нельзя назвать одиноким.	С	НУ	Н
в) человек сам виноват в том, что он одинок	С	НУ	Н
г) если бы жизнь была более разнообразной, то одиноких бы не было	С	НУ	Н
д) Иисус был одиноким	С	НУ	Н
е) если ты в подростковом возрасте чувствуешь себя одиноким, то будешь таким всю жизнь	С	НУ	Н

5. Если кто-то чувствует себя одиноким, то ему \ ей необходимо:
   

(отметьте более всего подходящий ответ и добавьте свои решения проблемы одиночества)

Исследование Писания

5. Прочитайте 2 Тим. 4.16-18
   

Что чувствовал Павел? ________________________________________________________________


Почему люди не всегда поддерживают нас? ______________________________________________

____________________________________________________________________________________


Как вы думаете, Господь поддерживал Павла? _________________________________________

____________________________________________________________________________________

В поисках любви