Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный отчет мбоу сош №197 за 2010-2011 учебный год Раздел Общая характеристика, 809.73kb.
- Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 693.11kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
Раздел III. Материально-технические условия осуществления образовательного процесса
Школа является современным 4-х этажным зданием. Имеется достаточное количество учебных кабинетов, позволяющих вести обучение в одну смену, иметь группы продленного дня, организовывать дополнительные платные педагогические услуги, вести занятия с дошкольниками. Школа имеет спортивный зал, ремонт которого был осуществлен в 2006г., малый гимнастический зал, спортивную площадку, современный хореографический зал, библиотеку, являющуюся техническим центром, в котором расположены компьютеры, телевизор, DVD-проигрыватель, имеется точка доступа в Интернет. Имеется актовый зал на 220 мест. Гордостью школы является великолепно оборудованный бассейн, который посещают учащиеся 1-4 классов. Школа имеет собственную столовую, в которой учащиеся имеют возможность получать 2-3-х разовое питание.
Вид и назначение зданий и помещений (учебные, лабораторные) | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и др.) | Наименование организации собственника, арендодателя | Реквизиты и сроки действия правомочных документов | Название, реквизиты документов СЭС, государственной противопожарной службы |
медицинский и процедурный кабинеты, соляная пещера, пищеблок, спортивный зал, бассейн, гимнастический зал, учительские - 2 шт., мастерская, актовый зал, хореографический зал, кабинеты информатики - 2, кабинет обслуживающего труда, учебные кабинеты – 40, библиотека, конференц-зал, музей | оперативное управление | Департамент земельных и имущественных отношений | Договор № 721/02-о от 06.04.2001г. о порядке использования закрепленного за муниципальным образовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 202 имуществом | 1. санитарно-эпидемиологическое заключение №54. НС.05.110.М.001696.03.07 от 9.03.2007 — соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам 2. заключение государственного пожарного надзора № 8 от 28.02.2007 — соответствует противопожарным нормам и требованиям |
К специализированным кабинетам относятся кабинеты физики, химии, конференц-зал.
Для ведения уроков информатики, использования информационно-коммуникационных технологий в учебной и внеучебной работе установлено 2 компьютерных класса с 22 компьютерами, объединенными в сеть. В 2008 году в школе принята Программа информатизации до 2011 года, целью которой является создание единого информационного пространства школы, обеспечивающего выход на новый качественный уровень образования и управления.
Задачи программы:
- систематизация аппаратного и программного обеспечения;
- создание эффективной схемы локальной сети для образовательной и управленческой деятельности;
- разработка информационно-логической модели школы;
- развитие образовательной информационной среды;
- повышение информационной культуры участников образовательного процесса;
- формирование ИКТ-компетентности школьников.
Основные направления работы в рамках программы
Состояние информатизации образовательного учреждения на 2009 год на 2010 год
| | | |
Оснащение компьютерами | | | |
| в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала | 12 | 12 |
| в библиотеке, музее, пресс-центре | 5 | 5 |
| в учебных кабинетах | 5 | 10 |
| в кабинетах информатики | 22 | 24 |
| в мультимедийном кабинете | 1 | 1 |
Оснащение принтерами | | | |
| в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала | 7 | 8 |
| в библиотеке, музее, пресс-центре | 1 | 2 |
| в кабинетах информатики | 2 | 2 |
| в учебных кабинетах | 0 | 3 |
Оснащение сканерами | | | |
| в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала | 1 | 2 |
| в кабинетах информатики | 2 | 2 |
Оснащение проекторами | | | |
| в учебных кабинетах | 2 | 4 |
| в кабинетах информатики | 1 | 1 |
| в мультимедийном кабинете | 2 | 1 |
| в актовом зале | | 1 |
Оснащение интерактивными досками | | | |
| мультимедийных кабинетов | 1 | 1 |
Количество педагогов | | | |
| всего в школе | 45 | 44 |
| ИКТ-грамотных | 37 | 44 |
| использующих ИКТ в учебном процессе | 20 | 20 |
| использующих ИКТ в процессе управления | 5 | 5 |
| использующих ИКТ в воспитательном процессе | 8 | 11 |
Количество учащихся | | | |
| вовлеченных в проектную деятельность с использованием ИКТ-технологий | 364 | 260 |
| участвующих в конкурсах с ИКТ-проектами | 50 | 10 |
| обучающихся информатике и ИКТ | 190 | 240 |
| участвующих в конкурсах по информатике и ИКТ | 10 | 60 |
Учебно-методическая и материально-техническая база учреждения
Количество учебной литературы в фонде школьной библиотеки на 1 ученика | 3 |
Количество мультимедийных учебных материалов на 1 ученика | 0,3 |
Количество компьютеров | 52 |
Количество компьютеров в библиотеке | 2 |
Наличие в образовательном учреждении издательского центра / видеостудии / школьного телевидения | издательский центр |
Тип подключения к Интернету | ADSL-модем «Webstreem» |
Количество компьютеров на 1 ученика | 0,1 |
Количество оборудованных компьютером рабочих мест на 1 члена коллектива | 1 |
Количество компьютеров, подключенных к Интернету, от общего числа (%) | 50% |
Количество компьютеров в локальной сети от общего числа (%) | 25% |
Учебно-методическая и материально-техническая база школы позволяет:
- полностью перейти на электронный документооборот: в электронном виде обрабатывается около 90% информации;
2. активно использовать свободный выход в Интернет. Интернет используется преимущественно для поиска информации, подготовки к ЕГЭ, реже как форма интерактивного обучения, в том числе дистанционного, как средство общения и передачи информации родителям.
3. использовать ИКТ в учебной и внеурочной деятельности:
- вести учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 3, 5-11 классах;
- осуществлять профильное обучение в старшей школе, создавать классы информационно-технологического профиля;
- проводить уроки с использованием цифровых образовательных ресурсов;
- разрабатывать образовательные мультимедийные проекты;
- активно использовать ИТ при проведении воспитательных мероприятий;
- реализовывать программу по информатизации;
- участвовать в городских, региональных и всероссийских конкурсах, олимпиадах, проектах.
Согласно с планом мероприятий по информатизации проведено:
Блок «Ресурсообеспечение»
- Оснащение кабинетов новой мультимедийной техникой и новым электронным учебным материалом.
- Систематическая работа точки, обеспечивающей доступ к электронным образовательным ресурсам в сети Интернет учителей и учащихся.
- Методический семинар по использованию интерактивной доски и педсовет по применению информационных технологий в образовании в целях обобщения и распространения педагогического опыта.
- Подготовка педагогических кадров по дистанционным курсам «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения» и «Применение пакета свободного программного обеспечения».
Блок «Образовательная информационная среда»
- Учащиеся школы активно участвуют в муниципальных олимпиадах по информатике и информационным технологиям, во Всероссийском конкурсе-игре «КИТ» и других конкурсах, в том числе, пропагандирующих применение ИКТ.
- Продолжается интеграция в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий с традиционными.
- Согласно с проектом ГЭП «Дети особой заботы» происходит внедрение элементов дистанционного обучения.
- Организован файлообменник для создания банка педагогических технологий, интегрированных с информационными технологиями.
Блок «ИКТ в управлении»
- Совершенствование организации структуры управления организация электронного документооборота в локальной сети учреждения.
- Организован файлообменник для создания банка единой базы данных в локальной сети учреждения.
Блок «Информационно-имиджевая деятельность»
- Развитие школьного пресс-центра: выпуск двух газет «Школьные времена» и «Радуга».
- Участие в конкурсе школьных средств массовой информации школьного пресс-центра, главного редактора, авторов.
Результативность работы по информатизации за 2009-2010 учебный год:
- победитель районной олимпиады по информатике среди учащихся 5-7 классов Новиков А., 7А;
- 3 место в городской олимпиаде «Золотая середина» по программированию на языке Паскаль (Новиков А., 7А);
- Вышли в очный этап Регионального открытого конкурса по информатике и программированию 3 человека (Новиков А. и Михалёв А.-7А, Сурначева О.- 5Б)
- 57 учащихся школы приняли участие во Всероссийской игре-конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технологии», получив 1 и 3 места в районе (Новиков А, 7А и Кокошинский И., 8А – учитель Черепанова А.Н.), 4 место в регионе из 1524 чел. (в «Золотую сотню» России вошел Новиков А., 7А);
- учащиеся 9-х классов приняли участие в городском конкурсе СМИ (рук. Черепанова А.Н. и Шахматова Ж.Б.) и получили дипломы лауреатов и участников конкурса;
- в областном конкурсе исследовательских проектов «Дорога в космос» (Музейный центр имени Кондратюка) в номинации «Web-сайт» Дмитриева А. (9Б) заняла 2 место с работой «Космос глазами детей»;
- ученики 9 классов приняли участие в фестивале исследовательских и творческих работ «Портфолио», организованном издательским домом «Первое сентября» с работой «Космос глазами детей»;
- команда учащихся 6-7 классов приняла участие (первый раз) в Открытой региональной командной олимпиаде по программированию на языке ЛОГО;
- пресс-центр школьной газеты «Школьные времена» стал лауреатом городского конкурса детских и юношеских СМИ в номинациях «Лучший авторский материал» (Доценко Н. и Дмитриева А.) и «Редактор года» (Дмитриева А.).
E-mail: sch_202_nsk@nios.ru
Созданы общие информационные базы данных (педагогического коллектива, учащихся, локальных нормативных актов).
Программное обеспечение – лицензионное.
70% педагогических, 100% административных кадров в течение последних 5 лет прошли повышение квалификации и переподготовку в области ИКТ.
Работа школьной библиотеки в 2009-2010 гг.
Библиотека расположена на 2-м этаже ОУ. Занимает изолированное приспособленное помещение. Библиотека оборудована столами, стульями, стеллажами для книг. В библиотеке имеется книгохранилище, рабочее место библиотекаря. В библиотеке имеется два компьютера, принтер, телевизор, DVD-проигрыватель.
Режим работы: С 8-00 до 15-00 час. понедельник-пятница
Количество работников-1.
Основные функции библиотеки – образовательная, информационная, культурная
Цели и задачи работы библиотеки.
Формирование у школьников гражданско-патриотического воспитания.
- Формирование духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности.
- Формирование навыков независимого библиотечного пользователя, обучение поиску, критическому анализу и отбору информации.
Основные показатели работы библиотеки:
Общая численность фонда: 7538 единиц хранения
Состав фонда: учебная литература 1790 экз.
основной фонд художественных книг 5748. экз.
аудио 23 экз.
видео 50 кассет
CD-Rom 205 дисков
Распределение книг основного фонда по разделам
Словари | ест.-научн. | учебные | Энцикло- педии | спорт, искусство | худож. лит-ра | млад. школ. | учител. | прочие |
255 | 110 | | 352 | 120 | 2732 | 1874 | 130 | 175 |
Всего: 5748 |
Тематическое распределение учебных дисков
Основы религиозной культуры | история, обществозн. | искусство | технич. | медиц. естест. научная | языкознание | энциклопед. | прочие |
84 | 29 | 25 | 15 | 30 | 7 | 5 | 10 |
Тематическое распределение учебных видеокассет
Нач. школа | литерат. | естест.-научн | искусство | физика - астр. | история |
4 | 6 | 14 | 19 | 5 | 2 |
| | | Всего: | 50 экз. | |
Поступления за 2009-2010 гг.: книги в основной фонд 230 экз., диски 84 экз.
В течение года зарегистрировано 602 читателя из числа учащихся, 52- из числа работников.
Общая посещаемость в год 10693 чел.
Средняя посещаемость: в месяц 1188 посещений, в день 59 посещений, посещаемость 1 читателя в год 18 раз.
Общая обращаемость основного книжного фонда:
Выдано учебников 3 учебника на 1 ученика
Выдано худ. литературы 9,6 книг на 1 читателя.
Стратегическая цель работы библиотеки – научить ребенка хотеть читать.
Основной формой наглядного информирования, пропаганды книг и раскрытия фонда в школьной библиотеке является книжная выставка, которая сопровождается обзором выставленной литературы. По книжной выставке проводятся беседы и громкие чтения.
В библиотечной деятельности также разнообразны и игровые технологии.
Игра не является самоцелью, она лишь средство для проверки полученных знаний и навыков. Благодаря компьютерным технологиям и Интернет-ресурсам стала возможной инновационная деятельность в работе библиотеки: создание слайд-программ, электронных презентаций и т. д. Работа с читателями многогранна и разнообразна.
Ежедневно, несколько раз в день, проводились групповые и индивидуальные беседы.
Основной формой библиотечно-биографического обучения являются библиотечные уроки, где учитываются возрастные и личностные особенности детей. Для того, чтобы чтение для детей стало престижным, библиотека совместно с учителями, организует встречи с интересными людьми, громкие чтения, викторины, интеллектуальные игры, праздники, КВНы, литературные вечера и гостиные. В мае в библиотеке проводится праздник – чествование активных читателей. При этом дети рассказывают своим одноклассникам о наиболее понравившихся произведениях, что является хорошей рекламой прочитанной книги. В библиотеке имеется библиотечный стенд, который отражает работу библиотеки в конкретный период.
В читальном зале для раскрытия фонда были оформлены следующие тематические
выставки:
№ п/п | Дата | Названия выставок | Кол-во книг |
1 | сентябрь | « На книжных развалах» Новинки с выставки. « Учиться надо весело, чтобы хорошо учиться» « Люблю Отчизну я, но странною любовью!» Творчество М.Ю.Лермонтова | 20 12 10 |
2 | октябрь | «Читатель мой особенного рода…» по творчеству Кира Булычева «Любви к природе нечего стыдиться…» | 9 11 |
3 | ноябрь | «Книги – тезки» « Мы будем вечно прославлять ту женщину чье имя – Мать!» « Парень из нашего двора» Покрышкин А.И. | 10 9 7 |
4 | декабрь | « Книги – юбиляры» «Чем больше знаешь, тем интересней жить!» «Блокадный Ленинград» ИКТ | 15 11 |
5 | январь | « « Знай и люби родную природу» Рисунки художника Т.П. Капустиной к произведениям Н.И. Сладкова «Чехов о любви» | 10 10 |
6 | февраль | « Святое дело Родине служить» « Афганистан болит в моей душе» « Чечня – боль и слезы матерей» «Давайте знакомые книжки откроем…» | 10 16 |
7 | март | « Открой книгу, и чудеса начинаются» - неделя детской книги Вернисаж. »Образ пленительный, образ прекрасный…» | 16 13 |
8 | апрель | На всех одна звезда « По имени Земля» День космонавтики « Читайте Андерсена, люди! Нет лучше сказок на земле» | 12 13 |
9 | май | « Я родом не из детства – из войны» « Поклонимся великим тем годам» «Прочитаем книги о войне» « Десять любимых книг » - рейтинг самых популярных изданий | 18 12 18 10 |
10 | В течение года | Выставка учебных изданий к предметным неделям « Методическая копилка кафедры» | 36 |
Образовательная деятельность
№ п/п | Дата | Названия мероприятий | Место проведения. |
1 | сентябрь | День знаний. « Здесь мой класс, мои друзья!» 1-11 классы Знакомство с «книжным миром» 1 классы | Актовый зал |
2 | Октябрь | Литературная игра «Недаром помнит вся Россия» М.Ю. Лермонтов 8-9классы Урок мужества «Парень из нашего двора» памяти А.И. ПокрышкинаИКТ 7-11 классы | Конференцзал Библиотека им. Б. Богаткова |
3 | ноябрь | Литературно-музыкальная композиция: « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя- Мать!», ИКТ 5 - 8 классы | Актовый зал |
4 | декабрь | Праздничный концерт «202 – это школа открытий» 1 – 11классы Уроки мужества: « День снятия блокады Ленинграда» ИКТ 5-9 классы | Актовый зал Музей |
5 | январь | Праздник букваря 1 классы « Раскрываем природные тайны» Викторина по творчеству Н.И. Сладкова 5-6 классы Литературная игра «Великий насмешник» по творчеству А.П. Чехова 7-8 классы | Библиотека Конференцзал Библиотека |
6 | февраль | 23 февраля - праздник Защитников Отечества 5 – 11 классы КВН по книге А.П. Гайдара «Тимур и его команда» 5-7 классы | Библиотека |
7 | март | Конкурс-викторина « В гостях у любимых героев» 2-4 классы | Библиотека |
8 | апрель | Интеллектуальная игра по творчеству А.П. Чехова 7 классы | Библиотека им. Л.Н. Толстого |
9 | май | Фестиваль патриотической песни « Георгиевская лента» 5 -11классы «Стал подвиг песней…» Подвиг новосибирцев ИКТ | Актовый зал Библиотека Б/Богаткова |
№ п/п | Дата | Мероприятия | Место и ответствен. | ||
1 | сентябрь | Обзор новых поступлений « Познай! И ты удивишься» | Библиотека | ||
2 | октябрь | Творчество Кира Булычева 5-6 классы Обзор методической литературы для преподавателей | Библиотека | ||
3 | ноябрь | Всемирный день толерантности 3 - 4 классы День народного единства ИКТ 5-6 классы | Библиотека Классные кабинеты | ||
4 | декабрь | Обсуждение книги « Тимур и его команда» А. А.Гайдара 6 классы | Библиотека | ||
5 | Январь | Творчество А.П. Чехова 7 – 9 классы | Юношеская библиотека | ||
6 | февраль | Уроки мужества « Святое дело Родине служить» Встреча с ветеранами Афганистана « Афганистан болит в моей душе» Показ документальных фильмов ИКТ об Афганистане и Чечне 7 – 11 классы | Библиотека Классные кабинеты Библиотека Б.Богаткова | ||
7 | март | Устный журнал« Книга – это друг, советчик» 5 – 6 классы | Библиотека | ||
8 | апрель | «На всех одна звезда по имени Земля» « Мы люди Галактики» с показом слайдов 4-5 классы | Библиотека | ||
9 | май | Я родом не из детства – из войны»» 3-4 классы « Стал подвиг песней…» О героях - сибиряках на Безымянной высоте в годы ВОВ с показом мультимедиаматериалов 7-9 классы Обзорный устный журнал« Сражались за родину сибиряки» 6 -7 классы | Библиотека Б.Богаткова Библиотека | ||
Библиотечные уроки | |||||
№ п/п | Дата | Тематика уроков | Место и ответствен. | ||
1 | сентябрь | Знакомство с библиотекой 1 классы | Библиотека | ||
2 | октябрь | « Структура книги. Кто и как создает книги?» 2 классы | Алексеева Н.А. | ||
3 | ноябрь | Твои первые энциклопедии, словари, справочники. 3 классы | Библиотека | ||
4 | декабрь | Каталог-компас в книжном мире. 4 классы | Алексеева Н.А. | ||
5 | январь | Научно-популярная литература. Приобретение навыков доступа к информации. 5 классы | Библиотека | ||
6 | февраль | Компьютер и его использование в поиске информации 6 классы | Алексеева Н.А. | ||
7 | март | Нахождение информации в Интернете. 7 классы | Библиотека | ||
8 | апрель | Техника интеллектуального труда. Методы работы с информацией. 8 классы | Алексеева Н.А. | ||
9 | май | Основы библиографических знаний. Урок- игра. 6-7 классы | Библиотека |