Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Раздел III. Материально-технические условия осуществления образовательного процесса
Состояние информатизации образовательного учреждения на 2009 год на 2010 год
Учебно-методическая и материально-техническая база учреждения
Учебно-методическая и материально-техническая база школы позволяет
Работа школьной библиотеки в 2009-2010 гг.
Распределение книг основного фонда по разделам
Тематическое распределение учебных дисков
Образовательная деятельность
Библиотечные уроки
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Раздел III. Материально-технические условия осуществления образовательного процесса


Школа является современным 4-х этажным зданием. Имеется достаточное количество учебных кабинетов, позволяющих вести обучение в одну смену, иметь группы продленного дня, организовывать дополнительные платные педагогические услуги, вести занятия с дошкольниками. Школа имеет спортивный зал, ремонт которого был осуществлен в 2006г., малый гимнастический зал, спортивную площадку, современный хореографический зал, библиотеку, являющуюся техническим центром, в котором расположены компьютеры, телевизор, DVD-проигрыватель, имеется точка доступа в Интернет. Имеется актовый зал на 220 мест. Гордостью школы является великолепно оборудованный бассейн, который посещают учащиеся 1-4 классов. Школа имеет собственную столовую, в которой учащиеся имеют возможность получать 2-3-х разовое питание.

Вид и назначение зданий и помещений (учебные, лабораторные)

Форма владе­ния, пользо­вания (собст­венность, оперативное управление, аренда и др.)

Наименова­ние организа­ции собствен­ника, арендодателя

Реквизиты и сроки действия правомочных документов

Название, реквизиты документов СЭС, государственной противопожарной службы

медицинский и процедурный кабинеты,

соляная пещера,

пищеблок,

спортивный зал,

бассейн,

гимнастический зал,

учительские - 2 шт.,

мастерская,

актовый зал,

хореографический зал,

кабинеты информатики - 2,

кабинет обслуживающего труда,

учебные кабинеты – 40,

библиотека, конференц-зал, музей

оперативное управление

Департамент земельных и имущественных отношений

Договор № 721/02-о

от 06.04.2001г.

о порядке использования закрепленного за муниципальным образовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 202 имуществом

1. санитарно-эпидемиологическое заключение №54. НС.05.110.М.001696.03.07 от 9.03.2007 — соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам

2. заключение государственного пожарного надзора № 8 от 28.02.2007 — соответствует противопожарным нормам и требованиям

К специализированным кабинетам относятся кабинеты физики, химии, конференц-зал.

Для ведения уроков информатики, использования информационно-коммуникационных технологий в учебной и внеучебной работе установлено 2 компьютерных класса с 22 компьютерами, объединенными в сеть. В 2008 году в школе принята Программа информатизации до 2011 года, целью которой является создание единого информационного пространства школы, обеспечивающего выход на новый качественный уровень образования и управления.

Задачи программы:
  1. систематизация аппаратного и программного обеспечения;
  2. создание эффективной схемы локальной сети для образовательной и управленческой деятельности;
  3. разработка информационно-логической модели школы;
  4. развитие образовательной информационной среды;
  5. повышение информационной культуры участников образовательного процесса;
  6. формирование ИКТ-компетентности школьников.

Основные направления работы в рамках программы




Состояние информатизации образовательного учреждения на 2009 год на 2010 год










Оснащение компьютерами










в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала

12

12




в библиотеке, музее, пресс-центре

5

5




в учебных кабинетах

5

10




в кабинетах информатики

22

24




в мультимедийном кабинете

1

1

Оснащение принтерами










в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала

7

8




в библиотеке, музее, пресс-центре

1

2




в кабинетах информатики

2

2




в учебных кабинетах

0

3

Оснащение сканерами










в кабинетах администрации и учебно-вспомогательного персонала

1

2




в кабинетах информатики

2

2

Оснащение проекторами










в учебных кабинетах

2

4




в кабинетах информатики

1

1




в мультимедийном кабинете

2

1




в актовом зале




1

Оснащение интерактивными досками










мультимедийных кабинетов

1

1

Количество педагогов










всего в школе

45

44




ИКТ-грамотных

37

44




использующих ИКТ в учебном процессе

20

20




использующих ИКТ в процессе управления

5

5




использующих ИКТ в воспитательном процессе

8

11

Количество учащихся










вовлеченных в проектную деятельность с использованием ИКТ-технологий

364

260




участвующих в конкурсах с ИКТ-проектами

50

10




обучающихся информатике и ИКТ

190

240




участвующих в конкурсах по информатике и ИКТ

10

60

Учебно-методическая и материально-техническая база учреждения

Количество учебной литературы в фонде школьной библиотеки на 1 ученика

3

Количество мультимедийных учебных материалов на 1 ученика

0,3

Количество компьютеров

52

Количество компьютеров в библиотеке

2

Наличие в образовательном учреждении издательского центра / видеостудии / школьного телевидения

издательский центр

Тип подключения к Интернету

ADSL-модем «Webstreem»

Количество компьютеров на 1 ученика

0,1

Количество оборудованных компьютером рабочих мест на 1 члена коллектива

1

Количество компьютеров, подключенных к Интернету, от общего числа (%)

50%

Количество компьютеров в локальной сети от общего числа (%)

25%

Учебно-методическая и материально-техническая база школы позволяет:
    1. полностью перейти на электронный документооборот: в электронном виде обрабатывается около 90% информации;

2. активно использовать свободный выход в Интернет. Интернет используется преимущественно для поиска информации, подготовки к ЕГЭ, реже как форма интерактивного обучения, в том числе дистанционного, как средство общения и передачи информации родителям.

3. использовать ИКТ в учебной и внеурочной деятельности:
    • вести учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 3, 5-11 классах;
    • осуществлять профильное обучение в старшей школе, создавать классы информационно-технологического профиля;
    • проводить уроки с использованием цифровых образовательных ресурсов;
    • разрабатывать образовательные мультимедийные проекты;
    • активно использовать ИТ при проведении воспитательных мероприятий;
    • реализовывать программу по информатизации;
    • участвовать в городских, региональных и всероссийских конкурсах, олимпиадах, проектах.

Согласно с планом мероприятий по информатизации проведено:

Блок «Ресурсообеспечение»
  1. Оснащение кабинетов новой мультимедийной техникой и новым электронным учебным материалом.
  2. Систематическая работа точки, обеспечивающей доступ к электронным образовательным ресурсам в сети Интернет учителей и учащихся.
  3. Методический семинар по использованию интерактивной доски и педсовет по применению информационных технологий в образовании в целях обобщения и распространения педагогического опыта.
  4. Подготовка педагогических кадров по дистанционным курсам «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения» и «Применение пакета свободного программного обеспечения».

Блок «Образовательная информационная среда»
  1. Учащиеся школы активно участвуют в муниципальных олимпиадах по информатике и информационным технологиям, во Всероссийском конкурсе-игре «КИТ» и других конкурсах, в том числе, пропагандирующих применение ИКТ.
  2. Продолжается интеграция в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий с традиционными.
  3. Согласно с проектом ГЭП «Дети особой заботы» происходит внедрение элементов дистанционного обучения.
  4. Организован файлообменник для создания банка педагогических технологий, интегрированных с информационными технологиями.

Блок «ИКТ в управлении»
  1. Совершенствование организации структуры управления организация электронного документооборота в локальной сети учреждения.
  2. Организован файлообменник для создания банка единой базы данных в локальной сети учреждения.

Блок «Информационно-имиджевая деятельность»
  1. Развитие школьного пресс-центра: выпуск двух газет «Школьные времена» и «Радуга».
  2. Участие в конкурсе школьных средств массовой информации школьного пресс-центра, главного редактора, авторов.

Результативность работы по информатизации за 2009-2010 учебный год:
  • победитель районной олимпиады по информатике среди учащихся 5-7 классов Новиков А., 7А;
  • 3 место в городской олимпиаде «Золотая середина» по программированию на языке Паскаль (Новиков А., 7А);
  • Вышли в очный этап Регионального открытого конкурса по информатике и программированию 3 человека (Новиков А. и Михалёв А.-7А, Сурначева О.- 5Б)
  • 57 учащихся школы приняли участие во Всероссийской игре-конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технологии», получив 1 и 3 места в районе (Новиков А, 7А и Кокошинский И., 8А – учитель Черепанова А.Н.), 4 место в регионе из 1524 чел. (в «Золотую сотню» России вошел Новиков А., 7А);
  • учащиеся 9-х классов приняли участие в городском конкурсе СМИ (рук. Черепанова А.Н. и Шахматова Ж.Б.) и получили дипломы лауреатов и участников конкурса;
  • в областном конкурсе исследовательских проектов «Дорога в космос» (Музейный центр имени Кондратюка) в номинации «Web-сайт» Дмитриева А. (9Б) заняла 2 место с работой «Космос глазами детей»;
  • ученики 9 классов приняли участие в фестивале исследовательских и творческих работ «Портфолио», организованном издательским домом «Первое сентября» с работой «Космос глазами детей»;
  • команда учащихся 6-7 классов приняла участие (первый раз) в Открытой региональной командной олимпиаде по программированию на языке ЛОГО;
  • пресс-центр школьной газеты «Школьные времена» стал лауреатом городского конкурса детских и юношеских СМИ в номинациях «Лучший авторский материал» (Доценко Н. и Дмитриева А.) и «Редактор года» (Дмитриева А.).

E-mail: sch_202_nsk@nios.ru

Созданы общие информационные базы данных (педагогического коллектива, учащихся, локальных нормативных актов).

Программное обеспечение – лицензионное.

70% педагогических, 100% административных кадров в течение последних 5 лет прошли повышение квалификации и переподготовку в области ИКТ.

Работа школьной библиотеки в 2009-2010 гг.

Библиотека расположена на 2-м этаже ОУ. Занимает изолированное приспособленное помещение. Библиотека оборудована столами, стульями, стеллажами для книг. В библиотеке имеется книгохранилище, рабочее место библиотекаря. В библиотеке имеется два компьютера, принтер, телевизор, DVD-проигрыватель.

Режим работы: С 8-00 до 15-00 час. понедельник-пятница

Количество работников-1.

Основные функции библиотеки – образовательная, информационная, культурная

Цели и задачи работы библиотеки.

  1. Формирование у школьников гражданско-патриотического воспитания.
  2. Формирование духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности.
  3. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя, обучение поиску, критическому анализу и отбору информации.

Основные показатели работы библиотеки:

Общая численность фонда: 7538 единиц хранения

Состав фонда: учебная литература 1790 экз.

основной фонд художественных книг 5748. экз.

аудио 23 экз.

видео 50 кассет

CD-Rom 205 дисков


Распределение книг основного фонда по разделам

Словари

ест.-научн.

учебные

Энцикло-

педии

спорт,

искусство

худож.

лит-ра

млад.

школ.

учител.

прочие

255


110




352

120

2732

1874

130

175

Всего: 5748

Тематическое распределение учебных дисков

Основы

религиозной

культуры

история,

обществозн.

искусство

технич.

медиц.

естест.

научная


языкознание

энциклопед.

прочие

84

29

25

15

30

7

5

10

Тематическое распределение учебных видеокассет

Нач. школа

литерат.

естест.-научн

искусство

физика - астр.

история

4

6

14

19

5

2










Всего:

50 экз.




Поступления за 2009-2010 гг.: книги в основной фонд 230 экз., диски 84 экз.

В течение года зарегистрировано 602 читателя из числа учащихся, 52- из числа работников.

Общая посещаемость в год 10693 чел.

Средняя посещаемость: в месяц 1188 посещений, в день 59 посещений, посещаемость 1 читателя в год 18 раз.

Общая обращаемость основного книжного фонда:

Выдано учебников 3 учебника на 1 ученика

Выдано худ. литературы 9,6 книг на 1 читателя.

Стратегическая цель работы библиотеки – научить ребенка хотеть читать.

Основной формой наглядного информирования, пропаганды книг и раскрытия фонда в школьной библиотеке является книжная выставка, которая сопровождается обзором выставленной литературы. По книжной выставке проводятся беседы и громкие чтения.

В библиотечной деятельности также разнообразны и игровые технологии.

Игра не является самоцелью, она лишь средство для проверки полученных знаний и навыков. Благодаря компьютерным технологиям и Интернет-ресурсам стала возможной инновационная деятельность в работе библиотеки: создание слайд-программ, электронных презентаций и т. д. Работа с читателями многогранна и разнообразна.

Ежедневно, несколько раз в день, проводились групповые и индивидуальные беседы.

Основной формой библиотечно-биографического обучения являются библиотечные уроки, где учитываются возрастные и личностные особенности детей. Для того, чтобы чтение для детей стало престижным, библиотека совместно с учителями, организует встречи с интересными людьми, громкие чтения, викторины, интеллектуальные игры, праздники, КВНы, литературные вечера и гостиные. В мае в библиотеке проводится праздник – чествование активных читателей. При этом дети рассказывают своим одноклассникам о наиболее понравившихся произведениях, что является хорошей рекламой прочитанной книги. В библиотеке имеется библиотечный стенд, который отражает работу библиотеки в конкретный период.

В читальном зале для раскрытия фонда были оформлены следующие тематические

выставки:

№ п/п

Дата

Названия выставок

Кол-во книг

1

сентябрь

« На книжных развалах» Новинки с выставки.

« Учиться надо весело, чтобы хорошо учиться»


« Люблю Отчизну я, но странною любовью!» Творчество М.Ю.Лермонтова

20

12


10

2

октябрь

«Читатель мой особенного рода…» по творчеству

Кира Булычева


«Любви к природе нечего стыдиться…»

9


11

3

ноябрь

«Книги – тезки»

« Мы будем вечно прославлять ту женщину чье имя – Мать!»

« Парень из нашего двора» Покрышкин А.И.

10

9

7

4

декабрь

« Книги – юбиляры» «Чем больше знаешь, тем

интересней жить!»

«Блокадный Ленинград» ИКТ

15


11

5

январь

« « Знай и люби родную природу»

Рисунки художника Т.П. Капустиной

к произведениям Н.И. Сладкова

«Чехов о любви»

10


10

6

февраль

« Святое дело Родине служить»

« Афганистан болит в моей душе»

« Чечня – боль и слезы матерей»

«Давайте знакомые книжки откроем…»


10


16

7

март

« Открой книгу, и чудеса начинаются» -

неделя детской книги

Вернисаж. »Образ пленительный, образ

прекрасный…»

16


13

8

апрель

На всех одна звезда « По имени Земля» День

космонавтики

« Читайте Андерсена, люди! Нет лучше сказок

на земле»

12


13

9

май

« Я родом не из детства – из войны»

« Поклонимся великим тем годам»

«Прочитаем книги о войне»

« Десять любимых книг » - рейтинг самых

популярных изданий

18

12

18

10

10

В течение

года

Выставка учебных изданий к предметным

неделям « Методическая копилка кафедры»

36


Образовательная деятельность


№ п/п

Дата

Названия мероприятий

Место проведения.


1

сентябрь

День знаний. « Здесь мой класс,

мои друзья!» 1-11 классы

Знакомство с «книжным миром» 1 классы


Актовый зал


2

Октябрь

Литературная игра «Недаром помнит

вся Россия» М.Ю. Лермонтов 8-9классы

Урок мужества «Парень из нашего двора»

памяти А.И. ПокрышкинаИКТ 7-11 классы

Конференцзал


Библиотека им.

Б. Богаткова

3

ноябрь

Литературно-музыкальная композиция:

« Мы будем вечно прославлять

ту женщину, чье имя- Мать!», ИКТ 5 - 8 классы

Актовый зал

4

декабрь

Праздничный концерт «202 – это школа открытий»

1 – 11классы

Уроки мужества: « День снятия блокады

Ленинграда» ИКТ 5-9 классы

Актовый зал


Музей

5

январь

Праздник букваря 1 классы

« Раскрываем природные тайны»

Викторина по творчеству Н.И. Сладкова

5-6 классы

Литературная игра «Великий насмешник» по творчеству А.П. Чехова 7-8 классы

Библиотека


Конференцзал


Библиотека

6

февраль

23 февраля - праздник Защитников

Отечества 5 – 11 классы

КВН по книге А.П. Гайдара «Тимур и его

команда» 5-7 классы


Библиотека

7

март

Конкурс-викторина « В гостях у любимых

героев» 2-4 классы

Библиотека

8

апрель

Интеллектуальная игра по творчеству

А.П. Чехова 7 классы

Библиотека им.

Л.Н. Толстого

9

май

Фестиваль патриотической песни

« Георгиевская лента» 5 -11классы

«Стал подвиг песней…» Подвиг новосибирцев ИКТ

Актовый зал

Библиотека

Б/Богаткова
Беседы

№ п/п

Дата

Мероприятия

Место и ответствен.

1

сентябрь

Обзор новых поступлений « Познай! И ты удивишься»

Библиотека

2

октябрь

Творчество Кира Булычева 5-6 классы

Обзор методической литературы для

преподавателей


Библиотека


3

ноябрь

Всемирный день толерантности 3 - 4 классы

День народного единства ИКТ 5-6 классы

Библиотека

Классные кабинеты

4

декабрь

Обсуждение книги « Тимур и его команда»

А. А.Гайдара 6 классы

Библиотека

5

Январь

Творчество А.П. Чехова 7 – 9 классы

Юношеская

библиотека

6

февраль

Уроки мужества « Святое дело Родине

служить»

Встреча с ветеранами Афганистана

« Афганистан болит в моей душе»

Показ документальных фильмов ИКТ

об Афганистане и Чечне 7 – 11 классы

Библиотека


Классные кабинеты

Библиотека

Б.Богаткова

7

март

Устный журнал« Книга – это друг, советчик»

5 – 6 классы

Библиотека

8

апрель

«На всех одна звезда по имени Земля»

« Мы люди Галактики» с показом слайдов

4-5 классы

Библиотека

9

май

Я родом не из детства – из войны»»

3-4 классы

« Стал подвиг песней…» О героях -

сибиряках на Безымянной высоте

в годы ВОВ с показом мультимедиаматериалов

7-9 классы

Обзорный устный журнал« Сражались за

родину сибиряки» 6 -7 классы


Библиотека

Б.Богаткова


Библиотека

Библиотечные уроки

№ п/п

Дата

Тематика уроков

Место и ответствен.

1

сентябрь

Знакомство с библиотекой 1 классы

Библиотека

2

октябрь

« Структура книги. Кто и как создает

книги?» 2 классы

Алексеева Н.А.

3

ноябрь

Твои первые энциклопедии, словари,

справочники. 3 классы

Библиотека


4

декабрь

Каталог-компас в книжном мире.

4 классы

Алексеева Н.А.

5

январь

Научно-популярная литература.

Приобретение навыков доступа к

информации. 5 классы

Библиотека

6

февраль

Компьютер и его использование

в поиске информации 6 классы

Алексеева Н.А.

7

март

Нахождение информации в Интернете.

7 классы

Библиотека


8

апрель

Техника интеллектуального труда.

Методы работы с информацией. 8 классы

Алексеева Н.А.

9

май

Основы библиографических знаний.

Урок- игра. 6-7 классы

Библиотека