Geum.ru

Рабочая программа ф тпу 1 21/01 дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» «утверждаю» 2008 г. (Дата)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Весенний семестр
в) Messen und Konferenzen in der Elektronik
3.1.2. Продуктивное письмо
3.1.5. Рецептивно-продуктивные умения (конспектирование, аннотирование, реферирование, изложение основного содержания на родной
Умения и навыки, обеспечивающие решение коммуникативных задач
3.1.6. Грамматический материал, подлежащий повторению и овладению в курсе профессионального иностранного языка
Подобный материал:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50



4 курс

Весенний семестр

Modul: «Elektronik»
Модуль: «Электроника»



Themen
Тема/подтема
Кол-во часов

1. Stromkreis

а) Elektronische Schaltung

б) Elektronische Bauelemente

в) Schaltzeichen und Schaltgesetze
1. Электрическая цепь.

а) Электронные схемы (цепи)

б) Электронные компоненты

в) Обозначения элементов и законы построения эл.цепей.
12

2. Qualitätssicherung

а) Produktionsmanagement

б) Qualitätsprüfung

в) Messtechnik und Messmittel
2. Обеспечение качества

а) Управление производством

б) Контроль качества

в) Методы и средства измерения
12

3. Werkstoffkunde

а) Werkstoffarten

б) Werkstoffeigenschaften

в) Leiter und Halbleiter

г) Halbleiterphysik

3. Материаловедение

а) Виды материалов

б) Свойства материалов

в) Проводники и полупроводники

г) Физика полупроводников
12

4. Traditionelle und innovative Elektronik

а) Die Anwendung von Elektrochips

б) Nanotechnologien in der Elektronik

в) Messen und Konferenzen in der Elektronik
4. Традиционная и инновационная электроника

а) Применение электронных компонентов

б) Нанотехнологии в электронике

в) Ярмарки и конференции в области электроники
10

Total
Итого
46

Grammatik:

Präsens

Perfekt

Futurum

Passiv

Substantiv (Präpositionen)

Personalpronomen «man»

Modalverben

Attributgruppen

Indirekte Rede

Satzgefüge:
  • Attributsätze
  • Zielsätze
  • Konditionalsätze
  • Kausalsätze
  • Lokalsätze
  • Relativsätze
  • Objektsatz
Грамматика:

презенс

перфект

будущее

страдательный залог

существительное (с предлогами)

безличное местоимение «man»

модальные глаголы

распространенные определения

косвенная речь

сложноподчиненные предложения:
  • определительные
  • цели
  • условия
  • причины
  • места
  • относительные
  • дополнительные



Terminologie:
  • Aktives (Wortschatz 200)
  1. die Leitung, -n
  2. der Stromkreis
  3. geschlossener Stromkreis
  4. offener Stromkreis
  5. der Schalter, =
  6. die Schaltung, -n
  7. die Reihenschaltung, -n
  8. Parallelschaltung, -n
  9. oder Wechselschaltung, -n
  10. integrierte Schaltung, -n
  11. der Schaltplan, -pläne
  12. der Chip, -s
  13. die Mikroschaltung, -en
  14. der Bauelement, -e
  15. das Schaltzeichen, =
  16. das DIN (Deutsches Institut für Normung)
  17. der Gleichstrom
  18. der Konstantstrom
  19. der Wechselstrom
  20. die Wechselspannung, -n
  21. die Leistung, -n
  22. der Widerstand, stände
  23. das Netz, -e
  24. die Stromquelle, -n
  25. der Verbraucher, =
  26. der Pol, -e
  27. die Hohe, -n (des Stroms, der Spannung)
  28. der Transistor, -en
  29. die Platte, -n
  30. der Halbleiter, -
  31. die Röhre, -n
  32. der Kondensator, -en
  33. die Verbindung, -n
  34. die Diode, -n
  35. lichtemittierende Diode (LED)
  36. die LED-Anzeige, -n
  37. die Disk, -n
  38. der Schalter, =
  39. der Taster, =
  40. der Stecker, =
  41. die Glühlampe, -n
  42. die Glimmlampe, -n
  43. der Motor, ö -e
  44. der Messgerät, e
  45. es lohnt
  46. es geht
  47. es klappt
  48. erzeugen
  49. produzieren
  50. herstellen
  51. verwenden
  52. gebrauchen
  53. benutzen
  54. verbrauchen
  55. verbinden
  56. sich beschäftigen mit
  57. sich befassen mit
  58. antragen/ auftragen
  59. versorgen
  60. das Qualitätsmanagement, -n
  61. die Zuverlässigkeit, -n
  62. die zerstörende Prüfung
  63. die zerstörungsfreie Prüfung, -n
  64. die Farbeindringprüfung, -n
  65. akustische Qualitätskontrolle, -n
  66. die Ultraschallprüfung, -n
  67. die Funktionsprüfung, -n
  68. die Hochspannungsprüfung, -n
  69. die Mikrowellenprüfung, -n
  70. die Röntgenprüfung, -n
  71. das Magnetpulver, =
  72. magnetinduktive Prüfung
  73. der Defekt, -e
  74. die Fehler, =
  75. der Mangel (an D. ), =
  76. der Überschuss, -e
  77. der Dickstoff, -e
  78. die Rauheit, Rauhigkeit, -n
  79. der Riß Risses, Risse
  80. der Einschluß, ü-e
  81. die Schlacke, -n
  82. die Pore, -n
  83. die Kette, -n
  84. das Abtrennen, =
  85. das Lösen, die Loslösung, die Losung, , -n
  86. die Spaltung, -n
  87. der Krater, =
  88. der Metallspritzer (Pl)
  89. der Tropf, -n
  90. die Schmelze, -n
  91. die Eisenmetalle
  92. die Nichteisenmetalle (Buntmetalle)
  93. die Legierung, -n
  94. der Kunststoff, -e
  95. die Arbeitslaufkarte, -n
  96. der Normativakt, -e
  97. die Rechtsvorschriften
  98. die Warenbezeichnung, -n
  99. der Erzeugnistyp, -e und –en
  100. das Erzeugnis, -e
  101. die Qualitätsbewertung, -n
  102. das Anzeichnen, =
  103. die Abmessungen (Pl.)
  104. der Durchmesser, =
  105. die Breite, -n
  106. die Länge, -n
  107. die Außenfläche, -n
  108. die Außenoberfläche, -n
  109. die Oberfläche, -n
  110. die Innenfläche, -n
  111. der Werkstoff, -e
  112. die Werkstoffkunde, die Materialwissenschaft
  113. natürlich
  114. künstlich
  115. der Stoff, -e
  116. das Gefüge, =
  117. metallische Werkstoffe
  118. der Stahl
  119. metallisch
  120. das Metall, -e
  121. das Nichteisenmetall, -e
  122. die Legierung, -e
  123. die Edelmetalle
  124. die Nichtedelmetalle
  125. Leicht- und Schwermetalle
  126. das Dielektrikum, ..ken и .. ka
  127. der Isolator, …toren
  128. anorganische (nicht metallische) Werkstoffe
  129. das Glas, Gläser
  130. der Kunststoff
  131. der Halbleiter, -e
  132. die Keramik, -en
  133. organische (nichtmetallische) Werkstoffe
  134. das Polymere, -e
  135. die Dehnung
  136. das Schmelzen
  137. das Gießen
  138. das Abkühlen
  139. die Eigenschaft, -е
  140. die elektrische Leitfähigkeit, -en
  141. der Glanz
  142. die Wärmeleitfähigkeit, -en
  143. die Formbarkeit, = die Elastizität / Plastizität
  144. die Festigkeit
  145. die Härte
  146. die Farbe, -en
  147. die Duktilität
  148. die Verformbarkeit
  149. die Schmelztemperatur, -en
  150. die Dichte
  151. der Magnetismus
  152. der Kristall, -e
  153. das Gitter, =
  154. der Festkörper
  155. die Flussigkeit
  156. die Lösung
  157. das Molekül
  158. die Zelle
  159. der Baustein
  160. amorph
  161. flüssig
  162. fest, hart
  163. gasartig, gasförmig
  164. kristallin
  165. elastisch, plastisch, flexibel
  166. steif
  167. spröde
  168. duktil
  169. verformbar
  170. anordnen
  171. umgeben
  172. definieren
  173. die Hochfrequenz, -en
  174. die Strahlung, -en
  175. die Mikrowelle, -en
  176. die Schwingung
  177. die Frequenz, -en
  178. der Schall
  179. der Erregung -en
  180. der Zustand
  181. die Schallemission
  182. das Prüfverfahren
  183. der Infraschall
  184. der Ultraschall
  185. die Angabe -en
  186. das Ergebniss, -e
  187. der Vorgang, -gänge
  188. der Zustand, -stände
  189. die Belastung -en
  190. der Nachweis-e
  191. die Reibung -en
  192. die Maßeinheit -en
  193. die Empfindlichkeit -en
  194. erregen
  195. auftreten
  196. erfolgen
  197. auftreten
  198. liefern
  199. begleiten
  200. berücksichtigen



  • Passives Wortschatz (130)
  1. flexibel
  2. die Röhre (-n)
  3. transparent
  4. der Bildschirm, -e
  5. hochdrehzahlig
  6. sehr dicht
  7. die Oberfläche, -n
  8. die Sicherheitsmaßnahmen Pl.
  9. die Entlüftungsanlage, -n
  10. die Farbeindringprodukten
  11. die Schutzkleidung, -en
  12. der Arbeitskittel, =
  13. der Ärmelschützer, =; der Ärmelschoner, =
  14. die Schürze, -n
  15. die Hautschutzsalbe, -n
  16. die Abmessungen
  17. die Stahlmarke, -n, Stahlsorte, -n
  18. der Satz, Sätze
  19. das Aluminium
  20. das Blei
  21. das Chrom [k]
  22. das Eisen
  23. das Gold
  24. der Kohlenstoff
  25. das Kupfer
  26. das Platin
  27. das Quecksilber
  28. das Silber
  29. der Sauerstoff
  30. das Blei
  31. das/der Virus, -ren
  32. das Trojanisches Pferd
  33. der Wurm, Würme
  34. der Zugriff, -e
  35. das Netzwerk
  36. der Browser
  37. das Link (Hyperlink)
  38. die Tastatur, -en
  39. der Arbeitsspeicher
  40. die Chipkarte
  41. der Datenträger, =
  42. die Festplatte, -en
  43. der Flash-Speicher, =
  44. der USB-Stick
  45. der Akku (Akkumulator)
  46. der Desktop
  47. der Bildschirm
  48. das Gehäuse
  49. der Schpeicherplatz
  50. speichern
  51. die Tastatur
  52. das Joystick
  53. der Kühler
  54. der Touchpad
  55. versuchen
  56. entscheiden
  57. überprüfen
  58. achten
  59. vergleichen
  60. beeinflussen
  61. beitragen
  62. digital
  63. drahtlos
  64. etlich
  65. die Übereinstimmung
  66. ggf. = gegebenfalls
  67. scope (англ.)
  68. die Zulassung
  69. niederschlagen
  70. niederlegen
  71. der Schaden -s, Schäden
  72. zur Verantwortung ziehen
  73. die ссылка скрыта
  74. die Etablierung
  75. der Ansatz
  76. aufnehmen
  77. vorherig
  78. von Belang sein
  79. die Belegschaft -, -en
  80. die Ausstattung -, -en –
  81. die Gestaltung -, -en
  82. sicherstellen
  83. das Kapital sicherstellen
  84. gebührend
  85. die Vermarktung
  86. die Anforderung -, -en voraussetzen
  87. explizit – явный;
  88. der Versuch -( e) s, -e
  89. benchmarking
  90. standhalten
  91. Der Zusammenschluss
  92. die Veröffentlichung
  93. die Anerkennung
  94. zuständig sein
  95. agieren
  96. die Vereinbarung
  97. das Schraubengewinde
  98. zuteilen
  99. vereinheitlichen
  100. vertreten
  101. die Qualitätssicherung
  102. die Ablauforganisation
  103. die Qualitätslenkung
  104. das Verständnis
  105. beinhalten
  106. unterstützen
  107. beschränkt
  108. wahrnehmen
  109. sicherstellen
  110. die Redundanz
  111. die Durchlaufgeschwindigkeit
  112. ausschöpfen
  113. die Auftragsabwicklung
  114. die Haftung, -en
  115. der Wandel
  116. die Einhaltung, -en
  117. langfristig
  118. die Sicherung, -en
  119. anstreben
  120. die Einführung, - en
  121. gestalten
  122. ausschöpfen
  123. einsetzen
  124. die Entscheidung, - en
  125. erwerben
  126. anbieten
  127. berücksichtigen
  128. die Tatsache, - n
  129. auswirken
  130. die Lösung, -en




Терминология:
  • Активный запас (200 слов)
  1. линия, (электро)проводка, электропроводность
  2. цепь тока, электрическая цепь, контур тока
  3. сомкнутая, закрытая эл.цепь
  4. разомкнутая электрическая цепь
  5. выключатель, переключатель, коммутатор, ключ, кнопка
  6. схема, включение, соединение
  7. последовательное включение, сериесная схема
  8. параллельное включение (соединение)
  9. схема включения/выключения лампы с двух разных мест
  10. интегральная эл.схема
  11. схема электрических соединений, электрическая схема
  12. (интегральная) микросхема; кристалл, чип
  13. микросхема, интегральная схема
  14. компонент [элемент] схемы, радиокомпонент, радиодеталь
  15. графическое условное обозначение (в электрических схемах)
  16. Институт стандартизации ФРГ
  17. постоянный ток
  18. стабильный [стабилизированный] ток
  19. переменный ток
  20. переменное напряжение
  21. мощность, производительность
  22. сопротивление, резистор
  23. сеть (телефонная, Интернет-сеть, сеть для передачи данных)
  24. источник тока
  25. потребитель (тока)
  26. полюс
  27. величина (напр.тока или напряжения)
  28. транзистор
  29. пластина, плита, диск, щиток
  30. полупроводник
  31. трубка, труба, канал
  32. конденсатор
  33. связь, соединение
  34. диод
  35. светодиод
  36. светодиодный индикатор
  37. (жёсткий) диск, память на диске
  38. выключатель, переключатель, коммутатор, ключ, кнопка
  39. кнопка, кнопка – переключатель
  40. штепсельная вилка, вилка, штекер
  41. лампа накаливания
  42. лампа тлеющего разряда, неоновая лампа
  43. двигатель; мотор
  44. измерительный прибор
  45. это оправдано, это выгодно
  46. это получается, это подходит, все идет (по плану, постоянно)
  47. все получается, выходит
  48. производить, изготавливать, вырабатывать
  49. производить
  50. изготовлять, производить
  51. употреблять, использовать, применять
  52. употреблять что-либо , пользоваться чем-либо
  53. пользоваться, использовать, употреблять
  54. потреблять, расходовать
  55. связывать, соединять
  56. заниматься ч-либо
  57. заниматься ч-либо
  58. наносить (покрытие, краску, лак, материал, на к-л.поверхность
  59. снабжать
  60. управление качеством продукции, менеджмент качества
  61. надежность, достоверность
  62. испытание, контроль с разрушением образца
  63. неразрушающий контроль
  64. цветной метод контроля проникающими веществами
  65. акустический метод контроля качества
  66. ультразвуковая проверка качества
  67. испытание в работе, эксплуатационная проверка,
  68. испытание высоким напряжением
  69. испытание микроволновым излучением
  70. испытание рентгеновским излучением
  71. магнитный порошок
  72. испытание магнитной индукцией
  73. дефект, неисправность
  74. ошибка, погрешность, недостаток, изъян; дефект; повреждение
  75. недостаток, нехватка, дефицит, отсутствие
  76. избыток, излишек
  77. шлам; грязь
  78. шероховатость; бугристость; грубость
  79. трещина, щель
  80. (постороннее) включение (в материале)
  81. шлак, шлаковое включение
  82. пора
  83. цепочка пор
  84. отделение
  85. разъединение, отслоение
  86. отслоение; расслоение
  87. кратер
  88. брызги металла
  89. капля
  1. 1) плавка 2) расплав; плав; ванна (напр. жидкого металла)
  2. черные металлы
  3. цветные металлы
  4. сплав
  5. пластик
  6. технологическая карта
  7. нормативный акт
  8. законоположения, законодательные акты, правовые предписания
  9. наименование товара, изделия
  10. тип изделия
  11. изделие; продукт
  12. оценка качества
  13. разметка
  14. размеры, габариты, измерения
  15. (Dm, знак d и Ø) диаметр; поперечник
  16. Ширина
  17. длина; протяжённость
  18. наружная поверхность
  19. наружная (внешняя) поверхность
  20. поверхность
  21. внутренняя поверхность
  22. производственный материал, заготовка
  23. материаловедение
  24. натуральный, естественный
  25. искусственный, синтетический
  26. вещество
  27. структура, строение
  28. металлические вещества
  29. сталь
  30. металлический
  31. металл
  32. цветной металл
  33. сплав, легирование (введение примесей)
  34. благородные металлы
  35. неблагородные металлы
  36. легкие и тяжелые металлы
  37. диэлектрик
  38. изолятор, диэлектрик
  39. неорганический материал
  40. стекло
  41. синтетический [полимерный] материал, пластмасса, пластик
  42. полупроводник
  43. керамика, керамическое изделие
  44. органические неметаллические вещества
  45. полимер
  46. удлинение, растяжение
  47. плавление, расплавление, плавка
  48. отливка, разливка, литьё
  49. охлаждение
  50. свойство
  51. электрическая проводимость
  52. блеск, глянец
  53. теплопроводимость
  54. эластичность, пластичность
  55. прочность, сопротивление (разрушению), стойкость, устойчивость
  56. твердость, жесткость, устойчивость
  57. цвет, краска
  58. ковкость; пластичность, вязкость, тягучесть, дуктильность;
  59. деформируемость, способность деформироваться
  60. температура плавления
  61. плотность, частота, концентрация
  62. магнетизм
  63. кристалл
  64. решетка, структура
  65. твердое тело
  66. жидкость
  67. раствор
  68. молекула
  69. ячейка, элемент, клетка
  70. структурный элемент, звено, строительный камень
  71. аморфный
  72. жидкий
  73. твердый
  74. газообразный
  75. кристаллический;
  76. эластичный, пластичный
  77. жесткий, твердый, негнущийся
  78. хрупкий; ломкий
  79. тягучий; вязкий; пластичный
  80. деформирующийся, деформируемый
  81. располагать, упорядочивать, размещать
  82. окружать
  83. определять
  84. высокая частота
  85. излучение
  86. микроволна (волны)
  87. колебание
  88. частота
  89. звук
  90. возбуждение
  91. состояние
  92. акустическая эмиссия
  93. метод контроля
  94. инфразвук
  95. ультразвук
  96. указание, pl. показания
  97. результат
  98. процесс
  99. состояние
  100. нагрузка
  101. доказательство
  102. трение
  103. единица измерения
  104. чувствительность
  105. возбуждать
  106. встречаться
  107. происходить
  108. встречаться, возникать
  109. поставлять, доставлять
  110. сопровождать
  111. учитывать
  • Пассивный запас (130 слов)
  1. гибкий
  2. нанотрубка
  3. прозрачный
  4. дисплей, монитор, экран
  5. высокоскоростной
  6. высокоплотный
  7. поверхность
  8. меры безопасности
  9. вентиляционное устройство
  10. средства для цветной дефектоскопии
  11. защитная одежда
  12. рабочий халат
  13. нарукавник
  14. фартук, передник
  15. защитная мазь
  16. размеры, параметры
  17. марка стали
  18. набор
  19. алюминий
  20. свинец
  21. хром
  22. железо
  23. золото
  24. углерод
  25. медь
  26. платина
  27. ртуть
  28. серебро
  29. кислород
  30. свинец
  31. вирус
  32. Троянский конь (тип вируса)
  33. червяк (тип вируса)
  34. доступ
    1. сеть, соединение 2) контур; схема
  1. браузер, навигатор (программа просмотра Web-северов)
  2. линк, ссылка (в Интернет)
  3. клавиатура
  4. оперативная память
  5. карточка (напр. кредитная) со встроенной микросхемой (карточка со встроенными микропроцессором и памятью)
  6. чип-карта
  7. носитель данных
  8. жёсткий диск
  9. флеш накопитель
  10. флешка
  11. батарея аккумулятора
  12. рабочий стол
  13. экран, монитор
  14. корпус системного блока
  15. объем свободной памяти
  16. сохранять
  17. клавиатура
  18. джойстик
  19. кулер
  20. cенсорная мышь (на ноутбуке)
  21. пробовать
  22. решать
  23. проверять, пересматривать
  24. обращать внимание
  25. сравнивать
  26. влиять
  27. способствовать
  28. цифровой
  29. беспроводной
  30. несколько; некоторые
  31. соответствие, согласование
  32. при случае, при известных условиях; при необходимости
  33. границы, рамки, пределы (возможностей, знаний и т. п.)
  34. допуск (к чему-л.); приём (куда-л.) допуск к эксплуатации [к применению]
  35. приостанавливать
  36. записывать; излагать, фиксировать ( в письменном виде )
  37. убыток, потеря;
  38. привлекать к ответственности
  39. регулирование качества
  40. основание (фирмы) 2) устройство (где-л., в качестве кого-л.)
  41. образование, начало образования; появление
  42. принимать
  43. предыдущий, прежний
  44. иметь значение, быть важным
  45. коллектив (предприятия); персонал
  46. снабжение, оснащение
  47. оформление;
  48. 1) обеспечить
  49. вложить капитал в надёжное предприятие [в надёжный банк] 2) установить; констатировать;
  50. надлежащий, должный, достойный
  51. продажа, сбыт;
  52. требование, претензия, запрос;
  53. предполагать ( наличие чего-л.);
  54. попытка
  55. установление новой исходной базы [новых стандартов] результатов хозяйственной деятельности
  56. стойко держаться, устоять ( перед кем-л., перед чем-л. ).
  57. объединение, слияние
  58. опубликование
  59. признание
  60. отвечать за что-либо
  61. поступать, действовать
  62. соглашение, договоренность
  63. винтовая резьба
  64. раздавать, выделять
  65. унифицировать, нормализовать
  66. представлять (например страну)
  67. гарантия качества
  68. организация производства
  69. регулирование качества
  70. понимание
  71. содержать, охватывать
  72. поддерживать
  73. ограниченный
  74. различать, использовать
  75. обеспечить, установить
  76. избыточность
  77. скорость обзора пространства
  78. исчерпать
  79. выполнение заказа
  80. ответственность
  81. перемена, изменение
  82. соблюдение (условия, срока и т. п.)
  83. долгосрочный, длительный
  84. обеспечение, гарантия; сохранение
  85. стремиться, добиваться
  86. введение; вступление, внедрение
  87. придавать вид, оформлять, компоновать; разрабатывать
  88. исчерпать
  89. вводить в действие
  90. решение
  91. приобретать; получать
  92. предлагать (что-либо)
  93. принимать во внимание, учитывать
  94. факт
  95. оказывать влияние [воздействие]
  96. решение (задачи, вопроса), разрешение





3.1. Навыки и умения, формируемые в рамках изучения модулей в соотнесении с ситуациями профессионального общения


3.1.1. Говорение:


Устное диалогическое общение


Умения решения коммуникативных задач:
  • обмениваться информацией фактического характера (запрашивать и сообщать):
  • обмениваться информацией оценочного характера (запрашивать и сообщать оценочное мнение, аргументацию «за» и «против» в связи как с собственным, так и с чужим оценочным мнением).
  • побуждать собеседника к действиям (предлагать, просить, требовать) и реагировать на побуждения (соглашаться, отказываться);
  • восстанавливать общение в случае сбоя (переспрашивать в случае недостаточного понимания собеседника; отвечать на переспрос, предоставляя необходимую информацию; в случае непонимания излагать информацию другими словами).


Ситуации:
  • собеседования, связанные с участием в конкурсе на получение гранта, приеме на работу и т.д., предполагающие как сообщение информации личного характера, так и представление профессиональных интересов;
  • повседневное общение, непосредственно связанное с осуществлением профессиональной деятельности;
  • общение с коллегами (совещания, дискуссии, диспуты);
  • общение на научно-профессиональные темы (конференции, круглые столы).


Устное монологическое общение


Умения решения коммуникативных задач:
  • сообщать информацию фактического (повествовательного и описательного) характера;
  • сообщать информацию оценочного характера (собственное оценочное мнение; оценочное мнение, отличное от собственного; аргументацию «за» и «против» в связи как с собственным, так и с чужим оценочным мнением);
  • отвечать на вопросы, связанные с содержанием монологического высказывания.



Умения и навыки, обеспечивающие решение коммуникативных задач в говорении:
  • артикулировать звуки в речи в соответствии с нормой изучаемого языка не препятствующем пониманию;
  • пользоваться ударением и интонацией в соответствии с нормой изучаемого языка не препятствующем пониманию;



  • правильно использовать лексический материал, включающий специальные термины, передающий излагаемое в речи содержание;
  • использовать грамматический материал, адекватный излагаемому в речи содержанию, употребляя грамматические формы в соответствии с нормой изучаемого языка;
  • использовать регистр, соответствующий ситуации общения, а также отношениям между собеседниками;
  • говорить уверенно и достаточно бегло, не делая неадекватных пауз (возможно допущение ошибок, не препятствующих пониманию и искажению смысла).


Ситуации:
  • официальные и неофициальные совещания, связанные с осуществлением профессиональной деятельности;
  • совещания, переговоры с партнёрами, презентации на коммерческих выставках, ярмарках;
  • научные и профессиональные конференции, лекции, семинары, защиты проектных работ (индивидуальных и коллективных).


3.1.2. Продуктивное письмо


Умения решения коммуникативных задач:
  • излагать информацию фактического (повествовательного и описательного) характера (последовательно излагать факты в виде повествования или описания; излагать факты в качестве иллюстрации проблемы, обобщённого утверждения или оценочного мнения);
  • сообщать информацию оценочного характера (формулировку проблемы; обобщённое утверждение; собственное оценочное мнение; оценочное мнение, отличное от собственного; аргументацию «за» и «против» в связи как с собственным, так и с чужим оценочным мнением)
  • запрашивать информацию фактического (повествовательного и описательного) характера (письменно формулировать вопросы);
  • запрашивать информацию оценочного характера (оценочное мнение; аргументацию в связи с оценочным мнением);
  • сообщать сведения в связи с запросом.


Умения и навыки, обеспечивающие решение коммуникативных задач:
  • планировать содержание и организацию текста в соответствии с целью общения, коммуникативными задачами, коммуникативной ситуацией, знаниями об адресате, и отражать его в виде плана, черновых записей, схем;
  • писать краткий или подробный текст по плану;
  • писать краткое сообщение на профессиональную тему с использованием ключевых слов и выражений,
  • правильно использовать лексический материал, включающий специальные термины;
  • использовать грамматический материал, адекватный излагаемому в сообщении содержанию, употребляя грамматические формы в соответствии с нормами изучаемого языка;



  • последовательно и логично излагать содержание сообщения в предложении, абзаце, тексте, правильно употребляя связующие элементы для соединения компонентов текста;
  • организовывать и оформлять текст в соответствии с нормами изучаемого языка;
  • использовать стилистическое оформление текста и регистр, соответствующие цели общения, характеристикам сообщения и адресата;
  • соблюдать требования норм орфографии и пунктуации изучаемого языка;


Ситуации:
  • оформление документов в связи с участием в конференции, конкурсе на получение гранта, и т.д., с предоставлением информации как личного характера, так и представлением профессиональных интересов;
  • написание заявлений, отчётов;
  • написание рабочей и технической документации при осуществлении профессиональной деятельности: описание оборудования, пояснительные записки к проектам, и т.д.;
  • написание документов инструктивного характера, связанных с осуществлением профессиональной деятельности;
  • написание аннотаций, рефератов.


3.1.3 Аудирование


Умения решения коммуникативных задач:
  • понимать основное содержание, а также извлекать требуемую информацию из развёрнутых диалогов и монологов (доклады, сообщения, презентации, лекции, беседы, совещания).
  • извлекать требуемую информацию из звучащей речи диалогического и монологического характера в пределах профессиональной тематики (дискуссии, информационные сообщения);
  • полностью понимать содержание кратких диалогов и монологов (беседы, устные указания, отчёты) в пределах тематики, непосредственно связанной с осуществлением профессиональной деятельности;


Умения и навыки, обеспечивающие решение коммуникативных задач:
  • распознавать на слух звуки изучаемого языка в речи по смыслоразличительным признакам;
  • распознавать в речи значение многозначных языковых единиц по контексту;
  • догадываться о значении незнакомых языковых единиц, употребляемых в звучащей речи, по контексту;
  • распознавать информацию, передаваемую ритмико-интонационным оформлением звучащей речи;
  • извлекать из звучащей речи информацию фактического (повествовательного и описательного) характера;



  • извлекать из звучащей речи информацию, отражающую оценочное мнение говорящего;
  • извлекать из звучащей речи информацию, отражающую аргументацию;
  • извлекать из звучащей речи имплицитно представленную информацию.

Ситуации:
  • обмен информацией с коллегами на рабочем месте по профессиональной тематике;
  • беседы и совещания, дискуссии, деловые встречи, переговоры на профессиональные темы;
  • выставки, конференции, презентации, лекции;
  • информационные и публицистические сообщения по радио, телевидению, и т.д., в пределах профессиональной тематики.


3.1.4. Чтение


Умения решения коммуникативных задач:
  • понимать основное содержание прочитанного профессионально – ориентированного аутентичного текста, охватывающего изученную тематику, содержащего до 10 % незнакомых слов, без словаря;
  • искать и находить требуемую информацию в аутентичных текстах, охватывающих изученную тематику, содержащих до 8 % незнакомых слов, без словаря;
  • максимально полно и точно понимать содержание прочитанного аутентичного текста, содержащего до 5 % незнакомых слов.
  • максимально полно и точно понимать содержание прочитанного аутентичного текста, содержащего до 10 % незнакомых слов, со словарём.


Умения, навыки и стратегии, обеспечивающие решение коммуникативных задач:
  • распознавать значение многозначных языковых единиц по контексту;
  • догадываться о значении незнакомых языковых единиц по контексту;
  • искать требуемую информацию по ключевым словам;
  • понимать общее содержание фрагментов текста;
  • прогнозировать содержание текста или его фрагментов по значимым компонентам: заголовкам и подзаголовкам, первым предложениям и т.д.;
  • извлекать из прочитанного текста информацию фактического (повествовательного и описательного) характера;
  • извлекать из прочитанного текста информацию, отражающую оценочное мнение автора;
  • извлекать из прочитанного текста информацию, отражающую аргументацию;
  • извлекать из прочитанного текста имплицитно представленную информацию;
  • пользоваться двуязычным и одноязычным словарём изучаемого языка.



Ситуации:
  • чтение деловой переписки в пределах тематики, связанной с осуществлением профессиональной деятельности;
  • чтение информационных и публицистических статей в пределах тематики, связанной с осуществлением профессиональной деятельности;
  • чтение документации в пределах тематики, связанной с осуществлением профессиональной деятельности (описания проектов, пояснительные записки, документы инструктивного характера);
  • чтение научных статей, аннотаций, тезисов, библиографических описаний в пределах изученной профессиональной тематики.



3.1.5. Рецептивно-продуктивные умения (конспектирование, аннотирование, реферирование, изложение основного содержания на родной язык)


Умения решения коммуникативных задач:
  • излагать основное содержание прочитанного источника в виде аннотации;
  • излагать содержание нескольких прочитанных источников в виде реферата с элементами анализа;
  • излагать содержание прослушиваемого в виде конспекта;
  • излагать основное содержание аутентичных текстов, отражающих тематику профессиональной специализации студента (информационные, публицистические, научные статьи, описания проектов и т.д.) на родной язык, при этом адекватно и полно передавая смысл и содержание письменных аутентичных профессионально значимых текстов средствами родного языка, пользуясь различными источниками информации (двуязычными словарями и справочниками).


Умения и навыки, обеспечивающие решение коммуникативных задач:
  • делать заметки по содержанию прослушанного и прочитанного;
  • выделять главную и второстепенную информацию в прочитанном и прослушанном;
  • излагать в устной речи содержание прослушанного и прочитанного;
  • пользоваться двуязычным/одноязычным словарём.


Ситуации:
  • лекции, выставки, презентации, семинары, совещания и т.д.;
  • изучение научно-технической литературы в процессе работы над проектами научных исследований.


3.1.6. Грамматический материал, подлежащий повторению и овладению в курсе профессионального иностранного языка*

Английский язык
  • Non-finite Forms of the Verb (Неличные формы глагола).
  • Infinitive: Active and Passive (Инфинитив: активная и пассивная формы)
  • Objective with the Infinitive (Инфинитивные конструкции с дополнением)
  • Nominative with the Infinitive(инфинитивные конструкции с подлежащим)



  • Infinitive Phrases (Инфинитивные обороты)
  • Gerund: Active and Passive (Герундий: Активная и пассивная формы).
  • Participle: Form and Use (Причастие: образование и употребление).
  • Participial Phrases: Punctuation (Конструкции с причастием: пунктуация).
  • Absolute Constructions (Абсолютные конструкции)
  • Comparative Constructions (the…the, as…as) (Сравнительные конструкции (the…the, as…as)
  • Word Formation(Словообразование)
  • Typical Word Formation Patterns and their Meanings (Типичные словообразовательные образцы и передаваемые ими значения)
  • The Noun (Имя существительное)
  • Irregular Plural Forms of Nouns typical for terminology (nucleus – nuclei, spacecraft – spacecraft)(Неправильные формы образования множественного числа существительных, типичные для терминологии (nucleus – nuclei, spacecraft – spacecraft)
  • Attributive Use of Nouns in Terminology (noun + noun, of-phrases, possessive ‘s) (Атрибутивное употребление существительных на терминологическом материале (noun+ noun, of-phrases, possessive ‘s)
  • Attributive Groups (Атрибутивные группы)
  • Reported Speech (Косвенная речь)
  • Punctuation (Пунктуация)
  • Quotations (Оформление цитат)
  • Punctuation in Complex Sentences (Пунктуация в сложных предложениях)
  • Introductory Phrases (Выделение вводных конструкций)
  • The Passive Voice (Страдательный залог).
  • Modal Verbs (Модальные глаголы)
  • Expression of Obligation (Выражение долженствования)
  • Expression of Supposition (Выражение предположения)
  • Expression of Certainty (Выражение уверенности)
  • Perfect and Passive Infinitive Forms of Modal Verbs (модальные глаголы с перфектными и страдательными формами инфинитива)
  • Cases of Inversion Typical for Professional Communication (например: not only…, but also) (Случаи инверсии, типичные для профессионального общения) (not only…, but also)
  • Emphatic Constructions Typical for Professional Communication (it is there that…) (Эмфатические конструкции, типичные для профессионального общения).



* Выбор грамматического материала для активного усвоения модулей корректируется в зависимости от частоты употребления в текстах профессиональной направленности для каждой специализации в отдельности.

** Выбор данного грамматического материала основан на анализе предложений преподавателей, работающих на различных факультетах.


Copyright © 2023. All rights Reserved.