Урок №1 Тема: Знакомство
| Вид материала | Урок |
- А. С. Пушкина Первый урок из семи по изучению произведения. Тема урок, 28.41kb.
- Тема пояснения, 99.97kb.
- Тема сроки Домашнее задание I четверть (27 ч) Вводный урок. Знакомство с новым учебником., 78.43kb.
- Тема урока Кол-во, 348.8kb.
- Тема: «Путешествие в Страну Звуков», 459.45kb.
- Урок №2. Тема: Знакомство с электронной таблицей ms exsel, 109.12kb.
- Урок литературы в 7 классе. Тема: «каким должен быть человек на войне?», 36.65kb.
- Урок литературы в 7 классе Тема: «Край ты мой, родимый!», 36.57kb.
- Урок литературы. Тема праведничества в рассказе А. И. Солженицына, 180.37kb.
- План-конспект Тема урока: Понятие программного обеспечения и его типы, 55.66kb.
Мозаика.
С.: Мне Дух давал шансы, а я не понимал тогда, теперь уже поздно, наверное!
М.: Не переживай из-за этого, просто делай что-нибудь. Например, если ты вспомнишь все эти моменты, переживёшь их заново, то можешь извлечь не так уж мало из "упущенного" опыта. Просто представь себе, что это происходит прямо сейчас, так вот, что бы ты сделал теперь в той же ситуации, с теперешним пониманием? Переиграй эти истории, сделай всё правильно хоть в воображении и с опозданием. Что-то ты от этого всё равно получишь. Наше прошлое живёт в нас, оно никуда не делось.
Трибуна.
Юрий:
Перепрограммирование... Не нравится мне это.
Человек личность, Бог по происхождению, ориентирован на причинность.
Христу смысла не было программировать кого-то. Он спасал своих братьев и сестер. Мы же своих детей и друзей не программируем - перепрограммируем. Зачем нам такие марионетки? Мы общаемся с ними. Христос боролся с программой. С программой, обесценивающей человека. Он стремился распрограммировать общество. И открыть истины, коими и были окружающие его люди. И что сделали с его учением? Что, Иисус просил увековечить себя на кресте? Распятым, а потом поклоняться себе распятому? Это придумали чернобородые мошенники. Я хочу видеть свободного Христа. Распятие должно кануть в лету. (Напоминает черную магию и этим и является.) И оно канет в лету. И ста лет не пройдет. О нем забудут. Это чудовищно, соглашаться с тем, что Христос висит на кресте. Вот это и есть настоящее богохульство и святотатство. С умным и покорным видом кивать головой и кланяться распятию. Какой блеф! В чем тут истина? Представьте, что вы брата своего на крест прибили, заставили мучаться, и поклоняетесь ему в таком состоянии. Это ли не садизм? Извращение. Все усилия были направлены на освобождение, спасение людей. Где человек мог бы найти истину для себя и стать свободным. За это естественное состояние и шла битва. Это проповедовал Христос, Будда и многие другие. Они сталкивались с теми, кто решил использовать силу для порабощения и вампиризма. Как сталкивается рано или поздно с ними человек, решивший стать свободным.
Надо "отделить зерна от плевел", и установить то, чем является человек, определить его.
Тело: продукт эволюции, то развитие жизни, целью которой было создать наиболее приспособленные тела в этом месте. Используя усилия и контрусилия, боль и удовольствие, эта сущность продвигалась сквозь поколения. Опыт жизни и смерти очень ценен для эволюции тел. Зная на своей "шкуре" то, "что убило меня вчера", точно знаешь, как себя вести при встрече с ним сегодня. То же касается и удовольствий, если сегодня на столе была колбаска, вероятно стол нужно посещать почаще. Особенно это справедливо в тех случаях, когда он попадается на глаза! Это разум животных. И разум человеческого тела. Стимул-реакция. Вот здесь опыт эволюции, опыт жизни и смерти, опыт боли... незаменим. Это можно назвать программами. Но за ними в любом случае стоит жизнь.
Разум: сознательная память, аналитика. Опыт, обучение, память. Для ориентации в физической вселенной неплохое приспособление. Картинки, умственные машины... не буду на этом заостряться. Хранилище памяти бытия в этой вселенной.
И теперь, сам человек. Дух. Тот, кто пользуется телом и разумом. Источник жизни и источник мысли. Воображение, духовность, мудрость, цивилизации, эстетика, творчество, любовь. Это тот, кто смотрит. На картинки в своем уме, или на окружающие вещи. Это и есть душа, сам человек. Источник силы жизни. Так вот, это не программа. Это источник жизни, и причем, это индивидуум. Он может из-за своей деградации быть в образе мамы или папы, или крутого парня из его деревни, но если он более-менее в приличном состоянии, он является тем, кто он есть изначально.
Это в твоей вселенной живут твои мечты и картинки, созданные воображением, не так ли? Ведь ты можешь смотреть на них открытыми глазами или закрытыми... Да и при чем здесь глаза? Ты ведь смотришь и видишь это без них. А если твоя вселенная, и ты, ее источник, становишься сильнее, то что происходит с этой, физической вселенной?
И еще о человеке.
Он может быть в большом замешательстве, амнезии, он может спать. Его можно загипнотизировать и запрограммировать. Зная, как это делать. Особенно, это касается времени, когда он связан с телом. Но и не только. Таким образом, человека можно изрядно запутать. Словно короля, одетого в лохмотья и брошенного в грязь. И на определенном уровне, сам он уже не может из всего этого выпутаться. Тем более, что окружение стаскивает его при первой возможности вниз. Конечно, человек был этому причиной. В той или иной мере. Пусть даже в том, что он просто был человеком, Богом. И хотел общаться. Это может сильно слепить некоторым в глаза. И кто-то не будет спать из-за этого. Однако сам человек, его изначальная личность, красивее и лучше всех остальных. Которыми он был в последствии. Сознательно, или бессознательно. Ангелами, или демонами, или хомо сапиенсами, внизу этого пике под названием жизнь в физической вселенной. Человек превыше многого хлама, в котором он застрял сейчас. И с каждым шагом, когда он освобождается от лжи и боли существования, он становится тем, кто он и есть. Конечно, всегда будет чему научиться. Конечно, ошибки существуют. И всегда можно создать более лучший мир. Ведь внутри каждого из нас есть сила, которая стремится стать еще совершеннее. Ведь Бог не что-то застывшее и неизменное. Не тот, кто стоит на месте.