Учебное пособие для студентов вузов и учащихся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий Издание 2-е, исправленное и дополненное

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Сложноподчиненное предложение Образец разбора Бессоюзное сложное предложение Образец разбора

Подобный материал:

• А. В. Бородина история религиозной культуры программа, 788.96kb.
• Пособие для учителей, руководителей туристских походов со школьниками издание 2-Е,, 3069.52kb.
• Пособие для студентов гуманитарных вузов и учащихся лицеев аспент пресс, 3364.61kb.
• П. И. Пидкасистого третье издание, дополненное и переработанное Учебное пособие, 11008.18kb.
• Учебное пособие для технических вузов Серия «Современное высшее образование», 19249.92kb.
• Учебное пособие 2-е издание, исправленное и дополненное Согласно Федеральному компоненту, 4650.13kb.
• Тематическое планирование курса мхк в 9 составлено на основе программы для  общеобразовательных, 194.85kb.
• Конкурс проводится с целью стимулирования интереса школьников к изучению истории родного, 50.93kb.
• Учебное пособие для преподавателей общеобразовательных школ, 98.81kb.
• Психолого-педагогических, 3768.33kb.

Сложноподчиненное предложение

Примерная схема разбора сложноподчиненного предложения

1. Подчеркнуть предикативные основы, обозначить границы предикативных частей. Составить линейную и уровневую схемы предложения.

2. Определить тип предложения по функции (по цели высказывания): однофункциональное (повествовательное, вопросительное, побудительное) или разнофункциональное. Указать тип предложения по эмоциональной окрашенности.

3. Установить тип предложения по числу предикативных частей (сложное, сложноподчиненное, усложненной или минимальной структуры).

4. Указать порядок подчинения частей, назвать главные и придаточные части. Определить гибкость/негибкость структуры.

5. Для каждой придаточной части определить:

а) к чему относится придаточная часть: ко всей главной части или
к одному члену предложения в ней; расчлененность/нерасчлененность структуры;

б) при присловном подчинении — опорное слово, его свойства (лексическое или грамматическое значение), которое определило семантику придаточной части;

в) грамматическое значение предложения (выраженные в нем грамматико-смысловые отношения между предикативными частями и частные разновидности этих отношений);

г) скрепу (союз, союзное слово, соотносительные слова в главной части); для союзного слова определить его синтаксическую функцию в составе придаточной части;

д) другие способы выражения синтаксической связи и смысловых отношений (формы предикатов, порядок следования частей, синтаксический параллелизм, структурная неполнота одной из частей, типизированные лексические элементы и др.);

е) определить тип придаточной части по школьным грамматикам:
1) по логико-семантическому учению (В. В. Бабайцевой); 2) по структурно-семантическому учению (С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов).

Образец разбора

1. Нужно с горечью признаться,¹ / что реальная личность писателя, художника, артиста редко совпадает с тем представлением,² / какое мы составляем по их произведениям.³


Линейная схема


в чем? с каким?

с. с. с.

[ признаться],¹ что ( сущ.),² (какое ). ³


Уровневая схема



1

изъяснит.-объектн.

с.

что

2 I



с. с. присубстантивно- атрибутивн.

какое

3 II


2. Предложение однофункциональное, повествовательное; по эмоциональной окрашенности — невосклицательное (нейтральное).

3. По числу предикативных частей сложное, т. к. состоит из трех
предикативных частей; сложноподчиненное, усложненного типа (с несколькими придаточными).

4. Первая часть — главная. Вторая часть — придаточная I степени, относится к первой части. Третья часть — придаточная II степени, относится ко второй части как к главной. Части соединены по принципу последовательного подчинения. Предложение негибкой структуры, перестановка частей невозможна.

5. Вторая часть: а) относится к одному слову в главной части; присловное подчинение, нерасчлененная структура;

б) опорное слово — глагол со значением речемыслительной деятельности «признаться»;

в) придаточная часть выражает изъяснительное значение;

г) скрепа — союз «что»;

д) дополнительное синтаксическое средство — порядок следования частей;

е) по школьной грамматике: 1) придаточное дополнительное; 2) придаточное изъяснительное.

Третья часть: а) относится к одному слову в главной части; присловное подчинение, нерасчлененная структура;

б) опорное слово — существительное «представление»;

в) придаточная часть присубстантивно-атрибутивного типа (атрибутивно-выделительный тип);

г) скрепа — союзное слово «которое» в функции прямого дополнения;

д) дополнительное синтаксическое средство — порядок следования частей;

е) по школьной грамматике: 1) придаточное определительное; 2) придаточное определительное.

Бессоюзное сложное предложение

Примерная схема разбора
бессоюзного сложного предложения

1. Подчеркнуть предикативные основы, обозначить границы предикативных частей. Составить линейную схему предложения.

2. Определить тип предложения по функции (по цели высказывания): однофункциональное (повествовательное, вопросительное, побудительное) или разнофункциональное. Указать тип предложения по эмоциональной окрашенности.

3. Установить тип предложения по числу предикативных частей (сложное, сложносочиненное, усложненной или минимальной структуры).

4. Указать тип структуры: открытая или закрытая.

5. Определить грамматическое значение предложения (выраженные
в нем смысловые отношения между предикативными частями и частные разновидности этих отношений). Указать способы выражения синтаксической связи и смысловых отношений (особенности интонация, формы предикатов, порядок следования частей, синтаксический параллелизм, местоимения, структурная неполнота одной из частей, типизированные лексические элементы и др.).

6. Установить, с союзным предложением какого типа соотносится данное бессоюзное.

Образец разбора

1. Увидишься с Горьким¹ / — поговори с ним.²


[ ]¹ — [ ].²


2. Предложение однофункциональное, повествовательное; по эмоциональной окрашенности — невосклицательное (нейтральное).

3. По числу предикативных частей сложное, т. к. состоит из двух предикативных частей; бессоюзное, минимальной структуры.

4. Предложение закрытой структуры.

5. Предложение состоит из двух предикативных частей, связанных
условно-временными отношениями. Средства связи: а) интонация (Первая часть произносится с повышением тона, вторая — с понижением; части разделены непродолжительной паузой); б) предикат в первой части выражено глаголом в будущем времени и выражает реальную модальность; предикат во второй части выражает желаемое действие и имеет форму повелительного наклонения; в) местоимение «с ним».

6. Соотносится с СПП расчлененной структуры с придаточным условия (Если увидишься с Горьким…) или времени (Когда увидишься
с Горьким…).