Geum.ru

2. Special requirements for admission: the history of Ukraine, Ukrainian language and literature, and creative competition with 2 rounds: 1

Вид материалаДокументы

Содержание


Content of the modules and their structures
The first module
The second module
The first module
The second module
The first module
The second module
As a whole
Student Activities
Site of Evaluation IWS
As a whole
Подобный материал:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   30


Piano

Working curriculum of

discipline „ piano"

1. Name of the course

„ piano" :

Form (s) of study: full-time.

Specialty (-es): Musical art

2. Course Code

[ІКМ]. [ММ_Орк_стр.] [3_1_3]

3. Type of Course (mandatory or optional for the student)

Mandatory

4. Year (s) training..

2-4 курс .

5. Semester / semesters.І

ІІ-УІІ

6.The number of credits ЕСТS.

3,7

7. Surname name patronymic, position, rank, scientific degree

teacher (teachers) who teach discipline

Poltavskaya Natalia Anatolievna - lecturer of Department of Music Theory, music history and musical training (5 building, room 2-15).

8. The aim of the course (in terms of learning outcomes and competence).

The aim of the course - to familiarize students with the course of piano students in the skills of playing an instrument, study different styles, genres and character pieces of artistic and executive tastes of students, the development of music memory skills of reading from a letter and transpose, selection of hearing melody and accompaniment.



9. Prerequisites (actual knowledge required to master the course).

Piano Course 1 course HEI

10. Course Content..




№
Content of the modules and their structures
total
lec
pract.
individ.
independ.






2 course





















The first module

















1.1.
Development of technical skills









4
5



1.2.
Artistic Performance









4
4



1.3.
Playing scales, etudes exercises, virtuoso pieces, etc.









4
5



1.4.
Learning the polyphonic pieces,compositions large form, pieces









4
5






The second module


















2.1.
The development of ensemble and creative abilities









3
5



2.2.
Artistic Performance









6
5



2.3.
Study of the parties, the selection of melodies, harmonizing.









8
5



2.4.
Learning by heart artistic repertoire












5






3 course





















The first module















1.1
Development of technical skills









4
4

1.2
Artistic Performance









4
5

1.3
Playing scales, etudes exercises, virtuoso pieces, etc.









4
4

1.4
Learning the polyphonic pieces,compositions large form, pieces









4
2




The second module















2.1
The development of ensemble and creative abilities









5
5

2.2
Artistic Performance









4
5

2.3
Study of the parties, the selection of melodies, harmonizing.









8
5

2.4
Learning by heart artistic repertoire












5




4 course


















The first module















1.1
Development of technical skills












5

1.2
Artistic Performance









6
5

1.3
Playing scales, etudes exercises, virtuoso pieces, etc.









6
5

1.4
Learning the polyphonic pieces,compositions large form, pieces









5
5




The second module















2.1
The development of ensemble and creative abilities









2
4

2.2
Artistic Performance









1
3

2.3
Study of the parties, the selection of melodies, harmonizing.









2






2.4
Learning by heart artistic repertoire









4
4

























As a whole
201






92
109


11. List of recommended textbooks

The main educational literature

1. Організація самостійної роботи в класі основного інструменту (фортепіано). Методичні вказівки / Упор. Борисова С., Кузьміна С., Логвинова Н. – Ворошиловград: ВДПІ, 1990. – 33с.

1. 2. Вопросы музыкальной педагогики / Ред. – сост. В. А. Натансон,

Л.В. Рощина. – М.: Музыка, 1984..

3. Програма для курсу “Загальне фортепіано” / Упор. О.І. Коночкіна– Луганськ: ЛДПУ ім. Т.Шевченка, 2002.

4. Смирнова Т.И. Фортепиано. Интенсивный курс. Нотное приложение.. – М.,1996. - Тетради №3, 6, 9, 11, 13(1, 2 части ).
5. Фортепіано. Програма та методичні вказівки для фортепіанних відділів дитячих музичних шкіл / Під ред. І.Рябова. – К., 1998.- 37 с.

6. Цыпин Г.М. О чтении с листа в практической деятельности учителя музыки общеобразовательной школы // Музыкальное воспитание в школе / Сост. Е.Апраксина. – М.: Музыка, 1985. – Вып. 16. – С.14-15. .

7. Баренбойм Л. Музыкальная педагогика и исполнительство. – Л.: Советский композитор, 1971. - 336 с.

Additional educational materials:

Гречанінов О. Сонатіна фа мажор.

Задерацький В. Сонатіна.

Знатоков Ю. Сонатіна соль мажор.

Іванов М. Варіації.

Іщенко Ю. Рондо.

Карабиць І, Сонатіна.

Моцарт В. 6 Віденських сонатін № 2-6.

Сільванський М. Шість варіацій соль мажор.

Степаненко М. Сонатіна № 3 до мажор.

Щуровський Ю. Варіації ре мажор. Пасторальні варіації соль мажор

Боккеріні Л. Менует.

Гречанінов О. "Дитячий альбом". "День дитини" тв. 109.

Данькевич К. Поема.

Жуковський Г. Сюіта "Лісові картини": Поранена берізка. Веселощі в першу

грозу.

Іщенко Ю. Весняна капель.

Кабалевський Д. "Токката" тв.27. № 12. "Скерцо".тв.27. № 1. "24 прелюдії" (за вибором).

Калачевський М. Ноктюрн.

Колесса М. Три коломийки. Фантастичний прелюд.

Коломієць А. Танцювальна сюїта тв.8: Коломийка. Аркан.

Лисенко М. Враження від радісного дня тв.41. Ноктюрн тв.4. "Сумний

Людкевич С. Гумореска.

Лядов О. "Багатель"

Лятошинський Б. Жалібна прелюдія.

Нижанківський Н. Вальс.

Пахульський Г. "Прелюдія" тв.8. № 1. Прелюд.

Перголєзі Д. Аллегро.

Прокофьєв С. "Марш" тв.65. № 10. "Ранок". Бах І.С. "Маленькі прелюдії і фугі" (за вибором), "Двоголосні та триголосні

інвенції" (за вибором), "Французські сюїти" (за вибором)

"Хоральні органні прелюдії і фуги".

Бьом Г. Аллеманда. Рігодон.

Гендель Г. Капріччіо. Прелюдія. Фантазія.

Дакен Л. Рігодон.

Ільїн І. Канон.

Пешетті Д. Престо.

Раков М. "Скерцо".

Ревуцький Л. Гумореска. Тв. 17 № 2.

Бах-Кабалевський. Маленькі органні прелюдії і фуги.

Бах І.С. "Маленькі прелюдії і фугі" (за вибором), "Двоголосні та триголосні

інвенції" (за вибором), "Французські сюїти" (за вибором)

"Хоральні органні прелюдії і фуги".

Бьом Г. Аллеманда. Рігодон.

Гендель Г. Капріччіо. Прелюдія. Фантазія.

Дакен Л. Рігодон.

Ільїн І. Канон.

Куперен Ф. Сіціліана. "Маленький вітряний млин".

Лядов О. Два канони. Тв. 34 № 2,3.

Майкапар С. Фугетта. Тв. 8 № 11.

Ревуцький Л. Канон.

Циполі Д. Жига.

Юцевич Є. Фуга соль мінор.

Бетховен Л. "Шість варіацій на тему "Прекрасної мельнички".

Гайдн Й. Сонати № 7 ре мажор, № 9 ре мажор.

Клементі М. Сонатіни. Тв. 36. № 6. Тв. 37. № 2 . Тв. 38. № 3.

Кулау Ф. Сонатіни. Тв. 55 № 3, 6. Тв. 59. № 1.

Полинський М. Рондо.

Раков М. Лірична соната.

Степовий Я. Рондо сі мінор.

Шамо І. Соната.

Аренський А. Арабеска.

Бетховен Л. "Багатель" Тв. 33 № 3,6

Брамс І. "Вальс" Тв. 39. № 15.

Гаврілін В. "Три танці".

Глінка М. "Тарантелла". "Прощальний вальс".

Гречанінов А. "Скарга". Експромт.

Гріг Е. "Норвезський танець" Тв. 35 № 2.

Калачевський М. Вальс-капріс. Романс. Тв. 6 № 1. Баркарола № 2.

Коляда М. Прелюд.

Косенко Ю. Токкатіна. "Юмореска".

Людкевич С. Пісня без слів (Баркарола).

Лятошинський Б. Три прелюдії.Тв. 38.

Парцхаладзе М. Танець.

Прокофьєв С. "Гавот". Тарантелла.

Ревуцький Л. Пісня. Вальс.

Скорік М. Народний танець.

Спендіаров А. Колискова.

Степовий Я. "Маленька поема", "Прелюдія". "Прелюд".

Хачатурян А. Музична картинка.

Чайковський П. "Дитячий альбом". "Пори року".

Шуберт Ф. "Адажио", "Скерцо".

Шуман Р. "Нескладні п'єси".(за вибором). "П'єса без назви'

Колесса М. Сонатіна.

Львов-Компанієць О. Варіації пам'яті Е.Гріга.

Степовий Я. Рондо.

Фільц Б. Фантазія в стилі думи.

Шевченко Ю. Сонатіна (2-3 чч.)

Щуровський Ю. Соната.

Гріг Е. Французська серенада. Гаснучі дні. Поетична картинка. № 3,5.

Люллі Ж. Куранта.

Равель М. "Вальс", Прелюдія.

Ребіков В. Елегія. Вечірні вогні. № 1,3,4. Етюди № 2,3.

Рубінштейн А. Мелодія. Романс. Ноктюрн.

Хренніков Т. Вальс. Збірка "П'єси" (за вибором)

Черепній М. "Обробка російської народної пісні".

Шуберт Ф. Аллегро. Експромт. Тв. 90. № 4.

Майкапар С. Фугетта. Тв. 8 № 11.

Ревуцький Л. Канон.

Скорик М. Прелюдія та фуга до мажор.

Циполі Д. Жига.

Юцевич Є. Фуга соль мінор.

Бортнянський Д. Соната сі-бемоль мажор.

Грациолі Г. Соната.

Жилій М. Варіації на тему рос.нар.пісні "Як на дубчику два голубчики"

Іщенко Ю. Рондо.

Кабалевський Д. Варіації, (за вибором). Соната № 3.

Клементі М. Сонатіни. (за вибором)

Кулау Ф. Сонатіни. (за вибором).

Лекуппе Ф. тв.17 "Азбука. 25 дуже легких етюдів для фортепіано"

Льов І. тв. 281 (за вибором)

Гедіке А. Етюди (за вибором)

Гурліт К. Етюди (за вибором)

Лешгорн А. тв. 65 "Вибрані етюди для початковців" (за вибором)

Шитте Л. Етюди (за вибором)

Черні К. Етюди для початковців (за вибором)

Беренс Г. Тв.88. Етюди (за вибором).

Гедіке Г. 40 мелодійних етюдів.

Лемуан А. Тв. 37.Етюди (за вибором).

Майкапар С. Тв. 31. Етюди, (за вибором).

Черні К. Тв. 299 Етюди, (за вибором)

Шитте Л. Тв. 68 Етюди, (за вибором)

Лемуан А. Тв. 37 (за вибором)

Ансамблі:

Аренський А. "Вальс"

Балакірев М. "Полька". Три російські пісні.

Варламов О. "На заре тьі ее не буди"

Гайдн Й. "Менует"

Гріг Е. "Норвезський танок"

Гурильов А. "Вьется ласточка сизокрилая"

Брамс Й. "Народна пісня"

Гайдн Й. "Отривок з сімфонії"

Глінка М. "Гуде вітер"

"їхав козак за Дунай"

"Как пошли наши подружки" рос.нар.пісня

Лобачьов Г. "Кіт-Васька"

Моцарт В. "Тема варіацій"

"Полька-янка"

"Світе місяць" рос.нар.пісня

Чайковський П. "50 російських народних пісень" (за вибором

Вебер К.М. "Вальс"

Глінка М. "Полька"

Моцарт В. "Арія Дон Жуана", "Менует"

Прокофьєев С. Уривок з симфонічної казки "Петя і вовк"

Равель М. "Павана сплячої красуні

Стравінський І. "Вальс" з балету "Петрушка". "Танок балерини"

Шостакович Д. "Шарманка"

Хрестоматія для фортепіано. Ансамблі. 3-6 класи, (за вибором).

Бах Й.С. "Жарт"

Беркович І. Фортепіанні ансамблі (за вибором).

Бетховен Л. "Три німецьких танця". "Три марній".

Глінка М. "Вальс" з опери "Іван Сусанін".

Гліер Р. Пісня.

Лядов А. "Протяжна". "Колискова".

Моцарт В. "Ночна серенада".

Рахманінов С. "Італійська полька".

Хачатурян А. "Танець дівчин"

Равель М. Дві п'єси.

Римський Корсаков М. "Велічальна пісня"

Чайковський П. Іспанський танець.

Чайковський П. Хор дівчин з опери "Євгеній Онегін"

Шостакович Д. Дві п'єси.

Прокофьєв С. "Петя і вовк" симфонічна казка.

Чайковський П. "Вальс" з балету "Спляча красуня".




12. Teaching Methods.

Student Activities:

visiting individual classes;

-study and performance of music pieces

Current control:

- performance of different parts of individual music programs (as required modules)

- academconcert

Form semester control:

Test, test

І3. The evaluation criteria (in%).

Semester rating is calculated based on the criteria:

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

- modules practical work (creative task) 85%

(including i.w.s..) (15%)

- participated in concerts and other cultural events 10%

attending classes - 5%

Site of Evaluation IWS:

№
Types of independent work of students
The maximum point rating by type (%)

1.
Learning 2-3 pieces
10 %

2.

Technical material
5 %




As a whole
15 %