Рекомендации по налаживанию отношений
| Вид материала | Документы |
- Рефератов малые города и графства: как управлять их службами, 898.06kb.
- 7-8 октября 2010 г в Париже состоится IV инвестиционный Форум, 45.77kb.
- И частных лиц по кругу вопросов, касающихся репутации фирмы в целом или ее руководителя, 62.87kb.
- Методические рекомендации по срс по дисциплине «История международных отношений в новое, 64.35kb.
- Методические рекомендации профсоюзным организациям при оформлении возникновения, изменения, 104.75kb.
- Подписаны рекомендации о взаимодействии социальных партнеров в организации в условиях, 88.21kb.
- Рекомендации по совершенствованию кредитных отношений банка ООО кб «транссибкредит», 17.99kb.
- Иностранный язык, 306.71kb.
- М. В. Пшеничнов психология делового общения методическое пособие, 277.22kb.
- Наркоконтроль не мечом, а оралом, 541.24kb.
СЛЭ (Жуков) - ИЭИ (Есенин)
СЛЭ живет преимущественно сегодняшним днем и слабо осознает «пульс времени». Ему хотелось бы, чтобы планированием его времени занимался кто-то другой и при этом объяснял, как и почему формируются прогнозы и планы. Никто не решит эту задачу лучше ИЭИ, непринужденно затягивающего всех в свой жизненный ритм. Вербальная информация о динамике развития социума для работы суггестивной БИ очень важна. Разговоры с дуаломо прошлом и будущем дают ей импульс к активному воспроизводству энергии.
ИЭИ, как правило, не отличается сильной волей и не очень хорошо оценивает кинетическую энергию окружающих его людей и материальных объектов. Для повышения жизненного тонуса ему необходимо вербально обоснованное волевое воздействие извне и понятие о цели необходимых усилий. Такого рода сигналы он получает в любом количестве от СЛЭ и достигает расслабленного комфортного состояния, поскольку чувствует себя в безопасности от агрессивных внешних факторов.
СЛЭ очень нелегко самому создать себе сколько-нибудь устойчивое настроение. Ему необходимо, чтобы партнер задал ритм действий и снабдил вдобавок яркими чувствами, пояснив причину их возникновения. Активоционной ЧЭ+ требуется весьма дифференцированное эмоциональное воздействие: в зависимости от ситуации и других факторов.
Для ИЭИ значительную сложность представляют точные расчеты, анализ научно-технической информации, ему также нелегко самостоятельно выбрать свое место в иерархической структуре. От своего дуала он может получить подходящий набор структурно-логических сведений или статистических данных для каждого конкретного случая, что помогает ему учиться более или менее самостоятельно исследовать закономерности внешнего мира — и чувствовать себя в этом мире увереннее и жизнеспособнее.
СЛЭ, общаясь с окружающими, мечтает о четких и однозначных нормах поведения. Он боится упреков в грубости, хамстве, нарушении этикета и по возможности старается быть вежливым и обходительным. Демонстрационная БЭ+ отправляет большинство этических проблем СЛЭ в небытие: его дуал способен одним своим видом мирить спорящих, улаживать конфликты, и все это — с помощью улыбки, жеста, взгляда, намека. Таким образом, появляется возможность не напрягаться и не совершенствовать свои душевные качества, поскольку дуал, не говоря ни слова, снимает все вопросы еще до того, как СЛЭ успеет их осмыслить.
ИЭИ призван выполнять следующую социальную миссию: добиваться однозначности технологических решений различных производственных или бытовых процессов. Его больно задевает, когда в конкретной ситуации непонятно, что делать, или существует (как ему кажется) много вариантов действий. Он опасается упреков в лени, халатности, отсутствии трудолюбия и пытается по мере сил качественно и интенсивно работать в избранной сфере деятельности. СЛЭ, оказавшись рядом и видя слабую приспособленность дуала к кропотливому труду, молча отстраняет его и выполняет работу сам. В результате такого «сотрудничества» ИЭИ окончательно расслабляется, поскольку отпадает необходимость что-то делать самому. Кроме того, от демонстрационной ЧЛ+ трудно получить подсказки и пояснения, как выполнять работу. «Минусы» дуального общения — если ИЭИ сталкивается с непосильной задачей, он и не пытается ничего предпринять, а пассивно ожидает, пока появится дуал и решит все его проблемы быстро и с демонстративной легкостью.
СЛИ стремится продемонстрировать обществу свою проницательность в оценке возможностей людей и перспектив различных начинаний. По этому аспекту он не чувствует себя уверенно, пока не сталкивается сдуалом, который постоянно сомневается в своих талантах, возможностях и шансах на успех. Тонкое понимание ИЭИ сути явлений и событий корректирует работу ролевой ЧИ-, но в то же время ее неадекватная самооценка может вызвать головокружение от успехов — на поверку слишком скромных, чтобы их записывать в блестящие победы.
ЛСЭ не устает переживать и волноваться по поводу того, насколько он эффективно использует и оформляет окружающее пространство. Его собственные эстетические и сексуальные показатели вызывают у него сомнение; он тонко чувствует красоту или, напротив, безобразие окружающих объектов и приспосабливается к особенностям имеющегося природно-социального ландшафта. ИЭИ эти невербальные сомнения в какой-то степени тонизируют, его попытки достичь приемлемого обществом эстетического уровня становятся удачнее. Рядом с дуалом ИЭИ чувствует себя как никогда элегантным, сексуально привлекательным и осведомленным в эстетических вопросах. Он теряет самокритичность и склонен вести себя слишком вызывающе, что чаще всего выглядит как вульгарная игра на публику.
Императив этой дуальной пары составлен из ЧС- и БИ-. Его название — «острые ощущения»; сюда хорошо вписывается лозунг «какая русская свадьба без мордобоя?» Партнеры склонны к отдыху, включающему физическую активность в наименее упорядоченной форме. Они могут, сориентировавшись по обстановке, организовать загул, и весьма продолжительный, любят вечеринки, попойки, «путешествия из бани в прорубь» и т.п. Им важно, чтобы никто со стороны не останавливал сформировавшееся веселье и не призывал к сдержанности, даже если праздник давно уже перешел в буйство с хулиганскими выходками. Ограничений ва времени отдыхающие СЛЭ и ИЭИ не переносят; это вызывает их агрессию и повышает «градус» острых ощущений.
СЭЭ (Наполеон) — ИЛИ (Бальзак)
СЭЭ затрудняется создать себе какой-либо упорядоченный ритм жизни, и поэтому с удовольствием воспринимает информацию со стороны о динамике различных явлений и процессов окружающего мира. Охотно подчиняется ритму жизни ИЛИ, восхищаясь его точностью и педантичностью в вопросах расходования времени. Действия по суггестивной БИ+ становятся сбалансированными и более успешными. Информация о будущем, исходящая от дуала, программирует СЭЭ на конкретные инициативы, эффективность которых непротиворечиво обоснована тем же дуалом. Таким образом, СЭЭ подпитывается жизненными ритмами партнера.
Суггестивной ЧС+ необходимо, чтобы кто-то из окружающих был достаточно требователен и даже в какой-то степени диктовал свою волю, принуждал к активности. Сигналы такого рода в изобилии можно получить, общаясь с СЭЭ, который в состоянии внушить дуалу идею о необходимости быть решительнее, смелее, напористее. ИЛИ этому безоговорочно верит, повышает свой физический тонус и становится все более собранным и волевым человеком. Он восхищается пробивными качествами дуала и пользуется ими для решения собственных проблем. Без руководящей воли ИЛИ обычно сникает, становится вялым, апатичным, теряет интерес к жизни, а в присутствии дуала активен, даже несколько агрессивен, довольно жестко настаивает на своем и в целом очень энергичен.
СЭЭ не помешало бы, чтобы кто-то со стороны оценил эффективность актуальных для него техник и методик. Самой обычно теряется в сложной для него технической информации. Подробная информация ему не нужна, только лишь ответ — стоит использовать данную технологию работы или нет. Когда рядом оказывается ИЛИ, тот для каждого конкретного случая подбирает идеально точные аргументы и подсказывает дуалу, как лучше действовать в сложившейся ситуации. Таким образом, деловая активность СЭЭ перестает быть похожа на суету, он работает результативнее и чаще всего добивается успеха.
ИЛИ крайне трудно выстраивать отношения с людьми, поэтому творческая БЭ партнера для него просто находка, настоящее сокровище. Дуал готов не только сам «вписать» его в социум, но и объяснить, как и почему складываются те или иные межличностные контакты. Такая поддержка убеждает ИЛИ в правильности его этических позиций и создает чувство защищенности от враждебных выпадов окружающих. В паре с СЭЭ он верит, что способен найти общий язык с кем угодно.
Цель существования СЭЭ в социуме — достижение определенности научной картины мира. Он изо всех сил старается понять основные закономерности взаимоотношений материальных объектов, готов тратить на это массу сил и времени. Наглядные, демонстративные «презентации» структурно-логических сведений успокаивают болевую БЛ, поскольку отпадает необходимость в самостоятельном обеспечении познавательного процесса. Привычные проблемы с точными науками отходят на второй план: теперь их с легкостью решает партнер. Таким образом, логическое совершенствование СЭЭ прекращается и начинается беззаботная жизнь, свободная от тяжелых ощущений.
ЛИИ сознательно пытается ограничить проявления чувств окружающих его людей, добиться, чтобы они признали выдуманные им нормы и следовали им. Защита от неприятных для него эмоциональных воздействий налаживается сама собой, когда рядом оказывается СЭЭ. В дуальной диаде одни и те же причинно-следственные связи между функциями, поэтому эмоции партнера для ЛИИ понятны и не опасны, а наоборот, приятно тонизируют его. Теперь уже не нужно бороться с окружающим эмоциональным полем: эту проблему, когда необходимо, без усилий разрешает дуал.
Наблюдая за работой контролирующей ЧИ, не устающей волноваться по поводу перспектив, возможностей и шансов на успех, СЭЭ корректирует свои взгляды на имеющиеся перспективы. Используя невербальную информацию дуала, он получает возможность оценивать свои начинания точнее и правильнее. Добившись небольших успехов в области такого прогнозирования, СЭЭ может потерять чувство объективности и начать считать себя выдающимся деятелем науки или, скажем, «гуру» финансового анализа, хотя от этого титула он весьма далек.
Колебания ограничительной БС дуала в оценке эстетики окружающего пространства и собственных физических качеств приятно тонизируют ЛИИ, он совершенствует свои способы достижения комфорта, удобства и привлекательности, при этом в отличие от СЭЭ вовсе не сомневается в собственной красоте, вкусе и чувстве меры, а уверен, что выглядит сногсшибательно, причем окружающие далеко не всегда согласны с его мнением. Иначе говоря, АН становится менее критичен в оценке своей внешности и здоровья, что в конечном итоге не способствует укреплению его социального статуса.
Дуальный императив пары составлен из функций ЧС+ и БИ+-. Они более сдержанны в проявлениях силы и агрессии, чем СЛЭ и ИЭИ; мало того, ЛИИ — противник нарушения общественного порядка и верный «страж времени» — не позволяет экспансивному дуалу «дойти до ручки» и полностью забыться. Можно назвать данный императив «кто кого?», или «до первой крови». Имеется в виду, что СЭЭ и ЛИИ, стремясь к активным развлечениям и проявлению своей физической силы, знают меру и не доводят ситуацию до откровенного «беспредела». Партнеры склонны отдыхать в компании друзей, предаваться активным играм — теннису, боулингу, бильярду и т.п.
ЛИЭ (Джек) — ЭСИ (Драйзер)
ЛИЭ для обеспечения комфортного существования нуждается в своеобразном этическом программировании со стороны. Он с удовольствием, без рассуждений и критики, поглощает информацию о том, что морально и что безнравственно, какие отношения стоит активизировать, а от каких — воздерживаться. Такого рода сведения как раз и предоставляет ему дуал, предельно четко осознающий основные каноны межличностных отношений. Он без труда настраивает ЛИЭ на то социальное поведение, который считает этичным и правильным. ЛИЭ становится активнее, решительнее, смелее, начинает ориентироваться в сложных для него вопросах морали, понимать окружающих, а это для него — необходимое условие нормальной жизнедеятельности.
ЭСИ желательно получать инструкции и рекомендации по выполнению различныхдействий с материальными предметами. Он с восторгом ловит четкие сигналы программной ЧЛ и сведения об эффективности технологи и и предприятий: ведь сам он с трудом понимает, с какой стороны подойти к сложной технике —и вообще, как действовать результативно и не тратя лишних сил. Методики дуала помогают ему наладить бесперебойную, плодотворную работу и чувствовать себя комфортно и уверенно.
ЛИЭ нуждается в конкретной помощи, в практической поддержке для мобилизации своей воли, ему тяжело сделать над собой усилие, перешагнуть через затраты кинетической энергии. Дуал в каждой конкретной ситуации сообщает ему, когда и каким способом лучше применить силу и почему это объективно необходимо. Кроме того, во многих случаях волевые проявления ЭСИ сами по себе действуют на ЛИЭ возбуждающе, поскольку он видит их обоснованность и необходимость для действенной защиты морально-этических ценностей.
ЭСИ трудно контролировать расход времени на различные дела. Он подсознательно хочет, чтобы этим занимался кто-то другой. Ему нужен предельно жесткий ритм активности, иначе он чувствует себя бесполезным и невостребованным. С этой задачей отлично справляется ЛИЭ, поскольку ясно дает понять дуалу, что от соблюдения им сроков выполнения работ многое зависит. Точные планы «на каждый день» для каждого вида работы тонизируют ЭСИ, он становится активным и жизнерадостным.
Мечта болевой БС — единообразие представлений о физиологии и эстетике, четкие, однозначные нормы, регламентирующие сексуальность и прочие сенсорные качества. ЛИЭ пытается по мере сил привести свой внешний вид в соответствие с требованиями общества, с негласными канонами эстетики, хотя это и требует большого расхода энергетических и временных ресурсов. Когда рядом оказывается дуал, то прежде всего без лишних слов решает сексуальные проблемы ЛИЭ, воплощая наяву его фантазии. ЛИЭ успокаивается, его самосовершенствование в физическом (например, в спортивном) плане приостанавливается под влиянием демонстрационной БС дуала.
ЭСИ старается по мере возможностей постичь суть сложных явлений и событий, особенно в аучно-технической сфере. Он хотел бы, чтобы его представления о том, кто талантлив и что перспективно, стали нормой в обществе. Это требует больших усилий, ведь приходится многому учиться, поддерживать процесс познания мира на социально приемлемом уровне. В дуальной паре необходимость в таком умственном напряжении отпадает: демонстрационная ЧИ раскрывает свои таланты и возможности и с легкостью описывает любые интересующие явления в доступной форме. Таким образом, развивать свои способности ЭСИ уже ни к чему; ведь рядом такой не знающий поражений, находчивый супергерой.
Сомнения и колебания контролирующей ЧЭ дуала не оставляют равнодушным ЛИЭ, тот подхватывает невербальную информацию об эмоциях окружающих и использует для поддержания своего имиджа «весельчака и затейника». Правда, он слегка неадекватен в оценке своих эмоциональных проявлений, поскольку рядом с дуалом кажется просто-таки фонтаном чувств и настроений. Конечно, окружающие недоумевают, как он может считать свои надуманные, наигранные эмоции достойными восхищения.
Беспокойство ЛИЭ о логической непротиворечивости, о полноте понимания структур и связей материального мира развивает у его дуала интерес к научно-техническим вопросам. ЭСИ пользуется невербальными сигналами ограничительной БЛ и увеличивает свой багаж структурно-логических сведений, причем, в отличие от дуала, в своей правоте ни капли не сомневается и начинает считать себя своеобразным оракулом, безошибочно ориентирующимся в вопросах мироустройства, философии и т.п. Большинство слушателей, конечно, понимают, что его разглагольствования — заимствованы, а мнение негибко.
Дуалы подчиняются императиву, сформированному ЧЛ- и БЭ-; его можно назвать «мобилизация». Партнеры, как правило, не мыслят отдыха без туризма, желательно жесткого, экстремального; они любят походы, сплавы по рекам, песни у костра. Комфорт и удобства им только мешают расслабиться, а трудностей и опасностей они не боятся.
ЛСЭ (Штирлиц) — ЭИИ (Достоевский)
Для комфортного существования ЛСЭ нужны разнообразные сведения о межличностных контактах, их специфике, а также о базовых канонах морали и нравственности. Получая от дуала такого рода этическое программирование, четкий алгоритм общения и «правильного» поведения, он чувствует себя уверенно и спокойно.
ЭИИ очень важно иметь в своем распоряжении эффективные рабочие методики. Его деятельность не может быть успешной без четких алгоритмов на все случаи жизни. В дуальной паре эта проблема может быть успешно решена. Подробная и разнообразная информация программной ЧЛ обеспечивает дуала нужными технологиями в каждом конкретном случае. Чем выше технологичность действий ЭИИ, тем меньше он утомляется, и тем больше у него жизненной энергии.
ЛСЭ трудно оценивать степень эффективности различных нововведений, он слабо осознает возможности окружающих. Здесь ему необходима практическая помощь и поддержка. Желательно — подробные и четко сформулированные подсказки. Творческая ЧИ не только снабжает его нужными сведениями, но может сконструировать новый способ решения проблемы и рассказать дуалу о перспективах в сложившейся ситуации. ЛСЭ действует увереннее и в конечном итоге эффективнее.
Для ЭИИ серьезные затруднения представляет бытовая сторона жизни, ему непросто заботиться и о себе сомам (не говоря уже о потребностях окружающих). Ему хотелось бы, чтобы кто-то из близких по мере необходимости давал ему полезные советы по медицинским, бытовым и эстетическим вопросам. Для ЛСЭ нет ничего проще, чем такие рекомендации высказать. Учитывая конкретные обстоятельства, он легко определяет, как лучше решить ту или другую задачу, и выражает это решение в доступной для дуало вербальной форме. Рядом с ним ЭИИ оказывается вполне приспособлен к повседневной жизни, спокоен и трудоспособен.
ЛСЭ старается соблюдать установленные сроки выполнения различных действий. Опоздания и отставания воспринимает исключительно болезненно и опасается не успеть за стремительным бегом времени. Планирование всевозможных мероприятий — всегдашняя «головная боль», он тратит на это массу сил и нервов. Мало того, он еще и несгибаемый борец за всеобщую экономию временных ресурсов. ЭИИ, оказавшись рядом, своей размеренностью, ярко выраженной — даже на вид — пунктуальностью, хладнокровием смягчает остроту проблемы. ЛСЭ, наконец, расслабляется, поскольку отпадает необходимость самому следить за ритмом всех действий. Но одновременно прекращается и социально ценная борьба за эффективное расходование времени.
ЭИИ пытается хоть как-то защитить себя от враждебных внешних факторов, ему очень важно иметь хотя бы минимальный запас сил для успешного функционирования в иерархических структурах социума. Помимо этого, ЭИИ борется не покладая рук за жесткое нормирование силового воздействия в обществе. Он хочет, чтобы все вели себя строго в рамках придуманных им норм расхода кинетической энергии (то есть не дрались, не воевали, а соблюдали законность и порядок). ЛСЭ, увидев малейшую угрозу своему дуалу, ни слова не говоря, бросается на выручку. Оказавшись защищенным от волевого давления социума, ЭИИ начинает вести беззаботную жизнь, забывая и о борьбе за права слабых и угнетенных, и о развитии силы воли и выносливости.
Наблюдая сомнения ЭИИ в правильности оценок эмоциональных проявлений окружающих, ЛСЭ получает невербальные, но полезные для себя сведения о чувствах людей. С помощью этих сведений он корректирует свои технологии обработки информации по ЧЭ и начинает считать себя чуть ли не великим актером или, по крайней мере, человеком проницательным в отношении чужих чувств. Такое отсутствие самокритичности может стать причиной падения его социального статуса.
ЭИИ не может не замечать неуверенности партнера в вопросах устройства различных системных объектов. Сам он вовсе не склонен сомневаться в своих знаниях, старается их наращивать; и общение с ЛСЭ дает ему необходимую для этого информацию. Откорректировав свое понимание иерархических структур, ЭИИ начинает воображать, что он лучше других осведомлен в этой области, но, с точки зрения социума, его мнение действительности не соответствует.
Свободное времяпрепровождение партнеров характеризует императив ЧЛ+ и БЭ+; его название «экзотик-тур». ЛСЭ и ЭИИ любят активный, престижный отдых, с некоторой (заранее запрограммированной) дозой острых ощущений, но всегда в пределах общепринятых приличий. Стремятся посетить какое-нибудь необычное, интересное и популярное место, чтобы испробовать «на своей шкуре» его прелести. Возможны прыжки с парашютом, сафари, подводное плавание, экскурсии и проч. Комфорт и все традиционные удобства обязательны.
ИЭЭ (Гексли) - СЛИ (Габен)
ИЭЭ не очень хорошо умеет решать бытовые вопросы, неспециалист в эстетике и не разбирается в своем здоровье. Он ожидает четких вербальных сигналов, то есть алгоритмов поведения в различных ситуациях повседневной жизни. Подробная информация ему не нужна, а требуются только общие указания, как безболезненно действовать в окружающем пространстве. Идеальный вариант —сигналы программной функции СЛИ, всегда знающего, что и как необходимо делать для обеспечения бытового комфорта. Забота придает ИЭЭ сил, общаясь с дуапом, он становится активнее, трудоспособнее, жизнерадостнее.
СЛИ плохо представляет себе, каковы его способности, таланты, в чем его призвание. Он хотел бы получать сведения по аспекту ЧИ от кого-то из окружающих в готовом виде, причем без лишних подробностей. Именно такого рода стратегическую информацию ему с радостью предоставляет ИЭЭ, умеющий ясно и доходчиво рассказать о перспективах и шансах на успех. СЛИ обретает веру в себя, лучше чувствует свои силы, понимает необходимость и смысл своих действий; жизненный тонус его растет, энергии становится больше.
ИЭЭ с трудом разбирается в производственной динамике, особенно в работе сложных механизмов, и хотел бы получить дельные советы со стороны. Его дуал с радостью предоставляет такую информацию: она отличается предельной четкостью, полнотой, доступностью и ориентирована на конкретную ситуацию. Таким образом, какая бы сложность в работе ИЭЭ ни возникла, он получает от дуала набор алгоритмов и технологий, отвечающих специфике проблемы. Естественно, эффективность трудового процесса многократно возрастает.
СЛИ весьма затруднительно самостоятельно выстраивать отношения с окружающими. Ему нужны четкие и конкретные советы дипломатического характера: с кем и как нужно общаться, чтобы добиться успеха, как вписаться в коллектив и т.д. В распоряжении ИЭЭ имеются рецепты оптимизации общения на любой случай, его этические технологии многогранны и охватывают все разнообразие практических ситуаций общения. Получив их в свое распоряжение, СЛИ обретает уверенность в своих силах, существование начинает казаться ему легким и беспроблемным, а жизненные силы прибывают.
Для ИЭЭ исключительно важно вписаться в существующие социальные структуры и занять приемлемое место на иерархической лестнице. Он не терпит неоднозначной информации о материальных объектах и их расстановке в пространстве, борется за четкость и аргументированность выводов, изо всех сил старается быть точным и аккуратным в работе с анкетами, документами и т.д.; педантичность нелегко дается ему. Демонстративное спокойствие дуала и его уверенность в адекватном понимании структурной логики умиротворяет СЛИ, он расслабляется — партнер без лишних слов сам выполняет всю работу, отнимавшую много сил и нервной энергии. Борьба за однозначность логических алгоритмов прекращается.
СЛИ старается научиться понимать эмоции окружающих. Он борется за однозначность общественной идеологии и за нормирование эмоциональных проявлений. ИЭЭ защищает дуала от враждебных эмоциональных воздействий, прикрывает его своими интенсивными чувствами. СЛИ в результате расслабляется и совершенно забывает о своей социальной цели. Идеология перестает его интересовать, и он постепенно превращается в классического обывателя, пока ИЭЭ заботится о его душевном покое и об идейной поддержке.
ИЭЭ, видя колебания и сомнения дуала в оценках силовых потенциалов окружающих людей и «материально-технических» объектов, использует эти смутные информационные сигналы в своих целях, то есть совершенствует с их помощью собственные технологии реализации воли и кинетической энергии. Обычно ИЭЭ довольно сдержанно оценивает свой волевой и физический потенциал, однако, пообщавшись с СЛИ, теряет самокритичность в этом вопросе и на фоне партнера ощущает себя прирожденным лидером с неограниченным силовым ресурсом. Общество с этим не склонно соглашаться, понимая, что воля ИЭЭ, скорее, носит показной характер, а не является реальным оружием в конкурентной борьбе.
Хотя ИЭЭ не любит говорить на эту тему, он очень болезненно воспринимает непродуктивный, с его точки зрения, расход времени и редко бывает уверен в том, что его ритм действий даже в самых общих чертах оптимален. СЛИ, ориентируясь на эти сомнения, совершенствует свои прогнозы и планы, но вовсе не склонен сомневаться в своем чувстве ритма. Он считает себя превосходным прогнозистом, хотя общество не склонно поддерживать его в этом заблуждении, а имидж от некритичного отношения к работе своей ролевой ЧЛ, скорее всего, пострадает.
Дуальная пара руководствуется императивом функций ЧИ- и БС-. Название императива — «уютное гнездышко». Они могут расслабиться, только если нет никаких внешних факторов, привносящих неприятные ощущения. Эта пара склонна дистанцироваться от толпы и наслаждаться друг другом где-нибудь в тиши и покое; удобства требуются минимальные. За престижем партнеры не гонятся, к активным развлечениям равнодушны; для них, как и для пары ИЛЭ — СЭИ, более важны телесные наслаждения —еда, купания, солнечные ванны, секс, массаж.
Зеркальные отношения
ИЛЭ (Дон Кихот) — ЛИИ (Робеспьер)
Всегда находят общие темы для всестороннего обсуждения, любят поговорить о новых научных тенденциях и идеях, взахлёб критикуют (по-дружески) собственные абстрактно-логические измышления. Очень часто такие беседы помогают им сформулировать новую гипотезу или теорию, а также отвергнуть бесперспективные научно-технические идеи. ИЛЭ и ЛИИ легко находят взаимопонимание в деловых вопросах; их планы на будущее обычно схожи, при этом они одинаково сомневаются в возможности их осуществления в запланированные сроки. Такого рода сомнения помогают им выработать эффективную технологию действий и, следовательно, приблизиться к достижению делового или финансового успеха.
Волевая активность любого из партнеров находит у другого понимание и поддержку, правда, поддержка эта чаще всего ограничивается только напутственными речами. Примерно то же можно сказать и об отношениях с окружающими: ИЛЭ и ЛИИ дают друг другу советы, которые редко бывают востребованы. Чувства обоих партнеров инертны, а бытовые навыки далеки от совершенства, поэтому повседневная жизнь в этой паре тяжела и безрадостна, постепенно накапливается взаимное раздражение, выливающееся в шквал негативных эмоций.
СЭИ (Дюма) - ЭСЭ (Гюго)
Они интенсивно обмениваются яркими и бурными эмоциями по поводу различных событий и просто так — от избытка чувств. Любят говорить о своих и чужих чувствах, жестко разделяя их на негативные и позитивные; также склонны обмениваться сведениями бытового и эстетического характера, например, где что сколько стоит, кулинарными рецептами, новостями моды. Здесь есть место и для взаимной критики, впрочем, вполне дружелюбной. Этой паре присущи общие волнения и колебания в вопросах коллективной этики и собственных волевых проявлениях. Обмениваясь сомнениями, ЭСЭ и СЭИ становятся активнее и напористее в достижении желаемого, в частности, в создании приемлемого морального климата вокруг себя.
Попытки помочь друг другу правильно оценить расход времени на различные дела редко бывают удачными, поскольку по аспекту БИ ни у кого из них нет уверенности. Технологические советы и анализ эффективности различных способов действий также носят характер пожеланий, к которым прислушиваться вовсе не обязательно. В вопросах осознания сути происходящего и собственных способностей СЭИ и ЭСЭ чувствуют себя крайне неуверенно. Естественно, и научно-технические представления их весьма наивны. Обмениваясь ими и пытаясь совместными усилиями реализовать свои таланты, партнеры рискуют потерпеть серьезную неудачу — и в этом случае обрушат друг на друга поток довольно резких обвинений, ведущих к нелицеприятным выводам.
ЭИЭ (Гамлет) — ИЭИ (Есенин)
Весьма успешно могут общаться на эмоциональном уровне. У обоих хорошо развиты стратегические способности, поэтому происходит интенсивный обмен прогнозами и планами, не исключающий и взаимной критики. Обоих беспокоят этические проблемы, то есть особенности взаимоотношений людей; оба также не слишком уверены в шансах на деловой успех. Обмен такого рода сомнениями побуждает их к активной деятельности, которая сводится главным образом к наглядной демонстрации талантов и навыков общения,
ЭИИ и ЭИЭ склонны к совместному деловому предпринимательству, ставят при этом целью избежать дискомфорта и как-то обустроить свое жизненное пространство. Однако взаимопомощь в этой сфере чаще всего ограничивается рассуждениями и советами, как можно было бы выполнить требуемую работу. Деловые качества партнеров, а также их представления о структуре материального мира оставляют желать лучшего. ЭИИ и ЭИЭ затрудняются сделать над собой волевое усилие и разобраться в объективных фактах действительности. Они стремятся переложить ответственность за своё место в общественной иерархии друг на друга.
ЛСИ (Максим) - СЛЭ (Жуков)
Оказавшись вместе, рассуждают в основном на темы организации окружающего пространства. Они сравнивают свои методы воздействия на материальный мир и вяло критикуют друг друга, оставаясь при этом в рамках взаимопонимания. Оба не слишком уверены в своих деловых качествах, да и в эстетических характеристиках тоже. Общаясь друг с другом, они изучают на наглядных примерах проявления ЧЛ (это особенно интересует ЛСИ) и БС (что волнует СЛЭ). В результате активность партнеров по указанным аспектам возрастает.
В вопросах социально-экономического анализа и определения собственных способностей, а также при построении межличностных отношений СЛЭ и ЛСИ чувствуют себя неуверенно и готовы совершенствоваться. Однако друг от друга получить помощь им сложно, поскольку оба одинаково «плавают» в интуитивно-этических вопросах. Советы партнера чаще только раздражают и кажутся неинформативными. К тому же ритм всех действий пары зависит не от них самих, а от программирования со стороны. Инертно и эмоциональное состояние ЛСИ и СЛЭ. Они склонны, оставаясь вдвоем, ждать эмоций друг от друга и раздражаться, видя беспомощность партнера в этой сфере.
СЭЭ (Наполеон) —ЭСИ (Драйзер)
Войдя в контакт, непременно приступают к обсуждению или анализу отношений между людьми и тех рычагов, с помощью которых на них можно влиять. Склонны мягко и беззлобно критиковать друг друга за недостаточно твердую волю, уступчивость и мягкость по отношению к противникам и конкурентам. Оба беспокоятся о том, как обеспечить себя и близких приятными ощущениями и как не нарушить сложившегося эмоционального климата в своем окружении. Общаясь друг с другом, они наблюдают яркие проявления ЧЭ (что важно для ЭСИ) и БС (это волнует СЭЭ). В итоге активность по этим аспектам возрастает.
Попытки партнеров заглянуть в будущее и предвосхитить результаты, исходя из фактов объективной действительности, нечасто удаются. СЭЭ и ЭСИ склонны советовать друг другу, как лучше понять научные закономерности и перспективы развития общества, но эти неуверенные советы обычно не принимаются всерьез. Планировать время обоим трудно, да и деловая хватка оставляет желать лучшего. Недовольство суетливостью, неэффективностью и несвоевременностью действий партнера нередка выплескивается в ссоры и поучения.
ЛИИ (Бальзак) — ЛИЭ (Джек)
Оба готовы неустанно обсуждать различные методики работы; в особенности их интересует эффективность всевозможных технологий; они также обмениваются планами на будущее и мягко критикуют друг друга за неточности и мелкие просчёты. Партнеры не слишком уверены в своих научных знаниях и в своих талантах. При этом, глядя на ЛИЭ, ЛИИ лучше понимает, как именно можно раскрыть свои возможности, а ЛИЭ с удовольствием воспринимает наглядные пояснения, касающиеся структурно-логических закономерностей. Таким образом, активность пары в сфере реализации своих способностей и постижении законов материального мира при тесном общении возрастает.
Эмоциональная жизнь и достижение приятных ощущений —та «зона мышления», в которой ни у ЛИИ, ни у ЛИЭ нет большой уверенности. Обмен советами им мало что даёт, поэтому никакого сознательного развития в этих областях не происходит. Этические закономерности — даже в самых общих чертах — и расстановка силовых ресурсов осознаются партнерами слабо. Они нуждаются во внешнем факторе, который активизировал бы их волю. Естественно, заставить друг друга сделать над собой усилие они не в состоянии, равно как и внушить друг другу какие-либо моральные устои. В результате накапливается взаимное раздражение, в критические моменты выливающееся в перебранки и довольно едкие «подколы».
ЛСЭ(Штирлиц) - СЛИ (Габен)
Склонны подробно беседовать о выполнении повседневных обязанностей, обсуждать свои бытовые навыки и эстетические качества. Они могут шутливо укорять друг друга в недостаточной опрятности или в несовершенстве технологии работы. СЛЭ и СЛИ не отличаются уверенностью в своем знании различных регламентов и других инструктивных материалов, особенно в сочетании с расстановкой сил на «общественной арене». Наблюдая действия «зеркальщика» по аспекту демонстрационной функции, каждый из партнеров получает информацию, в некоторой степени разрешающую эти сомнения.
СЛЭ и СЛИ хотели бы контролировать чужие эмоции, причем до мелочей, распределяя их проявления по времени. Однако в рамках данного партнерства эти старания в основном бесплодны, так как дельных советов и наглядных примеров получить не удаётся. Оба бывают по-детски наивны в оценке духовной сути окружающих, склонны обманываться в людях, если, конечно, кто-то со стороны не подскажет «правильного решения». Частые неудачи в межличностных контактах и отсутствие партнерской поддержки вызывают сильное недовольство друг другом, проявляющееся как холодность, подчеркнутое безразличие, высокомерие.
ЭИИ (Достоевский) — ИЭЭ (Гексли)
Оба готовы сколь угодно долго увлечённо обсуждать людей, их достижения, способности и перспективы развития. Они не прочь покритиковать навыки общения друг друга, но делают это всегда деликатно, в мягкой форме. ЭИИ беспокоит, насколько правильна его оценка специфики эмоциональной жизни окружающего социума. Наблюдая за бурными эмоциями партнера, он лучше осознает чувства и настроения людей и понимает, как на них можно повлиять. ИЭЭ же постоянно озабочен тем, чтобы все успеть к намеченному сроку. Рядом с ЭИИ, демонстративно пунктуальным и точным, он чувствует себя спокойнее, меньше нервничает из-за опозданий и трудностей планирования.
Проблемы самозащиты в условиях тех или иных иерархических систем очень волнуют обоих партнеров. В то же время ничем существенным они помочь друг другу не могут: нет достаточных знаний и навыков, а робкие советы из собственного опыта никакой существенной информации, как правило, не несут. Обеспечение комфорта, наведение порядка в окружающем пространстве ЭИИ и ИЭЭ пытаются «спихнуть» друг на друга, а лучше всего — на третье лицо. Если последнее невозможно, то повседневная жизнь пары становится малоприятной, так как минимальные удобства приходится добывать ценой огромных энергетических затрат. Каждый ждет, что другой проявит деловую хватку и элементарную заботливость. Если же эти ожидания не оправдываются, неизбежно взаимное раздражение — укоризненные взгляды, скорбные вздохи и удручающее молчание.