Программа по курсу "Основы психологии семьи и семейного консультирования" для подготовки специалиста по специальности педагог-психолог

Вид материала

Программа

Подобный материал:

• Рабочая программа по курсу: «Основы психологии семьи и семейного консультирования», 310.18kb.
• Программа по дисциплине «Основы логопедии» для подготовки студентов по специальности, 207.17kb.
• Темы рефератов по дисциплине «основы психологии семьи и семейного консультирования», 17.5kb.
• Учебная дисциплина дпп., 59.33kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 14 Основы психологии семьи и семейного консультирования, 338.44kb.
• Учебная программа для поступающих в магистратуру по специальности 1-23 80 03 Психология, 502.3kb.
• Программа дисциплины Основы психологии семьи и семейного консультирования Специальность, 440.82kb.
• Факторы семейного благополучия педагог-психолог сппс семашко, 77.14kb.
• Основы семейного психологического консультирования, 21.29kb.
• И. И. педагог- психолог Ванюкова А. А. педагог-психолог. Пояснительная записка, 127.89kb.

Тестовые контрольные вопросы по курсу “Психология семьи” Вариант 1 А (2) 1. Введенное А.Ферейрой понятие “семейные мифы” означает: Транслируемые от поколения к поколению семьи представления о желательных семйных паттернах и отношениях. Разделяемые большинством членов семьи ложные мнения о состоянии современной скмьи. Семейные защитные механизмы, используемые для сохранения единства в дисфункциональной семье Факты и легенды о генеалогии семьи, помогающие ее членам в социальном самоутверждении 2. С какой стадией сексуального реагирования НЕ связаны сексуальные дисфункции Возбуждение Плато Оргазм Разрешение 3. Какое из утверждений верно описывает практику свингерства (свингинга) То же самое, что внебрачный секс Особая, редко используемая сексуальная техника Со-брачный секс, когда социальное и эмоциональное сохранение супружества сочетается с утратой сексуальной исключительности и добровольным сожительством двух или более семейных пар Использование необычных ситуаций и мест для секса 4. В русскоязычной литературе все чаще используется термин “гендер”, которое означает Психологический пол, зависящий от соотношения черт и свойств, рассматриваемых как маскулинные и фемининные То же самое, что и паспортный пол Зависящие от социокультурных условий различия полов Интегральная совокупность свойств маскулинности и феминности 5. К типичным особенностям матерей детей, страдающих психосоматическими заболеваниями, НЕ относятся Положительное отношение к материнству Непоследовательность предъявляемых требований Гиперсоциализирующая установка Низкий уровень эмпатии Доминантность и властность 6. В понятие успешности брачно-семейных отношений НЕ входит Наличие в семье условий для личностного роста и самореализации каждого супруга Стабильность брака Положительная оценка педагогической компетентности партнера по браку Отказ от эгоцентрической позиции Удовлетворенность каждого из супругов семейной жизнью Качественное выполнение семьей своих основных функций 7. К основным подходам в исследованиях супружеской совместимости НЕ относится Структурный Психодинамический Функциональный Адаптивный 8. Согласно К.Витакеру, наиболее мощная и динамичная сила в семейной терапии – это Интеграционные способности терапевта Ролевая целостность терапевтической системы Опора терапевта на неформального семейного лидера Апелляция к семейному “козлу отпущения” 9. По Эйдемиллеру, в семейной терапии выделяют четыре этапа. К которым НЕ относится Установление терапевтического контакта Диагностика семейных отношений Ликвидация семейного конфликта Реконструктивный этап Поддерживающий этап 10. Какой из терминов точнее других характеризует полоролевую модель С.Бэм Альтернативная Континуальная Ортогональная Системная 11. Теория семейных систем Дж.Бевина опирается на представление о Дезидентификации как терапевтическом факторе Единой семейной идентификации Дифференциации “Я” членов семьи в противовес смазыванию границ и слиянию Дифференциации сфер ролевых отношений 12. В семейной терапии отдельный член семьи, имеющий нарушения, называется Идентифицированный пациент Эмоциональный центр Козел отпущения Генеральная цель 13. Парадоксальный тип коммуникации известен также под названием Мистификация Петляние Двойной зажим Отвергание 14. Кто из названных исследователей является создателем подхода, подчеркивающего значение семейной структуры как источника проблем Г.Бейтсон В.Эллис В.Сатир С.Минухин Э.Г.Эйдемиллер 15. Специалисты, рассматривающие болезнь ребенка как механизм поддержания семейного гомеостаза, придерживаются взгляда на семью как на Структуру отношений Коммуникативный паттерн Систему Первичную ячейку общества 16. К типам нарушения семейных отношений по Т.М. Мишиной НЕ относится Соперничество Псевдосотрудничество Доминирование Изоляция 17. Какой тип лидерства относится к эгалитарному распеделению ролей в семье Патриархатный Биархатный Матриархатный 18. В опыте полового воспитания в разных странах Европы (католических, протестанских и православных социокультурных моделей) авыделяется несколько стратегий, в число которых НЕ входит Рестриктивная Конструктивная Пермиссивная “Золотой середины” 19. Опыт препубертатной и пубертатной мастурбации, согласно данным современных исследований Деформирует психологическую составляющую сексуальности Ведет к проблемам с эрекцией в будущем Ослабляет репродуктивные установки Не оказывает на сексуальную жизнь молодых взрослых никакого достоверного влияния 20. К кризисам в семье по В.Сатир НЕ относятся 1. Заключение брака 2. Зачатие, беременность и рождение ребенка 3. Начало освоения ребенком человеческой речи 4. Ребенок налаживает отношения с внешней средой (как правило, в школе). В семью проникают элементы другого мира, нового, как для родителей, так и для самих детей. 5. Ребенок вступает в подростковый возраст 6. Первый ребенок покидает семью 7. Ребенок вступает в брак, и в семью входят невестки и зятья 8. Наступление климакса в жизни женщины 9. Уменьшение сексуальной активности у мужчины 10. Родители становятся бабушками и дедушками 11. Последний ребенок покидает семью 12. Умирает один из супругов. 13. п.п. 3 и 11 Все относится 21. К формированию эпилептоидной психопации у подростков ведет Доминирующая гиперпротекция Потворствующая гиперпротекция Эмоциональное отвержение Жестокое обращение Повышенная моральная ответственность Гипопротекция Тестовые контрольные вопросы по курсу “Психология семьи” Вариант 1 А (3) 1. К социокультурным особенностям стереотипа женственности НЕ относится 1. Пассивность 2. Экспрессивность 3. Изменчивость 4. Направленность на достижения других 2. К типичным особенностям матерей детей-невротиков НЕ относится 1. Общее негативное отношение к материнству 2. Низкий уровень эмпатии 3. Гиперсоциализирующая установка 4. Непоследовательность предъявляемых требований 3. В опыте полового воспитания в разных странах Европы (католических, протестантских и православных социокультурных моделей) выделяется несколько стратегий, в число которых НЕ входит 1. Рестриктивная 2. Конструктивная 3. Пермиссивная 4. “Золотой середины” 4. Что из приведенного представляет собой наиболее общую для людей с диссоциальным расстройством личности характеристику ситуации развития Низкий уровень образования Дисгармоничная родительская семья Алкоголизация или наркотизация родителей Сексуальное насилие со стороны старших сибсов Виргогамия – это Форма проявления фригидности Девственный брак Тип дисгамии, связанный с ограниченностью диапазона сексуальной приемлемости у одного из партнеров Фетишизация девственности Слова детской игры “Черный, белый не бери, да и нет не говори” могут служить метафорой одной из характеристик шизофреногенной семьи Псевдовзаимность Двойной зажим Расщепленный брак Отвергающая гиперпротекция Какая из групп. согласно полоролевому опроснику С.Бэм, выявляет максимальные потенции социальной адаптации Недифференцированные - мужчины и женщины с низкими показателями маскулинности и феминности Высокомаскулинные мужчины Высокофемининные женщины Высокофемининные мужчины Высокомаскулинные женщины Андрогинные – с высокими показателями маскулинности и фемининности – мужчины и женщины Взгляду на половой акт как на цель отношений противостоит взгляд на него как на средство Прокреации Рекреации Релаксации Познания Коммуникации Самоутверждения Компенсации Поддержания привычки Достижения несексуальных целей Всего названного В каком из утверждений точнее всего описана предложенная В.К.Мягер и Т.М.Мишиной стереоскопическая техника супружеской терапии Формулирование под руководством терапевта общей для супругов проблемы Подведение супругов к интернализации проблем друг друга Ведение каждого из супругов паорой “терапевт – котерапевт”, сменяющих один другого Каждый из супругов имеет своего терапевта, а супружеские проблемы обсуждаются в образуемой ими группе из 4-х человек Метод, созданный В.Сатир в семейной психотерапии Направленная критика Терапия каждого члена семьи в отдельности с психотерапевтом, передающим членам семьи информацию друг о друге Скульптура семьи Телесное обусловливание Сексуальная жизнь современного человека по сравнению с людьми минувших эпох Не изменилась по интенсивности Более интенсивна Менее интенсивна Хотя чаще всего сексуальные дисфункции имеют психогенную природу, всегда следует до начала лечения убедиться в отсутствии у пациента (пациентки) 1. Когнитивных причин 2. Средовых причин 3. Органических причин Эмоциональных причин 13. Сексизм – это Повышенная сексуальность Сексуальная активность. Исповедуемая индивидом. Как главная ценоность и цель жизни Сексуальная дискриминация женщин Сведение всех эмоциональных реакций, переживаний, мотивов и видов поведения к сексуальной основе В теории семейных систем Дж.Бевина под слиянием понимается Недифференцированность, нечеткость психологических границ семьи Недифференцированность личных пространств Высокая степень доверительности и открытости отношений, конституирующая семью как психологическую систему Подчинение интересов и поведения отдельных членов семьи ее интересам как целостной системы Согласно К.Витакеру, в отличие от индивидуальной терапии, где динамика связана с личностью, динамика семейной психотерапии связана прежде всего с Структурой семьи Иерархическими (вертикальными) отношениями в семье Партнерскими (горизонтальными) отношениями в семье Самой семейной системой Кто из названных исследователей является создателем семейного подхода, подчеркивающего значение семейной структуры, как источника проблем 1. Г.Бейтсон 2. В.Сатир 3. А.Эллис 4. С.Минухин Исследователь, чьи работы по коммуникации дали сильный импульс системной семейной психотерапии Г.Бейтсон М.Мид Т.Заз М.Бахтин По С. Минухину, семья, в которой ее члены так глубоко вовлечены в жизнь друг друга, что им трудно устанавливать отношения с более широким кругом людей, называется Спутанная Изолированная Аутичная Нормальная В ходе семейной терапии семья поощряется к тому, чтобы Становиться более вовлеченными в жизнь друг друга, даже если это требует прекращения внесемейных отношений Анализировать и оценивать поведение каждого из остальных членов семьи Пробовать новые пути и способы отношения друг к другу Пробовать проводить меньше времени вместе Какую метафору использовал К.Витакер для описания роли семейного терапевта Капитан сборной Строгая мать Отзывчивый отец Тренер бейсбольной команды 21. К формированию тревожно-мнительной психопатии у подростков ведет Доминирующая гиперпротекция Потворствующая гиперпротекция Эмоциональное отвержение Жестокое обращение Повышенная моральная ответственность Гипопротекция Тестовые контрольные вопросы по курсу “Психология семьи” Вариант 2 А (1) 1. Какое из приведенных измерений мужского (М) и женского (Ж) стилей жизни больше других помогает понять общие особенности мужского и женского сексуального поведения (М) доминантное – (Ж) подчиненное (М) сильное – (Ж) слабое (М) предметно-инструментальное – (Ж) эмоционально-экспрессивное (М) агрессивное – (Ж) миролюбивое 2. Какое из четырех утверждений лучше других описывает нормальную семью согласно структурному подходу С.Минухина: Ребенок скорее примет на себя ответственность другого члена семьи, чем его заботу Члены семьи так глубоко вовлечены в жизнь друг друга, что не слишком нуждаются во внесемейных отношениях Приватность родителей защищена, дети дисциплинированы и принимаю на себя соответствующую возрасту ответственность за себя и за состояние дел в семье Коммуникация в семье строится на основе “двойного зажима”, обеспечивающего приватность родителей и дисциплинированность детей 3. К типам главенства в семье НЕ относится 1. Авторитарный 2. Эгалитарный 3. Тоталитарный Демократический 4. Кто из названных исследователей является создателем семейного подхода, подчеркивающего значение семейной структуры, как источника проблем 1. Г.Бейтсон 2. В.Сатир 3. А.Эллис 4. С. Минухин К источникам семейной последовательности НЕ относится Круговые последовательности Отклоненная коммуникация Семейный гомеостаз Какая из групп, согласно полоролевому опроснику С.Бэм, выявляет максимальные потенции социальной адаптации Недифференцированные - мужчины и женщины с низкими показателями маскулинности и феминности Высокомаскулинные мужчины Высокофемининные женщины Высокофемининные мужчины Высокомаскулинные женщины Андрогинные – с высокими показателями маскулинности и фемининности – мужчины и женщины Виргогамия – это Форма проявления фригидности Девственный брак Тип дисгамии, связанный с ограниченностью диапазона сексуальной приемлемости у одного из партнеров Фетишизация девственности 8. Различные формы организации семьи обусловлены 1. Изначальным божественным установлением и отклонениями, возникшими вследствие грехопадения 2. Традиционными для данной нации установками, основанными на социокультурных ориентирах 3. Менталитетом, типом культуры, характерным для данного этноса 4. Типом общественно-экономической формации 5. Воздействием средств массовой информации и общественного мнения 6. Индивидуальными особенностями психологического типа личности супругов 7. Биологической предрасположенностью и наследственной закрепленностью ( врожденная склонность к полигамии или моногамии) 8. Семейным сценарием, передаваемым по роду. 9. Введенное А.Ферейрой понятие “семейные мифы” означает: 1 Транслируемые от поколения к поколению семьи представления о желательных семйных паттернах и отношениях. 2. Разделяемые большинством членов семьи ложные мнения о состоянии современной скмьи. 3. Семейные защитные механизмы, используемые для сохранения единства в дисфункциональной семье 4. Факты и легенды о генеалогии семьи, помогающие ее членам в социальном самоутверждении Метод, созданный В.Сатир в семейной психотерапии Направленная критика Терапия каждого члена семьи в отдельности с психотерапевтом, передающим членам семьи информацию друг о друге Скульптура семьи Телесное обусловливание 11. Теория семейных систем Дж.Бевина опирается на представление о 1. Дезидентификации как терапевтическом факторе 2. Единой семейной идентификации 3. Дифференциации “Я” членов семьи в противовес смазыванию границ и слиянию 4. Дифференциации сфер ролевых отношений Сексуальная жизнь современного человека по сравнению с людьми минувших эпох Не изменилась по интенсивности Более интенсивна Менее интенсивна Исследователь. чьи работы по коммуникации дали сильный импульс системной семейной психотерапии Г.Бейтсон М.Мид Т.Заз М.Бахтин 14. Кто из названных исследователей является создателем подхода, подчеркивающего значение семейной структуры как источника проблем 1. Г.Бейтсон 2. В.Эллис 3. В.Сатир 4. С.Минухин 5. Э.Г.Эйдемиллер 15. Какие семьи чаще обращаются на консультацию к психологу 1. Проблемные 2. Конфликтные 3. Кризисные 4. Благополучные 16. К типам нарушения семейных отношений по Т.М. Мишиной НЕ относится 1. Соперничество 2. Псевдосотрудничество 3. Доминирование 4. Изоляция 17. Паттерны семейных взаимоотношений относятся к 1. Семейной динамике 2. Семейной структуре 3. Семейным традициям 4. Семейным мифам 18. . Какое из утверждений верно описывает практику свингерства (свингинга) 1. То же самое, что внебрачный секс 2. Особая, редко используемая сексуальная техника 3. Со-брачный секс, когда социальное и эмоциональное сохранение супружества сочетается с утратой сексуальной исключительности и добровольным сожительством двух или более семейных пар 4. Использование необычных ситуаций и мест для секса 19. В русскоязычной литературе все чаще используется термин “гендер”, которое означает 1. Психологический пол, зависящий от соотношения черт и свойств, рассматриваемых как маскулинные и фемининные 2. То же самое, что и паспортный пол 3. Зависящие от социокультурных условий различия полов 4. Интегральная совокупность свойств маскулинности и феминности 20. К типичным особенностям матерей детей, страдающих психосоматическими заболеваниями, НЕ относятся 1. Положительное отношение к материнству 2. Непоследовательность предъявляемых требований 3. Гиперсоциализирующая установка 4. Низкий уровень эмпатии 5. Доминантность и властность 21. В понятие успешности брачно-семейных отношений НЕ входит 1. Наличие в семье условий для личностного роста и самореализации каждого супруга 2. Стабильность брака 3. Положительная оценка педагогической компетентности партнера по браку 4. Отказ от эгоцентрической позиции 5. Удовлетворенность каждого из супругов семейной жизнью 6. Качественное выполнение семьей своих основных функций