Доклад директора моу «рождественская средняя общеобразовательная школа»

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

10. Обеспечение безопасности.


Вопросы обеспечения безопасности всегда актуальны для взрослых, а тем более для детей. В соответствии со ст.32, п.3 Закона РФ «Об образовании» школа, являясь образовательным учреждением, несет непосредственную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников во время образовательного процесса. Исходя из этого, в прошедшем учебном году школа продолжала работу по реализации ведущей цели: обеспечение комплексной безопасности образовательного учреждения.

Задачи:

- формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;

- формирование и развитие представлений о решающей роли человека в предотвращении и устранении последствий чрезвычайных и экстремальных ситуаций;

- обучение школьников способам сохранения здоровья, безопасному образу жизни в обычных и экстремальных ситуациях.

Эти задачи решались администрацией и педагогическим коллективом школы на уроках и во внеурочное время. Применялись разные формы и методы работы:

- беседы, лекции, практические занятия;

- выпуск плакатов и стенгазет;

- встречи со специалистами разных служб.

Непосредственные знания по вопросам личной безопасности и безопасности окружающих учащиеся получают при изучении предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». При проведении государственной итоговой аттестации за курс средней школы 45% учащихся выбрали в качестве экзамена по выбору этот предмет. Это говорит о том, что у выпускников на достаточно высоком уровне сформировано сознательное отношение к вопросам безопасности, а также высокий интерес к предмету.

В общеобразовательном учреждении разработана программа по обеспечению безопасных условий участников образовательного процесса, назначен ответственный за безопасность дорожного движения, который проводит работу по формированию навыков безопасного движения. Наши ребята – активные участники районных соревнований по пожарно-прикладному спорту, юных велосипедистов.

Администрация школы признает аксиому о потенциальной опасности и чтобы свести риски к минимуму проводятся инструктажи со всеми участниками образовательного процесса с записями и подписями в соответствующих журналах инструктажей.

В следующем учебном году планируется ознакомление учащихся с нормативно-правовыми документами, регулирующими сферу безопасности жизнедеятельности, расширение сотрудничества с различными ведомствами с целью овладения учащимися эффективными способами личной и общественной безопасности.


11. Информационные ресурсы.


Школа подключена к высокоскоростному каналу сети INTERNET, тип подключения ADSL, работает команда по информатизации, разработана программа информатизации школы.

Анализ реализации программы информатизации за 2007-2008 учебный год.

В рамках реализации школьной программы информатизации в этом году были проведены следующие мероприятия:

- На базе школы было организовано обучение основам компьютерной грамотности для работников структурного подразделения «Детский сад» (обучено 5 человек).

- Создан электронный библиотечный каталог учебников.

- Членами команды информатизации проведены занятия для учителей начальной школы «Использование программ PowerPoint и Smart на уроках».

- В феврале учащиеся 11 класса Теплоухов Валерий, Рубцова Татьяна и Осинникова Людмила приняли участие в Интернет-олимпиаде.

- Вяткина Н.В. (учитель географии) и Русинова А.С. (учитель начальных классов) стали участниками муниципального конкурса «Лучший урок с использованием ИКТ».

- ШМО учителей начальных классов провели практический семинар «Использование ИКТ на уроках» с серией открытых уроков.

- Ежемесячно обновляется сайт школы.

- Пополнен банк передового педагогического опыта.

Начала работу школьная издательская система (выпуск «Школьного вестника» и поздравительных газет).

На школьные компьютеры установлено лицензионное программное обеспечение и СПО «Linux». Ведется апробация СПО.

Но не все еще задачи решены. Не удалось установить школьную локальную сеть, ХроноГраф в стадии разработки. Остается проблемой использование ИКТ: из 73% обученных педагогов в своей деятельности систематически или хотя бы периодически используют ИКТ 43% педагогов.

Необходимо продумать использование компьютера в работе Служб и мониторинговых исследованиях.

Планы на текущий учебный год.

1. Создание локальной сети ОУ.

2. Создание централизованной базы данных по делопроизводству ХроноГраф и ее эффективное использование.

3. Приобретение рабочего места для заместителя директора по УВР.

4. Переход от информационной задачи сайта к общению с родителями и учениками через Интернет-форум.

5. Создание группы учащихся по заполнению страниц сайта.

6. Проведение школьных конкурсов: «Лучший урок с использованием ИКТ» и «ИКТ – учитель» в целях повышения профессиональной компетентности педагогических кадров, направленных на развитие и поддержку инновационной деятельности.


12. Финансовое обеспечение функционирования и развития

общеобразовательного учреждения.


Все имущество школы находится в муниципальной собственности Карагайского муниципального района, отражается в самостоятельном балансе и закреплено за школой на праве оперативного управления (договор от 15.05.2006 года). Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Финансирование осуществляется на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного обучающегося. Основными источниками финансовых средств являются средства, получаемые от Учредителя.


Стоимость расходов бюджета на 1 ребенка за 2007 год

(тыс.руб.)


ВСЕГО расходов

В т.ч. на 1 ребенка

ФОТ

В т.ч. на 1 ребенка

Коммунальные услуги 223+340

(019)

В т.ч. на 1 ребенка

Прочие

В т.ч. на 1 ребенка

7982,1

33,97

5527,4

23,52

1388

5,91

1066,7

4,54


В рамках реализации регионального проекта «Новая школа» освоено 4402 тыс.руб., произведен монтаж системы канализации, водоснабжения, отремонтирована кровля.


13. Основные сохраняющиеся проблемы.


1. Организация преподавания иностранного языка со 2 класса.

2. Увеличение количества детей, находящихся на разных видах контроля.

3. Материально-техническое оснащение кабинетов.

4. Отсутствие квалифицированных специалистов психолога и логопеда.

5. Снижение учебной мотивации у учащихся второй ступени.

6. Ухудшение здоровья школьников.

7. Увеличение количества детей, обучающихся по программам С(К)ОУ 7, 8 вида в общеобразовательных классах.


14. Основные направления ближайшего развития.


1. Повышение качества образования.

2. Открытие коррекционных классов.

3. Развитие общественно-государственной системы управления.

4. Развитие материально-технической базы.

5. Участие в приоритетном национальном проекте «Образование».

6. Расширение внешних связей с учебными заведениями, наукой.

7. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.

8. Повышение эффективности кадрового обеспечения.

9. Разработка программы «Одаренные дети».