Контрольные работы по всеобщей истории

  1   2   3   4   5   6   7

Раздел I. Древний Восток

Раздел II. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ И РИМА

Раздел III. История средних веков стран Европы


РАЗДЕЛ iv. История стран Азии и Африки в средние века


Раздел V. Новая история стран Европы и Америки


Раздел vI: Новая история стран Азии и Африки


Раздел VII: Новейшая история стран Европы и Америки


Раздел VIII. новейшая история стран Азии и Африки


СОСТАВИТЕЛИ: Я.С. Бальчугова, А.В. Максимов, С.В. Сотникова, И.В. Яркова, И.В. Цыганова

Контрольная работа является одной из важнейших форм контроля самостоятельного обучения. Цель её – привить студентам интерес к научному исследованию; усовершенствовать навыки самостоятельного изучения студентами источников, учебной и монографической литературы; познакомить студентов с основными приемами и навыками научного исследования; научить выделять, систематизировать и анализировать факты, делать выводы и обобщения, правильно оформлять полученные результаты.

В соответствии с учебным планом специальности «История», студенты – заочники выполняют контрольные работы по всем дисциплинам курса всеобщей истории. Тематика настоящего пособия охватывает важнейшие проблемы истории древнего мира и средних веков, новой и новейшей истории зарубежных стран.

Студент самостоятельно выбирает тему контрольной работы в соответствии со своими интересами, возможностями и согласовывает её с преподавателем.

Первым этапом выполнения контрольной работы является знакомство студента с соответствующим разделом лекций, учебников и учебных пособий по соответствующей дисциплине. Затем нужно ознакомиться с источниками и литературой по теме. При этом не следует ограничиваться только предложенной в пособии библиографией. Желательно использовать в контрольной работе новые книги и журнальные статьи. Работая с источниками, студент должен подобрать необходимые фактические сведения (как прямые, так и косвенные), сопоставить их и сделать обоснованные выводы, причем студент обязан подробно воспроизвести в тексте ход своих рассуждений.

Собрав материал по теме, нужно тщательно продумать и составить план, который может быть простым (без подвопросов) и сложным (с подвопросами). В плане следует выделить только те вопросы, которые раскрывают тему. Определить основные направления освещения проблемы студенту помогут методические указания, которые даны к каждой теме.

К написанию контрольной работы предъявляются следующие требования: в работе обязательно должно быть введение, основная часть и заключение.

Во введении формулируется проблема, которая будет раскрываться в контрольной работе; определяется цель и задачи работы, её хронологические рамки; указывается научная значимость темы, её актуальность; дается краткая характеристика использованных источников и литературы. В характеристике источников следует указать, что собой представляют источники (судебник, произведения древнего автора, частный документ и т.п.), когда, кем, для чего были написаны. Желательно отметить ценность источника – указать какие стороны общественной жизни он освещает (экономику, социальную структуру, внешнюю политику и т.п.). Необходимо выяснить позицию автора, его политические взгляды.

В основной части контрольной работы раскрывается содержание темы. Изложение материала должно отличаться последовательностью. Студенту необходимо показать свое умение делать самостоятельные выводы, обобщения, аргументировать выдвигаемые положения. Все цитаты, приводимые в контрольной работе, необходимо выверять и подтверждать соответствующими ссылками на те источники или специальные монографии и статьи, из которых они взяты.

По месту расположения относительно основного текста работы библиографические ссылки бывают: 1) внутритекстовые, т.е. являются частью основного текста. В этом случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная); 2) подстрочные ссылки, т.е. вынесенные из текста вниз страницы; 3) затекстовые, т.е. вынесенные за текст всей работы. В этих случаях, для связи ссылок с текстом используется знаки сносок в виде цифр. Знаки сносок следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора. В сноске указывается фамилия, инициалы автора (или авторов), название книги, место издания, год издания, страница. Например: Бурова И.И. Две тысячи лет истории Англии. - СПб., 2001. - С. 49. При этом, полное описание книги дается только при первой сноске. В последующих сносках допускаются сокращения описания: Бурова И.И. Указ. соч. - С. 137. Если приводится несколько ссылок на одну и ту же книгу, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

В заключительной части контрольной работы должны содержаться краткие выводы по всей теме. В конце работы прилагается список использованных источников и литературы, который нумеруется и располагается в алфавитном порядке. Контрольная работа может содержать таблицы, схемы, карты, рисунки и т.д., которые либо могут быть включены в текст, либо сводятся в приложение и помещаются в конце работы.

Список источников и литературы является важнейшей частью контрольной работы, оформление которой требует особой тщательности. Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.

Примеры библиографического описания различных видов произведений печати.


Документы из сборников документов, практикумов, хрестоматий


Из выступления сенатора Р. Лафоллета на избирательном митинге в Филадельфии 2 февраля 1912 г.//Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки. 1870-1914. Учебное пособие/Сост. П.И. Остриков, П.П. Вандель. - М., 1989. - С.184-186.


У. Черчилль. Речь в Фултоне. 5 марта 1946г.//Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. - М., 2000. Ч.3. - С. 211-212.


Луций Юний Модерат Колумелла. О сельском хозяйстве//Хрестоматия по истории Древнего Рима: Учеб. пособие для вузов по спец. «История»/ Сост.: И.А. Гвоздева, И.Л. Маяк, А.Л. Слышляев и др.; под ред. В.И. Кузищина. - М., 1987. - С. 247-249.