Книга 4: Философия XX в уч для вузов
Вид материала | Книга |
- Е. П. Чивиков философия силы «аристотель» Москва 1993 Чивиков Е. П. Философия Силы, 5453.25kb.
- Бернацкий Г. Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд, 1583.59kb.
- Планы семинарских занятий по курсу «история и философия науки» Санкт Петербург, 139.01kb.
- М. С. Теплых философия конспект, 3990.6kb.
- Кармин А. С, Бернацкий Г. Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд. — Спб.: Питер,, 1659.52kb.
- Ильин В. В. История философии: Учебник для вузов. Спб.: Питер, 2003. Глава 9 философия, 4371.7kb.
- Тесты для самопроверки знаний раздел I. Что такое философия? Тема Философия в системе, 1997.45kb.
- Г. П. Путь к Дураку. Философия Смеха. Удк 159. 95 Ббк 53. 57 К93 Книга, 6788.98kb.
- Философия Джона Локка» (1960) и «Философия Бертрана Рассела» (1962), эта книга, 4393.43kb.
- Учебное пособие Книга первая философия древнего мира таганрог 2010, 1863.59kb.
роль над обществом и индивидуумами, чем на их самостоятельность.
Поэтому, как считают критики модерна, рациональность эпохи модер-
на можно назвать господствующей и контролирующей рациональнос-
тью, которая чаще всего не имеет ничего общего с рациональностью
понимания и взаимопонимания (людей), бережного отношения к при-
роде и человеку. Считается, что в эпоху модерна во главу угла был
поставлен "тотальный миф прогресса", а производными от него стали
многочисленные социальные мифы и утопии. "Модернизм", утверж-
дают некоторые авторы, рассматривал себя как "конечную станцию
истории". Отсюда засилие в эпоху модерна утопических проектов,
массовая вера в обещания и иллюзии. Расплатой за "тотальные" про-
грессистские иллюзии оказывается невиданный риск - угроза именно
тотального уничтожения человечества, земной цивилизации.
Характерна в этом отношении книга Ульриха Бека "Общество рис-
ка. На пути к иному модерну". Мы живем, утверждает Бек, не в
классовом обществе, а в порожденном эпохой модерна обществе повы-
шенного, исторически беспрецедентного риска. Его особенность: лю-
бые деяния - повышение производительности труда, рост благосос-
тояния, расширение знаний, новая технология, практически эффек-
тивная наука - страшным и парадоксальным образом обращаются
против человека и человечества имеет место "коллективное нанесение
ущерба самим себе" (kollektive Selbstschadigung), а именно экологи-
ческая угроза, опасность, исходящая от ядерного оружия, войны, тер-
роризма и т.д. И эти опасности таковы, что (в отличие от классового
общества, где господствующие классы и группы могли уберегаться от
потрясений) не может быть "привилегий" ни для кого, если дело дой-
дет до экологической или ядерной катастрофы.
Таковы общие характеристики эпохи модерна, которые одновре-
менно касаются и ее философии. Ибо современные критики модерна
высказывают то достаточно обоснованное мнение, что философия но-
вого времени, а отчасти и философия XIX и XX в. сыграли решаю-
щую роль в формировании и формулировании проекта модерна. Прав-
да, идеи модерна зарождались, циркулировали в жизненном мире, в
гуще повседневного бытия, находили свое воплощение в политике,
праве, религии, литературе, искусстве. Однако именно философия
возвела их в общую и всеобщую форму. В дискуссиях о проекте мо-
дерна и роли философии в деле его формирования возникла потреб-
ность в уточнении конкретных этапов его создания.
Этапы дискуссий о модерне в философии
(Ю. Хабермас)
В 80-90-х годах, когда термины "модерн" и "постмодернизм" ста-
ли определять философские, эстетические, этические дискуссии, при-
нявший активное участие в этом дискурсе Ю. Хабермас одним из пер-
вых привел в систему разрозненные идеи и умонастроения и возвел их
истоки к понятиям и формулам, возникшим еще в XIX в. Инициато-
ром спора о модерне - как эпохе "нового времени" - Хабермас счи-
тает Гегеля. "Гегель не был первым философом, который принадле-
жал новому времени, но он был первым, для кого эпоха модерна стала
проблемой. В его теории впервые стала явной констелляция модерна,
осознания времени, эпохи и рациональности". В качестве специфи-
ческих черт эпохи модерна Гегель выделил и подчеркнул "беспокой-
ство", внутреннее брожение, быструю динамику, непрерывность пре-
образований и рождения нового; силу дифференциации и обособле-
ния (Macht der Entzweiung), диалектически синтезированную с силой
объединения, интеграции (Macht der Vereinigung).
Выражая одну из центральных идей современного гегелеведческо-
го дискурса, Хабермас справедливо отметил: "Гегель прежде всего
открыл принцип нового времени - принцип субъективности. Из это-
го принципа он объясняет и преимущества нововременного мира, и
его кризисный характер: этот мир осознает себя одновременно как
мир прогресса и отчуждения духа. И поэтому первая попытка осоз-
нать эпоху модерна в понятиях была объединена с критикой модерна"
(S.27). Субъективность как принцип модерна расшифровывается у
Гегеля через индивидуализм, право на критику, через автономию де-
ятельности и через особую значимость идеалистической философии.
Учения левых гегельянцев, правых гегельянцев и Ницше Хабер-
мас рассматривает как "три перспективы" дальнейшего обсуждения
"проекта модерна". Хабермас считает, что ряд идей второй половины
XIX в., выдвинутых гегельянцами и марксистами, по существу не пре-
терпел изменения в "постмодернистской" критике со стороны Ницше,
Хайдеггера, Лакана, Фуко и Деррида. Это уверенность, что разум в
эпоху модерна стал инструментом власти, угнетения, контроля. И все
же гегельянцы и марксисты возлагали надежды на обновленный ра-
зум, способный до основания преобразовать царство превращенных
форм и иллюзий. В этом отношении позиция Ницше была кардиналь-
но отличной: "он отказался от ревизии понятия разума и распрощался
с диалектикой Просвещения" (S.106-107).
В хайдеггеровской "деструкции" модерна, в ряде пунктов примы-
кающей к идеям Ницше, Хабермас особо выделяет и подробно (на
примере текста "Бытия и времени") прослеживает попытку Хайдегге-
ра разрушить центральную опору философии модерна - философию
субъективности с ее теорией взаимодействия субъекта и объекта. "На
место субъекта, который противостоит объективному миру в качестве
познающего целостность существующих содержаний (Sachverhalte) и
действующего по отношению к нему, - на место него может быть
выдвинуто толкование, согласно которому акты познавания и действия,
исполняющиеся в объективированной установке, суть только произ-
водные от лежащего в их основе внутреннего стояния (Innestehen) в
жизненном мире, который толкуется как контекст и первооснова ин-
туитивно понимаемого мира" (S.176). Что касается знаменитого хай-
деггеровского поворота (Kehre), то Хабермас выделяет здесь следую-
щие изменения по сравнению с "проектом модерна". 1. Хайдеггер от-
казывается от претензий метафизики на само-оправдание, на послед-
нее обоснование. "Событие бытия может быть узнано и представлено
только в виде прозрения и рассказа, без привлечения аргументации и
объяснения" (S.181). 2. Хайдеггер отрекается, так сказать, от автор-
ских прав Dasein на набрасывание проекта мира - теперь права на
"творение смысла" передаются самому бытию. 3. Хайдеггер вообще
отказывается от иерархии мышления, которое отыскивает нечто "пер-
вое", основополагающее, исходное, будь то проект традиционной мета-
физики или трансцендентализм от Канта до Гуссерля (S.181). И хотя
Хабермас доказывает, что в философии Хайдеггера остается немало
от опровергаемой "философии субъекта", становится ясно: хайдегге-
рианство дает решающий импульс для постмодернистского
"устранения субъекта" из философии. Вместе с тем на примере
Деррида Хабермас показывает, что и хайдеггеровское учение фран-
цузские постмодернисты стремятся "преодолеть", односторонне тол-
куя Хайдеггера как "завершителя" эпохи модерна.
Важнейший для постмодернизма шаг делается, согласно Хабермасу,
в хайдеггеровском толковании языка: "Для Хайдеггера язык образует
медиум истории бытия; грамматика языковых образов мира обеспечива-
ет мощное доонтологическое познание бытия. Хайдеггер удовлетворяет-
ся, собственно, тем, чтобы обозначить язык в качестве дома бытия;
несмотря на указанное языку привилегированное положение Хайдеггер
никогда не исследовал язык сколько-нибудь систематически. И вот
тут в дело вступает Деррида". Он использует лингвистику, как она
была разработана де Соссюром, для целей критики метафизики. Он
делает реальные шаги от философии сознания к философии языка,
что, согласно Хабермасу, и является принципиальным отличием фи-
лософии постструктурализма ( S. 193). Анализируя грамматологию Дер-
рида, его философию письма, Хабермас показывает, что и у Деррида,
как и у Хайдеггера, несмотря на все претензии, не преодолеваются ни
философия субъекта, ни философия сознания ( S. 197). Главный же
упрек в адрес Деррида со стороны Хабермаса: в грамматологической
деконструкции Деррида мы встречаемся с "мифологизацией обществен-
ных патологий"; в противовес авторитету Священного писания утверж-
дается - чуть ли не в качестве Библии - бессвязное, путаное, эзоте-
рическое "письмо"; место "некомпетентной", угнетающей индивида
науки занимает непомерно возвеличенная лингвистика. Деррида бли-
зок к "анархическому желанию взорвать континуум истории" (S.214).
Один из главных пунктов размежевания Хабермаса с постмодерни-
стами - проблема критики разума. "В последнее десятилетие, - от-
мечал Хабермас в книге 1988 г. "Философский дискурс [эпохи] мо-
дерна", - критика разума стала почти что модой" (S.352). При этом
речь идет отнюдь не о продолжении критики разума, начатой Кантом.
В эпоху постмодернизма прозвучало множество обвинительных речей
философов в адрес разума, якобы "тоталитарно" подчинившего себе
тело, чувства, действия человека и в форме "логоса" науки осуще-
ствившего "диктаторское правление" над обществом и историей. Если
отвлечься от того, сколь справедлива эта критика (в частности, от-
влечься от сомнения: а не "правят" ли сегодня человеком и обще-
ством, наоборот, неразумие, недомыслие), - то остается важный воп-
рос, который Хабермас четко ставит перед глашатаями постмодерниз-
ма. Это вопрос о том, что предлагается вместо научно-технического,
логического разума в качестве его противоположности и замены? От
чего современный человек может и должен ждать ниспровержения
"диктатуры разума"?
Хабермас показывает, сколь зыбки, неустойчивы, анонимны и не-
надежны противоядия, предлагаемые против субъективизма универ-
сальных разума и логоса, якобы отравивших западную цивилизацию.
Дополнительное критическое соображение Хабермаса: он подчеркива-
ет, что низложить якобы всесильный и вездесущий разум "поручает-
ся" экзотическим, периферийным, маргинальным (т.е. где-то "на краю"
примостившимся) образованиям духа. Хайдеггер возлагает надежды
на некие архаические "первоистоки" метафизики, Фуко - на изыска-
ния "археологии" гуманитарных наук, Деррида - на почти неулови-
мую технику прочтения "письма", другие философы - на обретение
людьми "детского родства" по отношению к природе, к телу и теле-
сности или на искупление обществом его вины перед "вторым полом".
И конечно, спасительная роль вверяется "сверхавангардному" искус-
ству, которому предоставляется абсолютная свобода в его постмодер-
нистских поисках. Как бы ни были интересны отдельные темы и ре-
шения, выдвигаемые в борьбе против разума, философия на исходе
XX в. пока не предложила ничего спасительного и конструктивного
вместо шумно ниспровергаемых науки и разума. Более того, предпо-
сылки "философии субъекта", "философии сознания", от которых
надеялись избавиться, сохранились и в большинстве бунтарских кон-
цепций. Таков вывод Хабермаса.
Сам Хабермас предлагает новый проект критики разума и его об-
новления - через разработку концепции коммуникативного разума, о
которой уже говорилось в посвященной его учению главе. Необходи-
мо иметь в виду, что Хабермаса можно (условно) отнести к той группе
истолкователей и критиков проекта модерна - т.е., собственно, тра-
диций философии нового времени, философии Просвещения, - кото-
рые выступают за пре-одоление этих богатых и разнообразных тради-
ций. Он не соглашается, как мы видели, с основными установками
постмодернистской критики, которая претендует на коренное отрица-
ние проекта модерна. А теперь, охарактеризовав распространенное
сегодня на Западе понимание проекта модерна, попытаемся разоб-
раться в противопоставляемом ему постмодернистском проекте.
Главные установки и идеи постмодернизма
("проект постмодерна")
С резких и решительных обвинений в адрес эпохи модерна и ее
проекта, собственно, и начались постмодернистские дискуссии. Обыч-
но они заканчиваются серьезным предостережением: если человече-
ство будет продолжать жить по законам и принципам модерна, то
возникнет угроза для самого существования нашей планеты. В этом
критики модерна единодушны. Более или менее однородны описания
основных черт эпохи модерн, о которых только что шла речь и из
которых мы выбрали наиболее важные философские рассуждения.
Гораздо сложнее обстоит дело с позитивными идеями, установками
самого постмодернизма. Здесь не приходится рассчитывать на опреде-
ленность характеристик и описаний. Соответственно лишены четких
очертаний встречающиеся в литературе определения постмодернизма.
Его определяют по-разному: в нем видят особую историческую эпоху,
отличающуюся специфическим "состоянием ума" (Ф. Лиотар). В дру-
гих случаях постмодернизм предстает как "аисторическое восстание
без героев против слепого инновационного информационного обще-
ства (Ч. Ньюмен)." Иногда суть и содержание постмодернизма связы-
вают с тем, что с его помощью поднялась новая волна "американского
военного и экономического господства над миром" (Ф. Джеймисон).
Не менее расплывчаты определения исторических границ, должен-
ствующих разделить эпохи модерна и постмодерна. Чаще всего фило-
софию Просвещения причисляют к эпохе модерна и считают, пользу-
ясь терминологией Лиотара, главного теоретика постмодернизма, од-
ним из "великих повествований модерна". Однако сам же Лиотар за-
явил, что Дидро, например, является для него "воплощением постмо-
дернизма", ибо он нанес удар по "великим повествованиям", ведущим
свое происхождение от исходных христианских моделей. Правда, со-
гласно Лиотару, потом традиция великих повествований снова возро-
дилась и окрепла благодаря немецкому идеализму и французскому
республиканизму, а затем обрела новую форму в марксизме. Извест-
ный современный писатель и ученый Умберто Эко, активно участво-
вавший в дискуссиях о постмодернизме, иронически заметил, что у
ряда авторов возникла склонность находить предшественников пост-
модернизма во все более ранней истории; таковым не сегодня-завтра
объявят Гомера Но и сам У. Эко полагает, что размежевание, анало-
гичное борьбе "модерна - постмодерна", можно обнаружить в любой
переходной эпохе человеческой культуры. Привлекая к рассмотрению
материал по истории современной литературы, Эко приходит к выво-
ду, что постмодернизм имеет своей целью разрушение привыч-
ных для предшествующей культуры разделений и дихотомий
- реализма и ирреализма, формализма и содержательности, "чисто-
го", элитарного и массового искусства и т.д.
В постмодернистских дискуссиях вовсе не случайно звучит голос
выдающихся представителей литературы и искусства. Собственно, в
этих областях культуры и началась борьба против эпохи "модерна".
И лишь потом она докатилась до философии. Закономерно и то, что
тон в философских дискуссиях стали задавать французские мыслите-
ли, всегда чутко реагировавшие на брожение идей и умонастроений в
литературе и искусстве.
Перелистаем страницы истории. В США понятия "постмодерн",
"постмодернизм" стали достаточно широко употреблять уже в конце
50-х годов. Применяли их главным образом в дискуссиях о новейшей
тогда литературе. Впоследствии, в 60-70-х годах, эти термины стали
фигурировать и в дебатах об архитектуре, живописи и других видах
искусства. На первый план выступали следующие тезисы теоретиков
постмодернизма в искусстве. Искусство предшествующей эпохи, эпо-
хи модерна, объявлялось элитарным, тогда как заслугой нового -
постмодернистского - искусства считалось преодоление барьера между
искусством и широкой публикой - впрочем, при сохранении опреде-
ленными произведениями искусства элитарного значения. Теоретик
постмодернистской архитектуры Ч. Дженкс в книге "Язык архитекту-
ры постмодерна" (1977) говорит о "двойном кодировании", заключен-
ном в постмодернистской архитектуре: один язык обращен к "ангажи-
рованному меньшинству" знатоков, другой - к обычным людям, к
большинству. Каждый из слоев "читает" архитектуру на понятном
ему "языке". Другая формула, распространенная в постмодернистс-
кой архитектуре, выражена немецким теоретиком Клотцем в работе
"Модерн и постмодерн. Современная архитектура 1960- 1980" следу-
ющим образом: произведение архитектуры - это уже не носитель
функций и не чудо конструкции, но изображение символических со-
держаний и художественных тем; <это эстетические фикции, которые
уже не есть абстрактные "чистые формы" - они находят предметное
проявление> Лозунг Клотца: "не только функции, но также и фик-
ции" - характерен для постмодернистской эстетики.
Исследователи постмодернизма обращают внимание на то, что тер-
мин "постмодернистское общество" в конце 60-х годов стал встречать-
ся и в социологической литературе. Так, американский социолог А. Эт-
циони в книге "Активное общество. Теория социальных и политичес-
ких процессов" (1968) писал, что постмодернистская эпоха начинает-
ся (условно) после 1945 г. и приносит с собой альтернативный выбор:
либо стремительное и неудержимое развитие технологий, опирающих-
ся главным образом на критерии их эффективности и на ценности
господства - подчинения, либо выбор новых ценностных ориенти-
ров, которые открывают перспективу "активного общества".
В литературе, посвященной философии постмодернизма, обычно
выделяют два этапа, связанных с формированием его принципов и
позиций. Первый этап - развитие постепенно приведших к постмо-
дернизму идей постструктуралистов, постфрейдистов. На формирова-
ние философии и эстетики постмодернизма решающее влияние оказа-
ли: 1) идеи Ж. Лакана (концепция воображаемого и символического,
критика "философии субъекта", учение о языке); 2) теория деконст-
рукции Ж. Деррида.и ее применение к эстетике; 3) постмодернистские
концепции искусства Ж. Делёза и Ф. Гаттари (концепция "ризо-
мы"), Ю. Кристевой (исследования страха, ужаса, смерти, отврати-
тельного как феноменов жизни, литературы, искусства, философии;
изучение метаповествования как отличительной черты постмодернист-
ского искусства; феномен любви и его психоаналитическая структура
и т.д.); М. Серра (метод "беспорядочного энциклопедизма" в приме-
нении к истории науки, философии, искусства; критика гносеологи-
ческой модели философии и науки модерна; теория коммуникации
как новый синтез науки, искусства, философии). (06 учениях боль-
шинства из перечисленных философов речь уже шла в этом учебни-
ке.) Второй этап - развитие постмодернизма в собственном смысле.
За последнее десятилетие, как отмечают специалисты (Н.Маньков-
ская), сложился круг исследователей, посвятивших себя изучению раз-
личных аспектов постмодернизма в философии, эстетике, культуре и
искусстве. Наиболее известные из них - Ж. Бодрийяр (Франция),
Дж. Ваттимо (Италия), X. Кюнг, Д. Кампер (Германия), Д. Барт,
В. Джеймс, Ф. Джеймсон, Ч. Дженкс, Р. Рорти, А. Хайсен, И. Хас-
сан (США), А. Крокер, Д. Кук (Канада), М. Роз (Австралия)".
Подводя итог развитию дискуссий в литературе, а отчасти и в
философии искусства, известный теоретик постмодернизма Ихаб Хас-
сан выделяет следующие главные принципы и ценности постмодерна.