План развития Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка №1246 вао г. Москвы, участвующего в реализации пилотного проекта по развитию общего образования
| Вид материала | Документы |
- План развития гоу средней общеобразовательной школы №1225 с углубленным изучением французского, 170.1kb.
- Учебный план Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 75.73kb.
- Публичный доклад Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 977.24kb.
- Программа развития Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней, 2966.72kb.
- Краткие рекомендации по проведению игры по станциям на английском языке «В стране сказок, 120.99kb.
- Приказ №102-у от 28. 03. 2011 Основная образовательная программа начального общего, 4186.32kb.
- Приказ г. Москва от 28 декабря 2011 года №100/6 Осоздании комиссии по ведению мониторинга, 18.52kb.
- Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1974.44kb.
- Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным, 149.23kb.
- Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 722.58kb.
Департамент образования города Москвы
Восточного окружное управление образования
План развития Государственного образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы с углублённым изучением английского языка № 1246,
участвующего в реализации пилотного проекта
по развитию общего образования
Период реализации: 01 июля 2011 года-01 июля 2012 года
| № п/п | Мероприятия | Сроки реализации | Ответственный исполнитель |
| | Анализ существующих организационных и финансовых условий деятельности учреждения, локальных актов, требующих внесения изменений и др. | | |
| | Анализ состояния здания, благоустройства территории, обеспечения необходимым оборудованием для осуществления образовательного процесса. | Апрель 2011г. | зам. директора по АХЧ |
| | Анализ действующих нормативных документов | Апрель 2011г. | директор |
| | Анализ существующего соотношения объема и доли затрат на оплату труда педагогических работников, (аудиторная занятость), выплат компенсационного и стимулирующего характера | Апрель- май 2011г. | гл. бухгалтер |
| | Анализ штатного расписания по всем группам персонала | Апрель-Май 2011г. | директор, зам. директора по УВР |
| | Сравнительный анализ существующих финансовых расходов и предполагаемых финансовых затрат, необходимых для достижения целевых индикаторов | Апрель-Май 2011г. | гл. бухгалтер |
| | Мероприятия по изменению правового статуса | | |
| | Внесение изменений в Устав образовательного учреждения | | директор |
| | Мероприятия по разработке и введению новой системы оплаты труда (НСОТ) | | |
| | Создание рабочей группы и конфликтной комиссии из числа руководителя, заместителей руководителя, главного бухгалтера, педагогических работников, членов профсоюза и родительской общественности | Апрель 2011г. | директор |
| | Изучение нормативных документов по реализации проекта по развитию общего образования | Апрель-май 2011г. | директор |
| | Проведение собрания трудового коллектива с целью доведения информации о предстоящих изменениях в системе образования, принципах, целях и задачах модернизации в системе образования | Май 2011г. | директор |
| | Проведение расчетов структуры ФОТ при введении НСОТ: - Расчет стоимости 1 ученико-часа. - Определение показателей по применению поправочных коэффициентов при формировании базовой части фонда оплаты труда. - Установление соотношений : а) базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда; б) доли базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала и доли базовой части оплаты труда остальных работников; в) размера специальной части фонда оплаты труда. - Прогноз необходимого объема финансирования. | Май-июнь 2011г. | гл. бухгалтер, зам. директора по УВР |
| | Разработка локальных актов: - Положение о введении НСОТ, - Положение о специальной части ФОТ педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, -Положение о специальной части ФОТ для АУП, УВП, ОП, -Положение о распределении стимулирующей части ФОТ (разработка критериев и показателей качества труда педагогических работников для определения порядка распределения стимулирующей части). - Об утверждении перечня и порядка выплат, осуществляемых из специального фонда оплаты труда. | Июнь –июль 2011г. | директор |
| | Составление плана финансово-хозяйственной деятельности и учетной политики образовательного учреждения | Август 2011г. | директор, гл. бухгалтер |
| | Уведомление сотрудников о введении НСОТ. | Не позднее 1 июня 2011года. | директор |
| | Введение Новой системы оплаты труда | Сентябрь 2011года | директор |
| | Оргштатные мероприятия | | |
| | Корректировка Программы развития школы и образовательной программы. | Июнь 2011г. | зам. директора по УВР и ВР |
| | Составление учебного плана | Май 2011г. | зам директора по УВР и ВР |
| | Оптимизация структуры и численности работников: - Пересмотр учебной (аудиторной и неаудиторной) нагрузки работников с учетом новой системы оплаты труда. - Составление тарификации педагогических работников. - Формирование штатного расписания. | Август – сентябрь 2011г. | директор, зам. директора по УВР |
| | Пересмотр должностных обязанностей сотрудников. | Август 2011г. | директор |
| | Проведение общего собрания трудового коллектива по принятию изменений и дополнений в коллективный договор, локальные акты (протокол согласования). | Август 2011г. | директор |
| | Работа конфликтной комиссии по решению спорных вопросов по переходу на НСОТ | Май-август 2011г. | зам. директора по УВР |
| | Уведомление работников об изменении условий трудового договора. | Июнь 2011г. | директор |
| | Внесение изменений и дополнений в коллективный трудовой договор в части положения об оплате труда. | Август 2011 | директор |
| | Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам. | Июнь 2011г. | директор |
| | Составление бизнес-плана по введению платных дополнительных образовательных услуг. | Сентябрь | Зам. директора по ВР |
| | Развитие внутренней системы оценки качества. | | |
| | Проведение мониторинговых, социологических исследований качества и результативности образовательного процесса. | Два раза в год | зам. директора по УВР |
| | Оценка результатов участия учащихся в олимпиадах, конкурсах. | Ежеквартально | зам. директора по УВР |
| | Учет динамики индивидуальных достижений учащихся через создание электронного портфолио ученика. | Ежеквартально | зам. директора по УВР |
| | Расширение функций внутришкольного контроля для создания оптимальных условий личностного роста ученика и учителя. | Август-сентябрь 2011г. | зам. директора по УВР |
| | Составление рейтинга педагогов. | Ноябрь 2011г.-Май 2012г. | зам. директора по УВР |
| | Организация и проведение научно – методических семинаров для педагогов с целью внедрения современных технологий вариативного обучения учащихся | 1 раз в погода | Рабочая группа |
| | Регулярное проведение мастер-классов по технологии вариативного обучения | 1 раз в квартал | Рабочая группа |
| | Психологическая диагностика и мониторинг одарённости детей | 2 раза в год | Педагог - психолог |
| | Обсуждение на классном собрании хода выявления и педагогической поддержки развития детских дарований | 3 раза в год | Педагог – психолог Классные руководители |
| | Организация системы дополнительного образования: кружки, секции | Сентябрь – май 2011-2012 | Зам. директора по ВР. |
| | Реализация организационно-педагогических условий для развития детской одаренности на учебных занятиях: - выделение в тематическом планировании выполнения школьниками творческих образовательных продуктов по предметам; - разработка и применение на уроке творческих заданий; - планирование для учащихся, проявляющих повышенный интерес к предмету, задания адекватные их зоне ближайшего развития; - ввести в практику работу учащихся по индивидуальным образовательным планам; - подготовка школьников, проявляющих признаки детской одаренности в различных видах деятельности, к интеллектуальным марафонам, конкурсам, состязаниям и т.п.; - проведение предметных недель с выставками детских работ и достижений, конкурсами, соревнованиями, конференциями и т.д.; - использование в оформлении кабинета и на учебных занятиях лучших образовательных продуктов учащихся по предмету; - введение в систему контроля за качеством знаний и умений учащихся графы с оценками за выполнение творческих работ; - руководство исследовательской работой учащихся; - применение проектного метода и технологии обучения; - использование на уроках проблемного метода обучения; - применение игровых технологий обучения | В течении года | Педагоги школы, зам. директора по УВР Руководители методических объединений |
| | Организация общешкольной выставки творческих работ и достижений учащихся | Апрель 2012г | Зам. директора по ВР |
| | Мониторинг успешности (динамика учебных достижений учащихся) | поквартально | Рабочая группа |
| | Распространение передового педагогического опыта, участие в профессиональных конкурсах | В течении года | Рабочая группа |
| | Мероприятия по расширению общественного характера управления учреждением. | | |
| | Анализ полномочий действующего Совета школы. | Май-июнь 2011г. | директор |
| | Расширение функций и полномочий органа государственно- общественного управления. | Сентябрь 2011г. | директор |
| | Внесение изменений в устав школы и локальный акт по порядку исполнения полномочий органом государственно-общественного управления. | | директор |
| | Разработка локального акта «О порядке функционирования официального сайта, наличия обязательных разделов и частоты пополнения». | Июнь-июль 2011г. | зам. директора по УВР |
| | Дистанционное консультирование участников проекта | В течении года | Рабочая группа |
| | Создание на сайте школы раздела НСОГ | Октябрь 2011г. | Специалист по информатике |
| | Подготовка и размещение публичного доклада на сайте школы. | Июль 2011г. | директор |
| | Мероприятия, направленные на создание условий, обеспечивающих повышение качества образования. | | |
| | Укрепление материально-технической базы для повышения качественного роста профессиональной активности педагога. | В течение года | зам. директора по АХЧ |
| | Развитие единой информационной среды для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей: - введение электронного журнала: 1-4 классы 9,11 классы 5-8, 10 классы - введение дистанционных форм обучения (консультирование и обучение) | Сентябрь 2011г. – Июль 2012г. Сентябрь 2011г. Декабрь 2011г. Февраль 2012г. Сентябрь 2011г.-Июль 2011г. | Ответственный за обеспечение информационной поддержки проекта в ОУ |
| | Создание условий для увеличения средней заработной платы учителей за счет: - Сохранения и увеличения контингента обучающихся. - Развития современной системы дополнительного образования (введение платных дополнительных образовательных услуг) - Выполнения плана мероприятий по программе ресурсосбережения. | В течении года | Рабочая группа |
| | Ведение предпофильной и профильной подготовки учащихся 8-11 классов. | В течение года | зам. директора по УВР |
| | Вовлечение учащихся в проектную деятельность. | В течение года | зам. директора по УВР |
| | Введение программы раннего развития творческих способностей детей. | Октябрь –май | зам. директора по УВР |
| | Поддержка одаренных детей. Активное участие в олимпиадах и различных конкурсах. | В течение года | зам. директора по УВР |
| | Реализации программ психолого-педагогического сопровождения и обеспечения здоровьесбережения обучающихся. | В течение года | |
| | Активное участие в конкурсах профессионального мастерства. | В течение года | зам. директора по УВР и ВР |
| | Информационное сопровождение проекта. | | |
| | Создание раздела сайта для развития открытого публичного диалога (форума) для обмена мнением всех участников образовательного процесса по различным вопросам деятельности ОУ. | Апрель 2011г. | Ответственный за обеспечение информационной поддержки проекта в ОУ |
| | Регулярное размещение информации на сайте учреждения о ходе реализации пилотного проекта по развитию общего образования | Апрель 2011г.-июль 2012г. | Ответственный за обеспечение информационной поддержки проекта в ОУ |
| | Мероприятия по повышению квалификации сотрудников | | |
| | Активное использование инновационных технологий в обучении, повышение ИКТ-компетентности учителей. | Сентябрь 2011г.- июль 2012г. | зам. директора по УВР |
| | Создание условий для повышения квалификации учителей через курсовую подготовку, проведение обучающих семинаров –практикумов по внедрению и использованию технологии дистанционного консультирования обучающихся. | Сентябрь 2011г.- июль 2012г. | зам. директора по УВР |
| | Использование стажировочной площадки по внедрению ФГОС как внутренний ресурс для обучения педагогов средней и старшей школы. | В течение года | зам. директора по УВР |
| | Проведение мониторинга реализации проекта. | Ежеквартально | |
| | Анализ деятельности о ходе выполнения мероприятий по переходу на новую систему оплаты труда и развитию образовательного учреждения | Ежеквартально | директор |
| | Мониторинг уровня удовлетворенности родителей и учащихся качеством предоставляемых образовательных услуг. | Январь 2012г. Май 2012 г. | зам. директора по УВР |
| | Мониторинг степени удовлетворенности сотрудников переходом на НСОТ. | Январь 2012г. Май 2012 г. | директор |
| 11. | Деятельность педагогического коллектива по сохранению здоровья обучающихся | | |
| 11.1. | Организаций» Дней здоровья», акции за здоровый образ жизни | 4 раза в год | Рабочая группа |
| 11.2. | Анкетирование педагогов и обучающихся по вопросам улучшения условий труда | 1 раза в год | Рабочая группа |
| 11.3. | Мониторинг уровня домашних заданий | 3 раза в год | Рабочая группа |
| 11.4. | Организация досуга обучающихся в каникулярное время | В течении года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
| 11.5 | Профилактика безнадзорности и правонарушений учащихся | В течении года | Зам. директора по ВР, зам. директора по социальной защите, социальный педагог |
| 12 | Мероприятия, направленные на создание условий обеспечивающих повышение качества образования | | |
| 12.1. | Ремонт помещений | Август 2011г. | Зам. директора по АХЧ |
| 12.2. | Приобретение техники | Ноябрь 2011г. | Зам. директора по АХЧ |
| 12.3. | Благоустройство и озеленение пришкольного участка | II-III квартал 2012 г. | Зам. директора по АХЧ |
| 12.4. | Методическое обеспечение учебно – воспитательного процесса | Сентябрь 2011г | Рабочая группа |
| 13. | Критерии по условиям премирования | | |
| | Педагогические работники: достижение обучающимися высоких показателей в работники сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам (результаты подготовки призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня) позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя (снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних; снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; снижение частоты обосно- ванных обращений обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций) результативность проведения общешкольных мероприятий и участия в городских мероприятиях и проектах. Другие основания Заместители директора по учебно – воспитательной работе: качественная организация предпрофильного и профильного обучения высокий уровень достижения показателей реализации программы развития образовательного учреждения высокий уровень выполнения плана внутришкольно го контроля, плана воспитательной работы высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестаций обучающихся высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и иные общественные органы) сохранение контингента обучающихся высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения поддержание благоприятного психологического климата в коллективе Заместитель директора по административно- хозяйственной части: высокий уровень обеспечения санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения высокий уровень обеспечения выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда высокое качество подготовки и организации ремонтных работ Работники бухгалтерии качественное предоставление отчетности разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов качественное ведение документации. Педагог- психолог, социальный педагог: результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля Библиотекарь: высокая читательская активность обучающихся результативность пропаганды чтения как формы культурного досуга результативность проведения общешкольных мероприятий и участия в городских мероприятиях и проектах высокий уровень оформление тематических выставок. Обслуживающий персонал(уборщица, дворник и иные работники): высокий уровень проведения уборок, в том числе генеральных качество содержания участка в соответствии с требованиями санитарных правил и нормативов оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок. Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается. | В конце учебного года | Рабочая группа |