План развития Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка №1246 вао г. Москвы, участвующего в реализации пилотного проекта по развитию общего образования

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Статистический отчёт

Вид деятельности	Категория участников
	Учащиеся			Родители	Педагоги, администрация
	Начальная школа	Средняя школа	Старшая школа	Родители	Педагоги, администрация
Диагностика	Групповая работа в 1-х классах: 1 «А», 1 «Б», 1 «В» Индивидуальная работа: 2 класс: 1 ч-к 3 класс: 1 ч-к	Индивидуальная работа в 5-х классах: 1 человек Индивидуальная работа в 8-х классах: 18 человек Групповая работа в 8-х классах: методика «20 Я» Индивидуальная работа в 9-х классах: 1 человек Групповая работа в 5-х классах: 5 «А», 5 «Б»	Индивидуальная работа в 10-х классах: 2 человека	Родители учащихся 5-11 классов (ок. 150 ч-к)	Диагностика сформированности позиции воспитателя: 20 человек
Консультационная	Индивидуальная работа в 4 классах: 1 человек Индивидуальная работа в 3 классах: 1 человек	Обсуждение результатов проведенных методик: 42 встречи	Обсуждение результатов проведенных методик: 7 встреч	5 встреч	Консультирование классных руководителей и преподавателей: 26 встреч
Профилактика	-	Наблюдение 6-х классов на уроках: 1 раз Наблюдение 5-х классов на уроках: 1 раз Наблюдение 8-х классов на уроках: 1 раз	Проведение круглого стола по теме вредных привычек с учащимися 10-х классов: 10 «А», 10 «Б»	Проведение «Дня здоровья» в школе в рамках «Недели здоровья»: 1 раз	-
Просвещение	-	Просветительская беседа с учащимся 8 класса: 1 встреча	Беседа с учащейся 11 класса по поводу ее поведения: 1 встреча	Беседа с родителем учащегося 5 класса, имеющим трудности в освоении школьной программы: 1 раз Беседа с родителями по поводу урегулирования конфликта в 7-ом классе: 1 встреча Беседа с родителем учащегося 2 класса по поводу неуспеваемости его ребёнка: 3 встречи Беседа с родителем учащегося 6 класса по поводу нарушения школьного устава его ребёнком.	Беседа с классными руководителями 8-х классов и завучем по воспитательной работе: 7 встреч
Развитие	-	Обсуждение проведенных методик: 42 встречи	Обсуждение проведенных методик: 5 встреч	-	-

Основные цели работы социальной службы школы № 1246:

Профилактическая работа с учащимися.
Развитие у учащихся способности к осознанию собственной ценности и уникальности, толерантному отношению к другим людям.

Основные задачи:

формировать и закреплять навыки конструктивного уверенного поведения для успешного социального взаимодействия;
научить противостоять мнимой привлекательности асоциального поведения, противопоставлять ей опыт гуманистического отношения к людям, опыт успешного взаимодействия с людьми, активную и высоконравственную жизненную позицию.

Основные направления деятельности социальной службы школы в 2010-2011 учебном году:

сохранение и укрепление здоровья учащихся,
обеспечение их питанием,
пропаганда здорового образа жизни,
профилактика беспризорности и безнадзорности,
профилактика употребления ПАВ,
профилактика ДДТТ,
профилактика травматизма,
формирование правовых представлений,
обеспечение адресной социальной помощью (организация летнего отдыха, обеспечение бесплатными билетами в театр – акция «Всей семьёй в театр», бесплатное питание)

1. Профилактика безнадзорности и правонарушений на 20.05.2011 г.

Классы	Количество учащихся, состоящих на ВШК учете	Количество учащихся, состоящих на учете в ОВД	Количество учащихся, состоящих на учете в КДН	Количество семей, состоящих на учете в ОВД/ ВШК
1-4	0	0	0	0/0
5-9	5	1	0	0/1
10-11	1	0	0	0/5

2.Мероприятия, проводимые по профилактике безнадзорности, правонарушений и злоупотреблений ПАВ, профилактика СПИДа.

Время проведения	Мероприятие	Участники	Ответственный
В течение учебного года	Профилактические беседы по употреблению ПАВ	Учащиеся 6-11 классов	Социальный педагог Буянова Е.А.
В течение учебного года	Классные часы в по профилактике употребления ПАВ 16.12.09 г. (Профилактика табакокурения 6-7 классы, наркомании 10-11 классы)	6-7 классах	Классные руководители, социальный педагог
В течение учебного года	Заседание в КДН	Социально неуспешные учащиеся, семьи «группы риска» микрорайона	Социальный педагог Буянова Е.А.
Уч.год	Встречи с родительской общественностью	Общешкольные родительские собрания	Социальный педагог Буянова Е.А
06.10.2010 17.05.2011	Лекция по профилактике табакокурения для уч-ся 6-7 классов, и родительское собрание	Врачи-наркологи наркодиспансера №8	Врач – Иванов С.Н., канд. псих. Наук – Фатхулин М.В., соц. Педагог- Буянова Е.А.
06.10.2010	Лекция по профилактике наркозависимости для 11-х классов	Сотрудник ФСБ Прокопова Л.С.	Сотрудник ФСБ Прокопова Л.С., социальный педагог- Буянова Е.А.
21.10.2010 г.	Родительское собрание для уч-ся 7-11 кл.	Специалист «Дети Улиц»	Зам. Директора по воспитательной работе – Борзова О.Н., социальный педагог – Буянова Е.А.
29.11.2010 г.	Круглый стол «Простые правила против СПИДа»	10 «А», 11 «Б»	социальный педагог- Буянова Е.А.
Февраль 2011	Участие в конкурсе социального плаката антинаркотической направленности	Учащиеся 10-11 классов	Зам. Директора по воспитательной работе – Борзова О.Н., социальный педагог – Буянова Е.А.
Апрель 2010	Неделя правовых знаний	Учащиеся школы, специалисты наркодиспансера №8	Зам. По воспитательной работе Борзова О.Н. Социальный педагог Буянова Е.А

Социальной службой школы разработаны программы по формированию здорового образа жизни и профилактике правонарушений, безнадзорности и злоупотреблений ПАВ. Программы разработаны на основе договоров о социальном партнерстве с КДН и ЗП муниципалитета района Метрогородок и ПНД ОВД района Метрогородок

План совместной работы ГОУ СОШ № 1246 и ПНД ОВД «Метрогородок» г. Москвы с педагогическими запущенными детьми и неблагополучными семьями на 2009-2010 г.г.
План Совета профилактики правонарушений учащихся на 2010/2011 учебный год
Профилактика правонарушений и безнадзорности - совместный план взаимодействия с КДН и ПДН района Метрогородок.
Принято участие во всероссийском уроке по профилактике наркозависимости.
Проведены беседы по формированию представлений о ЗОЖе в начальной школе.

Социальная служба школы осуществляет повседневное взаимодействие с государственными и общественными организациями в целях защиты интересов детей.


29.11.-04.12	Неделя ЗОЖ (Организована и проведена социальным педагогом)	Приглашены специалисты: «Дети Улиц», НД № 8, проведен конкурс социальной рекламы, проведен круглый стол «Простые правила против СПИЛа» соц. Педагогом Буяновой Е.А.



24.12.2010	Представление интересов учащихся школы в ОВД «Метрогородок»	Регулярная совместная работа с ИДН ОВД «Метрогородок» г. Москвы
13.12.2010-04.04.2011	Проведены тренинги по толерантности специалистами «Дети Улиц» в 8-х и 6-х классах	Тренинговые занятия позволили дать более точную оценку коллективу класса, раскрепоститься учащимся в ходе бесед, дали возможность развить толерантные взгляды у учащихся.
17.03.2011	Принято участие в операции «Подросток-Игла» совместно с ОВД «Метрогородок»	В исполнение приказа Департамента Образования г. Москвы
В течение отчетного периода	Представительство интересов несовершеннолетних в суде	17.01.2011; 24.01.2011; 16.03.2011
В течение отчетного периода	Представитель интересов школы	Совещания: 16.03.2011; 10.03.2011, 19.05., 31.05.Муниципалитет «Метрогородок», Управа р-на «Метрогородок»

4. Питание учащихся

В 2010-2011 учебном году льготное питание получали 78 человек из социально-незащищенных семей (завтрак и обед) .В целом различными видами питания (в том числе и за счет родительских средств) были обеспечены все учащиеся школы. Доставка питания осуществлялась своевременно, качество продукции было высоким. Отпуск питания проходил в строгом соответствии с графиком.

СОСТАВ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ПО СОЦИАЛЬНОМУ СТАТУСУ ИХ СЕМЕЙ:

	1 Ступень	1-4 классы	2 Ступень	5-9 классы	3Ступень	10-11 классы	Всего:
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Всего уч-ся	255	42,9	264	44,4	74	12,4	594	100
Дети из неполных семей	12	2	12	2	11	1,8	35	5,8
Дети инвалиды	0	0	3	0,5	0	0	3	0,5
Дети матерей- одиночек	5	0,8	7	1,1	2	0,3	14	2,3
Дети из многодетных семей	20	3,3	21	3,5	2	0,3	43	7,2
Дети состоящие на ВШК	0	0	0	0	4	0,6	4	0,6

Учащиеся ГОУ СОШ № 1246 с углублённым изучением английского языка

состоящие на внутришкольном учёте по состоянию на “20” мая 2010 г.

Ведётся индивидуальная работа с детьми «группы риска» в нескольких направлениях:

профориентационная деятельность
профилактическая
психологическое тестирование
обеспечение внешкольной занятости
консультирование семей детей поставленных на внутришкольный учёт
систематические индивидуальные собеседования

Учащиеся ГОУ СОШ № 1246

состоящие на внутришкольном учёте по состоянию на «31» мая 2011 г.

№ п/п

Ф.И.О.

Число, месяц, год рождения, класс

Ф.И.О. родителей

Адрес, телефон,

Причина постановки на учёт

Принятые меры

Гуторова А.

10 б

Гуторова Н.В.

О.Ш. 27-7-6

Нарушение устава школы

Психолого – педагогическое консультирование, спортивная школа

Гуськова А.

10 б

Гуськова И.С.

Ивантеевская 20-79

499-169-68-23

Нарушение административного кодекса

Психолого – педагогическое консультирование, лингвострановедческий клуб «Лоскутное одеяло»

Фоменко В.

10 б

Фоменко О.В.

О.Ш. 21-8-134

499-966-17-27

Нарушение административного кодекса

Психолого – педагогическое консультирование кружок ДО «Компьютерный WEB-дизайн»

Чеботарева Е.

10 б

Лукошевич Е.Н.

Ул. Красноярская 13-404

Нарушение устава школы

Психолого – педагогическое консультирование, участие в лингвистическом проекте

4.11.Формы поощрения за достижения в учебе и внеурочной деятельности обучающихся.

В школе разработано Положение о регулярном проведении общешкольных линеек по окончании триместра и учебного года и поощрении учеников, их родителей и учителей в виде Грамот и Благодарственных писем особо отличившимся учащимся

в учебе (отличная учеба),
в общественной работе школы,
за активное участие в волонтерской деятельности,
активное участие в школьных, районных, окружных и городских конкурсах, предметных олимпиадах или фестивалях детского творчества;
за активное участие в спортивных соревнованиях школы, района, округа, города;
за организацию праздников, круглых столов, фестивалей, акций соревновательных игр, Дня самоуправления и т.д.

родителям:

за организацию экскурсионной и театральной деятельности класса и школы;
за тесное сотрудничество и плодотворную работу в классе и школе;

за организацию праздников, круглых столов, фестивалей, акций соревновательных игр, Дня самоуправления и т.д.

учителям:

за высокие показатели в работе по воспитанию, обучению и развитию учащихся;
за плодотворную работу в системе дополнительного образования школы;
за успешную организацию праздников, круглых столов, фестивалей, акций соревновательных игр, Дня самоуправления и т.д.

Blog