Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Управление образования Ирбитского муниципального образования Муниципальное общеобразовательное, 542.68kb.
- Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №28» Тип, вид, статус учреждения, 1553.94kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 837.74kb.
- Алапаевское Муниципальное Образование моу «Верхнесинячихинская средняя общеобразовательная, 416.27kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Публичный доклад, 276.99kb.
- Алтайский край Родинский район Муниципальное образовательное учреждение «Покровская, 649.83kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 20
Публичный доклад
(открытый отчет)
по итогам деятельности школы
за 2008 – 2009 учебный год
победителя конкурса общеобразовательных учреждений
ПНПО - 2008
Директор школы:
Дахно Людмила
Константиновна
Тел./факс 512-54-50
электронная почта:
school 20 @ korolev-net.ru
sch 20_Korolev@mail.ru
сайт:
korolev-school 20.ru
г. Королева
Московской области
I. Общая характеристика школы и
условия её функционирования.
Учредитель: Комитет образования Администрации г. Королёва Московской области.
Лицензия: А № 276660 дата выдачи 08.06.2007, выдана Министерством образования Московской области. Срок действия лицензии 08 июля 2012 г.
Свидетельство об аккредитации: АА № 137422 дата выдачи 29.10.2004 г.
Сведения об администрации учреждения:
Директор школы: Дахно Людмила Константиновна
Заместители директора:
Дятлова Елена Сергеевна – по учебно-воспитательной работе;
Кузнецова Наталья Николаевна – по учебно-воспитательной работе;
Затрова Светлана Константиновна – по учебно-воспитательной работе;
Оприш Любовь Юрьевна – по воспитательной работе;
Батова Валентина Владимировна – по правовому воспитанию;
Горелова Алла Анатольевна – по безопасности;
Елагина Любовь Фёдоровна – по административно-хозяйственной работе.
Школа – победитель в конкурсном отборе образовательных учреждений активно внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» по Московской области в 2008 году.
С 2007 года школа является опорной методической площадкой Учебно-методического образовательного центра г. Королёва Московской области по распространению инновационного педагогического опыта по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения.
Педагоги и учащиеся школы принимают активное участие в сотрудничестве с объединением «Плацдарм» в акции «Имя твоё – солдат» по сбору информации о родственниках без вести пропавших в годы Великой Отечественной войны.
Школа расположена в Юго- Восточной части наукограда г. Королёва. Развитая транспортная сеть города позволяет быстро и удобно добраться до школы.
Школа открыта в 1996 году в новом типовом здании на 1200 учащихся, имеет достаточное количество оснащенных и оборудованных помещений:
-
Наименование
Количество
Учебные кабинеты начальных классов
14
Учебные кабинеты и лаборатории
25
Лингафонный кабинет (13 компьютерных мест)
1
Компьютерный класс
2
Мастерские (швейная, кулинарная, столярная, слесарная)
4
Спортивный зал
2
Библиотека с читальным залом
1
Стрелковый тир
1
Игровая комната
2
Комната для сна
2
Установлены и используются в образовательном процессе:
- четыре интерактивных комплектов в кабинетах начальных классов, истории, географии, русского языка;
- автоматизированные компьютерные места учителей английского языка, естествознания;
- мультимедийные комплексы в кабинетах русского языка, биологии, истории, математики, ОБЖ, начальных классах, химии, физики.
В школе функционируют актовый зал, радиоузел, медицинский и стоматологический кабинеты. Столовая работает на сырье, в соответствии с санитарными нормами и правилами.
В школе созданы комфортные условия: температурный, световой, воздушный режим соответствуют требованиям СанПиН, уровень озеленения в кабинетах достаточно высокий.
В рабочем состоянии автоматическая пожарная сигнализация, кнопка тревожной сигнализации и средства пожаротушения. Состояние и содержание здания и помещений обеспечивают соблюдение требований безопасности при осуществлении образовательной деятельности.
Школа имеет земельный участок площадью 21480 кв. метров, на котором размещены зоны: физкультурно-спортивная, учебно-опытная, отдыха, хозяйственная. Оборудование спортивной зоны обеспечивает выполнение учебных программ по физическому воспитанию и основам военной подготовки, проведение спортивных соревнований и мероприятий. Зона отдыха размещена вблизи зеленых насаждений и включает площадки для подвижных игр и тихого отдыха.
Вывод. Комфортные условия обучения, состояние, содержание и эстетическое оформление школьных помещений, пришкольного участка в соответствии с санитарными нормами и правилами, обеспечивают благоприятные условия функционирования школы.
II. Состав обучающихся
В 2008-2009 учебном году в школе обучалось 729 учащихся. Из них 1-4 классы – 327 человек, 5-9 классы – 321 человек, 10-11 классы – 81 человек.
Основной состав учащихся формируется из микрорайона школы, но также учитываются интересы родителей из других районов города Королева, желающих обучать своих детей в школе №20.
ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА 1 СЕНТЯБРЯ 2008 ГОДА
| № пп | Количество лет | Девочки | Мальчики | Всего |
| 1 | 6 | 35 | 45 | 80 |
| 2 | 7 | 30 | 47 | 77 |
| 3 | 8 | 44 | 50 | 94 |
| 4 | 9 | 37 | 39 | 76 |
| 5 | 10 | 33 | 34 | 67 |
| 6 | 11 | 41 | 27 | 68 |
| 7 | 12 | 47 | 39 | 86 |
| 8 | 13 | 41 | 34 | 75 |
| 9 | 14 | 15 | 10 | 25 |
| 10 | 15 | 18 | 12 | 30 |
| 11 | 16 - 17 | 31 | 20 | 51 |
| 12 | | 372 | 347 | 729 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ШКОЛЫ
Распределение обучающихся по уровню образовательной программы
| Классы повышенного уровня содержания образования | Классы образовательного уровня |
| 1 а б | 1 в |
| 2 а б | 2 в |
| 3 а б | 3 в г |
| 4 а б | 4 в |
| 5 а б | 5 в |
| 6 а б | 6 в |
| 7 а б | 7 в |
| 8 а | 8 б в |
| 9 а | - |
| 10 а | - |
| 11 а | 11 б |
| Количество классов: 18 Количество человек: 456 % - 62 % | Количество классов: 11 Количество человек: 273 % - 38 % |
ВЫВОД. Классы сформированы с учетом обучения по вариативным программам
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЯМ ОБУЧЕНИЯ
| ПРОФИЛЬ | КЛАСС | КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК |
| Универсальный | 10 а, 11 б | 53 |
| Социально-экономический | 11 а | 24 |
| Итого: | 3 класса | 77 |
Вывод: профильные классы формировались на основе индивидуальных образовательных запросов учащихся и их родителей
Распределение обучающихся по уровню образовательной программы
КОМПЛЕКТОВАНИЕ КЛАССОВ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА
Контингент учащихся формируется исходя из поданных заявлений граждан о приеме в школу, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов
| Классы | Количество человек | Из других территорий | |
| По микрорайону | По городу | ||
| 1 | 60 | 15 | 3 |
| 2 | 64 | 9 | 4 |
| 3 | 69 | 24 | 2 |
| 4 | 60 | 16 | 3 |
| 5 | 56 | 11 | 2 |
| 6 | 49 | 14 | 5 |
| 7 | 63 | 13 | 8 |
| 8 | 57 | 15 | 3 |
| 9 | 18 | 6 | 1 |
| 10 | 23 | 5 | - |
| 11 | 46 | 4 | 1 |
| Итого | 565 | 132 | 32 |
Комплектование классов по месту жительства
ВЫВОД: Школа пользуется авторитетом в городе, 23,4 % обучающихся не проживают в микрорайоне школы.
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА
| № пп | Формы обучения | классы | Количество человек | % |
| 1 | Классно-урочная | 1 - 11 | 673 | 92,3 |
| 2 | На дому по состоянию здоровья | 1,4,8,10 | 5 | 0,7 |
| 3 | Семейная | нет | нет | нет |
| 4 | Экстернат по отдельным предметам ( от 5 до 11 предметов) | 11 а, 11 б | 51 | 100 |
| | | | | |
Вывод. Школа предоставляет образовательные возможности обучения детей-инвалидов и детей, имеющих заболевания, не позволяющее находиться в детском коллективе. Программы адаптированы возможностям каждого конкретного ребенка и направлены на дальнейшее развитие обучения.
СОСТАВ КОНТИНГЕНТА ( НА КОНЕЦ ГОДА )
| № пп | Учащиеся | Кол-во детей 2007-2008гг | Кол-во детей 2008 -2009гг | % от общего числа 2007-2008 гг | % от общего числа 2008 -2009 гг |
| 1 | Дети из многодетных семей | 38 | 42 | 4,96 | 5,76 |
| 2 | Опекаемые дети | 3 | 3 | 0,39 | 0,41 |
| 3 | Состоящие на внутришкольном учете | 11 | 21 | 1,8 | 2,8 |
| 4 | Состоящие на учете в ОДН | 1 | 4 | 0,13 | 0,5 |
| 5 | Совершение преступлений | нет | нет | 0 | 0 |
Вывод. В школе используются образовательные программы адаптированные к возможностям каждого ребенка. С учащимися, стоящими на внутришкольном учете, проводится многоплановая профилактическая работа, а также социальное сопровождение образовательного процесса.
ПОСТАНОВКА НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ
| № пп | Причина | Кол-во учащихся |
| 1 | Нарушение дисциплины на уроках и переменах | 6 |
| 2 | Отрицательное и безразличное отношение к учебе | 8 |
| 3 | Использование мер морального унижения одноклассников( обидные слова) | 4 |
| 4 | Использование мер физического воздействия | 3 |
ПОСТАНОВКА УЧАЩИХСЯ НА УЧЕТ В ОДН Г.КОРОЛЕВА М.О.
| № пп | Причина | Кол-во учащихся |
| 1 | Распитие спиртных напитков в общественных местах | 2 |
| 2 | Использование мер физического воздействия ( нанесение побоев) | 2 |
Вывод.Постоянная и систематическая работа, проводимая с учащимися по правовому воспитанию и профилактике нарушений, способствует благоприятной морально-психологической атмосфере в школе.
СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
| № пп | Состав семьи | % | Отец | Мать |
| 1 | Полная семья | 85 | | |
| 2 | Неполная семья | 15 | | |
| 3 | Законные попечители | 0,4 | | |
| 4 | Работают оба родителя | 52,6 | | |
| 5 | Работает один родитель | 30,1 | | |
| 6 | Не работает мать | 12 | | |
| 7 | Образование: высшее незаконченное высшее среднее-специальное среднее-профессиональное среднее (полное )общее среднее основное незаконченное среднее | | 62% 6% 18% 7% 4% 3% 0% | 66% 4,8% 19% 3% 5% 2% 0,2% |
| 8 | Место работы: в г.Королеве в г. Москве в Московской области за пределами Московской обл. | | 37,3% 46,7% 14,2% 1,8% | 60% 28% 11,5% 0,5% |