Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Управление образования Ирбитского муниципального образования Муниципальное общеобразовательное, 542.68kb.
- Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №28» Тип, вид, статус учреждения, 1553.94kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 837.74kb.
- Алапаевское Муниципальное Образование моу «Верхнесинячихинская средняя общеобразовательная, 416.27kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Публичный доклад, 276.99kb.
- Алтайский край Родинский район Муниципальное образовательное учреждение «Покровская, 649.83kb.
Примечание:
Объем предпрофильной подготовки обучающегося 68 часов в год состоит из:
- профильной ориентации и информационной работы – 34 часа;
- предметных курсов по выбору – 34 часа.
Перечень
элективных курсов
обучающихся 10-ых классов по универсальному учебному плану
МОУ средней общеобразовательной школы № 20
г. Королева Московской области
| Профиль | Название курса | Вид курса | Количество часов |
| Универсальный | - Математика - Всемогущий и занимательный синтаксис (русский язык) - Слово-образ-смысл (филологический анализ литературного произведения) - Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века - История философии - Методы решения физических задач - Органическая химия - География «География международного туризма»; - Математические основы информатики; - Биология «Генетика человека» | Элективный предмет. Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Элективный предмет. Развитие содержания базового учебного предмета Удовлетворение познавательных интересов Развитие содержания базового учебного предмета Удовлетворение познавательных интересов | 68 34 34 34 34 34 34 34 34 34 |
Перечень
элективных курсов профильного обучения
обучающихся 11-ых классов
МОУ средней общеобразовательной школы № 20
г. Королева Московской области
| Профиль | Название курса | Вид курса | Количество часов |
| Социально-экономический | - Логические основы математики - Тайны словесного мастерства - Война Германии против Советского Союза: поиск ответов на проблемные вопросы (история) - Современный мир (география) - Методы решения физических задач - Создаем школьный сайт в интернете | Углубление профильного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Углубление профильного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Удовлетворение познавательных интересов | 34 34 34 34 34 34 |
| Универсальный | - Математика - Тайны словесного мастерства - Методы решения физических задач - Война Германии против Советского Союза: поиск ответов на проблемные вопросы (история) - Решение химических задач - Экономика. «Налоги России» - Современный мир (география) | Элективный предмет. Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Развитие содержания базового учебного предмета Удовлетворение познавательных интересов Развитие содержания базового учебного предмета | 68 34 34 34 34 34 34 |
Учебный план был обеспечен необходимыми программно-методическим комплексами (программами, учебниками, методическими разработками, дидактическими материалами).
По итогам учебного года образовательные программы выполнены по всем предметам в полном объёме.
Вывод: реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров соответствующей категории и программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими пособиями).
Участие МОУ СОШ № 20 в городских предметных олимпиадах
2008 – 2009 учебного года
В текущем учебном году учащиеся школы принимали участие во всех городских предметных олимпиадах, кроме олимпиады по экологии.
В преддверии городских олимпиад, в школе были проведены внутренние предметные олимпиады для выявления достойных кандидатов на участие в городском этапе.
Результативность участия учащихся в школьных олимпиад по предметам:
| № п/п | Предмет | Класс | Кол-во уч-ся, принимавших участие | Кол-во победителей/ призеров | Ф.И. учащегося, победителя школьного тура олимпиады |
| 1. | Русский язык | 8 9 10 11 | 7 3 2 3 | 2/2 1/2 1/2 0/3 | Хвостова Александра Нагдасева Ангелина Сидорова Дарья Григорьева Елена - |
| 2. | Математика | 5 6 7 8 9 10 11 | 20 20 24 15 9 3 5 | 0/0 0/2 0/2 0/3 0/2 0/1 0/1 | - - - - - - - |
| 3. | География | 7 8 9 10 11 | 7 9 9 10 7 | 1/2 1/3 0/3 0/2 1/0 | Анацкая Елена Левицкая Наталья - - Смородина Юлия |
| 4. | Биология | 7 8 9 10 11 | 7 7 10 6 4 | 0/2 1/2 1/2 1/1 1/1 | - Хвостова Александра Смородина Елена Литвин Кирилл Молодкова Ксения |
| 5. | Химия | 8 9 10 11 | 7 9 10 10 | 1/3 1/3 1/2 1/2 | Хвостова Александра Полетаева Виктория Литвин Кирилл Молодцова Ксения |
| 6. | Физика | 7 8 | 14 6 | 2/2 1/1 | Кочкина Евгения Лукашенко Анна Квятковская Алиса |
| 7. | Астрономия | 8 10 | 10 3 | 1/1 1/0 | Шматов Артем Болдырев Алексей |
| 8. | Английский язык | 8 9 10 11 | 9 6 5 10 | 1/3 1/2 0/2 1/2 | Задорожная Юлия Корнеев Кирилл - Лифанов Артем |
| 9. | Немецкий язык | 8 | 7 | 1/2 | Хвостова Александра |
| 10. | Французский язык | 8 | 10 | 2/5 | Веселова Алена Монахов Никита |
| 11. | Информатика | 8 | 3 | 1/2 | Корнеев Кирилл |
| 12. | История | 5 6 7 8 9 10 11 | 25 20 20 13 8 8 10 | 2/10 1/5 1/6 2/1 2/4 0/2 0/1 | Соколов Алексей Салазанов Тимур Кодрян Максим Хворов Арсений Нагдасева Ангелина Левицкая Наталья Гарковенко Мария Полетаева Виктория - - |
| 13. | Право | 10 11 | 3 3 | 0/1 0/1 | - - |
| 14. | Основы предпринимательства и потребительских знаний | 11 | 3 | 1/0 | Смородина Юлия |
| 15. | Физическая культура | 10 11 | 7 6 | 0/2 1/1 | - Лапатанов Дмитрий |
| 16. | Экономика | 11 | 3 | 0/1 | - |
Призовые места на городских олимпиадах школа завоевала в олимпиаде по праву, географии, физике, астрономии, немецкому языку, английскому языку, французскому языку.
Результативность участия в городских предметных олимпиадах
| № п/п | Ф.И. учащегося | Класс | Результаты | Ф.И.О. учителя |
| 1. | Колесникова Виктория | 6Б | IV место в городской олимпиаде по математике | Ахрамович Ольга Викторовна |
| 2. | Задорожная Юлия | 8А | II место в городской олимпиаде по английскому языку | Зиброва Галина Васильевна |
| 3. | Хвостова Александра | 8А | III место в городской олимпиаде по немецкому языку | Золикова Галина Анатольевна |
| 4. | Левицкая Наталья | 8А | I место в городской олимпиаде по французскому языку | Лосева Людмила Геннадьевна |
| 5. | Васильев Артем | 7А | II место в городской олимпиаде по физике | Гуськова Наталья Алексеевна |
| 6. | Смородина Юлия | 11А | II место в городской олимпиаде по праву | Дегтярев Константин Алексеевич |
| 7. | Анацкая Елена | 7А | I место в городской олимпиаде по география | Дорофеева Ольга Николаевна |
| 8. | Левицкая Наталья | 8А | I место в городской олимпиаде по география | Дорофеева Ольга Николаевна |
| 9. | Болдырев Алексей | 10а | I место в городской олимпиаде по астрономии | Голенкина Нина Станиславовна |
2 команды школы активно участвовали с ноября по март в электронной олимпиаде «Эрудит», получили дипломы.
Олимпиады по физической культуре, ОБЖ (1-ый тур) проводились на базе нашего учебного заведения.
Научное общество учащихся
В школе функционирует Научное общество учащихся (НОУ). В составе НОУ три секции:
- секция физико-математическая: группа математическая – руководитель Веселова Е.И.
группа физическая – руководитель Гуськова Н.А.
- секция гуманитарная: группа историческая – руководители Захарова В.И., Дегтярев К.А.
группа филологическая – руководители Клименко Н.О., Геращенкова С.А.
- секция естественнонаучная: группа химико-экологическая – руководители Баранова И. А., Дорофеева О.Н.
Стабильно работали группы физическая, историческая и химико-экологическая.
Проведены школьные научно-практические конференции: «Февраль – февраль, солдатский месяц» подготовленная членами гуманитарной секции; «Космос и космонавтика» подготовленная членами физико-математической секции.
Активно работает химико-экологическая секция: работа Семеновой Анны, учащейся 11Б класса, на тему «Нет наркотикам» направлена на областной конкурс; экспериментальная работа Смородиной Елены, учащейся 9А класса, на тему «Состав и качество бутилированных вод» направлена на городскую конференцию по химии и планируется на космическую олимпиаду в сентябре 2009 года; работа Полетаевой Виктории, учащейся 9А класса, на тему «Химические элементы на Земле и в Космосе» планируется на космическую олимпиаду в сентябре 2009 года.
Вывод. Дополнительное образование, научно – исследовательская деятельность, расширение кругозора учащихся, совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся наилучшим образом способствовали успешному участию школьников в различных конкурсах, конференциях, деловых играх.
Дополнительные образовательные услуги
в 2008-2009 уч. году
Области дополнительного образования
Большое значение в формировании уклада школы имеет Система дополнительного образования. В школе работает 16 кружков и 8 секций, как традиционной направленности, так и созданных с учетом современного социального заказа.
В пространстве школы система дополнительного образования прежде всего – поле творческой деятельности, где реализуются и совершенствуются уже приобретённые знания и умения. То есть является полем апробации учеником своих творческих способностей. Здесь может происходить становление, овладение азами мастерства другими учениками в сотрудничестве с наиболее одарёнными или более опытными учащимися или взрослыми.
Цели дополнительного образования:
- Расширение и углубление базовых знаний.
- Работа с одаренными детьми.
- Формирование навыков межличностных коммуникаций
| № п/п | Область образования | Название кружка, секции | Возраст учащихся |
| 1 | Спортивно-оздоровительная |
| 2-7 классы 1-7 классы 5-8 классы 6-11классы 2-4 классы 5-7 классы 2-5 классы 2-5 классы 1-7 классы |
| 2 | Научно-техническая |
| 5-6 классы 5-7 классы 7-9 классы 7-9 классы 8-10 классы |
| 3 | Эколого-биологическая |
| 6-8 классы |
| 4 | Иностранные языки |
| 3-4 классы 10 класс 7 классы 6 классы |
| 5 | Искусство |
| 1-3 классы 2-6 классы 8-9 классы |
| 6 | Туристско-краеведческая |
| 10-11 классы |
В школе созданы условия для полноценного осуществления дополнительного образования детей:
- В штатное расписание школы включено 36 часов кружковой работы в неделю
- Введены 0,5 ставки педагога по общей физической подготовке и 0, 5 ставки тренера спортивной команды по волейболу.
- Имеются в наличии помещения, необходимые для внеурочной и кружковой работы.
- Комплектование кружков проводится гласно с использованием средств информации: доска объявлений, радиоузел, встречи с руководителями кружков на ученических и родительских собраниях.
- Внебюджетное финансирование осуществляется Попечительским Советом школы на добровольной основе в соответствии с локальным актом «Положение о добровольных взносах денежных средств, материальных ценностей, работ и услуг», привлекаемых Попечительским Советом школы.