Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право» для специальности 350800 Документоведение и документационное обеспечение управления

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Методические указания студентам Формы самостоятельной работы по другим темам, не включенным в тематику практических занятий Формы самостоятельной работы по теме 3 «Понятие и виды гражданских правоотношений» Формы самостоятельной работы по теме 5 «Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений»

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине менеджмент для специальности 350800 «Документоведение, 509.84kb.
• Комплекс для специальности 350800 "Документоведение и документационное обеспечение, 1329.49kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине история мировых цивилизаций Для специальности, 460.3kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине отечественная история (С древнейших времён, 3551.83kb.
• Рабочая программа по дисциплине "психология делового общения" Специальность: 350800, 53.3kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «теория бюрократии» (Для студентов, обучающихся, 220.68kb.
• Никитина Инна Филипповна Административное право учебно-методический комплекс, 1878.11kb.
• Рабочая программа Направление подготовки 032000 Документоведение Специальность 032001, 408.39kb.
• Рабочая программа Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления», 115.78kb.
• Учебно-методический комплекс специальности: 032001 Документоведение и доу рекомендовано, 1241.75kb.

Методические указания студентам:

При подготовке к практическим занятиям следует обязательно использовать лекции, учебную литературу и нормативно-правовые акты. Подготовленный теоретический материал следует соотносить с правовыми нормами, так как в них могут быть внесены изменения, дополнения, которые не всегда бывают отражены в учебниках.

Изучая вопрос №1 следует раскрыть понятие обязательств, их признаки и элементы. Элементы обязательственного правоотношения аналогичны элементам любого другого гражданского правоотношения (субъект, объект и содержание). Виды обязательств следует раскрыть как можно более полно с использованием различных классификационных оснований и не менее 2-3 примеров на каждый вид.

Во втором вопросе необходимо попытаться раскрыть не только понятие исполнения обязательств, но и его правовую природу. Охарактеризованы должны быть такие принципы исполнения обязательств как надлежащее исполнение обязательств, реальное исполнение обязательств и стабильности обязательств (недопустимости одностороннего отказа от исполнения обязательств).

Излагая систему способов обеспечения исполнения обязательств, следует раскрыть в чем заключается акцессорный (зависимый) характер большинства обеспечивающих обязательств, указать акцессорные и неакцессорные способы обеспечения исполнения обязательств. В связи с этим должно быть обращено внимание на банковскую гарантию и ее особенности.

Уяснить суть неустойки необходимо не только с точки зрения способа обеспечения исполнения обязательств, но и как формы гражданско-правовой ответственности.

Решение задач следует обосновывать ссылками на конкретные правовые нормы, а не на текст в учебнике или комментарии. Необходимо дать ответ на основной вопрос задачи и проанализировать обстоятельства, имеющие место быть в казусе.

Формы самостоятельной работы по другим темам, не включенным в тематику практических занятий:

Формы самостоятельной работы по теме 1 «Гражданское право как отрасль права»:

1. Составить сравнительную таблицу «Отличия права частного от права публичного;
   
2. Составить схему «Виды отношений, регулируемых гражданским правом»;
   
3. Перечислить институты Общей и Особенной части гражданского права;
   
4. Провести сравнительно-правовое исследование по теме: «Становление и развитие принципов гражданского права в России»:
   
5. Назвать газеты и журналы, специализирующиеся на гражданско-правовой тематике.
   

Формы самостоятельной работы по теме 2 «Источники гражданского права»:

1. Как соотносятся понятия «источники гражданского права» и «источники гражданских прав»? Ответ изложите в письменной форме.

2. Приведите примеры норм федеральных законов, в отношении которых правило об их обязательном соответствии нормам ГК РФ не применяется.

3. Какие правила Вы могли бы предложить для разрешения колли­зий между (а) гражданско-правовыми нормами различных актов од­ного уровня юридической иерархии? (б) гражданско-правовыми нор­мами, содержащимися в одном и том же нормативном акте?

4. Что означают термины:

- «обязательство» в ст. 307-322, 327- 329, 382, 386, 393 и 407 ГК РФ?

- «передача» в ст. 37, 52, 79, 142, 223 и 224 ГК РФ?

- «предприятие» в ст. 48-50, 52, 54, 56, 61, 63, 113-115, 132, 559-566 и 656-663 ГК РФ?

— «собственность» в ст. 128 ГК РФ, в наименованиях разд. II, гл. 14— 16 ГК РФ и во включенных в них статьях?

5. Приведите примеры гражданско-правовых норм, имеющих обрат­ную силу. Как Вы думаете, почему отсутствие обратной силы граждан­ско-правовых норм является общим правилом, а ее наличие — исклю­чением?

6. Подготовьте письменную справку о том, какое влияние на граж­данско-правовые нормы оказывает факт их признания Конституцион­ным Судом Российской Федерации не соответствующими Конститу­ции Российской Федерации.

7. Дайте определение понятия «прецедент» и ответьте на вопрос о том, можно ли акты судов Российской Федерации (включая руково­дящие разъяснения высших судебных инстанций) считать прецеден­тами? Ответ письменно обоснуйте.

8. Как Вы думаете, можно ли считать институт аналогии закона разновидностью умозаключения по аналогии? А институт аналогии права? Ответ изложите в письменном виде.


Формы самостоятельной работы по теме 3 «Понятие и виды гражданских правоотношений»:

1. Пользуясь материалами, содержащимися в учебнике (глава «Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений»), со­ставьте схему «Виды гражданских правоотношений» с указанием, по какому признаку выделяются те или иные виды.

2. Приведите примеры на каждый вид гражданского правоотношения;

3. Письменно ответьте на следующие вопросы:

• Сохраняется ли у гражданина субъективное право собственности на вещь (например, картину), если она у него похищена? Если да, то каково содержание этого субъективного права?
  
• Кто является управомоченной стороной и кто обязанной сторо­ной в правоотношении собственности?
  

4. Написать виды субъективных гражданских прав и юридических обязанностей.

Формы самостоятельной работы по теме 5 «Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений»:

7. Подготовить проект учредительного договора полного товарищества
   
8. Подготовить комплект документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица при его создании.
   
9. Подготовить комплект документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица, образуемого путем реорганизации.
   
10. Подготовить комплект документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица в связи с его ликвидацией.
    
11. Составить сравнительную таблицу по отдельным организационно-правовым формам юридических лиц (полное товарищество, товарищество на вере, закрытое и открытое акционерное общество, общество с ограниченной ответственностью, производственный кооператив, унитарные предприятия) с использованием следующих критериев: правовое регулирование, учредители, учредительные документы, уставный (складочный) капитал, органы управления, особенности ответственности.
    
12. Подготовить реферат ( доклад) по темам: «Теории сущности юридического лица», «Реформирование системы государственной регистрации юридических лиц», «Новые организационно-правовые формы юридических лиц», «Прекращение правосубъектности «недействующих» юридических лиц».