Geum.ru

Учебно-методический комплекс по дисциплине менеджмент для специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования о требованиях по дисциплине
Требования государственного образовательного стандарта (ГОС)
Общие требования к образованию дипломированного специалиста
Принципы построения курса «Менеджмент»
Цели курса
Учебно-тематический план курса Менеджмент
Учебно-тематический план курса Менеджмент для студентов заочной формы обучения (нормативные сроки)
Учебно-тематический план курса Менеджмент для студентов заочной формы обучения (сокращенные сроки)
Содержание курса лекционных занятий
Тема 2. эволюция развития управленческой мысли. основные взгляды. школы управления
Тема 3. общая концепция менеджмента организации
Тема 4. эффективность поведения организации
Тема 5. управленческое консультирование
Тема 6. контроль в системе менеджмента
Тема 7. ситуационный подход в управлении
Тема 8. характеристика деятельности и роли руководителя. профессиональная модель менеджера
Тема 9. управленческие взаимодействия. делегирование полномочий
Тема 10. самоуправление в организации
Тема 11.управленческий внутриорганизационный анализ
Тема 12. система антикризисного управления. система банкрот­ства
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Удмуртский государственный университет»


Институт права, социального управления и безопасности

Кафедра информационной безопасности в управлении


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ


МЕНЕДЖМЕНТ


Для специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления»


Составители рабочей программы

к.э.н., доцент каф. ______________ Е.В. Некрасова

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)


Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_____» _______________20__г.

Зав. кафедрой _______________________/_________________________/


Согласовано с методической комиссией факультета (института) «____»___________20__г.

Председатель МК ____________________/_________________________/


ИЖЕВСК

2011

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования о требованиях по дисциплине

«МЕНЕДЖМЕНТ» ОПД.Ф.09


Менеджмент – вид деятельности и система управления; развитие менеджмента в прошлом и настоящем; методологические основы менеджмента; инфраструктура менеджмента; социофакторы и этика менеджмента; интеграционные процессы в менеджменте; моделирование ситуаций и разработка решений; природа и тактические планы в системе менеджмента; организационные отношения в системе менеджмента; формы организации в системе менеджмента; мотивация деятельности в менеджменте; регулирование и контроль в системе менеджмента; динамика групп и лидерство в системе менеджмента; руководство: власть и партнерство; стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера; конфликтность в менеджменте; факторы и тенденции эффективности менеджмента.


Типовая программа дисциплины основывается на методических указаниях по изучению дисциплины - Примерная программа дисциплины ««Менеджмент»» федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования.


Рабочая программа по дисциплине «Менеджмент» для студентов дневной формы обучения, специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления» разработанная Е.В. Некрасовой на основании выписки из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.


Требования государственного образовательного стандарта (ГОС)

по направлению (специальности) 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Общие требования к образованию дипломированного специалиста:

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.2 государственного образовательного стандарта.

Выпускник должен знать:

– тенденции развития информационно-документационного обеспечения с применением новых технологий;

– закономерности документообразования;
– системы хранения текущей и ретроспективной документации;
- законодательные и нормативно-методические материалы по документированию и организации работы с документами;
- критерии и принципы оценки ценности документов и порядок определения сроков их хранения;
- новейшие информационные технологии;
- современные технические средства управления;
- основы развития и проектирования рациональных систем документационного обеспечения управления, методы и оценки эффективности проектирования ДОУ;

уметь:

- разрабатывать организационные и нормативно-методические документы по документационному обеспечению управления;
- составлять и оформлять любые виды документов;
- проектировать унифицированные формы документов;
- проектировать унифицированные системы документации, осуществлять их внедрение и ведение в условиях автоматизированных технологий;
- выявлять закономерности изменения объема документооборота и проектировать его рациональную организацию;
- анализировать состояние ДОУ конкретной организации;
- составлять техническое задание на проектирование систем информационно-документационного обеспечения деятельности конкретной организации;
- разрабатывать проектные решения по совершенствованию ДОУ в целом (или ее отдельных составных частей);
- разрабатывать и внедрять новейшие информационные технологии в организации;
- организовать контроль за исполнением;
- провести экспертизу ценности документов, подготовить их к архивному хранению или уничтожению;
- руководить службой документационного обеспечения управления и совершенствовать организацию ее работы;
- владеть методами анализа и проектирования систем документации, управления ими, подготавливать управленческое решение;
- осуществлять социально-психологическое регулирование в трудовых коллективах, разрабатывать программы и планы социального развития;

Выпускник должен владеть:

- методами сбора, анализа, проектирования систем документационного обеспечения управления;
- методикой унификации и стандартизации управленческих документов;
- методами проектирования автоматизированных систем учета, регистрации, контроля и информационно-справочной работы по документам организации;
- методикой составления классификационных справочников;
- критериями проведения экспертизы ценности документов и определения сроков их хранения;
- навыками технической обработки документов для сдачи в архив;
- методами расчета экономической эффективности проектируемых систем.

Принципы построения курса «Менеджмент»

Курс «Менеджмент» обобщает основных процедурно-структурных подходов менеджмента при формировании организационных систем и сред. В основе такого подхода лежит формирование управленческого осмысления, экономического обоснования и организационный расчет при организации менеджмента на предприятиях отрасли.

Основная цель курса – овладение теорией и практикой исследования и проектирования систем управления в целях их дальнейшего совершенствования.

Задачи курса:
  • изучить методологические основы менеджмента
  • освоить структуры, функции и методы отдельных видов деятельности
  • научить практическим приемам работы в системе менеджмента

Курс читается в цикле общепрофессиональных дисциплин.

Изучение курса базируется на знаниях студентами следующих дисциплин учебного плана: Экономика, Социология, Концепция современного естествознания, Маркетинг, Высшая математика, Информатика и программирование.

Методика преподавания курса строится на сочетании лекций и практических занятий с использованием активных методов обучения, «деловых игр», моделирования конкретных управленческих ситуаций.

Цели курса

  1. Цель курса – ознакомить с основными подходами управления хозяйственной деятельностью и построения хозяйственных организаций; Сформировать теоретическую базу для углубленного изучения всего комплекса специалдизированных дисциплин; Дать фундаментальные знания об объективных законах и закономерностях формирования, функционирования и развития систем управления, рекомендации по управлению организационными изменениями и о технике организационной диагностики; Привить навыки к оценке и анализу функционального, структурного и ситуационного управления. Курс строится как межотраслевая дисциплина, отражающая в своем содержании общие закономерности управления хозяйственной деятельности
  2. Задачи учебного курса:

- изучить методологические основы менеджмента

- ознакомить с базовыми принципами организации структур и процессов в системе управления;

- освоить структуры, функции и методы отдельных видов деятельности

-научить практическим приемам работы в системе менеджмента
  1. Требования к уровню освоения курса

Изучив курс, студенты должны:
  • знать: основные понятия менеджмента, концепции менеджмента, функции и методы менеджмента, основные принципы менеджмента; эволюцию развития отечественного и зарубежного менеджмента, формирование стратегических и тактических планы,; организационные отношения в системе менеджмента; формы и организации системы управления в социально-экономических системах мотивационный механизм менеджмента; методологические основы науки управления; инфраструктуру, социофакторы и этику менеджмента; механизм и способы моделирования ситуации и разработки управленческих решений природу и состав основных функций менеджмента;
  • уметь: определять систему целей организации (фирмы, отдела), формировать стратегию и тактику их реализации; с системных позиций проводить анализ и синтез системы управления, владеть методами системного проектирования; применять организационные, графические и математические модели и вычислительную технику для моделирования и оптимизации управления различными организационными объектами; владеть методами активного воздействия на социально-психологический климат в коллективе, владеть элементами культуры управленческого труда, документалистики; разрабатывать и обосновывать различные управленческие решения, уметь осуществлять их многокритериальную оптимизацию, применять экономико-математические методы, экспертные оценки, современную управленческую оргтехнику.

Учебно-тематический план курса Менеджмент

Распределение часов по темам курса и видам занятий

№ п/п
Тема
Аудиторные занятия
Самостоят. работа

лекции
семинары
лабор.раб.

1.
Введение. Управленческий образ мышления.

6









1.1
Объект, предмет и субъект управления
2
2






1.2
Общетеоретические проблемы управления производством Законы и правила управления

2
2






1.3.
Принципы управления Методы управления
2
2






2
Эволюция управленческой мысли. Основные взгляды. Школы управления
6
4
2



3.

Общая концепция менеджмента организации
24
8






3.1
Организация как объект управления. Формы, элементы организации
2









3.2.
Природа, сущность и технология принятия управленческого решения
2
2






3.3
Философское осмысление управления организацией

1) Анализ внешней и внутренней среды организации

2) Сущность миссии организации Цели организации

3) Стратегия организации

4) Потенциал развития организации

8
2






3.4
Проектирование и построение организации

1)Типы и факторы проектирования организации Функции и задачи организации

2) Структура организации, технология и проектирование работы
4
2






3.4.
Управление и руководство организацией

1) Человек, группы в организации: взаимодействие, вхождение, адаптация.

2) Организация взаимодействия: методы, процессы,

3) Коммуникации в управлении

4) Власть и влияние.

8
2






4.

Эффективность поведения организации
8
2






4.1
Личностное влияние и групповая динамика. Лидерство.
2
2






4.2
Мотивация деятельности
4









4.3.
Организационная культура
2









5.
Управленческое консультирование
2









6
Контроль в системе менеджмента
2
2






7
Ситуационный подход в управлении.
2









8
Характеристика деятельности и роли руководителя. Профессиональная модель менеджера
2
2






9
Управленческие взаимодействия. Делегирование полномочий
2
2






10
Самоуправление в организации
2









11
Управленческий внутриорганизационный анализ
2
2






12
Система антикризисного управления. Система банкротства
4
2






13
Управленческие технологии в развитии организаций
2









14
Реинжиниринг бизнес-процессов
2









15
Современные технологии управления
32











  1. Сбалансированная система показателей. BSC- системы
2
2
2





  1. Управление потоком работ. Workflow системы
2
2








  1. ERP системы
2
2








  1. Управление с помощью бизнес-единиц. BUM технологии
2
2








  1. Управленческий учет. Бюджетирование
2
2
2





  1. MBO- системы
2
2








  1. HR- менеджмент-
2
2








  1. Коучинг
2
2








  1. Грейдинг
2
2








  1. Outplacement
2
2








  1. I2R. RACE - метод
2
2
2





  1. франчейзанг
2
2








  1. Аутсорсинг. Аутстаффинг
2
2








  1. KPI-системы
2
2








  1. Факторин
2
2








  1. Брендинг
2
2
2






Итого: 136 часов
100
36