А. В. Гущин > Т. В. Гончаренко > А. Ю. Клыбин Итоговая аттестация диплом
Вид материала | Диплом |
- Учебно-методическое пособие для студентов всех форм, 757.37kb.
- По окончании программы проводится итоговая аттестация защита дипломной работы. Выдается, 8.76kb.
- По окончании программы проводится итоговая аттестация защита дипломной работы. Выдается, 8.75kb.
- Итоговая государственная аттестация выпускников, 999.56kb.
- Экзаменационные билеты по литературе 9 класс, 185.93kb.
- Экзаменационные билеты по литературе 9 класс, 184.73kb.
- примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации, 1901.16kb.
- Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации, 73.06kb.
- Билеты предоставлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, 211.57kb.
- Общая итоговая оценка складывается из трех основных показателей: предварительная аттестация,, 328.95kb.
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой_______________
«___» ______________ 201__ г.
З А Д А Н И Е
по дипломному проекту студента(ки)
________________________________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
- Тема проекта _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
утверждена приказом ректора от «___» ______________________ 201___ г. № ___________
2. Срок сдачи студентом законченного проекта: ______________________________________
3. Исходные данные к проекту: _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов): ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей): ________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Консультанты по работе с указанием относящихся к ним разделов:
Раздел | Инициалы, фамилия | Дата | Подпись |
| консультанта | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
- Дата выдачи задания «___» _______________ 201__ г.
Руководитель дипломного проекта ____________ _______________________
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
Задание принял (а) к исполнению ____________ _______________________
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 3
ГОУ ВПО «ВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Профессионально-педагогический институт
Кафедра: «Педагогика профессионального образования»
Специальность:050501.65 «Профессиональное обучение»
Специализация:
Д И П Л О М Н ы й проект
на тему: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Студент (ка) _____________________ ________________________________________
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
РУКОВОДИТЕЛЬ _____________________ ________________________________________
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
КОНСУЛЬТАНТЫ _____________________ ________________________________________
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
_____________________ ________________________________________
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
_____________________ ________________________________________
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
Допустить к защите
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ _______________ ___д.п.н., проф. Ю.Н. Петров____
(личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)
“___” ____________________ 201__ г.
Нижний Новгород – 201__ г
Приложение 4
.ГОУ ВПО «ВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Профессионально-педагогический институт
Кафедра: «Педагогика профессионального образования»
О Т З Ы В
руководителя на дипломный проект
Студента(ки)_________________________________________________________
Специальность: 050501.65 «Профессиональное обучение»
Специализация:
Отделение: ___________________курс_____________группа_____________
Тема:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Актуальность темы: ______________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Степень самостоятельности проведенного исследования: ______________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Практическая значимость:_________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Недостатки:_____________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Общий вывод:___________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка:___________________________________________
Руководитель ____________________ ______________________________
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
“___” ____________________ 201__ г.
Приложение 5
Р Е Ц Е Н З И Я
на дипломный проект студента ( ки ) ______________________________________________
________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Профессионально-педагогический институт
ГОУ ВПО «Волжский государственный инженерно-педагогический университет»
Тема проекта: ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Р Е Ц Е Н З Е Н Т - _______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность, место работы)
М.П.
“___” ____________________ 200__ г. ________________________________
(личная подпись)
Приложение 6
Примеры оформления содержания дипломных проектов
ТЕМА: Методика обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала предприятия.
Проект
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Гл.1. Теоретические основы обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала предприятия.
1.1. Сущность и значение оплаты труда персонала на предприятии.
1.2. Анализ проблемы организации оплаты труда на предприятии.
1.3. Роль обучения, повышения квалификации и переподготовки специалистов в деятельности предприятия.
Гл.2. Оценка и совершенствование оплаты труда персонала предприятия
2.1. Основные методы и средства оценки и совершенствования оплаты труда персонала на предприятии.
2.2. Анализ оценки и совершенствования оплаты труда персонала на предприятии
2.3. Направления повышения качества оценки и совершенствования оплаты труда персонала на предприятии.
Гл.3. Разработка методики обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала на предприятии.
3.1. Нормативно-педагогическое обеспечение методики обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала на предприятии.
3.2. Дидактико-методологические средства методики обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала на предприятии.
3.3. Критерии и показатели качества методики обучения оценке и совершенствованию оплаты труда персонала на предприятии.
Гл.4. Социально-экономическое обоснование проекта.
Гл.5. Информационное обеспечение проекта.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Продолжение приложения 6
ТЕМА: Анализ формирования и использования оборотных средств организации в экономическом образовании Специалистов.
Проект
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Гл.1. Теоретические основы формирования и использования оборотных средств организации в экономическом образовании специалистов.
1.1. Сущность, классификация и источники формирования оборотных средств организации.
1.2. Анализ показателей эффективности формирования и использования оборотных средств организации.
1.3. Значение экономического образования в формировании и использовании оборотных средств организации.
Гл.2. Анализ содержания и характера деятельности специалистов-экономистов в формировании и использования оборотных средств организации.
2.1. Структура и основные источники финансирования оборотных средств в организации.
2.2. Показатели эффективности использования оборотных средств организации.
2.3. Практические пути повышения эффективности использования оборотных средств в организации.
Гл.3. Профессиональные компетенции специалистов-экономистов организации.
3.1. Повышение качества экономического образования специалистов как направление совершенствования использования оборотных средств организации.
3.2. Характеристика профессиональных компетенций специалистов-экономистов необходимых для повышения эффективности формирования и использования оборотных средств организации.
3.3. Критерии и показатели качества работы специалистов-экономистов в формировании и использовании оборотных средств организации.
Гл.4. Социально-экономическое обоснование проекта.
Гл.5. Информационное обеспечение проекта.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Продолжение приложения 6
ТЕМА: Проектирование содержания по теме «Обеспечение эффективного использования оборотных средств предприятия».
Проект
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Гл.1. Теоретические основы формирования содержания педагогического процесса.
1.1. Основные нормативные документы, определяющие содержание образования.
1.2. Проектирование содержания обучения в профессиональных образовательных учреждениях.
1.3. Формы и методы реализации содержания образования.
Гл.2. Анализ и оценка эффективности использования оборотных средств предприятия.
2.1. Анализ управления формированием и использованием оборотных средств на предприятии.
2.2. Оценка эффективности использования оборотных средств на предприятии.
2.3. Предложения по повышению эффективности управления и использования оборотных средств предприятия.
Гл.3. Проектирование учебного занятия по теме «Обеспечение эффективного использования оборотных средств предприятия».
3.1. Отбор учебного материала по теме «Обеспечение эффективного использования оборотных средств предприятия.
3.2. Разработка дидактического обеспечения по теме «Обеспечение эффективного использования оборотных средств предприятия.
3.3. Методика проведения учебного занятия по теме «Обеспечение эффективного использования оборотных средств предприятия.
Гл.4. Социально-экономическое обоснование проекта.
Гл.5. Информационное обеспечение проекта.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Продолжение приложения 6
ТЕМА: Развитие экономических умений обеспечения финансовой устойчивости предприятия.
Проект
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Гл.1. Теоретические предпосылки развития экономических умений специалистов предприятия.
1.1. Сущность и значение развития экономических умений специалистов предприятия.
1.2. Формирование содержания обучения специалистов-экономистов предприятия.
1.3. Повышение квалификации специалистов-экономистов как направление обеспечения финансовой устойчивости предприятия.
Гл.2. Анализ мероприятий по обеспечению финансовой устойчивости на предприятии.
2.1. Исследование организационно-управленческой и экономической структур организации.
2.2. Анализ показателей финансовой устойчивости предприятия.
2.3. Определение путей повышения финансовой устойчивости в организации.
Гл.3. Разработка методики развития экономических умений специалистов-экономистов предприятия.
3.1. Дидактические условия обеспечения развития экономических умений специалистов организации.
3.2. Методика развития экономических умений специалистов-экономистов предприятия.
3.3. Критерии и показатели развития экономических умений специалистов-экономистов предприятия.
Гл.4. Социально-экономическое обоснование проекта.
Гл.5. Информационное обеспечение проекта.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Продолжение приложения 6
ТЕМА: МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ.
Проект
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Гл. 1. Теоретические основы организации подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
1.1. Роль подготовки и повышения квалификации персонала в росте экономической эффективности организации.
1.2. Организация системы подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
1.3. Формы и методы подготовки и повышения квалификации персонала в организации.
1.4. Развитие системы подготовки и повышения квалификации персонала в России.
Гл. 2. Анализ системы управления персоналом и организации системы повышения квалификации на предприятии.
2.1. Общая характеристика предприятия.
2.2. Анализ потребности трудовых ресурсов предприятия и их использование.
2.3. Система подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
2.4. Учебный отдел как центр совершенствования системы подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
Гл. 3. Совершенствование системы подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
3.1. Методы подготовки и повышения квалификации персонала предприятия
3.2. Коучинг, как методика подготовки и повышения квалификации персонала предприятия.
3.3. Система дистанционного обучения как способ повышения квалификации персонала предприятия.
Гл.4. Социально-экономическое обоснование проекта.
Гл.5. Информационное обеспечение проекта.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Продолжение приложения 6