Отчет по результатам самообследования факультета социологии по направлению: 050400 Социально-экономическое образование Профиль: 050405 Социология

Вид материалаОтчет

Содержание


4.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
Таблица 7. Обеспеченность студентов основной учебно-методической литературой фондами УрГПУ
Количество лит.
Типы изданий
2. Периодические массовые центральные и местные общественно-политические издания
3.Отраслевые периодические издания
4. Справочно-библиографическая литература
Б) Отраслевые справочники
В) Отраслевые словари
Г) Текущие отраслевые библиографические пособия
5. Научная литература по профилю: номинал
Таблица 7. Качество учебно-методического, информационного
Результат деятельности
В целом можно сделать вывод, что количество и качество информационных источников, обеспечивающих учебный процесс можно считать у
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

4.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса



Источники учебной информации по различным дисциплинам учебного плана в основном соответствуют требованиям ГОС ВПО и Министерство образования и науки РФ.

4.2.1. Библиотечный фонд факультета социологии складывается из литературы, находящейся в библиотеке университета, а также той литературы, журнального и газетного фонда, которая находится в методическом кабинете института ГСЭО.

Объемы и качество библиотечно-информационного обеспечения учебного процесса характеризуется наличием учебных, учебно-методических пособий, в том числе с грифом УМО или Министерства образования и науки РФ, новизной библиотечного фонда. Библиотечный фонд УрГПУ в основном соответствует требованиям «Примерного положения о формировании фондов» Министерства образования РФ от 27.04.2000 и «Нормативам обеспеченности вузов библиотечно-информационными ресурсами» от 11.04.2001. В соответствии с этим документом объем фондов основной учебной литературы (с грифом УМО, Министерства образования РФ) должен составлять по количеству названий не менее 60 %. Вместе с тем, по некоторым дисциплинам этот показатель существенно ниже (см. Таблица 7.). Важно отметить, что более половины всей учебной и учебно-методической литературы изданы после 2002 года, что является хорошим показателем, так по дисциплинам ГСЭ и профильным дисциплинам новизна определяется сроком – 5 лет, а по дисциплинам ЕН и общепрофессионального цикла – 10 лет.


Таблица 7.

Обеспеченность студентов основной учебно-методической литературой

фондами УрГПУ

Дисциплины

Количество лит.

(номинал)

Новизна

Научная

Уч-метод.

Всего

% с грифом

Всего

% с грифом

Всего

% с 2001

% с грифом

1

2

3

4

5

6

7

8

Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Иностранный язык

2813

35

567

15

791

65

36

Физическая культура

195

41

76

39

80

41

42

Отечественная история

961

51

375

58

412

42

39

Русский язык и культура речи

979

61

247

45

705

72

64

Философия

1216

51

482

31

458

63

58

Демография

79

85

29

71

65

59

88

Маркетинг

187

55

67

45

54

62

61

по циклу

6430

54,1

1843

43,4

2565

57,7

55,4

Общие математические и естественно-научные дисциплины

Математика и информатика

402

63

81

47

336

49

38

Концепция современного естествознания

479

65

191

21

270

65

63

Теория вероятности

519

53

291

15

271

51

42

по циклу

1400

60,3

563

27,6

877

57,5

51,5

Общепрофессиональные дисциплины

Педагогика

7462

72

2902

57

4413

67

58

Психология

10965

35

4264

28

9194

58

45

Теория и методика обучения социологии

4991

71

2845

55

1112

61

55

Информационные и коммуникационные технологии в образовании

50

100

50

50

50

100

100

Политология (введение в политологию)

1113

71

415

49

786

65

67

Правоведение

1260

69

417

45

739

61

60

Введение в социологию

31

25

22

-

5

49

42

История древнего мира

831

26

406

25

375

66

51

История средних веков

239

41

132

15

98

31

29

История древней Руси

120

31

45

22

62

71

25

Безопасность жизнедеятельности

893

55

141

19

636

69

74

История русской социологии

151

86

20

17

110

78

80

Экономическая социология

1466

45

711

31

673

53

51

Социология семьи

62

21

35

-

26

40

21

Социальное прогнозирование и проектирование

93

81

20

41

73

78

65

Социальная структура и социальная стратификация

177

14

51

8

22

12

9

Социология молодежи

59

85

3

-

51

86

82

по циклу


29963

54,6

12479

33,0

18425

54,6

53,8

1

2

3

4

5

6

7

8

Дисциплины профильной подготовки

История нового и новейшего времени

738

62

199

15

556

56

51

История России

1881

45

849

22

757

45

30

Общая социология

93

65

41

58

56

60

58

Теоретическая политология

642

73

101

47

533

83

71

Сравнительная политология

120

68

55

44

60

51

49

История социологии

91

65

20

18

60

58

51

Социология религии

51

25

41

10

8

15

14

Социология культуры

87

35

13

-

38

85

71

Этносоциология

31

32

3

-

14

37

32

Методология, методика и техника соц. исследований

20

55

10

49

11

56

55

Статистика

239

58

115

52

128

53

51

Практикум: Методы обработки и анализа соц. информации

463

63

69

57

357

77

59

по циклу

4456

53,8

1516

37,2

2578

56,3

49,3


В Приложении к приказу Министерства образования РФ от 11.04.2001 «Нормативы обеспеченности вузов библиотечно-информационными ресурсами» сформулированы требования к фонду дополнительной и научной литературы. Анализ показывает, что библиотечные фонды библиотеки УрГПУ, методического кабинет социологии при институте ГСЭО в полном объеме соответствует этим требованиям, превышая по многим показателям нормативные требования. Самая «проблемная» в этом отношении позиция - Информационные базы данных по каждому профилю подготовки: по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» такая база имеется пока только в структуре общего электронного каталога и нуждается в совершенствовании (см. Таблица 6)

Таблица 8

Требования к фонду дополнительной и научной литературы

Типы изданий




Экз.

1. Официальные издания




имеются

2. Периодические массовые центральные и местные общественно-политические издания




имеются

3.Отраслевые периодические издания:







Вестник МГУ. Сер 18. Социология и политология




1

Вестник высшей школы




1

Вестник общественного мнения




1

Вопросы философии




2

Вопросы экономики




3

Высшее образование в России




2

Высшее образование сегодня




2

Журнал социологии и социальной антропологии




1

Личность. Культура. Общество




1

Магистр




1

Мир России




2

Мониторинг общественного мнения




2

Общественные науки и современность




2

Платное образование




1

Полис




3

Преподавание истории и обществознания в школе




1

Регион: экономика и социология




1

Свободная мысль




1

Социальная политика и социология




1

Социально-гуманитарное знание




3

Социс




4

Социум




1

Социология власти




1

Поиск




4

4. Справочно-библиографическая литература:

А) Отраслевые энциклопедии







Энциклопедический социологический словарь/Под ред. Г.В. Осипова. М., 1995, 2001




15

Социология: Энциклопедия./ Сост А.А.Грицанов и др.Минск, 2003




3

Б) Отраслевые справочники:







Регионы России. Социально-экономические показатели. М. 2003




2

Система образования Свердловской области. Екатеринбург. 2001




4

Итоги Всесоюзной переписи населения. М. 1973




1

Статистический сборник: 20 лет Советской власти М. 1937




1

В) Отраслевые словари







Аберкромби. Н., Хилл С. Тернер Б.С. и др. Социологический словарь. М., 1997




20

Большой толковый социологический словарь. (Collins) В 2-тт. М., 1999




10

Современная западная социология: словарь М., 1990




10

Г) Текущие отраслевые библиографические пособия:







Новая литература по социально-гуманитарным наукам: Философия и социология. Библиографический указатель. ИНИОН РАН




12 /год

Реферативный журнал. Социально-гуманитарные наук. Сер.11. Социология. ИНИОН РАН




6/год

Сборник рефератов. НИР. Сер. 1. ВНТИЦ




6/год

5. Научная литература по профилю: номинал




4456

6. Информационные базы данных по профилю:







Имеются в составе «Электронной социологической библиотеки» факультета социологии (единиц хранения на электронных носителях)




794


В целом, можно отметить, что обеспеченность основной и дополнительной литературой в значительной степени соответствует установленным нормативам. Только по циклу профильных дисциплин имеется 5972 названий основной научной и учебно-методической литературы. Из них с грифами - 2960 названий, что составляет более 6,2 на одного обучающегося, включая представительства. В библиотечном фонде по аттестуемому профилю 24 названия журналов, имеется солидный фонд справочно-библиографической литературы. В целом можно оценить это количество как достаточное для обеспечения обучающихся.

Важную роль в формировании библиотечного фонда по аттестуемой образовательной программе наряду со средствами, выделяемыми собственно УрГПУ, играет и сам факультет социологии. За отчетный период с 2003 по 2008 гг. в фонд библиотеки УрГПУ было перечислено суммарно 638365 рублей, из которых 60% (т.е. 383019 рублей) должны были быть потрачены на обеспечение профильной подготовки студентов по социально-экономическому направлению. К сожалению, практически невозможно получить информацию о том, как именно были израсходованы средства, предназначенные для целевого пополнения фондов библиотеки литературой по профильным дисциплинам.

Динамика перечисленных средств представлена на Диаграмме 5. В разные годы доля перечисленных средств варьировалась от 1,5 до 2,9 % от внебюджетных средств факультета социологии.

Диаграмма 5



4.2.2. Преподаватели, обеспечивающие подготовку по профильным дисциплинам ведут активную работу по публикации различных методических материалов.

Учебно-методические материалы, подготовленные преподавателями за отчетный период, включают следующие работы:

  1. Шапко И.В. Социология (учебно-методическое пособие) Урал.гос.ун-т. им. А.М.Горького, Екатеринбург,2003
  2. Шапко И.В. Социология (учебно-методическое пособие) УрГПУ, Екатеринбург, 2003
  3. Вандышев М.Н. Основы менеджмента. Программа учебного курса.//Сборник примерных программ дисциплин федерального компонента цикла ОПС ГОС ВПО второго поколения. Часть 1. – Екатеринбург: ИПЦ «Изд-во УрГУ», 2004.
  4. Петрова Л.Е. и др. Программа государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Екатеринбург, 2004
  5. Научно-исследовательская работа студентов. Рабочая программа дисциплины Екатеринбург, 2004.
  6. Петрова Л.Е. и др. Социологический практикум. Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения по дисциплине Екатеринбург, 2004.
  7. Петрова Л.Е. и др. Социологический практикум. Рабочая программа дисциплины Екатеринбург, 2004.
  8. Прямикова Е.В. Программа государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Екатеринбург, 2004.
  9. Рубина Л.Я. и др. Социология: 336 словарных статей. Екатеринбург, УрГПУ. 2003.
  10. Рубина Л.Я.Айрапетова С.Н.Левченко И.Е. Словарь-справочник по общество знанию для старшеклассников Учебное пособие Екатеринбург,изд.«У-фактория» 2004.
  11. Социология: Уч. пос .для студентов педагогич. вузов / Под ред. Л.Я. Рубиной. 3-е изд., перараб.и доп. Екатеринбург: Уральский гос.пед.ун-т, 2004. Гриф УМО № 04-107 от 04.10.2004.
  12. Прямикова Е.В. Теории и модели преподавания обществознания в школе. Уч. пособие. Екатеринбург, УрГПУ. 2005.
  13. Положение о выборе темы, подготовке и оценке курсовых работ бакалавров. Екатеринбург. 2005
  14. Епифанцева М.В., Петрова Л.Е. Педагогическая практика студентов факультета социологии: положение и методические материалы. Екатеринбург.2005
  15. Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров-социологов. Екатеринбург. 2006.
  16. Программа педагогической практики студентов факультета социологии / УрГПУ. Составители М.В. Епифанцева, Л.Е. Петрова. Екатеринбург, 2006.
  17. Прямикова Е.В. Теория и модели преподавания обществознания в школе // Учебное пособие / УрГПУ: Екатеринбург, 2006
  18. Петрова Л.Е., Шапко И.В. Курсовые и выпускные квалификационные работы. Методические рекомендации для студентов. Екатеринбург, 2007.
  19. Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров-социологов. Екатеринбург. 2007.
  20. Методические рекомендации и программа государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам «Социально-экономическое образование». Екатеринбург. 2007.
  21. Липухин Д.Н. Практикум по демографии. Екатеринбург. 2007
  22. Прямикова Е.В. Обществознание. Часть 1. Программно-методические материалы (VI-VII классы.) М.:ОИЦ «Академия», 2007.
  23. Прямикова Е.В. Обществознание. Часть 2. Программно-методические материалы (VIII-IX классы.) М.:ОИЦ «Академия», 2007.
  24. Прямикова Е.В. Обществознание. Часть 3. Программно-методические материалы (X-XI классы.) М.:ОИЦ «Академия», 2007.
  25. Кузьмин К.В. Теория и практика социально-медицинской работы Учебное пособие. Екатеринбург: УрГПУ, 2007.
  26. Кузьмин К.В. Оказание социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья Учебное пособие. Екатеринбург: УрГПУ, 2007.


4.2.3. На факультете социологии осуществлено подключение к международным и российским информационным сетям в Internet..

Всего на факультете 15 IBM, причём все с процессорами Pentium-II и выше. В компьютерном классе имеется два пакет программ для обработки социологической информации: SPSS и VORTEX, которые используются как в процессе проведения социологических исследований силами факультета, так и в образовательном процессе.


4.2.4. На факультете социологии в течение нескольких лет осуществляется реализация проекта «Электронная библиотека». В состав этой библиотека входят:
  • Учебники
  • Учебно-методические пособия
  • Учебно-методические комплексы по всем дисциплинам
  • Научные монографии
  • Научные публикации в профессиональной периодической печати

Общее количество источников на электронных носителях составляет-794 единицы хранения.

4.2.5. По всем дисциплинам образовательной программы преподавателями кафедры теоретической и прикладной социологии разработаны учебно-методические комплексы, которые включают себя рабочие программы, методические рекомендации студентам для самостоятельной работы и контрольно-измерительные материалы. Структура и содержание УМК соответствует государственным образовательным стандартам по указанной образовательной программе и методическим рекомендациям по разработке УМК (см.: п.4.1.2)

Итоговые обобщенные данные по информационному обеспечению образовательного процесса по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» представлены в Таблице 7.

Таблица 7.

Качество учебно-методического, информационного

и библиотечного обеспечения (по специальностям и направлениям)



показателя

Наименование показателя

Результат деятельности

Полностью соответствует

Частично

Не соответствует

1

2

3

4

5

1

Обеспеченность ПрОП аудиторным фондом




5 учебных аудиторий, компьютерный класс




2

Обеспеченность учебных дисциплин программами

Полностью обеспечено







3

Обеспеченность обязательной литературой

Полностью обеспечено







4

Обеспеченность дополнительной литературой (по блокам)

Полностью обеспечено







5

Обеспеченность периодикой по специальности

Полостью обеспечено







6

Обеспеченность условий для самостоятельной работой в читальных залах, в кабинетах и лабораториях

Полостью обеспечено







7

Качество современных образовательных технологий (соответственно специальности)




Частично соответствует




8

Обеспеченность компьютерами для учебной работы






Частично

21 ед. компьют техники






9

Обеспеченность наглядными пособиями, учебными пособиями на электронных носителях

794 единицы хранения

Частично




10

Наличие сети Интернет (выход в Интернет)

Подключен







11

Количество компьютерных классов на факультете




1 класс




12.

Количество локальных сетей в образовательной организации:




2 локальные сети







Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet:




15







Программное обеспечение




SPSS, Vortex







Техника, используемая в учебном процессе




Диктофон – 5 шт.,

МР 3 плеер – 1 шт.,

МФУ копир/сканер/принтер – 3 шт.,

Мультимедийный блок – 1 шт.,

Телефакс – 1 шт.,

Моноблок, телевизор – 1 шт.,

Копировальный аппарат – 5 шт.,






В целом можно сделать вывод, что количество и качество информационных источников, обеспечивающих учебный процесс можно считать удовлетворительным.