Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Раздел II. Тематический план
2.2. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство
2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
















Раздел II. Тематический план


2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения

№№

тем

Наименование разделов и тем

Общее количество часов

Аудиторные часы

Сам. работа

ВСЕГО

в том числе:

Лекции

Сем..и практ занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений

8

4

4




4

2

Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья

9

4

4




5

3

Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений

6

2

2




4

4

Зарождение классической политической экономии.

Экономические учения А. Смита и Д.Рикардо

9

4

4




5

5

Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии

8

4

4




4



Эволюция классической школы политической экономии

4

4




4




6

Марксистская школа.

Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века

7

2

2




5

7

Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма

9

4

4




5



Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века

4

4




4




8

Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.

7

2

2




5

9

Развитие отечественной экономической мысли в советский период

6

2

2




4

10

Развитие неоклассического направления в ХХ веке

9

4

4




5

11

Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство

9

4

4




5

12

Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века

9

4

4




5

12а

Кейнсианство и неолиберализм.

8

8




8




13

Зарождение и становление институционального направления в экономической науке

8

4

4




4

13а

Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций

4

4




4




14

Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике

6

2

2




4

Всего:

130

66

46

20

64

2.2. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения

№№

тем

Наименование разделов и тем

Общее

к-во

часов

Аудиторные часы

Сам.

работа

Всего

в том числе:

Лекции

Сем.

и

практ.занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений

8

1

1




7

2

Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья

9

1

1




8

3

Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений

7

1

1




6

4

Зарождение классической политической экономии.

Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо

9

1

1




8

5

Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии

8

1

1




7



Эволюция классической школы политической экономии

2

2




2




6

Марксистская школа.

Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века

9

1

1




8

7

Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма

10

2

2




8



Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века

2

2




2




8

Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.

9

1

1




8

9

Развитие экономической мысли

в советский период

7

1

1




6

10

Развитие неоклассического направления в ХХ веке

9

2

2




8

11

Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство

10

2

2




8

12

Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века

10

2

2




8

12а

Кейнсианство и неолиберализм

2

2




2




13

Зарождение и становление институционального

направления в экономической науке

8

1

1




7

13а

Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций

2

2




2




14

Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике

8

1

1




7

Всего:

130

26

18

8

104


2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения

№№

тем

Наименование разделов и тем

Общее

к-во

часов

Аудиторные часы

Сам.

работа

Всего

в том числе:

лекции

Сем.

практ.занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений.

8

0,5

0,5




7,5

2

Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья

9

0,5

0,5




8,5

3

Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений

6

0,5

0,5




5,5

4

Зарождение классической политической экономии.

Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо

9

1

1




8

5

Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии

8

0,5

0,5




7,5

6

Марксистская школа.

Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века

7

1

1




6

7

Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма

9

1

1




8



Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века

2

2




2




8

Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.

7

0,5

0,5




6,5

9

Развитие экономической мысли

в советский период

6

0,5

0,5




5,5

10

Развитие неоклассического направления в ХХ веке

9

1

1




8

11

Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство

9

1

1




8

12

Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века

9

1

1




8

12а

Кейнсианство и неолиберализм

9

2




2

7

13

Зарождение и становление институционального

направления в экономической науке

8

0,5

0,5




7,5

14

Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике

6

0,5

0,5




5,5

Всего:

130

14

10

4

116


Примечание: в 5 учебном семестре по всем темам проводятся установочные лекции в объеме 8 часов, в 6 учебном семестре по первой теме проводятся обзорные лекции в объеме 2 часов.