Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Вид материала | Пояснительная записка |
- Диплом государственного образца, 9.03kb.
- Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 153.62kb.
- Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования, 1532.67kb.
- Учебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее профессиональное, 972.2kb.
- Учебно-методический комплекс теория экономического анализа высшее профессиональное, 760.78kb.
- Учебно-методический комплекс экономика общественного сектора высшее профессиональное, 1932.35kb.
- Программа и методические материалы по дисциплине «аудит налогообложения» высшее профессиональное, 147.78kb.
- Учебно-методический комплекс защита прав потребителей высшее профессиональное образование, 522.36kb.
- Учебно-методический комплекс концепции современного естествознания высшее профессиональное, 2306.3kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании 29 августа 2011 года протокол №11, 4315.63kb.
Раздел II. Тематический план
2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения
№№ тем | Наименование разделов и тем | Общее количество часов | Аудиторные часы | Сам. работа | ||
ВСЕГО | в том числе: | |||||
Лекции | Сем..и практ занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений | 8 | 4 | 4 | | 4 |
2 | Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья | 9 | 4 | 4 | | 5 |
3 | Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений | 6 | 2 | 2 | | 4 |
4 | Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д.Рикардо | 9 | 4 | 4 | | 5 |
5 | Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии | 8 | 4 | 4 | | 4 |
5а | Эволюция классической школы политической экономии | 4 | 4 | | 4 | |
6 | Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века | 7 | 2 | 2 | | 5 |
7 | Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма | 9 | 4 | 4 | | 5 |
7а | Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века | 4 | 4 | | 4 | |
8 | Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв. | 7 | 2 | 2 | | 5 |
9 | Развитие отечественной экономической мысли в советский период | 6 | 2 | 2 | | 4 |
10 | Развитие неоклассического направления в ХХ веке | 9 | 4 | 4 | | 5 |
11 | Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство | 9 | 4 | 4 | | 5 |
12 | Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века | 9 | 4 | 4 | | 5 |
12а | Кейнсианство и неолиберализм. | 8 | 8 | | 8 | |
13 | Зарождение и становление институционального направления в экономической науке | 8 | 4 | 4 | | 4 |
13а | Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций | 4 | 4 | | 4 | |
14 | Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике | 6 | 2 | 2 | | 4 |
Всего: | 130 | 66 | 46 | 20 | 64 |
2.2. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
№№ тем | Наименование разделов и тем | Общее к-во часов | Аудиторные часы | Сам. работа | ||
Всего | в том числе: | |||||
Лекции | Сем. и практ.занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений | 8 | 1 | 1 | | 7 |
2 | Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья | 9 | 1 | 1 | | 8 |
3 | Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений | 7 | 1 | 1 | | 6 |
4 | Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо | 9 | 1 | 1 | | 8 |
5 | Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии | 8 | 1 | 1 | | 7 |
5а | Эволюция классической школы политической экономии | 2 | 2 | | 2 | |
6 | Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века | 9 | 1 | 1 | | 8 |
7 | Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма | 10 | 2 | 2 | | 8 |
7а | Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века | 2 | 2 | | 2 | |
8 | Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв. | 9 | 1 | 1 | | 8 |
9 | Развитие экономической мысли в советский период | 7 | 1 | 1 | | 6 |
10 | Развитие неоклассического направления в ХХ веке | 9 | 2 | 2 | | 8 |
11 | Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство | 10 | 2 | 2 | | 8 |
12 | Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века | 10 | 2 | 2 | | 8 |
12а | Кейнсианство и неолиберализм | 2 | 2 | | 2 | |
13 | Зарождение и становление институционального направления в экономической науке | 8 | 1 | 1 | | 7 |
13а | Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций | 2 | 2 | | 2 | |
14 | Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике | 8 | 1 | 1 | | 7 |
Всего: | 130 | 26 | 18 | 8 | 104 |
2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
№№ тем | Наименование разделов и тем | Общее к-во часов | Аудиторные часы | Сам. работа | ||
Всего | в том числе: | |||||
лекции | Сем. практ.занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений. | 8 | 0,5 | 0,5 | | 7,5 |
2 | Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья | 9 | 0,5 | 0,5 | | 8,5 |
3 | Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений | 6 | 0,5 | 0,5 | | 5,5 |
4 | Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо | 9 | 1 | 1 | | 8 |
5 | Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии | 8 | 0,5 | 0,5 | | 7,5 |
6 | Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века | 7 | 1 | 1 | | 6 |
7 | Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма | 9 | 1 | 1 | | 8 |
7а | Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века | 2 | 2 | | 2 | |
8 | Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв. | 7 | 0,5 | 0,5 | | 6,5 |
9 | Развитие экономической мысли в советский период | 6 | 0,5 | 0,5 | | 5,5 |
10 | Развитие неоклассического направления в ХХ веке | 9 | 1 | 1 | | 8 |
11 | Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство | 9 | 1 | 1 | | 8 |
12 | Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века | 9 | 1 | 1 | | 8 |
12а | Кейнсианство и неолиберализм | 9 | 2 | | 2 | 7 |
13 | Зарождение и становление институционального направления в экономической науке | 8 | 0,5 | 0,5 | | 7,5 |
14 | Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике | 6 | 0,5 | 0,5 | | 5,5 |
Всего: | 130 | 14 | 10 | 4 | 116 |
Примечание: в 5 учебном семестре по всем темам проводятся установочные лекции в объеме 8 часов, в 6 учебном семестре по первой теме проводятся обзорные лекции в объеме 2 часов.