Менеджмент в стиле коучинга

Дипломная работа - Менеджмент

Другие дипломы по предмету Менеджмент

?е давать конструктивную критику;

  • умение давать позитивную обратную связь;
  • умение устанавливать контакт;
  • Формирование команды
  • преимущества и ограничения командной работы;
  • построение и управление командой;
  • технология распределения ролей и заданий;
  • основы сохранения лидерства в команде;
  • правила установления и развития взаимного доверия, взаимопонимания и сотрудничества;
  • методы и способы оказания влияния на окружающих;
  • использование невербального поведения для создания атмосферы доверия;
  • ответная реакция на влияние;
  • составление индивидуального профиля влияния;
  • технология эффективной продажи идей, основы аргументации; Технология формирования системы мотивации
  • принцип мотивирования персонала;
  • задачи руководителя при формировании мотивации сотрудников компании;
  • взаимосвязь между потребностями, мотивацией и поведением сотрудников;
  • формирование мотивации на стратегическом, тактическом и оперативном уровнях управления;
  • технология формирования мотива;
  • правила формирования взаимосвязанной системы мотивов сотрудников;
  • внутрифирменные документы, регламентирующие систему формирования мотивации;
  • Проведение эффективных совещаний и собраний
  • цели совещаний, форматы совещаний: сценарии и проведение;
  • виды совещаний;
  • эффективность совещаний;
  • грамотное формулирование целей совещаний для сотрудников;
  • подготовка совещаний;
  • совещание по принятию решений: стратегии эффективной командной работы;
  • совещания по выработке проектов: как использовать потенциал команды;
  • моделирование рабочего пространства для совещаний;
  • Поведенческие навыки руководителя
  • поведение руководителя: речь и язык тела;
  • психологические приемы убеждения;
  • психологические приемы невербального убеждения;
  • приемы эффективной коммуникации;
  • использование совещаний в конфликтных ситуациях;
  • Навыки эффективных переговоров
  • внешние и внутренние переговоры: чем отличаются переговоры с партнерами или клиентами от переговоров с сотрудниками;
  • чем рискуют оппоненты внутри компании; критерии успеха и цена риска в переговорах с клиентами и в переговорах с коллегами;
  • надо ли готовиться к переговорам и почему; как готовиться к переговорам; выбор стратегии переговоров; сценарий переговоров; этапы переговоров и техники, помогающие достичь цели;
  • умения, которые помогают установить контакт;
  • искусство задавать вопросы, которые помогают прояснить ситуацию, отношения, взаимные ожидания;
  • выяснение интересов и ожиданий клиента или партнера по переговорам;
  • Работа с возражениями и отказами
  • -распознавание и нейтрализация игры и манипулирование аргумента и контраргумента;
  • - умение убеждать;
  • - умение принимать негативную обратную связь и отвечать на возражения, - претензии, критику, не переходя к конфронтации;
  • Переговоры о сроках, ценах, скидках и других условиях взаимодействия
  • - достижение соглашений в сроках;
  • - успешные переговоры о цене, которая устроит обе стороны;
  • - умение брать инициативу и умение следовать за собеседником;
  • - фиксация достигнутых соглашений и договоренностей;
  • - завершение переговоров;
  • Управление персоналом
  • - подобрать, переставить, обучить;
  • - избыток или недостаток кадров;
  • - актуальность реорганизации системы управления персоналом;
  • - переход от кадрового учета к управлению человеческими ресурсами;
  • - управление персоналом организации как система;
  • - функции специалистов по управлению персоналом;
  • Подбор и адаптация персонала
  • - анализ и экспертиза вакансий;
  • - отбор персонала на конкурсной основе;
  • - методы поиска и подбора персонала;
  • - использование структурированного интервью в процессе отбора кандидатов;
  • - использование психодиагностики в процессе отбора кандидатов;
  • - адаптация на рабочем месте;
  • - увольнение персонала;
  • Обучение и развитие персонала
  • - задачи организации обучения и развития персонала;
  • анализ потребности в обучении и развитии персонала;
  • правильная постановка целей обучения;
  • виды обучения персонала;
  • методы и формы проведения обучения;
  • технология анализа потребностей в обучении и оценка результатов обучения;
  • стратегические и тактические потребности в обучении;
  • оценка эффективности обучения;
  • Аттестация
  • цели и виды аттестации персонала;
  • оценка рабочих мест для определения нормативов (нор выработки) и квалификационных требований;
  • прямая оценка результатов работы;
  • оценка уровня квалификации для определения категории сотрудника и уровня оплаты;
  • методы проведения аттестации;
  • экспертные методики оценки уровня квалификации;
  • методика типа Ассесмент-центр и Деловая игра;
  • оформление и использование результатов аттестации;
  • внутрифирменные документы по аттестации;
  • изменение размеров оплаты и должностные перемещения;
  • -разработка индивидуальных программ развития;
  • Оценка и оплата
  • компенсации труда сотрудников как основа для формирования адекватной мотивации: предназначения, цели и виды компенсации:
  • последовательность разработки/ оптимизации системы компенсации;
  • определение параметров и критериев оценки результатов труда в зависимости от специфи