Имидж учителя как показатель сформированности его профессионального самосознания
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
, Борикова Л.В., Бостанджиева Н.И. и др. Педагогическая практика в начальной школе: Учеб.пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - 2 - е изд., перераб. и доп.- М.: Изд. Центр Академия, 2000. - 272с.
. Кон И.С. Психология ранней юности. Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1989. - 225 с.
. Маркова А.К. Психология труда учителя. - М., 1993.
. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. - М.,1998.
. Радугин А.А. Психология. Учебное пособие для учебных заведений.- М.: Центр, 2003 - 400с.
9. Реан А.А., Коломенский Я.Л. Социальная педагогическая психология. - СПб.: ЗАО Издательство Питер, 1999. - 416с. (Серия Мастера психологии).
10. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера: Кн. для преподават. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 304 с.
. Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. Издательство Феникс. Ростов - на - Дону, 1996 - 512с.
. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии - СПб.: Питер Ком, 1999 - 720 с. (Серия Мастера психологии).
. Сластенин В.А. - М.: Издат. Дом МАГИСТР - ПРЕСС, 2000. - 488с.: ил.
. Столяренко Л.Д. Психология. Серия Учебники, учебные пособия - Ростов н/Д Феникс, 2003 - 448с.
. Тимченко И.Н. Введение в педагогическую профессию. Учебное издание. - Новосибирск, 1997. - 144с.
. Шепель В. Магия личного обаяния / Восп. Школьников. - 2006.-№3
. Шепель В. Магия личного обаяния / Восп. Школьников. - 2006.- №5
. Шепель В. Магия личного обаяния / Восп. Школьников. - 2006.-№6
. Шепель В. Магия личного обаяния / Восп. Школьников. - 2006.- №7
20. Шепель В. Магия личного обаяния / Восп. Школьников. - 2006.- №10
Приложение 1.
Современный учитель это ....
- учитель обладающий: К У Р С IIIIVVучителя школтребовательностью--1916терпеливостью--12-эрудированностью83318-общительностью47--грамотной речью17---творческим потенциалом-20--любовью к детям---18соответствующий моде внешний вид25-128- учитель владеющий: знаниями33131216современными технологиями12262553умениями исследования---5
Приложение 2.
Важными составляющими имиджа учителя являются ...
К У Р СIIIIVVучителя школулыбка212524-одежда94047-знания65--настроение1651912прическа20-10-грамотная речь, тон голоса910--привлекательность18--7общительность-15-32опрятность---49
Приложение 3
Важными составляющими внешнего учителя являются ...
К У Р СIIIIVVучителя школодежда41507363прическа18331412макияж12173речь--13-опрятность9---аккуратность13--5маникюр1,3---элегантность2,5---эмоциональность1,3---поведение-- -17
Приложение 4.
Учитель должен быть одет в …
ІІІ курсІV курсV курсстрогий костюм46,443,735,9 -юбка и пиджак21,420,816,6 -брюки и пиджак28,523,419,3брюки7,26,2520,8юбка 17,86,2524,3кофта256,2519белая рубашка-31,25- не обязательно строгая-6,25-без разницы3,6--
Приложение 5.
Волосы учителя должны быть…
ІІІ курсІV курсV курсраспущенные4,7-5уложенные в прическу33,246,1545собранные482350чистые4,7--коротко подстрижены4,723-накручены4,7--аккуратно подстрижены-23-
Приложение 6.
Детям больше всего нравится учитель, который:
К У Р СIIIIVVучителя школ- относится к детям: доброжелательно--3324с пониманием-18--с отзывчивостью--28-справедливо1391421Внимательно (с вниманием)169-2- обладает: эрудированностью3326-6эмоциональностью--14-умениями сотрудничества1014--приятным тоном голоса1014-16- выглядит опрятно--5-
Приложение 7.
Вам нравится учитель, который…
ХарактеристикапроцентДобрый23,1Умный21,6Красивый11,5Хороший7,7Сдержанный3,8Справедливый3,8Честный3,8Ласковый3,8Вежливый3,8Опрятный3,8Трудолюбивый3,8Ответственный 1,9Любимый1,9Строгий1,9Приветливый1,9Отзывчивый1,9