Возможности социометрической матрицы в диагностике адаптированности студентов группы риска к условиям обучения в студенческой группе
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
го влияния того или иного человека на членов группы. И неудивительно, что это могут быть разные люди: ведь для завоевания положения звезды и положения лидера человеку нужны различные качества личности, например лидер должен обладать организаторскими способностями, которых звезда может и не иметь.
Кроме выше перечисленных в практике используются более 30 индексов. Наиболее актуальные приведены в таблице 3. [58]
Таблица 3. Индивидуальные социометрические индексы (по А.Я. Каплану)
Наименование и номер индексаВычисление1. Востребованность, ВВ = Сум (Вб+)/n - 12. Изолированность, ИИ = Сум (Вб-)/n - 13. Удовлетворенность, УУ = (ВВб+)/n-14. Напряженность, НН = (ВВб-)/n-15. Фрустрированность, ФФ = (ПВб-)/n-16. Эгоцентричность, ЭЭ = (НВб+)/n-1
Для целей нашего исследования выберем индекс фрустрированности, так как фрустрация (лат. frustratio - обман, неудача, тщетное ожидание, расстройство замыслов) - психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей. Это состояние проявляется в переживаниях разочарования, тревоги, раздражительности, наконец, отчаянии. Эффективность деятельности при этом существенно снижается. [59]
Надёжность полученных данных проверяют с помощью следующих коэффициентов [46]:
. Индекс эмоциональной экспансивности:
Еi = ? xij / (N -1) (3)
где xij - число выборов, не зависимо от балльной оценки, сделанных i - м членом группы.
Индекс показывает среднюю активность группы при решении задачи социометрического теста (в расчете на каждого члена группы).
. Индекс объема взаимодействия
i =1/2 * (Сj + Ei) (4)
Эти индексы можно перевести в показатели, имеющие плюсы и минусы: если соответствующие индексы окажутся выше среднего их значения по группе, то им можно приписать знак + (в случае, если речь идет о взаимных выборах) или знак - (если дело касается взаимных отклонений).
Совокупность плюсов и минусов, полученных данным человеком, показывает его персональный социометрический профиль. Например, профиль вида + + + + свидетельствует о том, что положение данного индивида в группе является благополучным во всех отношениях, а профиль вида - - - - о полном неблагополучии. Промежуточные, смешанные варианты профилей, содержащие в себе плюсы и минусы, дают дифференцированную характеристику положения человека в различный подсистемах системы групповых отношений. [57]
Упомянутые индексы выводятся исключительно на основе анализа коммуникативных связей в группе, и это не может не вызвать к ним настороженного отношения, так как количество выборов, полученное тем или иным индивидом, еще ничего не говорит о природе этих выборов - в стороне остается мотивационная сторона выбора.
Также следует иметь в виде некоторые ограничения, присущие социометрической процедуре.
Прежде всего - это определение исследуемой группы. Группа, выбранная для исследования, должна быть достаточной для подтверждения гипотезы. То есть она должна быть качественно однородной, быть способной предоставить необходимое количество индивидов, обладающих исследуемым качеством, и иметь срок существования, достаточных для формирования неформальных отношений.
Далее, выбор вопросов необходимо основывать на данных антропологии. Часто в критерии Досуг советуют включать вопрос о дне рождении. Однако для ребёнка (да и не только) день рождения является самым важным событием года. Это не просто досуг. Приглашение является выражением высокой степени доверия, поэтому такой вопрос можно по праву отнести к критерию Личное отношение.
Другая проблемная область связана с применением теории вероятности и математической статистики. Подчас вероятность случайного выбора является фиксированной и находится в таком диапазоне, что социометрическое ограничение равно 3. Что принципиально не верно. Вероятность случайного выбора выражает степень надёжности исследования, т.е. сколько выборов из 100 будут обусловлены не объективными причинами, а желанием заполнить карточку полностью.
Проводя социометрицеское исследование, важно быть аккуратным с выводами. Необходимо понимать, что параметрическая процедура может дать лишь самое общее описание взаимоотношений в группе. И её нельзя использовать для определения мотивов тех или иных выборов одних членов группы другими. Невозможно осуществлять анализ межличностных отношений людей на основе общественно определенных норм, ценностных ориентацией и оценок, все сводится к регистрации взаимодействий и взаимных эмоциональных оценок и влечений. При таком сугубо специфическом подходе целенаправленная деятельность группы и её членов просто не принимается во внимание, не являясь объектом исследования и изучения.
Может показаться, что для работы с социометрическим методом необходимо быть социальным психологом. Это не совсем так. Конечно, социометрия предполагает наличие знаний в области психологии у специалиста, обращающегося к ней. Но специфика социоматрицы такова, что она лишь предоставляет информацию о взаимоотношениях внутри группы, а специалист самостоятельно интерпретирует её. Интерпретация может быть проведена с позиции нескольких наук. В этом раскрываются принципиальные возможности социометрии. Так объяснить результаты социометрического опроса можно в ключе социальной психологии (как личность реагирует на группу), социальной педагогики (какие отношения сложились внутри группы) и ?/p>