Влияние личностных особенностей командира на психологическую атмосферу в группе военнослужащих
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ния мы составляем подробный психологически портрет человека, наделяя его совокупностью предположительно-возможных, готовых или вероятно обозначающихся качеств. Они выходят на поверхность из возникающих как бы само собой поведенческих цепочек. Конечно, актирование, регистрация феноменов поведения проясняет многое в отношении личности военнослужащего, в том числе и командира.
Но не настолько, чтобы утверждать, что всякий поведенческий акт действует и может быть рассмотрен в качестве акта влияния. На самом деле всякий момент поведения - лишь момент, эпизод системы сложных взаимодействий, формирующих матрицу влияния.
И здесь следует сказать, что многоплановость простой диспозиционной атрибуции, использование простых общеизвестных слов и словосочетаний, обиходных и литературных оборотов и идиом, количественно превосходящих понятийный аппарат любой отрасли психологической науки, а потом и более доступных, - весьма привлекательны. Простота и очевидность характеристик развитой речи позволяет единомоментно охватить все стороны самопроявляющихся в совместно деятельности личностных особенностей.
Обычно в таких случаях говорят: Это видно и невооруженным глазом! Конечно, это образное выражение своим происхождением обязано отнюдь не научным психологам. Давно известно, что в повседневной практике морально-психологической, воспитательной работы никакой взгляд на личность испытуемой, тем более командира, не может быть невооруженным.
Может быть, поэтому военный психолог в таком случае выберет другой путь и скажет: Вот простейшая и очень обстоятельная матрица первичной идентификации личности командира. Но, чтобы ее выстроить и начать работу по научному исследованию проблемы, нам также нужно углубиться в энциклопедические тонкости и проявить профессорскую эрудицию. А это уже вопрос наших способностей, заинтересованности и временного обеспечения этой работы.
Порой малая деталь, проявившаяся в определенных обстоятельствах, скажет о многом и все поставит на свои места. И оценка личности, ее характеристика и влияние на других могут быть даны очень кратко и просто - без длиннот и разъяснений. Но дело это трудное, на него не только нужно отважиться. Оно не для ленивых, а кроме того - требует определенного бесстрашия и уверенности в своих силах. И не потому только, что все психологические транскрипции поведения и действий командиров в военной сфере работают лишь до известны пределов. Вопрос в другом. Для чего нужен психологический портрет, детально прорисованный образ командира?
Проблема также и в том, как и для чего с помощью обширного набора языковых средств, идиом, иносказаний, смысловых нюансировок военный психолог входит в служебную, военно-профессиональную сферу деятельности командира? Что суть отношений по направлению Командир - подчиненный заранее вроде бы известна и определена?
Но в тоже время - как обойтись и без этой работы? их используют все, раз за разом, день за днем. И те, кто имеет психологическое образование, и кто не искушен в методах специальных психологических исследований. Реальная матрица первичной психологической идентификации личности любого человека, в том числе военнослужащих и их командиров, скрыта в глубинах живого разговорного и литературного языка, носителями которого мы являемся. Извлеченная из сокровенных глубин русского языка и используемая для анализа личностных особенностей командира лексическая матрица может стать основой для более углубленного научного исследования феноменов личности, ее особенностей и их влияния не социально-психологический климат воинских коллективов.
2.2 Общие условия проявление личностных особенностей командира и феномен их возможного влияния на группы подчиненных военнослужащих
командир характер подчиненный военнослужащий
Однажды в личной беседе, отвечая на мой вопрос о том, как нам становится очевидной личность нашего командира, кто-то из курсантов заметил: Очень просто. Через наблюдение! Подумав, добавил: Через наблюдение в многообразной совместной деятельности с подчиненными, а особенно с начальством.
Утверждение не бесспорное. Можно было бы сказать: И в совместной деятельности с другими представителями военного сословия. Впрочем, кажущаяся простота на самом деле не столь уж однозначна. Но то, что в совместной деятельности формируется потенциал влияния личности военного командира на его подчиненных, военными психологами доказано уже давно.
Основным и наиболее продуктивным способом осуществления влияния в военной среде всегда было раскрытие собственных способностей к боевым действиям.
Было время, когда считали, что основа авторитета командира зависит от его идейной, идеологической зрелости, от его веры в коммунистические идеалы и приверженности морали строителя коммунизма. Но были в нашей истории и другие времена.
Понятно, что личное влияние живого человека нимало не похожа на влияние, которое неведомым нам образом оказывают ушедшие из жизни, но по-прежнему дорогие для нас люди. Те, чей авторитет и память о них заставляют вновь и вновь задумываться о смысле жизни. Сошлюсь на пример тех, чей авторитет и память о них заставляют вновь и вновь задумываться о смысле жизни. Сошлюсь на пример тех, кто навечно зачислен в ряды своей воинской части.
Это малое вступление необходимо для того, чтобы последовательно прейти к анализу феномена влияния в воинской среде