Влияние личностных особенностей командира на психологическую атмосферу в группе военнослужащих
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?мых свойств личности, требующихся в данной деятельности.
Развитие способностей не следует понимать как количественный прирост природных задатков, как созревание того, что человеку дано от природы. Развитие способностей определяется теми требованиями, которые выдвигаются перед человеком в процессе его деятельности, разнообразием и содержательностью этой деятельности, проявлением максимальных усилий в ней. Трудолюбие, настойчивость и работоспособность - важнейшие, приобретенные при жизни предпосылки формирования способностей.
Всякая профессия требует от человека определенных психических свойств. Однако это не означает, что люди, достигающие одинаковых успехов в той или иной профессии, обладают одинаковыми способностями. Люди могут в ряде случаев компенсировать недостаток одних свойств развитием других своих качеств. Но существуют и такие профессии, в которых основное значение имеют определенные ведущее стержневые свойства, не подлежащие компенсации.
При оценке профессиональных способностей следует учитывать психологическую структуру данной профессии, ее профессиограмму. При определении соответствия человека данной профессии необходимо не только разностороннее изучение данной личности научными методами, и знание компенсаторных возможностей личности.
При определении профессиональной пригодности человека к военной деятельности существенное значение имеют многие его свойства. Отметим среди них следующие:
- высокая переключаемость с одного вида деятельности на другой;
- устойчивость к длительным однообразным воздействиям и к эмоциональным перенапряжениям;
- способность устанавливать психологические контакты в общении;
- личная организованность и способность к организации деятельности других людей.
- способность стойко переносить трудности и тяготы воинской службы;
- быть разумно - бесстрашным и твердо следовать своему воинскому долгу;
- всегда помнить о личном достоинстве воина и граждане Российской Федерации.
1.3 Характер
Понятие о характере. В поведении и деятельности человека проявляются самые различные психические особенности. Одни из них не существенны, не влияют на поведение и деятельность человека. Другие являются существенными в определенном отношении, но не имеют значения для всего поведения человека. В психике человека существует и такая совокупность устойчивых существенных свойств, которая проявляется во всех видах деятельности.
Характер - приобретенные в конкретных социальных условиях общие способы взаимодействия личности со средой, составляющие тип ее жизнедеятельности. В переводе с греческого языка слово характер означает чертить, оставлять оттиск, а в переносном значении - отчетливо выраженные общие черты поведения. Своеобразие характера каждого человека определяется его направленностью (устойчивой мотивационной сферой личности) и особенностями осуществления деятельности - волевыми качествами.
Совместная деятельность каждого человека с другими людьми, их поведение формируются в пределах системы социальных отношений, данной им обществом и под ее влиянием. Если у животных мотивация их поведения постоянно изменяется в зависимости от состояния организма и внешних условий, то деятельность человека направляется устойчивой системой отношении. Поэтому черты характера определяются и классифицируются прежде всего в зависимости от направленности личности, от системы устойчивых отношений человека к различным явлениям действительности. Эта сфера личности объединяет в себе доминирующие у данной личности потребности, чувства, установки, влечения, интересы, желания, идеалы, убеждения и мировоззрение.
Система отношений личности является основным ее качеством. Фундаментом, на котором надстраивается система отношений человека, являются потребности.
Вся система отношений личности, ее направленность являются мотивационно-регуляционной подструктурой личности, определяющей общие особенности ее поведения.
Система устойчивых отношений личности подразделяется на следующие группы:
1.Отношение человека к обществу, микросреде, к отдельным людям. Они определяют одну из основных совокупностей черт личности - ее моральную направленность: чуткость, гуманность, альтруизм или асоциальность, агрессивность, эгоизм;
2.Отношение человека к самому себе - его самосознание. Самосознание является высшим проявлением сознания человека как члена общества. Самосознание имеет свою структуру - систему самоотношений, которая определяется способностью личности к самопознанию. В процессе самопознания личность определяет свою роль в обществе, в конкретном коллективе, соотносит свои способности с той ролью, которая на нее возложена, формирует определенный уровень притязаний, оценивает свои возможности. На этой основе формируются такие качества, как скромность, самокритичность, самоуважение.
- Отношение к труду и другим видам деятельности - трудолюбие, настойчивость, инициативность, способность к преодолению трудностей в работе, целеустремленность, добросовестность или антиподы этих качеств. Сюда же относят склонности, призвание и талант как характерные черты личности.
- Отношение к вещам как продуктам человеческого труда - аккуратность, бережливость, скромность, бескорыстие.
Все сферы отношений личности взаимосвязаны. Так, отношение к результатам труда зависит от отношения человека ?/p>