Влияние информации на формирование человека
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
рожитого во внутриутробном состоянии периода;
) психический "багаж", накопленный в периоды внутриутробного развития и рождения, достаточно значителен, чтобы во многом определить психологическую структуру будущей личности и влиять на всю последующую жизнь, в том числе и на физическое здоровье;
) новорожденный и грудной ребенок обладают высокой чувствительностью к психологической атмосфере, в которой они находятся, и к событиям, происходящим с ними в этот период. Это оказывает сильное влияние на состояние их физического и психического здоровья;
) уже новорожденные дети избирательно реагируют на людей; наибольшее значение для них имеет присутствие и эмоциональное состояние матери. Мы видим, что ребенок - существо очень тонкое. Каждое событие, происходящее с ним, оставляет в его психике след. И при всей своей тонкости он еще является существом зависимым. Он не способен сам решать, делать волевые усилия и защищать себя. Это показывает, насколько ответственно нужно подходить к действиям в отношении ребенка. Мы постоянно должны помнить о тесной связи физиологических и психических процессов, проявляющейся у ребенка особенно сильно. Мы постоянно должны помнить о том, что наши действия уже в этот период влияют на все его будущее сознательное отношение к миру, и делать так, чтобы отношение это носило позитивный характер.(18)
Из данных предположений мы видим, что влияние информации на формирование человека имеет место, начиная с момента зачатия, а также в течение всей беременности. В основном это информационное влияние оказывается как самой роженицей, так и ближайшим семейным окружением.
В своей работе посвященной педагогике А.Менегетти пишет: Эмбриология - наука о формировании человеческого организма. Химик и эмбриолог Альфельд, изучая человеческий эмбрион, на шестой неделе развития зародыша, когда еще не развиты легкие и сердце, зафиксировал наличие ритмов, импульсов, то есть вибраций в околоплодной жидкости. Биение (сердечное) и импульсы (легочные) появляются еще до того как возникают органы. Когда появляется орган, энергетическая динамика в нем уже существует. Движение задается раньше, чем обычная, физическая субстанция: энергетическая информация предвосхищает появление материи.(6)
Таким образом, мы можем наблюдать взаимосвязь информация - материя, то есть информация, в последующем задает развитие и функциональность материи (органа, системы, тела). Однако здесь имеется ввиду природное происхождение информации.
Развитие предполагает модификацию функций организма, живущего в постоянно меняющейся среде. В этом состоит смысл выражения взаимообратная структуризация. Мир и Я взаимозависимо образуют и структурируют друг друга.
Во время внутриутробного развития постоянство внешних условий, таких как внутреннее эмоциональное состояние матери в период беременности, является той питательной средой, которая создает ребенка. Соматическая структура, проявленная структурой ДНК, - всего лишь один из множества различных аспектов процесса развития, самая яркая выраженная основа, но детерминирующей для нее причиной служит эмоционально окрашенная информация, переживаемая матерью.
Из приведенного можно сделать вывод о том, что информационным эмитентом является эмоционально окрашенная информация, переживаемая матерью, а информационным получателем - психическая структура эмбриона действующая одновременно с его органической структурой.
Наш организм состоит из потребностей, побуждений, инстинктов: он представляет собой некоторое целое, пронизанное инстинктами.
Инстинкт - разновидность врожденной расположенности, обуславливающей организм быть таким, каков он есть, и поддерживать функциональную идентичность этой расположенности, или структур, которые специфицируют действие в организмическом контексте. Это конкретная действующая сила бессознательного, представляющая, в конечном счете, потребности соматического порядка.(6)
Относительно действия инстинктов А.Менегетти отмечает: Необходимо сначала уравновесить все низшие первичные инстинкты, и затем перейти к высшим: сначала утолить голод и жажду, создать удобства, а затем развиваться, стремясь к обществу, дружбе, любви.
Инстинкты, являются универсальными законами жизни. Однако мы должны восстановить полное единство различных инстинктов. Любой инстинкт хорош настолько, насколько представляет собой динамическую целостность с другими инстинктами.(9)
В онтопсихологическом подходе инстинкты рассматриваются как действующие импульсы природы и человеку необходимо осуществлять целостность их действия.
Инстинкт (Istinto) (от лат. exire - выходить, istus - толчок, удар, выход силы, толчка)
Инстинкт - смысл или направление броска, индивидуализированный толчок. Инстинкт является приоритетной связью между средой и индивидом, способствующей его росту. Инстинкт всегда позитивен, это порядок разума природы (порядок - форма, специфицирующая интенцию бытия).(10)
Онтоспихологическим подходом разделяются следующие способности человека к восприятию природной информации:
Существуют три базовых уровня элементарного восприятия: экстероцептивный, проприоцептивный и эгоцептивный.
а). Экстероцептивное восприятие включает в себя любые разновидности возбуждения в организме, как внутренние, так и внешние; затрагивает все формы кожной (осязательную, тепловую, болевую), органической (зрение, слух, обоняние, вкус),