Функциональные и коммуникативные типы высказываний в структуре художественного текста
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
нный член (дополнение и обстоятельство) может выполнять и функцию самостоятельного компонента АЧ - темы или ремы. В этом случае второстепенный член выступает как распространитель всего высказывания и называется детерминантом.
Независимо от способа выражения в экспрессивно не окрашенной речи тема предшествует реме (T - R).
Исходя из этого общего, основного правила, намечаются основные варианты расположения слов в повествовательных предложениях.
Вариант I: подлежащее - сказуемое.
Целевая установка говорящего: назвать действие, производитель которого известен:
Дети // играют.
Вариант II: сказуемое - подлежащее.
Целевая установка: сообщить, кто (или что) является производителем действия или носителем признака:
Пришел // врач (вопрос: кто пришел?)
Вариант III: детерминант - сказуемое + подлежащее.
Предложения этого типа как бы служат ответом на вопросы: Что происходит (произошло) в указанном месте?; Что произошло в указанное время (по данной причине, при этих условиях)?
Вчера // состоялось собрание.
К костру // подошёл незнакомец.
T- R
Вариант IV: детерминант + подлежащее - сказуемое.
Если темой сообщения является лицо (предмет), включённое в какую-либо обстановку, ситуацию, а целью высказывания - сообщение того, что происходит с данным лицом в данной ситуации, тогда предложение членится на сложную тему и рему. Предложение отвечает на вопросы: что происходит с N в данных обстоятельствах?; Каков был N в то время?; Что случилось с N по этой причине? и т. д.
Вариант V: подлежащее + сказуемое - детерминант.
Если говорящий (пишущий) хочет уточнить какой-либо факт указанием на его место, причину, время осуществления и т. д., то актуальное членение предложения имеет следующий вид: весь состав предложения, за исключением детерминирующего члена, является темой, а этот детерминант - ремой, в нём сообщается основная информация - уточнение данного факта.
Предложения отвечают на вопросы: Как это было сделано?; Как это случилось?; Где (когда, зачем, почему и т.д.) - что-то делается, происходит, произошло и т.д.
Жизнь на Луне невозможна // из-за отсутствия воздуха и воды.
В пределах темы оказывается возможным изменить порядок слов. Коммуникативный смысл высказывания при этом не меняется, хотя стилистическая окраска может изменяться:
) Я жил тогда // в деревне (T-R)
) Тогда я жил // в деревне (T-R)
) Жил я тогда // в деревне (T-R)
.3.2Интонация как средство выражения грамматических (синтаксических) отношений
Интонация, наряду с порядком слов, выступает как важное средство выражения синтаксических отношений. На роль интонации в выражении законченности мысли, т.е. в оформлении предложения, указывал В.В. Виноградов [Идеалистические основы синтаксической системы проф. А.М. Пешковского, её эклектизм и внутренние противоречия //Вопросы синтаксиса современного русского языка. - М., 1950. - С.50].
Будучи одним из основных признаков предложения, интонация сообщает слову или группе слов законченность - предикативность, превращая их в единицу речевой коммуникации - предложение; она выражает смысловой центр сообщения - рему, определяет коммуникативный тип предложения - повествование, вопрос, повеление; членит речевой поток на предложения, а предложения - на речевые такты и синтагмы и одновременно соединяет слова в речевые такты, синтагмы, предложения.
Интонация значима не только для устной речи, но и для письменной. Об этом писал Л.В. Щерба [См.: Опыты лингвистического толкования стихотворений. Воспоминание Пушкина. // Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. - М., 1957]. Н.И. Жинкин характеризовал чтение как процесс, в известном смысле обратный письму и подчёркивал важность интонационного компонента при чтении. Читатель должен вычитать ту интонацию, которая вписана в текст сочинителем. Без этого невозможно верное прочтение и понимание текста [Жинкин Н.И. Механизмы речи. - М., 1958. - С. 148 -149].
Как iитает И.И. Ковтунова, интонация находится в тесной и сложной взаимосвязи и взаимозависимости с порядком слов, поэтому входящие в состав предложения и располагающиеся в нем в определённом порядке слова всегда одновременно включаются в ту или иную интонационную фразовую схему.
Аналогичной точки зрения придерживается И.П. Распопов: Между данным порядком слов и данной интонационной схемой, очевидно, имеется необходимое соответствие: порядок слов подсказывает, в какую интонационную форму может быть облечено высказывание, так же как и избираемая интонационная форма высказывания требует для своей реализации нужного словопорядка. [Распопов И.П. Строение простого предложения в современном русском языке. - М.: Просвещение, 1970. -С. 148].
Зависимость между порядком слов и интонацией проявляется в том, что при порядке T-R используется для выделения ремы фразовое ударение, а при порядке R-T - логическое.
Утверждение о той большой роли, которую играет интонация в процессе языкового общения, сейчас стало общим местом. За последние десятилетия в отечественной и зарубежной филологии резко расширился плацдарм изучения интонации, появились новые исследования, в том числе и монографии. Обзор основных направлений исследований интонации в современной лингвистике дается в статье А.Н. Антиповой [См.: ВЯ., 1986, №1 - С. 122 - 136]. Анализируя многочисленные работы по интонации, автор обзора в первую