Формирование навыка публичного выступления как составляющей коммуникативной культуры педагога
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ва, уметь убедить слушателей и повлиять на их выбор.
История свидетельствует, что важнейшим условием появления и развития ораторского искусства, свободного обмена мнениями по жизненно важным проблемам, движущей силой прогрессивных идей критической мысли являются демократические формы управления, активное участие граждан в политической жизни страны. Не случайно ораторское искусство называют духовным детищем демократии
На протяжении многовековой истории своего развития ораторское искусство использовалось в различных сферах жизни общества: духовной, идеологической, социально - политической. Наиболее широкое применение оно всегда находило в политической деятельности.
Крупным политическим деятелем был и самый замечательный оратор Древней Греции Демосфен. Древнегреческий историк Плутарх писал о нем:
Демосфен сначала обратился к искусству речи, чтоб поправить собственные дела, а впоследствии, достигши мастерства и силы, стал первым уже в состязаниях на государственном поприще и превзошел всех своих сограждан, поднимавшихся на ораторское возвышение[3, 216].
Демосфен был защитником афинской рабовладельческой демократии. В течение 30 лет с гневом и изумительным упорством произносил он речи против македонского царя Филиппа, главного врага Афин, призывая граждан прекратить между собой все вздоры и объединиться против Македонии. Речи Демосфена производили огромное впечатление на слушателей. Рассказывают, что когда Филипп получил доставленную речь Демосфена, он сказал, что если бы он сам услышал эту речь, то, вероятно, голосовал бы за войну против себя.
Умение убеждать аудиторию высоко ценилось людьми, которые готовились к политической карьере и видели себя в будущем правителями государства. Не случайно, когда в середине II века до н.э. в Риме появились греческие риторы и открыли там первые риторские школы, в них устремилась молодежь. Но греческие риторские школы были доступны не каждому: уроки риторов обходились не дешево, и учиться в них можно было, только в совершенстве зная греческий язык. В I веке до н.э. открылась школа с преподаванием риторики на латинском языке, сенат взволновался. Нельзя было допустить, чтоб оружие, владеть которым до сих пор учились их сыновья, взяли в руки представители классов. И в 92 г. издается эдикт О запрещении латинских риторских школ.
Знаменитые ораторы Древнего Рима, как и древнегреческие, были известными политическими деятелями. Так, одним из первых римских ораторов являлся государственный деятель Рима III-II веков до н.э. Марк Катон Старший. Непримиримый враг Карфагена, Катон каждую речь в сенате заканчивал фразой, которая стала крылатой: И все же, я полагаю, Карфаген должен быть разрушен. Это выражение употребляется как призыв к упорной борьбе с врагом, или каким - либо препятствием.
Но самым крупным политическим деятелем того времени был Марк Тулий Цицерон. Будучи подростком, он со страстью впитывал всякую науку, не пренебрегал никаким видом знания. Благодаря трудолюбию и природным способностям, Цицерон приобрел известность среди своих сверстников, они уступали ему самое почетное место, а их отцы даже приходили на занятия, чтобы собственными глазами увидеть Цицерона и убедиться в его блестящих успехах.
Его сочинение Оратор оказало огромное влияние на всю европейскую культуру.
Следует иметь в виду, что ораторское искусство всегда обслуживало и обслуживает интересы определенных социальных классов, групп, отдельных личностей. Оно одинаково может служить как правде, так и лжи, быть использовано как в нравственных, так и в безнравственных целях.
Кому и как служит ораторское искусство - вот основной вопрос, который решался на протяжении всей истории ораторского искусства, начиная с Древней Греции. И в зависимости от решения этого вопроса определялось отношение к ораторскому искусству, к науке об ораторском искусстве и к самому оратору.
Кто такой оратор?
Слово оратор появилось в русском языке в начале XVIII столетия, а более широкое распространение получило в первой трети XIX века. Оно происходит от латинского orare, что означает говорить.
Владимир Иванович Даль, объясняя слово оратор, в Толковом словаре живого великорусского языка, подбирает к нему близкие по значению слова и словосочетания: вития, краснослов, речистый человек, мастер говорить. В 17 - томном академическом Словаре современного русского литературного языка, слово оратор определяется следующим образом:
Оратор, а, м. 1. Лицо, профессионально занимающееся искусством красноречия (у античных народов). В тени порфирных бань и мраморных палат, Вельможи римские встречали свой закат. И к нам издалека то воин, то оратор, То консул молодой, то сумрачный диктатор. Являлись день - другой роскошно отдохнуть. Пушк. К вельможе.[21,247]
. Лицо, произносящее речь; лицо, выступающее, говорящее в собрании. Европейски знаменитого писателя {М. Горького}, все оружие которого состояло - как справедливо выразился оратор нижегородской демонстрации - в свободном слове, самодержавное правительство высылает без суда и следствия из его родного города. Ленин, т. 5, с. 295. // Тот, кто публично провозглашает какие - либо мысли, идеи; глашатай чего - либо. Ломоносов в стихах своих более оратор, Державин всегда и везде поэт. Вяз. О Державине.
. Человек красноречивый, обладающий даром произносить речи. Иван {Грозный} - один из лучших московских ораторов и писателей 16 в. Ключ. Курс русск. Ист. Не был он и за