Формирование навыка публичного выступления как составляющей коммуникативной культуры педагога
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ние публичного выступления приходит к человеку, если вообще приходит, в основном стихийно, бессистемно, случайно, отрывочно и, главное, не к каждому. Местом формирования навыка публичного выступления могут стать клубы, кружки, речевые факультативы и тренинговые занятия.
В ходе практики было проведено исследование, результаты которого показали то, что студенты имеют представление о том, что такое публичное выступление, но выступают они с докладом или сообщением по разным причинам очень редко. Даже самые основные умения, необходимые человеку, выступающему публично, у большинства не развиты или развиты на низком уровне, студенты имеют представление о том, что такое публичное выступление но основные аспекты подготовки и проведения публичного им не известны. Тренинговые занятия способствовали улучшению ситуации по большинству предъявляемых показателей, студенты сами заявили о том, что формирование навыка публичного выступления им необходимо как будущим учителям, и в период обучения это немаловажное умение ведь предстоит защита курсовых, дипломных, участие в различных конференциях, семинарах. Да и вообще навык публичного выступления нужен каждому кто хочет добиться успеха в 21 веке. Таким образом, гипотеза, состоящая в том, что, проведение курса тренинговых занятий, направленных на изучение особенностей подготовки и проведения публичного выступления, может способствовать формированию навыка публичного выступления у студентов педагогического колледжа была оправдана. Все мастерство выступающего зависит от индивидуальных особенностей, складывается из многих знаний, умений, навыков. Чтобы приобрести их, нужно много работать над собой, изучать опыт известных ораторов и стараться как можно чаще выступать.
Список используемой литературы
1.Александров Д.Н. Риторика/Д.Н. Александров. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. - 534 с.
2.Аннушкин В.И. Риторика / В.И. Анушкин.- Пермь.: АТиСО, 1994.- 128с.
.Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.- Ростов на Дону, Феникс, 2001.-544 с.
.Введенская Л.А. Риторика и культура речи/ Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. - Ростов-на-Дону, Феникс, 2005.- 536с.
.Головин Б.Н. Основы культуры речи/Б.Н. Головин.- Москва.: Высшая школа, 1988.-317 с.
.Карнеги Д. Б. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично/ Д.Б. Карнеги.-М.: Лабиринт - Пресс, 2000.-138 с.
7.Коротец И. Д. Риторика: 100 экзаменационных ответов/ И.Д. Коротец.- Ростов-на-Дону.: ИЦ Март, 2006.- 240 с.
.Кузнецов И.Н. Практикум по риторике/ И. Н.Кузнецов. -Минск.: ИООО Современное слово, 2004.- 351с.
9.Ладыженская Т.А. Обучение успешному общению/ Т.А. Ладыженская.- М.: Баласс Ювента С-Инфо, 2006.-176 с.
.Ладыженская Т.А. Риторика/ Т.А. Ладыженская.-Москва.: Ювента -Баласс, 2004.-223 с.
.Леонтьев А.А. Психология общения./А.А. Леонтьев.- М.: Смысл, 1999. - 365 с.
.Михальская А.К. Основы риторики/ А.К. Михальская.- Москва.: Дрофа, 2005. -496 с.
.Никольская С.Т. Техника речи/С.Т. Никольская. М.: Знание, 1987.- 62 с.
.Проскурякова И.Г. практикум по русскому языку и культуре речи. Нормы современного русского литературного языка./ И.Г. Проскурякова, В.В. Кудряшова.-Москва.: Флинта, 2004. -230 с.
.Рогов Е.И.Общая психология/ Е.И. Рогов.-М.: ВЛАДОС, 2002.-448 с.
16.Рождественский Н.С. Риторика публичной речи/ Н.С рождественский.- М.: 1989. 263 с.
.Соколова В.В. Культура речи и культура общения./ В.В. Соколова.- М.: Просвещение, 1995.-190 с.
18.Стернин И.А. Практическая риторика/ И.А. Стернин.- М.: Академия,2007.-272 с.
.Ханин М.И. Практикум по культуре речи, или как научится красиво и убедительно говорить / М.И. Ханин.- С-Пб.: Паритет, 2003. -192 с.
.Хазагеров Г.Г. Риторика/ Г.Г. Хазагеров. - Ростов-на-Дону, Феникс, 2004.-379 с.
.17-томный академический Словарь современного русского литературного языка.
22.
.
.
.