Билеты по семиотике
Реферат - Литература
Другие рефераты по предмету Литература
? компетенцию), его автор является и его первым читателем (реализация рецептивной компетенции), одновременно и кодируя сообщение, и корректируя его в процессе кодировки.
Коммуникативная компетенция - феномен глубоко лично-стыый, несмотря на то, что в рамках тех или иных культур, групп и т. д. индивидуальные форматы коммуникативной ком- I петенции демонстрируют известную общность. Уникальность, I индивидуальный характер коммуникативной компетенции связан с тем, что составляющие ее знания и навыки суть часть индивидуального жизненного опыта, который (при известном сходстве условий жизни людей в рамках, допустим, одной I культуры) принципиально уникален. Поэтому знаки и знаковые системы, возникающие при порождении и интерпретации сообщений, принципиально неоднозначны, а информация, кодируемая в процессе реализации креативной компетенции, и информация декодированная могут существенно различаться и по своему объему, и по характеру.
Событие кодирования и декодирования сообщения называется коммуникативным событием. В структурном отношении коммуникативное событие может быть разделенным на коммуникативные акты как конкретные семиотические операции (означивание представления и осмысливание знака, кодирование и декодирование и т. п.).
Участники коммуникативного события имеют определенные цели и установки, которые определяют содержание сообщений. Различия в этих установках и целях могут привести
к тому, что одно и то же сообщение может значить для них разные вещи. Коммуникативное событие можно считать состоявшимся только в том случае, если налицо сотрудничество, кооперация продуцента (от producens - производящий) и реципиента (от recipiens - принимающий). Но и в случае осознанной кооперации коммуникантов коммуникация не всегда достигает стопроцентной эффективности - если под последней понимать полное соответствие результатов кодирования и декодирования. Возможны случаи и абсолютно неэффективной коммуникации - в этом случае говорят о коммуникативной неудаче, коммуникативном провале.
В коммуникативном событии участвуют разные и различные уровни личности коммуникантов: сознание, эмоции, физические и физиологические параметры человека. Степень осознанности коммуникативного акта бывает различной. Вербальный компонент последнего большей частью осознается коммуникантами, в то время как невербальный компонент часто является неосознаваемым.
Коммуникация не только позволяет передавать некоторую внешнюю по отношению к самим участникам информацию. Важной составляющей коммуникативного события является утверждение каждым из коммуникантов своей статусной роли, а также их статусно обусловленное взаимодействие. Очень часто именно статусное взаимодействие, несмотря на то что внешне, на вербальном уровне, коммуниканты занимаются, казалось бы, лишь передачей достаточно отвлеченной информации, является в рамках коммуникативной ситуации важнейшей составляющей.
Таким образом, коммуникация есть сложный, знаковый,
личностный и часто неосознаваемый процесс, который с необ,- ,
ходимостью является неточным.. ^
Различают различные и разнообразные типы коммуникативных событий, видов коммуникации. Специфику каждого из Данных видов определяют различные сценарии и схемы взаимодействия и поведения коммуникантов. Для социальной коммуникации определяющими являются схемы и сценарии пове-
дения в соответствующих обыденных ситуациях; для профессиональной коммуникации это сфера знаний и навыков, свя-j занных с профессиональной деятельностью на рабочем месте. В отличие от указанных видов коммуникации, межличностная i коммуникация опирается на индивидуальный опыт и возможна только при определенной степени его общности у участников общения. Исходя из этого, можно говорить и о разных функциональных сферах коммуникации: о межличностной, социальной, публичной, межгрупповой, профессиональной, массовой коммуникации, о коммуникации внутри малых групп, внутри-культурной и межкультурной коммуникации и т. д.
При этом реальная коммуникативная ситуация есть синте- I тическая форма взаимодействия одновременно разных форм I коммуникации: профессиональная коммуникация может быть I окрашена личностным аспектом, осуществляться между груп- I пами профессионалов, в том числе и принадлежащих к различ- I ным нациям, и т. д. От того, какой тип сценария или схема до- I минирует в конкретном коммуникативном событии, зависит и I его статус.
Межкультурная коммуникация есть общение, осуществляемое в условиях столь значительных культурно обусловленных различий в коммуникативной компетенции его участников, что эти различия существенным образом предопределяют удачу или неудачу коммуникативного события. Под коммуникативной компетенцией при этом понимается знание используемых при коммуникации специальных символьных систем и правил их функционирования, а также принципов коммуникативного взаимодействия. Межкультурная коммуникация характеризуется тем, что ее участники при прямом контакте используют языковые варианты и дискурсивные стратегии, отличные от тех, которыми они пользуются при общении внутри одной и той же культуры.
Коммуникативная ситуация, то есть ситуация общения, предполагает наличие как минимум двух коммуникантов - того, кто производит сообщение, и того, кто это сообщение получает. Существуют, тем не менее, и формы автокоммуникации,
когда тот, кто производит сообщение, и тот, кто это сообщение получает, - это одна и та же