Сущность и значение авторитета в жизни воинского коллектива
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?ь.
Бывают, например, случаи, когда отдельные командиры стремятся внести искусственную, не предусмотренную уставами регламентацию, расписать до мельчайших подробностей всю жизнь части или подразделения, каждый шаг подчиненных.
Псевдоавторитет резонерства. В стремлении завоевать авторитет отдельные офицеры пытаются показать себя всезнающими и досаждают своим подчиненным бесконечными поучениями и назиданиями. Не считаясь с тем, что подчиненным ясна суть той или иной нравственной, житейской или служебной ситуации, такие начальники стремятся всегда вести длинные, нудные разглагольствования, искренне полагая, что эти нотации и есть главное средство воспитания.
Псевдодемократический авторитет имеет также свои разновидности. Это или авторитет доброты - рубахи-парня, или авторитет подкупа. Отдельные молодые офицеры полагают, что они могут завоевать авторитет и уважение своих подчиненных попустительством, снижением требовательности.
Жизнь показывает, что свое искреннее уважение и любовь военнослужащие питают к высокотребовательным, а вместе с тем заботливым и внимательным командирам и начальникам. Солдаты (матросы), сержанты (старшины) особенно высоко ценят офицеров, знающих свою специальность, боевую технику и оружие, умеющих добиваться успеха в работе, в организации твердого уставного порядка и воинской дисциплины.
Авторитет российского офицера необходим для успешного решения задач боевой и политической подготовки. Ведь чем больше авторитет командиров и их заместителей по воспитательной раоте, тем полнее используются возможности повышения уровня руководства войсками, повышения боеготовности подразделений, частей и кораблей. Поэтому старшие начальники, воспитательные органы постоянно заботятся об авторитете каждого офицера, всячески помогают ему завоевать доверие и уважение подчиненных.
Заботиться об авторитете офицера - значит вовремя указывать ему на ошибки в его действиях и поведении, которые подрывают доверие к нему со стороны подчиненных. Доброжелательная и честная критика со стороны старших товарищей не вредит авторитету офицера. Гораздо хуже, когда старшие начальники проходят мимо недостатков того или иного офицера, не помогают ему преодолевать их.
Авторитет офицера - это результат его упорного труда, личных качеств, знаний и умений. Завоевать истинный авторитет ему помогают старшие начальники, воспитательные органы, его ближайшие помощники - прапорщики и мичманы, сержанты и старшины. Они создают необходимые условия для возникновения и укрепления его авторитета. Главное же в этом деле зависит от самого офицера, от его добросовестной работы, безупречного поведения и чуткого, заботливого отношения к людям.
Глава 2. Основные рекомендации по поддержанию авторитета руководителя в воинском коллективе
2.1 Авторитет руководителя
Важность задач, стоящих перед ВС РФ, возрастающее усложнение воинской деятельности и необходимость совершенствования методов управления - все это повышает требования к российскому офицеру, командиру подразделения.
Одним из аспектов сложной воинской деятельности является деление военнослужащих на подчиненных и командиров. При этом опыт учит, что успешное руководство означает не слепое подчинение любой воле авторитета, а сознательную деятельность масс, которая направляется руководителем, учитывающим общественные закономерности.
Без авторитета нет руководителя.
Управлять другими людьми, коллективами людей просто невозможно без определенного положения офицера в коллективе. Без авторитета, построенного на моральном, психологическом, интеллектуальном или ином влиянии на других людей, без соответствующих организаторских или лидерских способностей трудно рассчитывать на успех в руководстве коллективом подразделения.
Руководство (руководитель) - признак официальной организации - процесс управления воинской деятельностью, осуществляемый руководителем, посредником социально-психологического контроля и власти на основе административно-правовых полномочий и уставных норм.
В отличие от руководства лидерство рассматривается в психологической плоскости деятельности людей.
Лидерство (лидер) - неформальное руководство, возникающее спонтанно - эффективное влияние людей, не имеющих административной власти, на других членов коллектива.
Целью лидера (часто неосознаваемой) является корректура поведения людей. Психологическими средствами выступают: внушение, убеждение и т.п., основанными на личностных качествах и организаторских способностях человека.
Общепризнанно, что личность руководителя, его характерологические особенности играют важнейшую роль в управленческой деятельности. Очевидно, что нельзя говорить сколько-нибудь подробно о качествах личности руководителя в отрыве от конкретного содержания его деятельности, то есть взаимное соответствие деятельности и личности руководителя - необходимое условие успешной организации деятельности коллектива подразделения. Это соответствие характеризуется определенной динамикой. Деятельность руководителя (руководства) тоже существенно изменяется в результате приобретения им новых качеств и изменения существующих.
Сказанное не исключает возможности и необходимости определения в самом общем виде тех требований, которым должен соответствовать руководитель воинского коллектива либо управленческого ранга. Это прежде всего сложившееся мировоззрение, что яв?/p>