Пути улучшения управления системой образования
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
?есовершеннолетних;
организует подготовку, переподготовку, повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений области и муниципальных образовательных учреждений;
организует и проводит аттестацию педагогических работников областных государственных образовательных учреждений и муниципальных образовательных учреждений;
вносит предложения по формированию областного бюджета в части расходов на образование;
разрабатывает в пределах своей компетенции и вносит предложения по установлению нормативов финансирования образования области;
осуществляет в пределах своей компетенции информационное обеспечение образовательных учреждений;
организует обеспечение учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников и учебных пособий учреждений, подведомственных комитету, реализующих образовательные программы общего образования;
организует обеспечение образовательных учреждений, расположенных на территории Еврейской автономной области, имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации;
осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ и представление государственной статистической отчетности в сфере общего, профессионального и дополнительного образования, обеспечивает ее достоверность [11].
Орган управления образованием, действующий в качестве органа исполнительной власти правительства ЕАО обладает всеми необходимыми полномочиями для наиболее эффективного развития сферы образования на территории области.
2.2 Состояние и развитие региональной системы образования в субъекте РФ Еврейская автономная область
Развитие региональной системы образования носит поступательный характер, она в целом адекватна потребностям населения области в удовлетворении спроса на образовательные услуги. В Еврейской автономной области поддерживается стабильная финансовая, экономическая и кадровая ситуация в сфере образования, сохраняется положительная динамика качественных результатов образовательной деятельности.
В настоящее время на территории ЕАО функционирует 111 образовательных учреждения различных типов и видов, а также форм собственности.
В муниципальных районах области сформировалось несколько моделей предоставления доступного образования: 68 общеобразовательных школ, в том числе 12 школ, реализующих программы дошкольного образования; 6 комплексов начальная школа-детский сад, 7 школ с 11 филиалами. Количественные характеристики системы общего образования ЕАО приведены в таблице 1.
Таблица 1 - Система общего образования ЕАО (по состоянию на 2010 г.)
Образовательные учрежденияКоличество образовательных учреждений (штук)ВсегоВ том числеФедеральные государственныеОбластные государственныеНегосударственные/ ведомственныеМуниципальныеИмеют лицензиюИмеют государственную аккредитацию12345678Общеобразовательные учреждения, том числе78/1178/117878Средние общеобразовательные школы47--474747Основные общеобразовательные школы17171717Начальные общеобразовательные школы4--444Начальная школа-детский сад6--666Филиалы общеобразовательных учреждений1111Общеобразовательная школа-интернат1-1-11Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения31-132Специальные (коррекционные) учреждения для детей с отклонениями в развитии42-244Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей44--44Специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением1--11Учреждения дополнительного образования детей245-192417
Созданы областное государственное вечернее (сменное) образовательное учреждение Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при УФСИН по ЕАО, а также областное государственное автономное учреждение Центр оценки качества образования [11].
В целях обеспечения прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на территории области функционирует 82 общеобразовательных учреждения, реализующих программы: 51 - среднего (полного) общего образования, в том числе 1- программы углубленного изучения отдельных предметов, 1 - программы изучения языков и культуры еврейского народа; 17 - основного общего образования; 4 - начального общего образования; 6 - начального общего и дошкольного образования; 4 специальных (коррекционных) школы для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии 8 вида.
Помимо этого, при дневных общеобразовательных учреждениях организованы 30 специальных (коррекционных) классов для детей с отклонениями в развитии (2008 год - 34), 2 учебно-консультационных пункта для работающей молодежи (2008 год - 3).
% общеобразовательных учреждений располагаются в сельской местности, в том числе 12 % - начальных школ, 18 % - основных школ, 24 % - средних (полных) школ.
На территории области действует 25 малокомплектных школ, в том числе 3 школы с общим количеством учащихся до 10 человек (Ленинский район).
В дневных общеобразовательных учреждениях области обучаются 18542 учащихся (таблица 2).
Таблица 2 - Численность учащихся государственных дневных общеобразовательных учреждений (на начало учебного года; человек)
2001/022006/072007/082008/092009/102010/11Еврейская автономная область319392233420674192961880918542Город Биробиджан1230689288343775975537528Биробиджанский район217813261219122013031302Ленинский район428227322340217120672045Облученский район586240833830353534843371Ок