Психологічні причини дезадаптації молодих підлітків у міжособистісних стосунках
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
p>
№Імя та прізвище учняСтатус у класіСімейний статусСтиль сімейного виховання1Бордюгова М.обранийторгов. робітнидемократичний2Боярський М.знехтувальнийслужбовціавторитарний3Вінницька Т.обранийінтелегентидемократичний4Гончарова Н.знехтувальнийторгов. робітниліберальний5Долгій О.відкинутийробітникиліберальний6Журавльов О.знехтувальнийробітникиавторитарний7Зозуля М.обранийробітникидемократичний8Карташов О.знехтувальнийінтелегентиліберальний9Кошкін М. знехтувальнийробітникиавторитарний10Костенко Д.обранийторгов. робітниавторитарний11Кравченко О.зіркаторгов. робітнидемократичний12Кузенко О.знехтувальнийробітникиліберальний13Лузанова К.знехтувальнийробітникиавторитарний14Мікуліна О.обранийслужбовціавторитарний15Мікуліна Я.обранийробітникидемократичний16Міхайліченко Н.зіркаторговціліберальний17Рибіна Ю.зіркаінтелегентидемократичний18Сєдов О.зіркаробітникидемократичний19Сєргієнко Ознехтувальнийробітникиліберальний20Сільченко Н.знехтувальнийробітникиавторитарний21Соболєва Ю.знехтувальнийторгов. робітниліберальний22Осипович Е.обранийслужбовціавторитарний23Трофименко О.обранийробітникиавторитарний24Ферар О.відкинутийробітникиліберальний25Шейко О.знехтувальнийторгов. робітниліберальний26Швець М.обранийбізнесменидемократичний
Таблиця 11.
Соціальний статус молодших підлітків та показники стилю виховання у сімї.
Соціальний статус у класіАбсолютне числоУ %З них із сімей завторитарним стилем вихованняЛіберальним стилем вихованняДемократичним стилем вихованняабсол.чУ %абсол.чУ %абсол.чУ %ведучі Зірки
обрані 9
1817,4
35,32
722,2
39,93
133,4
5,54
1044,4
55,6відомі Знехтувальні
Відкинуті
Ізольовані 18
5
135,3
10
27
1
138,9
20
10011
4
-61,1
80
--
-
--
-
-
Діаграма 5
Розподіл показників стилю виховання у сімї та соціального статусу учня у класі.
37,5% 62,5% -
- показник авторитарного
стилю виховання.
показник ліберального
стилю виховання.
14,8%
33,3% 51,9%
- показник демократичного стилю виховання.
- показник авторитарного стилю виховання
- показник ліберального стилю виховання.
Таблиця 12
Соціальний статус сімей та стилі виховання.
№Соціальний статус сімїКількість сімейавторитарним стилем вихованняЛіберальним стилем вихованняДемократичним стилем вихованняАбсолют числоУ%Абсолют числоУ%Абсолют числоУ%Абсолют числоУ%1Робітники 2752,91140,8829,6829,62Торг. робітник. Представники малого бізнесу1121,619,1763,6327,33Інтелігенція, службовці.1325,5646431323
Діаграма 6
Розподіл показників стилів виховання у сімях з різним соціальним статусом.
- показник авторитарного
стилю виховання.
- показник ліберального
стилю виховання.
- показник демократичного
40,8% 29,6% стилю виховання.
29,6%
- показник авторитарного
стилю виховання.
- показник ліберального
9,1% стилю виховання.
- показник демократичного
27,3% 63,3% стилю виховання.
- показник демократичного
стилю виховання.
- показник авторитарного
стилю виховання.
23% - показник ліберального
стилю виховання.
31% 46%
2.3 Психопрофілактика та методи корекції дезадаптації молодших підлітків у між особистісних стосунках
Виходячи з мети та завдання дослідження нами були розробленні рекомендації для вчителів, батьків, а також корекційна програма щодо розвитку між особистісних стосунків молодших підлітків та профілактики дезадаптації.
Педагогічні рекомендації вчителям.
Сучасні вимоги нашого суспільства, яке знаходиться у перехідному стані, ставлять перед учителями завдання, обеспечуючі особистісно зорієнтований підхід у вихованні та навчанні підростаючого покоління. В звязку з цим, на наш погляд, дуже важлива робота вчителів, спрямована на запобігання дезадаптації молодших підлітків та встановлення умов щодо розвитку адаптивних ресурсів підростаючого організму. Радимо користуватися слідуючи ми рекомендаціями:
1. Утворювати на уроках атмосферу психологічного захисту, особливо у спілкуванні вчителя з учнями.
2. Враховувати індивідуальні особливості дітей, їх сильні та сякі сторони. Сприяти розкрит?/p>