Психология труда

Методическое пособие - Психология

Другие методички по предмету Психология

сти и рабочего места оператора.

Воспроизведение характерных сторон деятельности без внешнего сходства.

2.Математическое моделирование - исследование деятельности с помощью математических моделей. Когда такая модель ставится в соответствии реальному процессу труда.

3.Статистическое моделирование - имитация деятельности оператора при помощи ЭВМ ( с учетом воздействия всех факторов и программирование случайных факторов).

+

Возможность применения на любых стадиях

Возможность учета основных психофизических закономерностей деятельности (в математической абстрактной модели - в них соответствие реальному процессу лишь предполагается)

?

Метод численный, поэтому он не учитывает изменчивость, поэтому для других условий моделирование нужно производить заново.

Алгоритмическое описание трудовой деятельности. В кибернетике, теории управления, алгоритмом называют символическое изображение совокупности актов и проверяемых условий, расположенных в определенной последовательности. На обыденном уровне алгоритмом обозначают некоторое правило, руководствуясь которым можно достичь нужного результата.

Метод алгоритмического описания труда предназначен для выявления и описания вариантов выполнения трудовой задачи, связей между компонентами. Составленные схемы могут служить основой для замеров времени выполнения отдельных действий, для изучения содержания и функций по отношению к каждому действию. Другие названия метода - операционно-структурное, логико-вероятностное описание деятельности.?

Теория алгоритмов начала использоваться для описания трудового поведения человека с конца 50-х гг. XX в, когда важно было найти единый язык фиксации операций, выполняемых машиной, и трудовых действий людей. Алгоритм может быть представлен в виде текста, символической строчной записи или граф-схемы. В простых случаях проверка логических условий требует принятия решения при выборе из двух вариантов. В трудовой деятельности работнику иногда приходится выбирать из большего количества вариантов, учитывать вероятность последующих событий.

При составлении алгоритма психологу важно выяснить типичное протекание деятельности и возможные отклонения от нормы, узнать их наиболее частые причины.

В целом именно составление алгоритмического описания организует и дисциплинирует психолога, помогает ему не ограничиваться случайными наблюдениями или первыми попавшимися описаниями трудового процесса, но по возможности выяснять полную картину вариантов, задач и ситуаций.

Профессиограмма

Профессиография представляет собой комплексный метод изучения и описания содержательных и структурных характеристик профессий в целях установления особенностей взаимоотношения субъекта труда с компонентами деятельности (ее содержанием, средствами, условиями, организацией) и ее функционального обеспечения. Основным результатом профессиографии как метода является составление профессиограммы.

Профессиограмма - это относительно-технологическая характеристика различных видов профессиональной деятельности, сделанная по определенной схеме и для решения определенных задач (Н.С. Пряжников)

Главная составная часть профессиограммы - психограмма - представляет собой характеристику требований, предъявляемых профессией к психике человека.

Способ фиксации профессиографического материала зависит от целей психологического изучения профессии. Выделяют следующие способы фиксации:

текстовое описание (описательный способ): содержание описания зависит от вида составляемой профессиограммы.

таблица;

аналитический график (схема-таблица для решения задач профобучения, профотбора и рационализации производственного процесса),

диаграмма (прямоугольная или круговая), на ней в количественной форме отображается требования к ПВК конкретной профессии.

А.К. Маркова формулирует основные требования к профессиограмме, которые должны соблюдаться вне зависимости от применяемых способов фиксации материала:

четкое выделение предмета и результата труда (на что направлены главные усилия человека);

описание целостной профессиональной деятельности (а не выделение отдельных компонентов и сторон труда);

демонстрация возможных линий развития человека в данной профессии; показ возможных перспектив изменения в самой профессии;

направленность профессиограммы на решение практических задач (профессиограмма как основа профотбора, профессионального обучения, рационализации труда и др.);

выделение и описание различных некомпенсируемых профессиональных психологических качеств (ПВК), а также тех качеств, которые могут быть компенсированы.

Генетический метод в психологии труда (исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного периода времени)

В психологии труда применяются формирующий эксперимент и мониторинговые исследования.

Основные характеристики формирующего эксперимента:

1.массовый;

2.осуществляемый для реализации теоретической концепции;

3.длительный;

4.комплексный, т.е. требующий совместных усилий специалистов разного профиля (педагогов, методистов).

Формирующий эксперимент используется при поиске оптимальных технологий организации профессиональной деятельности.

Мониторинг предполагает систематическое отслеживание состояния определенного объекта, на основе кото?/p>