Психологическое исследование эффективности стилей управленческой деятельности в организации

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

? боится нового;

b) Охотно поддерживает целесообразные нововведения;

c) Поддерживая нововведения в сфере производства, с большим трудом меняет характер общения с людьми;

d) У него лучше получается с нововведениями в непроизводственной сфере (в быту, на отдыхе, в межличностных отношениях);

e) Нововведения проходят мимо руководителя.

. Привлечение членов коллектива к выработке решений:

a) В своей работе широко опирается на общественные организации;

b) Многие вопросы решаются коллективом на общем собрании;

c) Некоторые важные дела решаются фактически без участия руководителя, его функции выполняют другие;

d) Большинство вопросов решает за коллектив сам руководитель;

e) Руководитель способствует внедрению различных форм самоуправления в коллективе.

. Отношение руководителя к самому себе:

a) Руководителю безразлично, что о нем думают подчиненные;

b) Никогда и ни в чем не проявляет своего превосходства над исполнителями;

c) Считает себя незаменимым в коллективе;

d) Увлеченно занимается своим делом и не думает о том, как его оценивают;

e) Руководитель излишне критичен по отношению к исполнителям.

Ключ к тесту

Цифра в таблице означает балл данного ответа, буква - стиль руководства.

Вариантаbcde1.Д-3П-2К-3П-3К-22.Д-3К-2П-1К-3П-33.П-1К-2Д-2К-1;П-2К-24.Д-1К-2П-2П-1К-25.К-3Д-2П-2П-2;К-1К-26.П-3Д-3К-3Д-3Д-27.Д-1К-1П-2П-1;К-1К-18.К-3П-3Д-2П-2Д-39.К-2П-2Д-2Д-2;П-2П-210.Д-2К-2П-1Д-2;К-2К-1;К-211.П-2К-2Д-2Д-1;П-2Д-2;П-112.К-1Д-1П-1Д-2Д-313.Д-2К-2П-2К-1Д-1;П-214.П-3Д-3К-3Д-2К-315.К-2Д-2П-2Д-2Д-2;П-216.К-2Д-1;П-1Д-1;П-2П-3-17.Д-2П-2К-2Д-2П-318.Д-3К-3П-2;К-1П-2;Д-1П-119.Д-3П-2К-3П-3П-320.Д-1К-1П-1К-2Д-221.К-2Д-2Д-2П-2Д-222.К-2Д-1;К-2Д-2;К-1К-2Д-223.Д-2П-2К-2П-2П-324.Д-3К-3Д-2П-3К-225.П-1К-1Д-2К-2П-226.К-2К-3П-3Д-3К-327.П-1К-2Д1К-2Д-3

Д= К= П

 

Обработка и интерпретация результатов теста.

Подсчитывается сумма баллов по каждому из трех стилей руководства (Д - директивный, К - коллегиальный, П - попустительский) в соответствии с ключом к тесту.

Сумма баллов по каждому стилю руководства приводится к цифре, удобной для дальнейшего анализа: разделяется на 10 и округляется до целого значения.

Результат выражается тремя цифрами, каждая из которых варьируется до 10 баллов.

Определяется доминирующий стиль руководства. За количественный показатель доминирования того или иного типа принята разница в 3 и более баллов. Возможные соотношения трех крайних типов в стиле руководства:

Д-1-1 директивный стиль (например, 10-2-4, 6-3-4, 9-5-4 и т. д.);

1-К-1 коллегиальный стиль (например, 4-9-4, 3-8-4, 5-10-4);

1-1-Л либеральный стиль (например, 3-2-10, 4-3-9 и т. д.).

Если приблизительно одинаковая выраженность двух стилей доминирует над третьим, то стиль руководства смешанный:

Д-К-1: директивно-коллегиальный (например, 7-8-4.6-7-3 и т. д.);

1-К-Л: коллегиально-либеральный (например, 4-7-9, 4-7-7, 3-6-7 ит.д.)

Д-1-Л: директивно-либеральный (например, 8-1-6, 8-3-8, 7-2-9);

Д-К-Л: смешанный (например, 2-3-3, 3-3-3, 5-6-6, 10-8-8).

При этом результаты смешанного типа соответствуют разным характеристикам руководства: одинаково низкая выраженность стилей (2-3-3, 3-3-3 и т. д.) характерна для неопытных руководителей;

одинаково средняя выраженность стилей (5-6-6, 6-6-4 и т. д.) характеризует оперативно меняющегося руководителя;

одинаково высокая выраженность стилей (10-8-8, 9-9-8 и т. д.) характеризует противоречивый, непредсказуемый тип руководителя.

Любое сочетание стилей приемлемо, если директивный имеет значение от 5 до 7 баллов (лучше 6-10-5 или 5-9-4, чем 3-9-4 или 3-8-3).

Любое сочетание стилей приемлемо, если директивный имеет значение от 5 до 7 баллов (лучше 6-10-5 или 5-9-4, чем 3-9-4 или 3-8-3).

Исследования показали следующее соответствие профессионально важных качеств и стиля руководства:

 

Стиль руководстваПрофессиональные характеристикиПрофессиональная компетентностьОрганизаторские качестваДирективный(Д-1-1) Низкая СредниеКоллегиальный (1-К-1) Высокая ВысокиеЛиберальный (1-1-Л) НизкаяНизкиеДирективно-коллегиальный (Д-К-1) Низкая СредниеДирективно-либеральный (Д-1-Л) Низкая ВысокиеКоллегиально-либеральный (1-К-Л) Низкая НизкиеСмешанный (Д-К-Л) Средняя Высокие

 

 

Стиль руководства ВоспитаниеМорально-психологические качества коллектива (общение)Директивный Коллегиальный Либеральный Директивно-коллегиальный Директивно-либеральный Коллегиально-либеральный Смешанный Низкое Высокое Низкое Среднее Среднее Высокое ВысокоеНизкое Высокое Среднее Среднее Среднее Высокое Высокое

Определение стиля управления персоналом (адаптированный вариант экспертной методики В.П. Захарова).

Инструкция к тесту:

Опросник содержит 16 групп утверждений, характеризующих качества менеджера как руководителя. Каждая группа состоит из трех утверждений, обозначенных буквами А, Б, В. Вам следует внимательно прочесть все три утверждения в составе каждой группы и выбрать одно, которое в наибольшей степени соответствует вашему представлению об исследуемом руководителе. Отметьте выбранное утверждение знаком + под соответствующе буквой.
Если вы оцениваете одновременно двух или более руководителей, сравните их по трем приведенным утверждениям, выбрав по одному из утверждений, характеризующих каждого руководителя (или одно утверждение, характеризующее двух или более руководителей) и отметьте ваше мнение о каждом разными знаками: +, !, 1 и т. д.

 

Тест

А БВ1. Вышестоящее начальство требует, чтобы обо всех делах докладывали только ему. Старается все решать вместе с подчиненными, а лично ?/p>