Профессиональное образование в условиях реализации ФГОС
Реферат - Педагогика
Другие рефераты по предмету Педагогика
µнный показатель адекватности обучения, который присуждается студенту как подтверждение достоверности достижения им поставленных перед ним результатов обучения на данном уровне обучения. (определения)
Кредит система - это системное определение всех основных аспектов организации учебного процесса на основе использования зачетной единицы (кредита) в качестве меры трудоемкости учебной работы, способной выразить все составляющие, связанные с организацией учебного процесса [94].
Зачетная единица (кредит) - числовой способ выражения объема и уровня знаний, основанный на достижении результатов обучения, а также соответствующей этому уровню трудоемкости, измеренной в единицах времени. В кредитах выражается трудоемкость учебной работы, они определяют время, необходимое для освоения определенного учебного материала. Система зачётных единиц является механизмом, позволяющим оценить в условных единицах измерения объём получаемых знаний, умений и навыков, исходя из средней трудоёмкости их получения при традиционной педагогической технологии очного обучения (лекции-семинары-практикумы, самостоятельная работа, контроль промежуточный и на выходе).
Трудоемкость всех видов учебной работы в учебных планах устанавливается в зачетных единицах (1 зачетная единица = 36 академических часов, письмо Минобразования России от 28.11.2002 № 14-52-988ИН/13) [57].
Зачетные единицы не заменяют и не отменяют часов. Обе единицы трудоемкости тесно связаны друг с другом, используются совместно, но их функции в процессе стандартизации и проектирования образовательного процесса существенно различаются.
Зачетные единицы характеризуют трудоемкость освоения студентами образовательной программы и отдельных дисциплин в целом, с учетом всех составляющих, в том числе аудиторной и самостоятельной работы студентов, различного вида практик, промежуточных и итоговой аттестаций и др. Но трудоемкость каждой из этих составляющих обязательно должна иметь часовое измерение. При этом суммарная часовая трудоемкость должна примерно соответствовать определяемому через нормативы часовому эквиваленту выраженного в зачетных единицах показателя трудоемкости образовательной программы (дисциплины) в целом.
За каждой такой единицей стоит определенное количество освоенных понятий, связей между понятиями, наработанные навыки. Предполагается, что их освоение соответствует 25 астрономическим часам общей трудоемкости - включая самостоятельную работу студентов и сдачу ими промежуточных и итоговых испытаний, все другие виды учебной работы. Каждая дисциплина должна "весить" 4-6 кредитных единиц. Две трети зачетных кредитов составляют обязательные дисциплины, остальное студент формирует самостоятельно. При этом на втором уровне не менее 15 кредитных единиц должно быть набрано на предметах коммуникативного профиля.
Впервые кредит система была введена в США, установление междисциплинарных эквивалентов содержания обучения открыло перед американскими студентами возможность самостоятельно планировать свой образовательный процесс и рассчитывать на реальную объективную оценку знаний.
Использование кредитной системы в университетах Европы особенно широко распространено в следующих странах: Греция и Швеция (80%), Финляндия и Польша (81.5%), Австрия (84%), Румыния (87%), Норвегия (90%, Ирландия и Дания (93%). Другие системы, отличные от ECTS, применяются больше всего в Великобритании (45.5%) и Турции (58%). В некоторых странах, сравнительно большой процент не использует ни систему ECTS, ни иную аналогичную систему: например в Португалии (34%), Болгарии (38.5%) и Венгрии (44%). В странах Юго-Восточной Европы около 75% вузов еще не внедрили ECTS как систему перезачета кредитов.
Существующие системы кредитов в мировой практике.
—USCS - Американская система кредитов.
—CАTS - Credit Accumulation and Transfer System. Система накопления и передачи кредитов Великобритании.
—UCTS - University Credit Transfer System - Система передачи университетских кредитов, разработанная организацией UMAP. UMAP - University Mobility in Asia and Pacific - Университетская мобильность в Азии и Тихоокеанском регионе.
UCTS по существу является упрощенной версией ECTS.
—ECTS - Европейская система перевода кредитов (European Credit Transfer System - ECTS), разработанная в 1989 году в рамках международной программы Эразмус.
В таблице 12 представляется трудоемкость в образовательных системах европейских стран.
Таблица 12 - Трудоемкость в образовательных системах европейских стран
СтранаМераСоотношениеГерманияСеместровый час1 СЧ = 20 недельГрецияУчебная единица1 УЕ = 1 ауд. час/нед.ФинляндияУчебная неделя1 УН = 40 астр. час. 1 год = 40 УНШвецияПункт1 пункт = 1 неделя 1 год = 40 пунктовВеликобританияКредит1 год = 12 кред.НидерландыУчебная единица1 УЕ = 1 неделя 1 год = 42 у.е.ПортугалияУчебная единица1 у.е. = 15 астр. час. Л., 1 у.е. = 22 астр. час. Пр., 1 у.е. = 40 астр. час. ПЗИспанияУчебная единица1 у.е. = 10 ауд. час.
В Европе кредитная система используется в качестве инструмента и эффективного способа формирования открытого общеевропейского образовательного пространства. Кредит система регулирует многостороннюю деятельность университета: программу обучения, учебный план, расписание занятий, оценку знаний студентов, присуждение степеней, определение оплаты за обучение. Эта система дает возможность реально оценить деятельность студента.
Уровни обучения системы кредитов
Уровень 1. Использовать небольшой диапазон прикладных знаний, умений и базовое понимание