Информация по предмету Математика и статистика
-
- 921.
Что такое энтропия?
Другое Математика и статистика Вспомним, например, описанный в самом конце второго раздела простейший мысленный эксперимент, итоговая суть которого сводилась к иллюстрации того базового факта, что при любом реальном теплообмене остающееся в его ходе неизменным количество теплоты всегда распределяется в конечном счете по большей теплоемкости. Там, правда, мы для наглядности полагали, что исходно все имеющееся в системе количество теплоты заключено в одном более нагретом теле, ибо температура более холодного условно принималась равной нулю, и считали к тому же далее, что сам теплообмен продолжается до установления в системе полного теплового равновесия, характеризующегося равенством температур обоих тел. Но очевидно, что сама отмеченная главная закономерность остается полностью в силе и при отказе от этих упрощающих условий, что прямо следует из следующего несложного логического рассуждения. Ведь если в начале указанного мысленного эксперимента та теплоемкость, по которой распределено содержащееся в системе количество теплоты, была наименьшей (она равнялась теплоемкости только одного из двух образующих систему тел), а по его завершении стала наибольшей (равной сумме теплоемкостей обоих названных тел), то, значит, любая промежуточная ситуация в ходе рассматриваемого теплообмена характеризуется промежуточным значением и самой интересующей нас сейчас средней теплоемкости! Причем чем ближе процесс теплообмена к своей конечной точке, тем больше и указанная средняя теплоемкость, в связи с чем любая его конкретная стадия с необходимостью должна характеризоваться опять-таки обязательным возрастанием последней. А это и означает, что любой реальный процесс теплообмена, выступающий, в конечном счете, всего лишь определенным этапом рассмотренного выше идеализированного, тоже всегда ведет к возрастанию той средней теплоемкости, по которой условно распределяется остающееся в его ходе неизменным общее количество теплоты!
- 921.
Что такое энтропия?
-
- 922.
Шаг к структуре пространства
Другое Математика и статистика Параметр как раз призван сделать это, поэтому параметр оказался в знаменателе формулы Кулона. Рядом с электрической постоянной. Поэтому их и объединили, отождествив по смыслу. Но такая корректировка не универсальна, поскольку только ослабляет погрешность. О существовании погрешности закона Кулона известно давно [2]. Из указанных сообщений следует, что серьезное отличие экспериментальных данных от расчетных наблюдается на дистанции . Это позволяет нам определить ориентировочно предпочтительные условия, дающие наилучшее совпадение . Поскольку опыты Кулона проводились в воздушной среде, а для нее величина близка к единице, можно по рис.1 указать диапазон стабилизации наклона кривой . В итоге, мы более уверенно принимаем величину за параметр плотности ПЭЗ в воздухе. В объеме такой ячейки растворение энергии электрона создает очень малое смещение рабочей точки . Эта энергия в равной мере действует на оба рассматриваемые электрона и потому не участвует во взаимодействии, как не обладающая градиентом. Соответственно, энергетическое взаимодействие электронов в воздушной среде выражается так
- 922.
Шаг к структуре пространства
-
- 923.
Шар и сфера
Другое Математика и статистика Оглавление:
- Вступление…………………………………………………………………………………..2
- Шар и сфера…………………………………………………………………………………3
- Шар и шаровая поверхность……………………………………………………...3
- Взаимное расположение шара и плоскости……………………………………..3
- Принцип Кавальери. Нахождение объёмов тел с помощью принципа Кавальери…………………………………………………………………………..6
- Интегральное исчисление. Понятие интеграла…………………………………9
- Вычисление объёмов тел с помощью интеграла………………………………10
- Объём шара………………………………………………………………………12
- Шаровой сегмент. Объём шарового сегмента…………………………………12
- Шаровой слой. Объём шарового слоя…………………………………………14
- Шаровой сектор. Объём шарового сектора……………………………………14
- Площадь поверхности шара…………………………………………………17
- Площадь поверхности сектора шара……………………………………….18
- Площадь поверхности шарового пояса…………………………………….18
- 923.
Шар и сфера
-
- 924.
Широкополосное согласование комплексных нагрузок на основе теории связанных контуров
Другое Математика и статистика Теория колебательных систем в наиболее полном виде была разработана в 30-х годах прошлого века З.И. Моделем /3/ и базируется на нескольких основополагающих понятиях, среди которых одним из основных является понятие резонанса. Различают два типа резонанса - последовательный (резонанс напряжений) и параллельный (резонанс токов). Первый из них наблюдается в последовательной цепи, состоящей из индуктивности , емкости и резистора , второй - в параллельной цепи из таких же элементов. Частота, на которой наблюдается резонанс, определяется величинами входящих в состав контуров и , не зависит от и равна Величина сопротивлений емкости и индуктивности на резонансной частоте называется характеристическим сопротивлением контура. Отношение запасаемай в реактивных элементах контура к рассеиваемой за период колебаний резонансной частоты в его диссипативном (резистивном) элементе энергий называется добротностью контура . Для последовательного контура , для параллельного -
- 924.
Широкополосное согласование комплексных нагрузок на основе теории связанных контуров
-
- 925.
Шифросистемы с открытым ключом. Их возможности и применение.
Другое Математика и статистика Существуют и другие типы атак, позволяющие, однако, вскрыть только одно сообщение и не позволяющие нападающему вскрыть прочие сообщения, зашифрованные тем же ключом.
Самое простое нападение на единственное сообщение атака по предполагаемому открытому тексту. Нападающий, имея зашифрованный текст, предполагает, что сообщение содержит какой-то определенный текст, например, "Нападение на рассвете", затем шифрует предполагаемый текст открытым (public) ключом получателя и сравнивает полученный текст с имеющимся зашифрованным текстом. Такую атаку можно предотвратить, добавив в конец сообщения несколько случайных битов. Другая атака единственного сообщения применяется в том случае если кто-то посылает одно и то же сообщение M трем корреспондентам, каждый из которых использует общий показатель e = 3. Зная это, нападаюший может перехватить эти сообщения и расшифровать сообщение M. Такую атаку можно предотвратить вводя в сообщение перед каждым шифрованием несколько случайных бит. Также существуют несколько атак по зашифрованному тексту (или атаки отдельных сообщений с целью подделки подписи), при которых нападающий создает некоторый зашифрованный текст и получает соответствующий открытый текст, например, заставляя обманным путем зарегистрированного пользователя расшифровать поддельное сообщение.
- 925.
Шифросистемы с открытым ключом. Их возможности и применение.
-
- 926.
Школьная астрономия: концепция нового подхода
Другое Математика и статистика Среди перечисленных факультатив особого внимания учителей и методистов заслуживают факультативы для начальной школы. Младшие школьники исключительно восприимчивы к информации, касающейся строения Вселенной и романтике космических полетов. Для многих из них это становится ощутимым мотивом к учебе, внеклассному чтению, отслеживанию новостей науки в телевизионных передачах. Уже накоплен в разных школах определенный опыт внеурочной работы с детьми на факультативных занятиях. Все это, а также появление значительного числа детских книг по астрономии и космонавтике (Земля и Вселенная, 2004, № 1) может быть положено в основу создания книги «Методика проведения внеурочных занятий по астрономии и космонавтике с младшими школьниками». Такое методическое руководство должно, во-первых, объяснять учителям и руководителям школ, зачем и как нужно знакомить детей с элементами астрономии и космонавтики. Во-вторых, давать примерное планирование таких занятий (по годам IIV кл.) и раскрывать содержание каждого из занятий. Опыт работы с детьми в начальной школе свидетельствует о том, что им интересно на каждом занятии узнавать «новости» (это могут быть сообщения о том, что можно будет увидеть на небе в ближайшие вечера, чем занимаются космонавты на МКС, какая информация поступила от летящих к далеким планетам АМС или от запущенных к близким небесным телам космическим аппаратам).
- 926.
Школьная астрономия: концепция нового подхода
-
- 927.
Шпора 2 по мат анализу
Другое Математика и статистика Íåÿâíàÿ ôóíêöèÿ îäíîé ïåðåìåííîé. Ïóñòü â íåêîòîðîé îáëàñòè ïëîñêîñòè çàäàíà ôóíêöèÿ , è ïóñòü ëèíèÿ óðîâíÿ ýòîé ôóíêöèè , îïðåäåëÿåìàÿ óðàâíåíèåì , ÿâëÿåòñÿ ãðàôèêîì íåêîòîðîé ôóíêöèè , îïðåäåëÿåìîé óðàâíåíèåì .  ýòîì ñëó÷àå ãîâîðÿò, ÷òî ôóíêöèÿ çàäàíà íåÿâíî óðàâíåíèåì . Äëÿ ñóùåñòâîâàíèÿ íåÿâíîé ôóíêöèè òðåáóåòñÿ âûïîëíåíèå ñëåäóþùèõ óñëîâèé: ôóíêöèÿ è åå ÷àñòíàÿ ïðîèçâîäíàÿ ïî íåïðåðûâíû â , . Òîãäà â íåêîòîðîé îêðåñòíîñòè òî÷êè ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííàÿ íåïðåðûâíàÿ ôóíêöèÿ , çàäàâàåìàÿ óðàâíåíèåì , òàê, ÷òî â ýòîé îêðåñòíîñòè .
- 927.
Шпора 2 по мат анализу
-
- 928.
Шпора по статистике
Другое Математика и статистика В зависимости оттого, что именно сравнивать, какие соотношения надо получить, используют в статистике несколько видов относительных величин:
- относительные величины выполнения планового задания - такие величины, которые выражают соотношения между фактическими показателями и теми, которые планировались (обычно их выражают в процентах). Эти величины характеризуют ход работы и результат работы.
- относительные величины структуры. Величина структуры очень важна в статистике и представляет собой соотношение части и целого. При исчислении величины структуры в качестве базы берется общий итог совокупности (общие размеры), а в качестве сравнительных величин берутся значения показателей отдельных групп или отдельных частей (выражается в коэффициентах или процентах). Поэтому в статистике обычно называют отношение части к целому либо долей, либо удельным весом. Относительные величины структуры позволяют выяснять не только структуру, изучаемой совокупности, но и структурные сдвиги, т.е. изменение ее состава, строения, тенденцию, направление, которые произошли за определенный период времени. Для этого, обычно, вычисляют и анализируют показатели структуры за несколько периодов.
- Относительные величины координации соотношение частей целого между собой. При расчете одну из составных частей этой совокупности принимают за базу сравнения и находят отношение к ней всех других частей. С их помощью определяют, сколько единиц данной части совокупности приходятся на другую ее часть, принятую за базу сравнения.
- Относительные величины динамики выражают степень изменения явления во времени, т.е. они измеряют скорость (темп) развития. Относительная величина динамики есть отношение значения (уровня) показателя за данный период (месяц, квартал, год) к его уровню за предыдущее время. Поэтому для исчисления относительных величин динамики необходимо располагать данными за несколько периодов.
- 928.
Шпора по статистике
-
- 929.
Шпора по ТВИМС
Другое Математика и статистика 16. Дано 2 СВ. P[X>=Y]=? Решение: P(X>+Y)=P(X-Y>=0); т.к. 1, то их можно объединить. Как ф-ция, подставляем значения X & Y. P(x-y=-1)= P(x=1;y=0), а т.к. эти два соб происх.одновременно,то исп.умножение 1/3*1/2=1/6; 1=1/6+1/6+1/3; если P(x-y>+0) P(x-y-1)=1/3
- 929.
Шпора по ТВИМС
-
- 930.
Эйлер. Великий математик
Другое Математика и статистика Став студентом, он легко усваивал учебные предметы, отдавая предпочтение математике. И немудрено, что способный мальчик вскоре обратил на себя внимание Бернулли. Он предложил юноше читать математические мемуары, а по субботам приходить к нему домой, чтобы совместно разбирать непонятное. В доме своего учителя Эйлер познакомился и подружился с сыновьями Бернулли Николаем и Даниилом, также увлечённо занимавшимися математикой. А 8 июня 1724г.17-летний Леонард Эйлер произнёс по- латыни великолепную речь о сравнении философских воззрений Декарта и Ньютона - и был удостоен учёной степени магистра (в XIX в. в большинстве университетов Западной Европы ученая степень магистра была заменена степенью доктора философии).
- 930.
Эйлер. Великий математик
-
- 931.
Эквивалентность пяти классов функций элементарных по Кальмару
Другое Математика и статистика Определение. Функция называется элементарной по Кальмару, если ее можно получить й из функций s1, Inm, x+y, x-y, S, а также конечного применения операций суммирования и мультиплицирования.
- 931.
Эквивалентность пяти классов функций элементарных по Кальмару
-
- 932.
Экзаменационные билеты по методам оптимизации за весенний семестр 2001 года
Другое Математика и статистика
- 932.
Экзаменационные билеты по методам оптимизации за весенний семестр 2001 года
-
- 933.
Экзаменационные билеты по статистике за осень-зиму 2000 года
Другое Математика и статистика
- 933.
Экзаменационные билеты по статистике за осень-зиму 2000 года
-
- 934.
Экономика, бухгалтерский учет
Другое Математика и статистика n11-5,8734,4622-4,8723,7231-5,8734,4641-5,8734,4650,5-6,3740,5863-3,8714,9873,5-3,3711,3684-2,878,2495-1,873,50105-1,873,50115-1,873,50126-0,870,76136-0,870,761470,130,021570,130,02166,5-0,370,141781,131,281881,131,281981,131,282092,134,542192,134,542292,134,542392,134,5424103,139,8025103,139,8026114,1317,0627125,1326,3228125,1326,322912,55,6331,7030158,1366,10423,47= = 3,76
- 934.
Экономика, бухгалтерский учет
-
- 935.
Экономико-статистический анализ производства молока в Кировской области
Другое Математика и статистика
- 935.
Экономико-статистический анализ производства молока в Кировской области
-
- 936.
Экономико-статистический анализ уровня жизни населения России
Другое Математика и статистика Различают понятие уровня жизни в широком и узком смысле слова. В широком смысле слова уровень жизни - это взаимосвязанный комплекс экономических, социальных, культурных, природных, экономических и других условий жизни людей. Он характеризуется всей системой социально экономической статистики. В качестве наиболее общего показателя, синтезирующего все условия в одном результате, часто применяется продолжительность жизни населения. Рост средней продолжительности жизни в России в два раза по сравнению с дореволюционным периодом в начале века несомненно характеризуется повышением ее уровня. Тогда как сокращение продолжительности жизни за последние годы на 5 лет, особенно по мужскому населению, отставание по этому показателю от развитых стран на 10-15 лет свидетельствует о низком уровне жизни в России и его дальнейшем падении. Об уровне жизни можно судить также по показателям жизненности населения и стабильности условий жизни наличию резких спадов и подъемов, социальных потрясений и т.п.
- 936.
Экономико-статистический анализ уровня жизни населения России
-
- 937.
Экономико-статистический анализ урожая и урожайности зерновых в Тверской области
Другое Математика и статистика - Агропромбюллетени за 1992 2001 годы по Тверской области.
- Годовые отчеты по Тверской области.
- Громыко Г.Л. Статистика. М.: изд-во Моск. ун-та, 1981.
- Зинченко А.П. Сельскохозяйственная статистика с основами социально-экономической статистики. М.,1998.
- Общая теория статистики./Под ред. А.М. Гольберга и В.Ф. Козлова. М.: Финансы и статистика, 1985.
- Основные факторы экономического развития АПК региона. Сборник научных трудов. Тверь, 2001.
- Практикум по общей теории статистики и сельскохозяйственной статистике. Учебное пособие./Под ред. А.П. Зинченко и др. М.: Финансы и статистика, 1998.
- Свободин В.А. Интенсификация и эффективность сельскохозяйственного производства. М.: Росагропромиздат, 1998.
- Сельское хозяйство Тверской области. Статистический сборник. Тверь, 2002.
- Сергеев С.С. Сельскохозяйственная статистика с основами социально-экономической статистики. Учебник. М.: Финансы и статистика, 1989.
- Сергеев С.С. Сельскохозяйственная статистика с основами социально-экономической статистики. Учебник. М.: «Статистика», 1978.
- Статистика: курс лекций./Под ред. Харченко Л.П. и др. М.: Инфра-М, 1998.
- Тверская область. Энциклопедический справочник. Тверь, 1994.
- 937.
Экономико-статистический анализ урожая и урожайности зерновых в Тверской области
-
- 938.
Экстремумы функций
Другое Математика и статистика
- 938.
Экстремумы функций
-
- 939.
Экстремумы функций многих переменных
Другое Математика и статистика
- 939.
Экстремумы функций многих переменных
-
- 940.
Электрические вихревые несоленоидальные поля
Другое Математика и статистика Как из теории, так и из эксперимента следует, что при поперечном движении магнита линии напряженности вихревого электрического поля могут быть не замкнутыми и, соответственно, поток индукции сквозь замкнутую поверхность не равен нулю. Т.е. в современной электродинамике имеется прямое несоответствие фактам. Удивительно, но за всю историю изучения магнетизма не было рассмотрено поперечное движение магнита, приводящее к пересмотру основ электродинамики, т.е. к пересмотру постулатов, которые в электродинамике играют такую же роль, как законы Ньютона в классической механике. Постулаты, дающие неверное представление о полевых процессах, соответственно, не всегда позволяют делать и правильные расчеты. Ошибочность этих постулатов была одной из причин, по которым электродинамика не могла рассматривать и рассчитывать дискретные электромагнитные волны - фотоны, где магнитное поле также поперечно. Т.е. не только частицы могут иметь заряды, но и просто области возмущения поля (без частиц) также представляют заряды, где поток электрической индукции через замкнутую поверхность не равен нулю. Таким образом, вихревые электрические поля могут быть не только в виде замкнутых потоков индукции, но также и в виде индуцированных электрических зарядов, для которых, соответственно, действуют и законы, присущие электрическим зарядам. Например, закон сохранения заряда, т.е., если где-то возникает область возмущения с положительным знаком, то обязательно возникает и отрицательная область.
- 940.
Электрические вихревые несоленоидальные поля