Geum.ru

Методическое пособие

  • 2701. Финансовый менеджмент
    Экономика

     

    1. Валютный рынок в Российской федерации создан, сформировался и действует по всем сегментам, т. е. рынок валюты, рынок государственных ценных бумаг, рынок ценных бумаг акционерных компаний и банков, рынок производных ценных бумаг, рынок межбанковских кредитов.
    2. Валютный рынок является наиболее емким, ему присуща высокая ликвидность, однако надежность валютных операций из-за резких скачков курса доллара до недавнего времени была невелика. Введение валютного коридора определило курс доллара в тех границах, которые установил Центробанк Российской Федерации (в настоящее время Центробанк отошел от жесткого коридора и ввел скользящий курс доллара. Сейчас его границы - от 5550 руб. до 6100 руб.).
    3. Рынок государственных ценных бумаг успешно развивается и является в настоящее время наиболее привлекательным. Доходность колеблется от 92 до 140 % годовых. ГКО обладают и ликвидностью, и высокой надежностью, и доходностью. В то же время можно отметить, что рыночная цена ГКО подвержена значительным колебаниям в зависимости от политической и экономической ситуации. ГКО выпускаются на достаточно короткие сроки (1-3 месяца). В 1995 году была попытка выпустить их на год. В результате получилась доходность 450 % годовых.
    4. Рынок ценных бумаг акционерных компаний и банков отличается невысокими оборотами. Брокерские конторы ориентируются на биржевую торговлю через фондовые магазины, траст - компании. В листинг биржи включено лишь небольшое количество эмитентов. Акции большинства акционерных компаний не ликвидны и не котируются на рынке. Население России практически не участвует в операциях с ценными бумагами. 50 % сбережений населения находятся в Сберегательном банке, 30 % - на руках (в развитых странах на руках у населения в среднем 2-3 % сбережений). Рынок производных ценных бумаг (фьючерсы, варранты, опционы, векселя) пока находится в развитии.
    5. Рынок межбанковских кредитов. Ежедневный объем на рынке межбанковских кредитов составляет 200-300 млрд. руб. Поскольку эти операции достаточно рисковые, существуют методы, уменьшающие риск по кредитным операциям. Это - метод секьюритизации, когда в кредитных операциях участвуют не один, а два-три и более банков. Рынок межбанковских кредитов отличается высокой ликвидностью, очень чувствителен к состоянию валютной сферы, государственному долгу, темпам инфляции. Состояние финансового рынка характеризуется с помощью специальных индикаторов. Например, на английском фондовом рынке такими индикаторами являются Либор, Либид и др. Либор - ставка продавца депозитов. Либид - цена покупателя. В июле 1994 года Центробанк Российской Федерации ввел по аналогии российские индикаторы: Мибор и Мибид. Эти ставки устанавливают 9 крупнейших российских банков.
    6. Для дальнейшего развития фондового рынка России необходимо обеспечить более четкий государственный контроль за частными ценными бумагами, снизить налоговое бремя предприятий, создать специальную биржу для производных ценных бумаг и расширить эту сферу, создать централизованную структуру спецслужб, которые должны оказывать услуги по расчетам биржевых индексов, по расчетам брокерских контор.
  • 2702. Финансы
    Юриспруденция, право, государство

    Если аккредитив открыт в банке получателя, то

    1. Плательщик предоставляет в банк аккредитивное заявление и копию контракта.
    2. Банк плательщика уведомляет плательщика об открытии ему аккредитива на укзанную сумму за его счет ( то есть списывая с его расчетного счета в актив).
    3. Банк плательщика ставит в известность банк поставщика об открытии аккредитива поставщику на конкретную сумму.
    4. Банк поставщика уведомляет об этом поставщика.
    5. Отгрузка товаров, то есть операция conassignment.
    6. Покупатель ставит в известность свой банк о выполнении условий аккредитива, то есть дает приказ на раскрытие аккредитива согласно условиям аккредитивного заявления.
    7. Банк получателя перечисляет в адрес постващика сумму аккредитива.
    8. Поставщик получает деньги на р/с.
  • 2703. Финансы Украины
    Юриспруденция, право, государство

    Специфические черты нематериального производства:

    1. Финансы опосредуют процесс оказания услуг физическим и юридическим лицам, в этом случае они могут действовать на платной или бесплатной основе. Все это сказывается на источниках и порядке формирования денежных фондов.
    2. Материальной основой функционирования учреждений и организаций непроизводственной сферы являются фонды производственного назначения, которые в условиях товарного производства имеют натурально - вещественную и стоимостную форму; приобретение этих фондов, их возобновление, расширение и использование опосредуются финансовыми отношениями, на основании которых происходит формирование и использование денежных фондов.
    3. Связана с тем, что между производством услуги и ее потреблением отсутствует стадия обмена, услуга не материальна, она не подлежит накоплению и отчуждается по мере создания.
    4. В большинстве отраслей непроизводственной сферы используется труд работников высокой квалификации, поэтому непроизводственная сфера отличается наибольшей концентрацией умственного труда, значительным объемом затрат на его оплату, высокой долей затрат в общем объеме расходов, связанных с оказанием услуг. Это оказание услуг, использование финансов предприятий обуславливает использование финансового механизма, который направлен на стимулирование умственного труда и повышение его результативности.
  • 2704. Финансы, деньги, кредит
    Экономика

    Характеристики, используемые в практике банков Великобритании:Западный стандарт заявка на кредит

    • возраст
    • Наличие счета в банке
    • количество детей/иждивенцев
    • Продолжительность кредита
    • профессия
    • Кредитная история клиента
    • профессия супруга
    • Цель использования кредита
    • доход
    • Сумма кредита
    • доход супруга
    • Сума на счетах в банке
    • район проживания
    • Продолжительность работы на одном месте
    • стоимость жилья
    • Частичная уплата от представленной суммы
    • наличие телефона
    • Семейное положение
    • сколько лет живет по данному адресу
    • Возможности поручителей
    • сколько лет работает на данной работе
    • Продолжительность проживания в одной квартире
    • сколько лет является клиентом данного банка
    • Финансовое состояние
    • наличие кредитной карточки/чековой книжки.
    • Возраст клиента
    • Долги у клиента
    • Характеристика квартиры
    • Число прежних кредитов в банке
    • Специальность
    • Число лиц на содержании
    • Наличие телефона
    • Принадлежность к жителям или гостям
      • В других странах набор характеристик, которые наиболее тесно связаны с вероятностью дефолта, будут отличаться в силу национальных, экономических и социально-культурных особенностей. После сбора информации необходимо построить математическую модель, которая позволит оценить, какая информация является существенной, а какой можно пренебречь. В целях построения модели сначала проводится выборка клиентов, о которых уже известно, хорошими заемщиками они себя зарекомендовали или нет. Выборка подразделяется на две группы: хорошие и плохие риски. Критерии плохого риска могут быть разными и зависят от политики банка. Методы классификации разнообразны и включают в себя:
    • статистические методы, построения регрессии,
    • различные варианты линейного программирования
    • дерево классификации,
    • нейронные сети,
    • метод ближайших соседей,
    • нейронные сети
    • генетический алгоритм.
      • На практике используется комбинация нескольких методов, и компании хранят свои скоринговые модели в строжайшем секрете. В скоринге существует две основные проблемы. Первая заключается в том, что классификация производится только на клиентах, которым дали кредит. Вторая проблема заключается в том, что с течением времени меняются и люди и социально-экономические условия, влияющие на их поведение. Поэтому скоринговые модели необходимо разрабатывать на выборке из наиболее новых клиентов, периодически проверять качество работы системы и, когда качество ухудшается разрабатывать новую модель. На Западе новая модель разрабатывается в среднем раз в полтора года, период между заменой модели варьироваться в зависимости от того, насколько стабильной была экономика в это время.
    • Ипотечный кредит.
      • Условия и порядок кредитования клиентов под залог недвижимости различны в разных коммерческих банках, но есть и общие черты. Залог недвижимого имущества устанавливается на основании договора между залогодателем и залогодержателем. Договор об ипотеке заключается в виде закладной, которая должна быть нотариально удостоверена и подлежит государственной регистрации. Ипотека жилого дома (квартиры) допускается для обеспечения погашения ссуды, предоставленной на строительство, реконструкцию или капитальный ремонт жилого дома (квартиры), если гражданин - его собственник и члены семьи проживают в другом жилом доме (квартире) и имеют там достаточное в соответствии с установленными нормами жилой площади жилое помещение. Жилые комнаты, составляющие часть дома (квартиры), не могут быть предметом ипотеки. В ипотеку может передаваться только жилой дом (квартира), принадлежащий залогодателю на правах собственности. Залогодержателями жилого дома (квартиры) могут быть только банки и другие кредитные учреждения, имеющие специальную лицензию. Продажа заложенного дома (квартира) на публичных торгах не являются основанием для выселения покупателем проживающих в этом жилом доме залогодателя и его семью. Между собственником, приобретшим дом и проживающими в нем лицами, заключается договор аренды жилого помещения на условиях, обычных для данной местности. Дача, садовый домик и другие строения, не предназначенные для постоянного проживания, могут быть предметом залога на общих основаниях. В подобных случаях кредитный договор дополняется договором залога. Тема: Рынок ценных бумаг в РФ
    • Рынок ценных бумаг в РФ
      • Рынок ценных бумаг начал формироваться еще в царской России и развивался около 150 лет (1769 1913 г.г.) в тесной связи с эволюцией экономики и политикой страны. Можно выделить три периода. Первый период с 1769 г. до конца 50-х г.г. XIX в. время возникновения и начала периода становления РЦБ, когда происходило преимущественно обращение государственных ценных бумаг (ГЦБ). Второй период c 60-х г.г. XIX в по 1897г. совпал с завершением денежной реформы (введением «золотой валюты»).
    Третий период - с 1897 по 1913г.г. (начало первой мировой войны) этот - соответствует чертам становления "зрелого" РЦБ.

  • 2705. Філософія (хрестоматія)
    Философия

    а) Закон по которому совершается нравственная деятельность, не есть уже поэтому причина этой деятельности, как, например, закон падения тел не есть причина их падения. Итак, с рационалистической точки зрения навсегда останется неизъяснимым, откуда из какого источника истекают те дела, которые оказываются сообразными с нравственным законом как с предписанием разума. Всякое нравственное-предписание разума, всякое наставление разума о том, что я должен делать, открывает мне перспективу дел только еще ожидаемых, пока еще не осуществленных; а могу ли я совершить эти дела, имею ли я нравственные силы как источники этих дел, это совершенно другой вопрос, о котором нравственное законодательство разума ничего не скажет. Точно, ум может предписывать, повелевать и скажем так - командовать, но только тогда, когда он имеет перед собою не мертвый труп, а живого и воодушевленного человека и когда его предписания и повеления сняты с натуры этого человека, а не навязываются ей, как что-то чуждое, несродное; потому что ни одно существо на свете не приходит к законообразной деятельности из побуждений посторонних для него. […] Ум есть способность понятий, мыслей, правил, начал и законов, но все это, как общее, он образует из частных случаев и из частных деятельностей, все равно, в области ли физической или нравственной. Нам врождены не правила, не мысли о нравственной деятельности, но самые влечения и стремления к ней. Разум, сознавая нравственные деятельности, сравнивая их, обобщая, поставляет общие нравственные законы о том, что человек должен делать, общие нравственные правила и предписания и общие идеи, в которых мы сознаем существующий нравственный порядок в мире и, человеке. Понятно, как необходимы и дороги для нас эти общие идеи они дают возможность как во всех других случаях, так и в отношении нравственном поступать по определенному, ясно сознанному плану, по ясно сознанным началам с спокойным обозрением целей и средств и всей среды нашей нравственной деятельности они открывают нашему сознанию нравственную область даже и тогда, когда в нашем сердце иссяк источник нравственности и когда поэтому мы бываем не в силах вступить в эту область, несмотря на то, что имеем самые светлые идеи об ней. […] Ум, как говорили древний, есть правительственная или владычественная часть души, и мистицизм, который погружается в непосредственные влечения сердца, не переводя их в отвлеченные, спокойные и твердые идеи или начала ума, противоречит свойствам человеческого духа. Но правительственная и владычественная сила не есть сила рождательная; она есть правило, простирающееся на такое содержание нравственного мира, которое рождается из глубочайшего существа духа и в своем непосредственном виде или в первом и основном явлении есть любовь к добpy. Бывают для человека времена так называемого искушения, когда внешние обстоятельства своими неожиданными и непредвиденными сплетениями сбивают все соображения, все расчеты и правила разума; тогда, в эти критические минуты, человек и в самом деле предоставляется водительству своего сердца и здесь-то, собственно лежит пробный камень для его нравственного характера: или он выступит во всем благородстве своего настроения, с доблестями нравственного героизма, или же разоблачит пред нами все недостоинство своей личности, которое до этой минуты закрывалось для нас в поведении благоразумном, управляемом рассчитывающим и осторожным разумом. [… ] По мере того как в сердце человека иссякает елей любви, светильник гаснет; нравственные начала и идеи потемняются и наконец исчезают из сознания. Это отношение между светильником и елеем между головою, и сердцем есть самое обыкновенное явление в нравственной истории человечества. Итак, это двойство между нравственным законодательством, в форме которого мы представляем себе наши нравственные поступки, и источником нравственной деятельности примиряется с библейской точки зрения. Точно, нравственность есть заповедь, есть закон, но как о благодатном законе сказано, что он будет написан на сердцах обновленных людей, так и люди, предоставленные самим себе являють дело законное написано в сердцах своих (Иер.31,31. Рим.2,15)

  • 2706. Філософія Нового часу та Просвітництва (ХVІІ- ХVІІІ ст.)
    Философия

    Поль Гольбах (1723-1789) -філософ-матеріаліст.

    • Матерія активна, рух є зміною взагалі,
      критика релігії (Д Дідро);
    • завдання філософії - пошуки умов для
      досягнення людського щастя;
    • шляхом до справедливого суспільства є узгодження особистих та суспільних інтересів;
    • "матерія - це те, що, впливаючи на наші органи чуття, викликає відчуття" (П. Гольбах);
    • людина - особлива машина.
    • Необхідною умовою формування людини є суспільне життя (Ж. Ламегрі).
    • Філософія Нового часу, що розвивалася паралельно з наукою, з метою підвищення надійності й ефективності останньої, значну увагу приділяв дослідженню методу істинного пізнання оточуючого світу.
    • У методології Нового часу на першому плані опинилися емпіризм, раціоналізм.
    • Майже всі філософські концепції Нового часу обґрунтовували ідеї багатоякісності матерії та її нерозривного зв'язку із простором і часом.
    • Оригінальним було трактування проблем першооснови світу. Р. Декарт обстоював точку зору про матеріальну субстанцію, яка має два незалежні атрибути - протяжність і мислення. Г. Лейбніц першоосновою світу вважав духовну одиницю-монаду, а Б. Спіноза ототожнював субстанцію з Богом.
    • Французький матеріалізм XVIII ст. розвивав систему механістичного матеріалізму, висував ряд діалектичних ідей: єдності матерії та руху. Різнорідності матеріального буття. Французькі матеріалісти полемізували з представниками англійського суб'єктивного ідеалізму, які виходили з тези, що речі - це комплекси відчуттів.
    • У філософському осмисленні людини спостерігався перехід від авторитарно-теологічної орієнтації до визнання людського розуму вищим критерієм оцінювання як природи, так і суспільства. Саме у добу Нового часу Просвітницта тут була сформульована ідея: якщо середовище формує людина, то необхідно його перебудувати так, щоб воно виховувало в індивідів найкращі людські якості.
    Література

  • 2707. Фінансовий облік
    Менеджмент

     

    1. Бухгалтерський фінансовий облік: Підручник / За ред. проф. Ф.Ф. Бутинця. Житомир: ЖІТІ, 2001.
    2. Закон України “Про визначення розмірів збитків, завданих підприємству, установі, організації розкраданнями, знищеннями, пошкодженнями, нестачею чи витратою дорогоцінних металів, цінних каменів та валютних цінностей” від 06.06.95 р. Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    3. Закон України “Про ПДВ” від 03.04.97 р. зі змінами та доповненнями. Запоріжжя: Поліграф, 2003.
    4. Закон України “Про оплату праці” від 24.03.95 р. № 108/95-ВР. Запоріжжя: Поліграф, 2003.
    5. Закон України “Про відпустки” від 15.11.96 р. № 504/96-ВР. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    6. Закон України “Про збір на обовязкове соціальне страхування” від 29.06.97 р. № 137. Запоріжжя: Поліграф, 2001.
    7. Закон України “Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні” від 16.07.99 р. Запоріжжя: Поліграф, 2001.
    8. Інструкція “Про порядок визначення розмірів збитків від розкрадання, нестачі, знешкодження (пошкодження) матеріальних цінностей”: Затверджена постановою КМУ від 22.01.96 р. № 116. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    9. Наказ МСУ “Про затвердження типових форм первинних облікових документів по обміну сировини та матеріалів” від 21.05.96 р. № 193. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    10. Наказ МСУ “Про затвердження типових форм первинних облікових документів по обліку ТМЦ” від 22.05.96 р. № 145. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    11. Інструкція по бухгалтерському обліку ПДВ. МФУ від 01.07.97 р. № 141 зі змінами та доповненнями. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    12. Інструкція про застосування плану рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобовязань і господарських операцій підприємств і організацій: Наказ Міністерства фінансів України від 30.11.99 р. № 291. Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    13. Інструкція про порядок реєстрації виданих, повернутих і використаних довіреностей на одержання цінностей: Наказ Міністерства фінансів України від 05.15.96 р. № 99. Запоріжжя: Поліграф, 1999.
    14. Інструкція про відкриття банками рахунків у національній та іноземній валюті: Затверджена Постановою Правління НБУ від 18.12.98 р. № 527. Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    15. Інструкція “Про безготівкові розрахунки в господарському обороті України”: Затверджена Постановою Правління НБУ від 29.03.01 р. № 135. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    16. Інструкція про службові відрядження в межах України та за кордон. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    17. Інструкція про застосування книжково-журнальної форми бухгалтерського обліку (проект). Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    18. Інструкція про інвентаризацію основних засобів, товарно-матеріальних цінностей, грошових коштів і розрахунків: Наказ Міністерства фінансів України від 30.10.98 р. № 90 зі змінами і доповненнями. Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    19. Інструкція № 3 “Про відкриття банками рахунків у національній та іноземній валюті” НБУ від 04.02.98 р. № 36. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    20. Інструкція “Про безготівкові розрахунки в національній валюті України” НБУ від 29.03.01 р. № 135. Запоріжжя: Поліграф, 2001.
    21. Порядок проведення банками операцій з векселями: НБУ від 25.02.93 р. Запоріжжя: Поліграф, 2003.
    22. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 1 “Загальні вимоги до фінансової звітності”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.03.99 р. № 87. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    23. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 4 “Звіт про рух грошових коштів”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.03.99 р. № 87. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    24. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 5 “Звіт про власний капітал”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.03.99 р. № 87. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    25. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 7 “Основні засоби”: Наказ Міністерства фінансів України від 27.04.01 р. № 92. Запоріжжя: Поліграф, 2003.
    26. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 8 “Нематеріальні активи”: Наказ Міністерства фінансів України від 18.10.99 р. № 242. Запоріжжя: Поліграф, 2003.
    27. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 9 “Запаси”: Наказ Міністерства фінансів України від 20.10.99 р. № 246. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    28. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 10 “Дебіторська заборгованість”: Наказ Міністерства фінансів України від 08.10.99 р. № 237. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    29. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 11 “Зобовязання”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.03.99 р. № 87. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    30. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 12 “Фінансові інвестиції”: Наказ Міністерства фінансів України від 26.04.2000 р. № 87. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    31. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 14 “Оренда”: Наказ Міністерства фінансів України від 28.07.99 р. № 181. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    32. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 15 “Дохід”: Наказ Міністерства фінансів України від 29.11.99 р. № 290. Запоріжжя: Поліграф, 2000.
    33. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 16 “Витрати”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.12.99 р. № 318. Запоріжжя: Поліграф, 2001.
    34. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 17 “Податок на прибуток”: Наказ Міністерства фінансів України від 28.12.2000 р. № 353. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    35. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 18 “Будівельні контракти”: Наказ Міністерства фінансів України від 28.04.2001 р. № 205. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    36. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 19 “Обєднання підприємств”: Наказ Міністерства фінансів України від 07.07.99 р. № 163. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    37. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 20 “Консолідована фінансова звітність”: Наказ Міністерства фінансів України від 30.07.99 р. № 176. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    38. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 21 “Вплив змін валютних курсів”: Наказ Міністерства фінансів України від 10.08.2000 р. № 193. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    39. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 22 “Вплив інфляції”: Наказ Міністерства фінансів України від 28.02.02 р. № 147. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    40. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 23 “Розкриття інформації щодо повязаних сторін”: Наказ Міністерства фінансів України від 18.06.01 р. № 303. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    41. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 24 “Прибуток на акцію”: Наказ Міністерства фінансів України від 16.07.2001 р. № 344. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    42. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 25 “Фінансовий звіт субєкта малого підприємства”: Наказ Міністерства фінансів України від 25.02.2000 р. № 39. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    43. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 26 “Виплати працівникам”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.12.99 р. № 318. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    44. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 27 “Діяльність, що припиняється”: Наказ Міністерства фінансів України від 07.11.03 р. № 617. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    45. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 28 “Зменшення користі активів”: Наказ Міністерства фінансів України від 31.12.99 р. № 318. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    46. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 29 “Фінансова звітність по сегментам”: Наказ Міністерства фінансів України від 19.05.05 р. № 412. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    47. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 30 “Біологічні активи”: Наказ Міністерства фінансів України від 01.06.06 р. № 318. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    48. Положення про ведення касових операцій у національній валюті України: Постанова Правління НБУ від 15.12.04 р. № 637. Запоріжжя: Поліграф, 2005.
    49. План рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобовязань і господарських операцій підприємств і організацій: Наказ Міністерства фінансів України від 30.11.99 р. № 291. Запоріжжя: Поліграф, 2002.
    50. Пархоменко В.В. Бухгалтерський облік в Україні. К.: А.С.К., 2000.
    51. Ткаченко Н.М. Бухгалтерський фінансовий облік на підприємствах України: Підручник. 5-е вид., доп. і перероб. К.: А.С.К., 2005.
    52. Огійчук М.Ф. Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах: Підручник. 2-е вид., перероб. і допов. / М.Ф. Огійчук, В.Я. Плаксієнко, Л.Г. Панченко; За ред. проф. М.Ф. Огійчука. К.: Вища освіта, 2003. 800 с.
    53. Грабова Н.М. Теорія бухгалтерського обліку: Навч. посіб. / За ред. М.В. Кужельного. 6-е вид. К.: А.С.К., 2001. 272 с.
    54. Даньків Й.Я., Лучко М.Р., Остапюк М.Я. Бухгалтерський облік у галузях економіки: Навч. посіб. К.: Знання-Прес, 2003. 206 с.
    55. Завгородний В.П. Бухгалтерский учет в Украине (с использ. Нац. стандартов): Учеб. пособ. для студентов вузов. 5-е изд., доп. и перераб. К.: А.С.К., 2001. 848 с.
    56. Нидлз Б., Андерсон Х., Колдуэлл Д. Принципы бухгалтерского учета: Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 1993. 385 с.
    57. Облік в сільськогосподарських підприємствах за національними стандартами / В.М. Жук та ін. К.: ІЕА УААН, 2000. 218 с.
    58. Пархоменко В.Н. Бухгалтерский учёт в Украине. К.: “Компас”, 2005. 140 с.
    59. Пушкар М.С. Тенденції та закономірності розвитку бухгалтерського обліку в Україні: теоретично-методологічні аспекти. Тернопіль: Економічна думка, 1999. 422 с.
    60. Пушкар М.С. Філософія обліку. Тернопіль: Карт-бланш, 2002. 157 с.
    61. Ткаченко Н.М. Теоретико-методологічні проблеми формування бухгалтерського обліку. К.: А.С.К., 2001. 348 с.
    62. Чебанова Н.В., Василенко Ю.А. Бухгалтерський фінансовий облік: Посібник. К.: Видавничий центр “Академія”, 2002. 672 с.
    63. Горицкая А.Г. Бухучет и финансовая отчетность в Украине. К.: А.С.К., 2003. 260 с.
    64. Грабова Н.М., Добровский Л.Н. Бухгалтерский учет в производственных и торговых предприятиях. К.: А.С.К., 2005. 623 с.
    65. Грабова Н.М., Кривоносова Ю.Т. Облік основних господарських операцій в бухгалтерських проводках. К.: А.С.К., 2004. 416 с.
  • 2708. Фінансовий ринок та ризик
    Экономика

    Опціонні контракти це термінові цінні папери, що представляють собою угода між двома сторонами про майбутнє постачання предмета контракту. Це умовна угода, при якій покупець контракту здобуває право чи виконати відмовитися від виконання контракту. За це право покупець опціону платить продавцю опціонну премію. Опціонна премія це плата продавцю на той випадок, коли покупець відмовиться від виконання контракту. Існує опціон на покупку це коллопціон і опціон на продаж путо-опціон. Розрізняють європейський і американський типи опціонів колл і пута. У проблемі купівлі-продажу опціону центральним питанням є визначення його ціни.

  • 2709. Фінансові ресурси місцевого самоврядування
    Экономика

    Подальшому вдосконаленню місцевого самоврядування та поліпшенню його фінансового забезпечення сприяв Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні», прийнятий 21 травня 1997 року відповідно до Конституції України. У ньому визначається система та гарантії місцевого самоврядування в Україні, а фінансова незалежність самоврядування забезпечується місцевими бюджетами, які створюються відповідно до бюджетної системи країни. Слід наголосити, що до цього часу фінансова наука зосереджувала свою увагу на дослідженні сутності державного бюджету, а місцеві бюджети розглядалися як його складова частина. Це повязане з тим, що державний бюджет охоплював усі інші види бюджетів, які не були самостійними. У Бюджетному кодексі України (від 21 червня 2001 року) визначено, що «бюджет це план утворення і використання фінансових ресурсів для забезпечення функцій, які здійснюються органами державної влади України, органами влади Автономної Республіки Крим та органами місцевого самоврядування протягом бюджетного періоду». У визначенні мова йде про документ, який установлює певний порядок утворення та використання фінансових ресурсів і належить відповідним органам влади. Таке тлумачення бюджету не розкриває його внутрішньої природи і не показує його особливостей, які притаманні місцевим бюджетам. Ґрунтовне та всебічне дослідження місцевих бюджетів проведене в праці О. П. Кириленко «Місцеві бюджети України», але і тут не розкривається сутність місцевих бюджетів. На нашу думку, при розкритті сутності місцевих бюджетів слід виходити з того, що місцеві бюджети, з одного боку, є складовою частиною бюджетної системи держави, а з іншого складовою частиною місцевих фінансів і віддзеркалюють певну систему економічних відносин. Ці економічні відносини виникають у двох площинах: у процесі формування доходів різних рівнів місцевих бюджетів, і при їх використанні як цільових фондів грошових коштів місцевих органів самоврядування. Незважаючи на велику різницю між доходами і видатками місцевих бюджетів, характерним для цих двох напрямів є те, що вони носії розподільних відносин і мають однакове призначення найповніше задовольняти потреби регіону. У процесі розподілу вартості валового внутрішнього продукту шляхом формування та використання місцевих бюджетів грошові відносини виникають між бюджетами середньої ланки та вищими бюджетами, підприємствами комунальної форми власності, закладами соціально-культурної сфери та населенням регіону. Тому особливістю місцевих бюджетів є те, що вони відображають певну чітко обмежену частину грошових відносин, які функціонують на окремій території. Не менш важливою особливістю функціонування місцевих бюджетів є те, що вони забезпечують матеріальну незалежність органів місцевого самоврядування, і безпосередньо їм підпорядковані. Це дає змогу місцевим органам самоврядування бути організаторами цих бюджетних відносин. Особливістю місцевих бюджетів є і те, що всі їх ланки органічно звязані не тільки між собою, а й з установами та підприємствами всіх форм власності, які функціонують на території регіону. Цей звязок проходить через два основні канали розподілу створеної вартості надходженнями в бюджет і фінансуванням з бюджету. Сукупність особливостей розподільчих відносин, які виникають у процесі формування та використання місцевих бюджетів, дає можливість виділити їх з місцевих фінансів і бюджетної системи країни в окрему економічну категорію. Виходячи з вищесказаного, можна зробити висновок, що місцеві бюджети як економічна категорія відображають грошові відносини, що виникають між місцевими органами самоврядування та субєктами розподілу створеної вартості в процесі формування територіальних фондів грошових коштів, які використовуються для соціально-економічного розвитку регіонів та поліпшення добробуту їх населення. Бюджетні відносини матеріалізуються у формі грошових кош-тів тієї чи іншої території та оформлюються у вигляді плану. Як фінансовий план місцевий бюджет являє собою систему організованих органами місцевого самоврядування заходів щодо соціального й економічного розвитку регіону і складається з двох частин доходів і видатків. Місцеві бюджети є основними фінансовими планами кожної адміністративно-територіальної одиниці, це повязано ще й з тим, що через місцеві бюджети перерозподіляється майже пята частина валового внутрішнього продукту країни. Слід зазначити, що створенню проектів місцевих бюджетів передує розроблення прогнозних показників плану економічного й соціального розвитку регіону, які є основою для складання проектів бюджетів. Прогнозні показники плану економічного і соціального розвитку регіонів розробляються на підставі основних прогнозних макропоказників економічного й соціального розвитку України на плановий рік.

  • 2710. Флора и фауна регионов
    Биология

    Флора имеет около 7000 видов, включает 7 эндемичных семейств. Растительность напоминает безлесные ландшафты вересковых пустошей. На каменистых плоскогорьях господствуют вечнозеленые кустарники-полуксерофиты, изредка в долинах и ущельях с немногими древесными формами. Эта растительность (финбош по-местному) напоминает средиземноморский маквис, но совершенно оригинальна по флоре. Значительное количество семейств указывает на наличие древних связей с южными материками в составе Гондваны. Наследниками Гондваны явились представители семейств протейных и рестионовых. Кроме этих семейств широко распространены вересковые (460 видов), теребинтовые, истодовые, кисличные, рутовые. Из протейных для Капского царства характерны: протея, виды леукадендрон, из которых наиболее типично серебряное дерево. Ряд других растений явно гондванского происхождения, видимо, проникли в капское царство после распада Гондваны: кунония (1 вид в Южной Африке, 16 в Новой Каледонии), метросидерос- Южная Африка, Восточная Малазия, Австралия, Полинезия; цения-2 вида в Южной Африке, 1 на Мадагаскаре, 7 в Австралии, Тасмании, Новой Гвинее; папоротник тодея- вид общий для Южной Африки, Австралии, Тасмании и Новой Зеландии. Наряду с растениями явно южного происхождения а Капском царстве много видов, указывающих на связь с более северными регионами - тропическими районами Африки и Средиземноморья. Капская флора-источник декоративных растений, в том числе луковичных и клубненосных однодольных -амариллисов, кливий, гладиолусов и др.

  • 2711. Фольклор - как главный фактор отражения культуры казачества
    Туризм
  • 2712. Фольклорные занятия в воспитании
    Педагогика

    Ведущая-"хозяйка" приглашает дорогих гостей в избу, рассаживает на скамьи дубовые. Затем говорит, что в давние времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы, а хлеб в закрома засыпали коротали долгие осенние вечера вместе на посиделках. В каждом селе были свои посиделки. Роднило их одно: собирались, чтобы себя показать и на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потешках и забавах да умением и мастерством блеснуть. На посиделки обязательно приходили с работой, чтобы напрясть пряжи из льна, шерсти, связать кружево, носочки, варежки. Любили петь русские народные песни «Ох, ты, ноченька, ночка темная», «Выйду ль я на реченьку» и др. Педагог может исполнить одну из них. Здесь уместно рассказать детям о том, что в старину считалось очень удачным жениться и выходить замуж 14 октября в праздник Покров Пресвятой Богородицы. С этого дня девушки начинали прясть, а само название месяца октябрь означало «месяц очистки льна», который сначала вымачивали, отбивали, мяли, трепали, чтобы он был мягкий, нежный, а потом пряли и ткали ткань. Можно показать детям старинные прялки, рассмотреть украшения на них. Рассказать, что с точки зрения наших предков, одежда должна была не только сохранять тепло, но и защищать человека от всевозможных неблагоприятных влияний и воздействий. Поэтому вся процедура обработки льна, прядения и ткачества, а также последующего шитья и украшения одежды была глубоко мифологически осмыслена и магически организована. Все подготовительные работы осуществлялись девушками на посиделках. В народе говорили: «Какова пряха, такова на ней и рубаха».

  • 2713. Форматирование документов. Работа с таблицами
    Компьютеры, программирование

    Учащийся по теме должен знатьУровень усвоения знаний (цифрой)Учащийся по теме должен уметьУровень усвоения умений (цифрой)

    1. что такое текстовый редакторII
    2. создавать и форматировать текст III
    4. создавать и форматировать таблицу в текстовом документеIII
    5. что такое текстовый документII
    7. что такое форматированиеII
    8. пользоваться инструментами форматирования текста и таблицII
    9. что такое инструменты форматированияII
    10. что такое таблица в текстовом документеII
    11. План-конспект урока План изложения и закрепления нового материала (вопросы темы):
    12. Создание таблицы в текстовом документе
    13. Операции с таблицей
    14. Использование автоформатов таблиц и форматирование по собственному дизайну
    15. Редактирование структуры таблиц
    16. Лабораторная работа «Создание и форматирование таблицы»
    17. Свойства таблицы
    18. Обрамление таблицы
    19. Практическое задание «Изменение свойств таблицы»
    20. Самостоятельная практическая работа
      21. 2. Конспект по теме: Создание таблицы в текстовом документе
    Преобразовать имеющийся текст в таблицу можно с помощью команды Таблица/Преобразовать в таблицу, однако часто бывает удобнее сначала создать таблицу и лишь затем заполнять ее данными.

  • 2714. Формирование и использование информационных ресурсов
    Компьютеры, программирование

    Введение21. Формирование государственных информационных ресурсов.62. Информационная политика.133. Единое информационное пространство.174. Состояние информатизации в Кузбассе275. Создание единого информационного пространства Кузбасса33Заключение.36Список использованной литературы38

  • 2715. Формирование и совершенствование первоначальных навыков игры на виолончели (постановка правой и левой рук)
    Разное

    Первые уроки должны несомненно посвящаться воспитанию ведения смычка, без участия левой руки(«нажатие струн»).Но, ставя так вопрос, нельзя впадать и в другую крайностьчрезмерно длительное изучение функций одной лишь правой руки, что нарушает вышеизложенную задачу педагогавоспитание координации в моментах работы правой и левой рук. Подобные «загибы» также приводят(особенно у детей)к падению активности учащегося: уроки становятся «скучными», «сухими».Необходимо, следовательно, применить с самого начала обучения способ звукоизвлечения, не требующий особой подготовки и доступный для начинающего. Таким способом звукоизвлечения является pizzicato,которым любой ученик может овладеть в течение нескольких минут, в чем легко убедиться на практике. Этот простейший способ звукоизвлечения дает возможность на первом же уроке использовать «озвученные» упражнения для левой руки(которые легко контролируются слухом) и в том числе несложные, короткие мелодии. Это позволяет с самого начала обучения установить тесную взаимосвязь между развитием специальных навыков учащегося и его музыкально-художественным воспитанием. Кроме того, неизмеримо возрастает интерес ученика к занятиям.

  • 2716. Формирование музыкального восприятия у младших школьников
    Педагогика

    На уроке было рационально выделено место для устного опроса учащихся (на этапе повторения пройденного материала). Изучение нового материала занимало в уроке основную часть, где восприятие чередовалось с активным слушанием, выполнением творческого задания ("Я композитор"). Закрепление изученного проводилось в форме выполнения тестовых заданий. А также, на уроке было отведено время для исполнения учащимися песни и для подведения итогов работы и самооценки учащихся. Все этапы урока были логично связаны. Четкая структурированность содержания урока позволяет говорить об усвоении изучаемого материала на достаточном уровне.

  • 2717. Формирование рыночных структур в сфере обращения
    Маркетинг

    Комплексное развитие инфраструктуры товарных рынков предполагает:

    1. развитие оптово-посреднических организаций и складского хозяйства, отвечающих требованиям рыночной экономики;
    2. формирование информационного обеспечения товарных рынков;
    3. развитие тароупаковочной индустрии;
    4. развитие транспортного обслуживания товарных рынков;
    5. разработку кредитно-финансового, организационного и нормативного обеспечения функционирования товарных рынков.
    6. Развитие оптово-посреднических организаций и складского хозяйства предусматривает:
    7. преимущественное развитие организаций оптовой торговли, способных оказывать услуги по хранению, развесу, раскрою, разукрупнению оптовых партий товаров, доставке и др.;
    8. создание хозяйственных комплексов с применением методов и организационных форм логистики по оптово-посреднической, складской и транспортной деятельности для снабжения товарами районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей;
    9. развитие оптово-посреднических организаций для сезонного хранения и поставок продукции;
    10. комплексное развитие объектов оптовой торговли со странами СНГ и дальнего зарубежья;
    11. создание совместного бизнес-центра и других объектов инфраструктуры товарных рынков с Республикой Белоруссия;
    12. организацию транснациональных корпораций по оптово-посреднической деятельности;
    13. разработку рекомендаций по оптимальному размещению оптово-посреднических организаций и складского хозяйства;
    14. реконструкцию и обновление складского хозяйства;
    15. создание сети складов-отелей, консигнационных и таможенных складов;
    16. строительство новых и реконструкцию действующих холодильников и баз для хранения сельскохозяйственной продукции;
    17. совершенствование технологий складирования товаров (разработка современных проектов складов, новых видов оборудования, механизация и автоматизация складов);
    18. развитие сети организаций оптовой торговли и складского хозяйства для обслуживания отдельных секторов товарных рынков;
    19. создание и развитие объектов инфраструктуры малого предпринимательства, реорганизацию старых и создание новых организаций по закупке сельскохозяйственной продукции с последующей ее реализацией на переработку или длительное хранение;
    20. создание оптовых продовольственных рынков межрегионального и регионального уровней, а также местного значения;
    21. развитие инфраструктуры сельских товарных рынков;
    22. развитие инфраструктуры выставочно-ярмарочной деятельности.
    23. Информационное обеспечение товарных рынков предусматривает
    24. создание общедоступной федеральной системы обеспечения производителей, торговых посредников и покупателей товаров оперативной информацией;
    25. создание общероссийского информационно-маркетингового центра товарных рынков;
    26. разработку и внедрение информационно-аналитических сетей по стратегическому маркетингу, использование геоинформационных систем для передачи и обработки информации;
    27. создание сети региональных информационно-маркетинговых центров;
    28. формирование системы наблюдения за состоянием товарных рынков и механизмов распространения информации и рекламы;
    29. разработку методического и программного обеспечения, формирование информационных банков данных.
    30. Развитие тароупаковочной индустрии предполагает:
    31. создание научно-технической базы производства новых видов тароупаковочных материалов и тароупаковочного оборудования, а также переработки использованной тары и упаковки;
    32. развитие производственной базы выпуска конкурентоспособных тароупаковочных материалов и оборудования;
    33. развитие производства оборудования для сбора и переработки использованной тары и упаковки;
    34. расширение производства конкурентоспособной тары и упаковки;
    35. создание системы сбора и переработки вышедшей из употребления тары и упаковки;
    36. совершенствование нормативного обеспечения, стандартизации и сертификации тары и упаковки с учетом требований международной торговли;
    37. организацию выставок, конференций, подготовку кадров.
    38. Развитие транспортного обслуживания товарных рынков предполагает:
    39. создание и развитие транспортных мощностей и средств, обеспечивающих непрерывность торгово-складских и сбытовых процессов, выполнение погрузочно-разгрузочных операций;
    40. создание торгово-транспортных фирм;
    41. применение терминальных технологий;
    42. создание и развитие транспортных терминалов, обеспечивающих комплексное обслуживание транспортом, складскими помещениями, погрузочно-разгрузочными средствами, развесочными, расфасовочными цехами, тароупаковочными средствами, торговыми площадями и др.;
    43. развитие сферы услуг и повышение их эффективности при транзите грузов по территории России;
    44. применение методов и организационных форм логистики в организациях транспортных услуг. Развитие организаций, оказывающих логистические услуги. Сокращение совокупных затрат (издержек) при транспортировке грузов на основе логистического подхода к совершенствованию методов их расчета и учета.
    45. развитие региональных объектов транспортного обслуживания торговли;
    46. сокращение продолжительности доставки грузов;
    47. обеспечение сохранности товаров при их транспортировке.
    48. Кредитно-финансовое и организационное обеспечении товарных рынков предусматривает:
    49. организацию рационального товародвижения на основе безналичных денежных расчетов по товарным поставкам, сведение к минимуму бартерных сделок между организациями;
    50. создание методической базы ценообразования в организациях инфраструктуры товарных рынков;
    51. развитие конкурентного ценообразования в сфере поставок продукции для государственных нужд;
    52. организацию подготовки кадров;
    53. развитие различных видов кредитования;
    54. организацию работы по долговым обязательствам;
    55. разработку оптимальных схем лизинга, экспортных поставок;
    56. развитие страхования финансовых рисков при торговых операциях, деятельности инвесторов и кредиторов организаций инфраструктуры;
    57. создание новых страховых компаний и перестраховочных обществ;
    58. объединение на добровольной основе организаций торговой инфраструктуры рынка товаров производственного назначения в ассоциации для подготовки и переподготовки персонала, проведения научных исследований экономического и социального характера, обмена информацией, выпуска изданий профессиональной направленности и выработки общей стратегии развития на среднесрочную и долгосрочную перспективу.
  • 2718. Формирование сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста
    Педагогика

    -Молодцы, ребята! Всех правильно расставили. Сидят котята и ждут подарков, ведь зайчик принес каждому котенку подарок бантики. Они у вас на тарелочке. Но каждому котенку свой бантик надо подобрать. Разложите бантики от самого большого к самому маленькому по диагонали фланелеграфа начиная от верхнего левого угла к правому нижнему углу.

  • 2719. Формирование слоговой структуры слова: логопедические задания
    Педагогика

    АвстралияострыйавторствопарикмахерскаяастраподстригаютбаловствопервокурсникбескровныйпестрыйбесплатноподтверждениеверблюдпоздравитьвзбежатьпортфельвзвалитьпострадавшийвзвеситьрекордсменвзвитьсясбритьвзглядсбродвзглядыватьсброситьвздорсвидетельствовздрагиватьсквозняквздрогнутьскладвзлететьскладновзморьескладыватьвзрывсклевыватьвозвратсклеиватьвскарабкатьсясклеитьвскрикнутьсклонвскружитьсклонениевскрытьсклонностьвстречасклочныйвспашкасклюнутьвсплытьскраситьвспышкаскребетсягалстукскрепкигастрономскрипкагостеприимствосплюнутьгосударствосправочникгусарскаясправедливодействительностьсправитьсяженскаястволжонглерстворкиздравыйстрадатьздравствуйстражазнакомствостражникинструментстрелятькартриджстремлениеконтрольстремякоролевствостроитьКурскстружкакострыФлинтстоуны (фамилия)лекарствоцентрмужскаяштрафмерзлякэкскаватормерзнутьэкскурсиямореходствоэкскурсоводМурманскэкспрессневзлюбитьэкстренныйноздриэлектричество

  • 2720. Формирование сплоченности коллектива
    Педагогика

    Вся группа должна построить воображаемую машину. Ее детали это только слаженные и разнообразные движения и возгласы игроков. При этом каждому участнику придется внимательно следить за действиями других членов команды. Во время игры нельзя разговаривать. Попросите одного добровольца (игрок №1) выйти на середину круга и скажите ему: «Я хочу, чтобы сейчас ты начал выполнять какие-нибудь повторяющиеся движения. Может быть, ты хочешь попеременно вытягивать руки вверх, или поглаживать живот правой рукой, или прыгать на одной ноге. Годится любое действие, но ты должен непрерывно повторять его. Если хочешь, можешь свои движения сопровождать возгласами». Когда игрок №1 определится со своими действиями, он становится первой деталью машины. Теперь следующий доброволец может стать второй деталью. Игрок №2, со своей стороны, выполняет движения, которые дополняют действия игрока №1. Если, например, игрок №1 смотрит вверх, поглаживает себя по животу и при этом в промежутке попеременно говорит «ах, ох», то игрок №2 может встать сзади и каждый раз, когда игрок №1 говорит «ах», разводить руками, а при заключительном «ох», один раз подпрыгнуть. Он может при этом встать боком к игроку №1, класть ему правую руку на голову и при этом говорить «ау», причем для своего «ау» выбрать момент между «ах» и «ох». Когда движения первых добровольцев обретут достаточную скоординированность, к ним может присоединяться третий игрок. Каждый игрок должен стать новой деталью увеличивающейся машины и пытаться сделать ее более интересной и многогранной. Каждый может выбрать себе место, где он мог бы расположиться, а так же придумать свое действие и возгласы. Когда задействованы все члены группы, Вы можете позволить фантастической машине полминуты работать в выбранной группой темпе. Потом предложите, чтобы скорость работы несколько увеличилась, затем слегка замедлилась, потом начала останавливаться. В конце концов машина должна развалиться. Подведите итоги игры: смогла ли группа создать интересную машину? Функционировала ли машина некоторое время без перебоев? Как вы продумывали свои действия? Трудно ли было придерживаться одного ритма и темпа работы? Что происходило, когда ход машины ускорялся или замедлялся? Трудно ли было разобрать машину? Как влияло на работу то, что нельзя было разговаривать?