Методическое пособие
-
- 2841.
Экзаменационные билеты по информатике
Компьютеры, программирование Как это ни странно, многие производители программного обеспечения и компьютерного оборудования заинтересованы в широком бесплатном распространении программного обеспечения. К таким программным средствам относятся следующие:
- новые недоработанные (бета) версии программных продуктов (это позволяет провести их широкое тестирование);
- программные продукты, являющиеся частью принципиально новых технологий (это позволяет завоевать рынок);
- дополнения к ранее выпущенным программам, исправляющие найденные ошибки или расширяющие возможности;
- устаревшие версии программ;
- драйверы к новым устройствам или улучшенные драйверы к уже существующим. Условно бесплатными обычно бывают:
- программы с ограниченным сроком действия (после истечения указанного срока программа перестает работать, если за нее не произведена оплата);
- программы с ограниченными функциональными возможностями (в случае оплаты пользователю сообщается код, включающий все функции);
- нормально работающие программы, которые размещают вновь образованные фирмы или отдельные программисты в целях рекламы и с предложением произвести добровольную оплату (обычно в небольшом размере).
- 2841.
Экзаменационные билеты по информатике
-
- 2842.
Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)
Биология Экзаменационные билеты по биологии составлены в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений и включают в себя два теоретических вопроса и одно практическое задание. При выполнении учащимися практического задания следует обратить особое внимание на технику проведения эксперимента, оформление записей и рисунков, объяснение на основании теоретических знаний полученного результата. При отсутствии необходимого оборудования задание из билета может быть заменено на другое, равноценное по сложности и значимости. Для выполнения заданий целесообразно использовать характерные для данного региона объекты растительного и животного мира.
- 2842.
Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)
-
- 2843.
Экзаменационные билеты по физике 11 класс
Физика Из этих примеров видно, что всегда надо указать тело, относительно которого рассматривается движение, его называют телом отсчета. Система координат, тело отсчета, с которым она связана, и выбранный способ измерения времени образуют систему отсчета. Рассмотрим два примера. Размеры орбитальной станции, находящейся на орбите около Земли, можно не учитывать, рассчитывая траекторию движения космического корабля при стыковке со станцией, без учета ее размеров не обойтись. Таким образом, иногда размерами тела по сравнению с расстоянием до него можно пренебречь, в этих случаях тело считают материальной точкой, Линию, вдоль которой движется материальная точка, называют траекторией. Длина части траектории между начальным и конечным положением точки называют путем (L). Единица измерения пути 1м.
- 2843.
Экзаменационные билеты по физике 11 класс
-
- 2844.
Экзаменационные билеты по философии
Философия М введена в ф. для обознач. объективн. реальности. Материя это объективн. реальность, сущ. независимо от человеч. сознания и отображаемая им. На пути своего формирования понятие М прошло несколько этапов; на 1 этапе М отождествлялась с природн. стихией (огонь у Гераклита, вода у Фалеев, воздух у Анаксимандра и т.д.); на 2 этапе М отождествл. с атомами, веществом, с комплексом их свойств (Демокрит, Гольбах); на 3 с объективн. реальностью (Ленин). В фил. понимании категории М можно выделить и 4 этап, где эта категория предстает как совокупность мн. атрибутов и (в опр. мере) в «снятом» виде содержит указанные ее трактовки. Это так называемое субстанциально-аксиологич. представление о М, к. берет свое начало в сер. нашего столетия. На разных этапах развития научного познания существовали различные модели М. Наиболее известными из них являются: атомистич. модель (Демокрит); эфирная модель (Декарт); веществ. модель (Гольбах). Понятие «М», отражая предельно общие свойства объективн. мира, явл. абстракцией. Не сущ. материя вообще, как не существует ч-к вообще, стол вообще. Но кат. «материя» имеет под собой объективн. Основан.: существование многообразной действительности НЕЗАВИСИМО от сознания и воли человека. Материя - это единственно существующая субстанция. Она вечна и бесконечна. Движение это всякое изменение вообще. Покой есть частный случай движения, его момент. Движение абсолютно, покой относителен. Не существует вечного состояния равновесия, состояния покоя. Это состояние когда-нибудь обязательно нарушается. Движ. сущ. в различн. формах, кот. кроме общ. св-в имеют и весьма сущ. кач. отличия. Можно выделить 4 осн. ф-мы движ. М, неразрывно связан. между собой: 1) ФИЗ. Простое мех. перемещение, изменение местополож. обьектов, движение элементарн. частиц внутриатомн. и ядерн.процессы, молекулярн. или тепл. движ электромагнитн. и опт. процессы 2)ХИМ. Неорганич. Хим. р-ции, приводящие к образованию орг. в-в, гео. процессы 3)БИОЛОГ. Различные биологич. процессы, явл. и состояния: обмен в-в, размножение, наследственносгь, приспособляемость, рост, подвижность 4)СОЦ. Мат. и дух. жизнь индивида и социума во всех ее многообр. проявл. Особым видом движения, изменения является развитие. Развитие это такое кол.-кач. изменение объекта или его состояния, кот. х-ся направленностью, опр. закономерностями и необратимостью.
- 2844.
Экзаменационные билеты по философии
-
- 2845.
Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)
Химия 1)Неметаллы, их положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличительные физические свойства неметаллов от металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакции серы с металлами, водородом, кислородом)
- 2845.
Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)
-
- 2846.
Экзаменационные билеты по экономике (11 класс, 2005г.)
Экономика 1.Полезность. Убывание маржинальной (предельной) полезности. Взаимосвязь изменения маржинальной (предельной) полезности и формы кривой спроса.
- 2846.
Экзаменационные билеты по экономике (11 класс, 2005г.)
-
- 2847.
Экзаменационные билеты по экономике за 11 класс (Оренбург, 2003г.)
Экономика 1.Полезность. Убывание маржинальной (предельной) полезности. Взаимосвязь изменения маржинальной (предельной) полезности и формы кривой спроса.
- 2847.
Экзаменационные билеты по экономике за 11 класс (Оренбург, 2003г.)
-
- 2848.
Экзаменационные темы по немецкому языку
Разное 19. In der Mitte des Zimmers steht ein EЯtisch. Um den Tisch stehen fьnf Stьhle. Ьber dem Tisch hдngt eine moderne Leuchte. An der Wand ist eine Anrichte mit Geschirr. Das sind Teller, Tassen, Glдser, Lцffel, Messer, und Gabeln.
- 2848.
Экзаменационные темы по немецкому языку
-
- 2849.
Экзанаменационные билеты по геометрии за 11 класс
Математика и статистика
- 2849.
Экзанаменационные билеты по геометрии за 11 класс
-
- 2850.
Экзанаменационные билеты по геометрии за 9 класс
Математика и статистика
- 2850.
Экзанаменационные билеты по геометрии за 9 класс
-
- 2851.
Экологические проблемы химической технологии
Экология Автомобильные двигатели внутреннего сгорания - главный источник этого комплексного загрязнения. В России автотранспорт ежедневно выбрасывает в атмосферу 16,6 млн. тонн загрязняющих веществ. Особенно тяжелая экологическая ситуация сложилась в Москве, Санкт - Петербурге, Томске, Краснодаре.30% заболеваний горожан непосредственно связаны с загрязненностью воздуха выхлопными газами. Автомобильными двигателями выделяются в воздух городов более 95% оксида углерода, около 65% углеводородов и 30% оксидов азота. Характер выделяемых вредных примесей зависит от типа двигателей, которые подразделяются на бензиновые и дизельные. Основными вредными примесями, содержащимися в выхлопных газах, являются: оксиды азота, оксиды углерода, различные углеводороды, включая и канцерогенный бензпирен, альдегиды, оксиды серы. Бензиновые двигатели, кроме того, выделяют продукты, содержащие свинец, хлор, а дизельные - значительные количества сажи и частичек копоти.
- 2851.
Экологические проблемы химической технологии
-
- 2852.
Экологический туризм и экологические походы
Разное Что такое национальный парк? Государственное учреждение национальный парк это природоохранное, эколого-просветительское и научно-исследовательское учреждение, территория (акватория) которого включает в себя природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность, и которые предназначены для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма. Таким образом, национальные парки это государственные полифункциональные учреждения, в которых функция охраны природы сочетается с ограниченной хозяйственной деятельностью, с научно-просветительской экологической деятельностью и, главное, с обязательной функцией развития туризма на их территориях (акваториях). Сама история создания национальных парков свидетельствует о том, что их деятельность направлена на решение двуединой задачи: во-первых, сохранить уникальные природные территории в их первозданном виде; во-вторых показать эту первозданную природу людям. Так, самый первый НП в мире, Йеллоустоунский, был организован на «Диком Западе» США, в сердце Скалистых гор, в верховьях реки Миссури еще в 1872г именно для сохранения и демонстрации туристам, уникального природного комплекса долины гейзеров. Чуть позднее парки стали создавать в Канаде, Мексике, Аргентине, Австралии, Новой Зеландии, Южной Африке, Индонезии и ряде других стран. Первые парки в Европе были созданы в Швеции в 1909г., к настоящему времени в мире насчитывается более 2 тысяч НП. В республике Беларусь в настоящее время созданы и действуют четыре национальных парка: «Беловежская пуща», «Припятский», «Браславские озера» и «Нарочанский», общей площадью 335859га.
- 2852.
Экологический туризм и экологические походы
-
- 2853.
Экологическое право
Экология - Конституция РФ:
- ст. 9 ч. 1 закрепляет приоритет требований по охране окружающей среды;
- ч. 2 закрепляет возможность природных объектов находится в разных формах собственности;
- в ст. 36 Конституции говорится о принадлежности частной собственности на землю;
- ст. 42 содержит основы правового статуса человека в экологической сфере;
- ст. 58 сохранность природной среды;
- ст. 72 наличие двух уровней: федеральный и региональный;
- экологическое законодательство:
- ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10 января 2002 года (ранее закон РСФСР от 29 декабря 1991 года «Об охране окружающей природной среды»);
- закон «Об экологической экспертизе»;
- закон «О промышленной безопасности опасных промышленных объектов»;
- «О безопасности гидротехнических сооружений»;
- «Об отходах производства и потребления»;
- другие законы, в совокупности, составляющие природоохранное законодательство, в том числе о консервативной охране:
- Закон «Об особо охраняемых природных территориях»;
- «О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах»;
- »Об охране озера Байкал»;
- природоресурсное законодательство:
- Земельный Кодекс и земельное законодательство в целом;
- Водный Кодекс;
- Лесной Кодекс 2006 года;
- законы «О недрах»;
- «О животном мире»;
- «Об охране атмосферного воздуха»;
- «О континентальном шельфе»;
- указы президента;
- постановления Правительства («О государственной экологической экспертизе»);
- ведомственные нормативные акты.
- к числу источников экологического права относятся так же экологизированные правовые акты - нормативные акты иной отраслевой принадлежности, содержащие нормы права, регулирующие экологические правоотношения (например, ГК подрядчик по договору строительного подряда обязан выполнить работу методами, безопасными для окружающей среды).
- 2853.
Экологическое право
-
- 2854.
Экологическое проектирование и экспертиза. Практика
Экология - Безопасность экологическая совокупность состояний, процессов и действий, обеспечивающих экологический баланс в окружающей среде и не приводящая к жизненно важным ущербам (или угрозам таких ущербов), наносимым природной среде и человеку.
- Воздействие трансграничное воздействие, оказываемое объектами хозяйственной и иной деятельности одного государства (региона, области) на экологическое состояние территории другого государства (региона, области).
- Воздействие экологически вредное воздействие объекта хозяйственной и иной деятельности, приводящее к значительным, как правило, необратимым, изменениям в природной среде и оказывающее негативное воздействие на человека.
- Комплекс природно-территориальный генетически обусловленное сочетание природных компонентов, образующих систему физико-географических образований различного иерархического ранга.
- Компоненты природной среды составные части экосистем. К ним относятся: воздух, поверхностные и подземные воды, недра, почвы, растительный и животный мир.
- Нагрузка антропогенная степень прямого и косвенного воздействия человека и его деятельности на природные комплексы и отдельные компоненты природной среды.
- Норматив экологический установленная величина использования природных ресурсов или техногенного воздействия на экосистемы и отдельные ее компоненты, при которой функционально-структурные характеристики экосистем не выходят за пределы естественных изменений.
- Обоснование экологическое совокупность доводов (доказательств) и научных прогнозов, позволяющих оценить экологическую опасность намечаемой хозяйственной и иной деятельности для экосистем (природно-территориальных комплексов) и человека.
- Обращение с отходами производства и потребления деятельность, связанная с образованием, учетом, перемещением (включая трансграничное), обезвреживанием, размещением отходов в окружающей среде (хранением, захоронением) и их использованием.
- Объект, экологически опасный объект хозяйственной и иной деятельности, оказывающий вредное воздействие на окружающую среду, значительное по масштабу и продолжительности, и представляющий угрозу для жизни и здоровья населения.
- Опасность экологическая вероятность ухудшения показателей качества природной среды (состояний, процессов) под влиянием природных и техногенных факторов, представляющих угрозу экосистемам и человеку.
- Оценка воздействия на окружающую среду определение характера, степени и масштаба воздействия объекта хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду и последствий этого воздействия.
- Потенциал территории природно-ресурсный совокупность природных ресурсов и условий, определяющая меру возможного пользования компонентами природной среды с учетом их способности к возобновлению. Характеристика, отражающая степень участия компонентов природной среды в удовлетворении разнообразных потребностей общества.
- Продукция, экологически безопасная продукция, не содержащая токсичные вещества в дозах, влияющих на биологические процессы в природе и здоровье человека.
- Риск экологический вероятность возникновения неблагоприятных для природной среды и человека последствий осуществления хозяйственной и иной деятельности.
- Ситуация экологическая сочетание условий, процессов и обстоятельств природного и техногенного характера, обусловливающих состояние природных или природно-технических систем.
- Состояние территории экологическое состояние, в котором находятся экосистемы и их компонентов в конкретный период времени.
- Требования экологические комплекс ограничений по природопользованию и условий по сохранению окружающей среды в процессе хозяйственной и иной деятельности.
- Условия проживания комфортные характеристика окружающей среды, при которой обеспечивается благополучное состояние здоровья человека и благоприятные социально-бытовые условия проживания населения.
- Устойчивость природных систем к воздействию способность природных систем сохранять свою структуру и функциональные свойства при антропогенном воздействии.
- Экспертиза экологическая установление соответствия намечаемой хозяйственной и иной деятельности экологическим требованиям и определение допустимости реализации объекта экспертизы с целью предупреждения возможных неблагоприятных экологических и связанных сними социально-экономическими последствиями реализации объекта экспертизы.
- 2854.
Экологическое проектирование и экспертиза. Практика
-
- 2855.
Экология
Экология
- 2855.
Экология
-
- 2856.
Экология культуры
Культура и искусство В самом деле. Если мы берем за исходное отдельного человека с его потребностями и интересами, без реализации которых он просто не может существовать, то эти потребности и интересы властно требуют от своего хозяина искать и находить (значит, и познавать) предметы своего удовлетворения и способы своей реализации. Человек, таким образом, вынужден познавать и окружающий мир, и свою связь с ним: предметное богатство мира и его законы как правила своей практической деятельности. Чем лучше он знает мир, чем шире он осведомлен о реальных и потенциальных взаимосвязях между собой и окружающим миром, тем успешнее может быть вся его многосторонняя и многообразная практическая деятельность, в которой его потребности и интересы не просто удовлетворяются, но и сами становятся многообразнее, тоньше, совершеннее, разумнее (все это в идеале, конечно: общественный строй, образ жизни вносят свои коррективы, и далеко не всегда в лучшую сторону). Поэтому взаимосвязи человека с окружающим миром должны быть рассматриваемы в первую очередь как проблема сугубо практическая: не сам по себе человек, не просто его потребности и интересы, а именно взаимосвязи человека с окружающей средой по поводу постоянно развивающихся (здесь нельзя допускать вульгарного толкования вроде: умножающихся, растущих, расширяющихся), “окультуривающихся” потребностей и все более многообразных интересов служат основой всей человеческой практики. В процессе своей практической деятельности человек осваивает мир в двух смыслах - как предмет познания и как объект преобразования в своих целях. Абсолютизация потребностей и интересов в ходе такого освоения мира привела бы - и обязательно приведет - к нарушению взаимосвязи части и целого, независимо от того, что мы возьмем за исходный пункт: рассматриваем ли мы как целое весь окружающий мир, а человека как его часть, или, наоборот, идем по тропе антропоцентризма и человека рассматриваем как центр мира, как пуп Вселенной. Когда мы абсолютизируем окружающий человека мир, а человека с его потребностями и интересами представляем только как нечто подчиненное окружающей действительности, как пассивное проявление объективных закономерностей, мы тем самым игнорируем практическую направленность человеческого познания, обходим вниманием способность человека познавать и использовать объективные законы природы, общества и собственного мышления в своих целях, даже если они, эти цели (пока человечество, образно говоря, еще не встало с четверенек) сформулированы некорректно, а то и вовсе неверно, поскольку потребности и интересы поняты неправильно (почему неправильно, это - другой вопрос, хотя тоже важный и интересный). Суть дела не только в познании окружающего мира и не только в самопознании человека и человечества, а именно в ясном представлении о содержании и характере взаимосвязи человека и мира на данном уровне развития и мира, и человека.
- 2856.
Экология культуры
-
- 2857.
Экология: человек и биоценоз
Безопасность жизнедеятельности Следующая проблема это потеря плодоносных слоев, почвы. Минералогический состав твердой почвы во многом определяет ее плодородие. Органических частиц в почве содержится не много, только торфяники состоят почти полностью из них. В состав минерального остатка почвы входят: Si, Al, Fe, K, N, Mg, Ca, P, S и др. и незначительно содержится микроэлементов: Cu, Mo, B, F, Pb, I и др. Совокупность различных групп микроорганизмов, для которых средой обитания является почва, называют почвенными. Они играют важную роль в почвообразовании, формировании плодородия почв и в кругообороте веществ в природе. Почвенные микроорганизмы развиваются также в разлагающихся растительных остатках. Наряду с почвенными микроорганизмами в почву попадают и болезнетворные микроорганизмы (например, с трупами и продукты жизнедеятельности человека и животных, с фекальными сбросами, канализационными стоками и сбросами различных производств, но наиболее опасными в этом плане являются сбросы пищевых предприятий (мясных, молочных, маслоэкстрационных и др.). Но болезнетворные как правило очень быстро погибают в почве. Бывают случаи существования некоторых видов микроорганизмов сотни и тысячи лет (например, сибирская язва бациллы, столбняк, бутулизма, чумы, геморагической лихорадки, холеры и др.).
- 2857.
Экология: человек и биоценоз
-
- 2859.
Эконометрика временных рядов. Эконометрический анализ инфляции
Экономика
- 2859.
Эконометрика временных рядов. Эконометрический анализ инфляции
-
- 2860.
Экономика и организация производства электроприводов
Экономика Объем добычи нефти по плану 2885,9 тыс. т., среднегодовая цена 6000 руб./т., себестоимость 5113 руб./т., в том числе расходы по статье расходы на энергию по извлечению нефти 96,3 руб./т. В связи с совершенствованием системы учета энергетических ресурсов, как «Применение дифференцированных тарифов на электроэнергию» расходы по данной статье в отчетном периоде сократились на 5,6%. В отчетном периоде объем добычи увеличится на 1,7%. Среднегодовая цена нефти в отчетном периоде составит 6100 руб. за 1 тонну. Определить, как изменятся следующие технико-экономические показатели:
- Реализация товарной продукции
- Себестоимость реализованной продукции
- Чистая прибыль предприятия
- 2860.
Экономика и организация производства электроприводов