Дипломная работа

  • 6801. Комплексный экономический исследование состояния и использования трудовых ресурсов организации
    Экономика

    № стрПоказатели2008план2009абс. откл. от 2008отн. прирост, % от плана% выполнения планафакти-ческийпо плану1Календарный фонд времени, в т.ч.365365365----1002- праздничные101011----1003- выходные106104104-2-2-984Номинальный фонд рабочего времени, дни (стр.1-стр.2-стр.3)249250250-+1+0,4-100,45Неявки на работу, дни, в т.ч.:10,81012,8+2,8+2+18,5+2892,66- ежегодные отпуска5,45,27,2+2+1,833+38967- болезни555,4+0,4+0,4+8+81008- прогулы0,4-0,2-0,1-0,2-50,--9- простои--------10Явочный фонд рабочего времени, дни (стр.4-стр.5)238,2240237,2-2,8-1-0,5-1,2100,811Продолжительность рабочего дня, час.888-----12Бюджет рабочего времени, час, (стр.10*стр.11)1905,619201897,6-22,4-8-0,5-0,1100,813Предпраздничные сокращенные дни, час.101011+1+1+10+1010014Внутрисменные простои, час.--------15Полезный фонд рабочего времени, час, (стр.12-стр.13-стр.14)1895,61895,61886,6-9-9-0,4-0,410016Средняя продолжительность рабочего дня, час.7,897,967,96-+0,07+0,8-100,8

  • 6802. Комплексный экономический исследование финансово-хозяйственной деятельности предприятия
    Экономика

    АктивКод строкиНа начало прошлого годаНа конец прошлого года1234I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫНематериальные активы1102500015000Основные средства120400060452570Незавершенное строительство130--Доходные вложения в материальные ценности135--Долгосрочные финансовые вложения14010000085000Отложенные налоговые активы145--Прочие внеоборотные активы150--Итого по разделу I 190525060552570П. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫЗапасы2102500022226в том числе: сырье, материалы и другие аналогичные ценности211100009450затраты в незавершенном производстве21350007240готовая продукция и товары для перепродажи21490005320товары отгруженные215--расходы будущих периодов2161000216Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям22020001890Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)230--в том числе покупатели и заказчики231--Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)24010000095600в том числе покупатели и заказчики24110000095600Краткосрочные финансовые вложения250400356Денежные средства2601600015280Итого по разделу П. 290143400135352БАЛАНС300668460687922ПАССИВШ. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫУставный капитал4105000050000Собственные акции, выкупленные у акционеров411(-)(-)Добавочный капитал420320000320000Резервный капитал4304000040000Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)4707889810518Итого по разделу III 490488898420518IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАЗаймы и кредиты51050000-Отложенные налоговые обязательства515--Прочие долгосрочные обязательства520--Итого по разделу IV59050000-V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАЗаймы и кредиты610100000160000Кредиторская задолженность62029562107404в том числе: поставщики и подрядчики6212000085404задолженность перед персоналом организации6225622000задолженность перед государственными внебюджетными фондами62340005000задолженность по налогам и сборам624500015000прочие кредиторы625--Задолженность участникам (учредителям) по выплате доходов630--Доходы будущих периодов640--Резервы предстоящих расходов650--Прочие краткосрочные обязательства660--Итого по разделу V 690129562267404БАЛАНС 700668460687922

  • 6803. Комплексный экономический исследование хозяйственной деятельности
    Экономика

    За последние десятилетия в отечественной практике развития функционально-стоимостного анализа отмечались как спады, так и подъемы. Середина 80-х годов характеризуется внедрением метода в различные отрасли, а также расширением сфер его применения и спектра решаемых задач. В этот период вышли серьезные труды по теории ФСА, разработаны фундаментальные принципы, проверены на практике многочисленные приемы и методы по снижению затрат и повышению качества продукции, проведена всесоюзная межотраслевая выставка по ФСА, проводились семинары и международные конференции. Однако вначале 90-х годов, когда в стране разразился глубокий экономический и политический кризис, наступил резкий спад в использовании ФСА. Несмотря на имеющийся богатейший теоретический и практический опыт, в настоящее время на отечественных предприятиях методу ФСА должного внимания не уделяется. А как показывает зарубежный опыт, что дело с повсеместным применением ФСА можно достичь при активном участии хозяйственных и государственных органов. Особенно перспективной для использования методики ФСА, по мнению многих ученых, является сельскохозяйственное производство. Также методику ФСА следует внедрять в экономико-математические методы.

  • 6804. Комплексный экономический исследование хозяйственной деятельности
    Экономика
  • 6805. Комплексный экономический исследование хозяйственной деятельности акционерного общества
    Экономика

    На тему «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности акционерного общества за 2009 г.»

  • 6806. Комплексный экономический исследование хозяйственной деятельности ООО "Рубин"
    Экономика
  • 6807. Комплексы геофизических методов
    Геодезия и Геология

    Поисковые работы ведутся в пределах поясов интрузий ультраосновных и основных пород, контролируемых глубинными разломами, выделенных в результате региональных работ. При крупномасштабном геокартировании и реализации задач общих поисков выделяются и оконтуриваются отдельные массивы гипербазитов и габброидов, которые в последующем являются объектами для ведения специализированных поисков. В задачу последних входит выделение не только крупных, но и мелких интрузий (единицы квадратных километров), определение их контуров, выделение эродированной части, изучение морфологии и состава интрузий, их нарушенное тектоническими элементами, условий залегания, обнаружение зон сульфидной минерализации. Комплекс представлен методами магниторазведки, гравиразведки и электроразведки, применяемыми на сравнительно открытой местности в сочетании с литогеохимической съемкой, а на закрытой площади - с методами сейсморазведки и скважинной геофизики. Объектом изучения магниторазведки являются рудоносные интрузии (состав, контуры, границы) и тектонические нарушения, контролирующие или осложняющие их строение. Магнитная съемка выполняется в аэро- (масштабы 1:25 000-1:10 000) или наземном варианте (масштабы 1:50000-1:25 000, сеть (500-250) х (100-50) м) (рис. 1). Гравиразведка (масштаба 1:50000, сеть (1000-500) х (500-250) м) дополняет ее данные о морфологии интрузий, уточняет их состав и строение.

  • 6808. Комплимент в коммуникативном акте общения
    Иностранные языки

    СитуацияКомплиментКогда партнер сумел во время переговоров добиться большего, чем было намеченоКак вам удается так расположить к себе людей?Когда партнер отметил что-то характерное и важное для фирмыЯ раньше не знал, что вы так тонко и хорошо разбираетесь в людях, вы потрясающий аналитик!В ответ на добрую улыбку, явно адресованную вамЗнаете ли вы, что ваша улыбка просто обезоруживает!После длительных переговоров, завершившихся для вас удачноВсегда приятно иметь дело с таким партнером!Когда беседа закончилась успешноДо чего же приятно взаимодействовать с таким интересным партнером!Партнеру, который неожиданно для вас открыл вам на что-то глазаОбщаясь с вами, можно многому научиться!Партнеру, который неожиданно для участников дискуссии блеснул эрудициейМеня всегда поражает широта вашего кругозора!Партнеру, который был участником конфликта, но удержался от ответного выпадаКак вам удалось воспитать в себе такую сдержанность?В ситуации, когда партнер легко мог «сорваться», но не сделал этогоВаша стойкость и выдержка меня всегда восхищают!Партнеру, который, несмотря на трудности, довел дело до концаВашей воле можно позавидовать!Партнеру, который все-таки добился своегоЭто прекрасно, что у вас такой настойчивый характер! Вы такой целеустремленный человек, как мне этого не хватает!Партнеру, который чем-то бескорыстно пожертвовал ради другогоМеня подкупают ваша доброта и отзывчивость!Партнеру, который вел переговоры в трудной, конфликтной ситуации и сумел их эффективно завершитьЗнаете ли вы, что ваша энергия просто заряжает других!Партнеру, сделавшему хороший доклад или сообщениеКакая у вас прекрасная речь! Слушать вас - одно наслаждение!Партнеру, который впервые достиг больших результатов в переговорах и сам смущен этимВы скромничаете! Ваши способности говорят за вас! (давно известны!)Партнеру, который в ходе дискуссии по памяти привел необходимые данные, интересную информациюУ вас энциклопедическая память! Ваша эрудиция поражает!Партнеру, сумевшему кого-то переубедитьВашей логике и умению убеждать можно позавидовать!Исполнителю, справившемуся с неприятной, рутинной работойЭто прекрасно, что у вас такой настойчивый характер!Человеку, нашедшему подход к сложному клиентуЯ раньше и не знал, что вы так тонко и хорошо разбираетесь в людях!Организатору различных мероприятийУверен, что в этом деле вас трудно превзойти!Мастеру на все рукиВерно говорят, у вас действительно «золотые руки»!

  • 6809. Комплимент как риторический жанр
    Литература

     

    1. Аверинцев 1996 - Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. М., 1996.
    2. Аверченко 1924 - Аверченко А.Т. Пантеон советов молодым людям или вернейшие способы, как иметь успех в жизни. Берлин, 1924.
    3. Азбука поведения. / [Авт.-сост. М.И.Воротынова]. Алма-Ата, 1990.
    4. Аннушкин 1994 - Аннушкин В.И. Риторика. M., 1994.
    5. Антология русской риторики. М., 1995.
    6. Акишина, Формановская 1986 Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М.,1986.
    7. Андреев 1995 - Андреев В.И. Деловая риторика: Практ.курс делового общения и ораторского мастерства. М., 1995.
    8. Андреева 1996 Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.
    9. Античные риторики. Под ред.А.А.Тахо-Годи. М., 1978..
    10. Ануфриев, Лесная 1997 Ануфриев Е.А., Лесная Л.В. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен // Социально-политический журнал. 1997, №4.
    11. Апресян 1978 - Апресян Г.С. Ораторское искусство. М., 1978.
    12. Аристотель 1984 - Аристотель. Собрание сочинений в 4-х т. М., 1975-1984.
    13. Аскоченский 1991 Аскоченский Д.М. Проблема национального характера и политики (по зарубежным исследованиям). Социально-психологические проблемы идеологии и политики. М., 1991.
    14. Байбурин, Топоров 1990 - Байбурин, Топоров У истоков этикета: Этнограф.очерки /АН СССР. Л., 1990.
    15. Безменова 1991 - Безменова Н.А. Очерки по истории и теории риторики. М., 1991.
    16. Белик 1991 Белик А.А. Психологическая антропология: некоторые итоги развития // Этнологическая наука за рубежом: Проблемы, поиски, решения. /Под ред.С.Я.Козлова, П.И.Пучкова. М., 1991. С.35 47.
    17. Белянко, Трушина 1994 Белянко О.Е., Трушина Л.Б. Русские с первого взгляда. Что принято и что не принято у русских. Книга для чтения и тренировки в коммуникации. М., 1994.
    18. Берн 1996 - Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. /Пер.с англ.; Общ.ред. М.С.Мацковского. С-Пб., Москва, 1996.
    19. Безруких 1991 - Безруких М. Я и другие Я, или Правила поведения для всех. М, 1991.
    20. Бодалев 1996 - Бодалев Психология общения. M., 1996.
    21. Большакова 1994 Большакова А.Ю. Феномен русского менталитета: основные направления и методы исследования // Русская история: проблемы менталитета. Тезисы докладов науч.конф. М., 4 6 октября 1994.
    22. Борисов 1998 - Борисов Роскошь человеческого общения. M., 1998.
    23. Бромлей 1993 Бромлей Ю.З. Очерки теории этноса. М., 1993.
    24. Брудный 1990 - Брудный А.А. Другому как понять тебя?- М., 1990.
    25. Брудный А.А 1989 - Брудный А.А. Понимание и общение. М., 1989
    26. Брынская 1987 - Брынская О.П. Систематизация основных понятий риторики, данных в трактате Аристотеля "Риторика". М., 1987.
    27. Вандербильт 1996 Вандербильт Э. Этикет. M., 1996
    28. Ван Дейк 1989 Ван Дейк Т.А. Язык, познание, коммуникация. М., 1989
    29. Варзорин 1998 Теоретические основы риторики. М.,1998.
    30. Введение в этническую психологию. Спб., 1995.
    31. Винокур 1993 - Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого общения. М., 1993.
    32. Вежбицка 1996 Вежбицка А. Язык. Культура. Познание. M., 1996.
    33. Верещагин ,Костомаров 1990 - Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1990.
    34. Власов 1991 Власов А. Русские. Кто они в этом мире? Куда и зачем идут? М., 1991.
    35. Вольф 1996 Вольф И. Современный этикет. М., 1996.
    36. Вопросы философии /Российская ментальность. 1994, №1
    37. Гаспаров 1991 - Гаспаров М.Л. Античная риторика как система // Античная риторика: Риторическая теория и литературная практика. М., 1991.
    38. Гильти 1898 Гильти К. Вежливость. М., 1898.
    39. Гольдин 1978 - Гольдин В.Е. Этикет и речь. Саратов, 1978.
    40. орелов, Седов. 1997 - Горелов, Седов. Основы психолингвистики. M., 1997.
    41. Горелов, Житников 1989 - Горелов И.Н., Житников В.Ф. Умете ли вы общаться? Л., 1989.
    42. Гойхман, Надеждина 1997 - Гойхман О.Я., Надеждина Т.М. Основы речевой коммуникации. Учебник. М., 1997.
    43. Граудина, Миськевич 1992 - Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия.М., 1992.
    44. Грифулин Энциклопедия блефа
    45. Гуревич 1993 - Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа “Анналов”. М., 1993.
    46. Гуревич 1996 - Гуревич С.Н. Культурология. М.,1996.
    47. Гуревич, Погорелко, Герман 1988 - Гуревич С.С., Погорелко В.Ф., Герман М.А. Основы риторики. К., 1988.
    48. Доценко 1996 - Доценко Е.Л. Психология манипуляции. M., 1996.
    49. Дерябо, Ясвин 1996 - Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения: иллюстрированный самоучитель психологического мастерства. М., 1996.
    50. Дубов 1993 - Дубов И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ.// Вопросы психологии 1993 №5
    51. Дюби 1991 Дюби Ж. Этнопсихология /пер. с фр./. М., 1991.
    52. Емельянов, Скворцов 1991 - Емельянов Ю.М., Скворцов Н.Г. Культурантропология как традиционная наука и ее нетрадиционные возможности.// Вестник ЛГУ, сер 6, 1991, вып.3.
    53. Ерасов 1996 - Ерасов Б.С. Социальная культурология. М., 1996.
    54. Жизненные ценности россиян: меняется ли наш менталитет? 1998 // http://www.nns.ru/analytdoc/doclad3.html
    55. Зарецкая 1998 Зарецкая Е. Риторика М., 1998.
    56. Земская, Китайгородская, Розанова 1983 - Земская Е.А., Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Языковая игра: Русская разговорная речь. Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М., 1983.
    57. Зубкова, Куприянов 1997 - Зубкова Е.Ю., Куприянов А.И. Ментальное измерение истории: поиски метода.// Вопросы истории 1995 №7.
    58. Ивин 1997 - Ивин А.А. Введение в философию истории. М.,1997.
    59. Иорданский 1992 Иорданский В. Этнос и нация // Мировая экономика и международные отношения. 1992, №3.
    60. Иссерс, Золотова 1998 - Иссерс О., Золотова Г. Коммуникативнпая грамматика. М., 1998.
    61. Иссерс 1995 - Иссерс О.С. Речевая тактика комплимента в разговорной речи // Речь города. Тезисы докладов Всероссийск. межвузовск. науч. конференции. Омск, 1995.
    62. Касьянова 1994 Касьянова Н. О русском национальном характере. М., 1994.
    63. Карнеги 1990 - Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей .Пер.с англ. /Общ.ред. и предисл.Зинченко В.П., Жукова Ю.М./ Р., 1990.
    64. Кон 1971 - Кон И.С. К проблеме национального характера // История и психология /Под ред. Б.Ф.Поршнева, Л.И.Анциферовoй./ М., 1971. С.122 158.
    65. Книгге 1994 - Книгге А. Об обращении с людьми. Дубна, 1994.
    66. Кохтев 1994 - Кохтев Н.Н. Риторика. М., 1994.
    67. Козлов 1992 - Козлов Н. Как относиться к себе и людям . M., 1992.
    68. Куприянова 1999 Куприянова Н.Г. Социокультурный подход к анализу общества // http://www.mirea.ac.ru/ekon/ref699.html
    69. Лихачев 1980 Лихачев Д.С. Литература эпохи «Слова о полку Игореве» // Памятники литературы Древней Руси: XII век. М., 1980.
    70. Лосев 1978 - Лосев А.Ф. Античные теории стиля в их историко-эстетической значимости // Античные риторики. М., 1978.
    71. Лурье 1997 - Лурье С.В. Культурная антропология в России и на Западе: концептуальные различия. // Общественные науки и современность. 1997 №2.
    72. Манекин 1992 - Манекин В.В. Некоторые аспекты методологии квантификационнго исследования менталитета.// Вестник МГУ, сер.7, 1992, вып.1.
    73. Марков 1993 Марков Б.В. Разум и сердце: история и теория менталитета. Спб., 1993.
    74. Миллер 1978 - Миллер Т.А. Аристотель и античная литературная теория // Аристотель и античная литература. М., 1978.
    75. Михайлов 1999 Реконструкция древнерусской ментальности. Принципы. // http://juli.krasnet.ru/fond/Rus/study/mih4r.htm
    76. Михальская 1996 Михальская А.К.Основы риторики. Мысль и слово. Учебное пособие для учащихся 10 11 классов общеобразовательных учреждений. М., 1996.
    77. Михальская 1996 Михальская А.К. Русский сократ. Лекции по сравнительно-сопоставительной исторической риторике. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов. М., 1996.
    78. Михальченко 1996 - Михальченко Н.А. Риторика. M., 1996.
    79. Момджян 1994 - Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М., 1994.
    80. Москаленко 1991 - Москаленко В.Д. Что угодно для души? 1991
    81. Мостовая, Скорик 1995 - Мостовая И.В., Скорик А.П. Архетипы и ориентиры российской ментальности.// Полис. 1995 №4.
    82. Марченко 1994 - Марченко О.И. Риторика как норма гуманитарной культуры. М., 1994.
    83. Национально-культурная специфика речевого поведения. М., 1977
    84. Ножин 1981 - Ножин Н.А. Основы советского ораторского искусства. М., 1981.
    85. Николаева 1999 Николаева Ю. Русские и французы друг о друге. Исторические корни национальных стереотипов // http: www.lmi.newmail.ru/PUTI/Nikolaeva.htm
    86. Общая риторика: Пер.с фр./Дюбуа и др./. М., 1986.
    87. Обозов 1986 - Обозов Н.Н. Психологическая культура взаимных отношений/ M., 1986.
    88. Орлов 1973 Орлов Н.И. История русской литературы 18 века. Учебник для филологических факультетов. М., 1973.
    89. Панов 1992 - Панов М.И. Зачем сегодня нужно искусство красноречия? // Бузук Г.Л., Ивин А.А., Панов М.И. Наука убеждать: Логика и риторика в вопросах и ответах. М., 1992.
    90. Панов 1995 - Панов М.И. Риторика от античности до наших дней (Вступительная статья) // Антология русской риторики. М., 1995.
    91. Пект 1996 Пект С.М. Нехоженные тропы. M., 1996.
    92. Петелина 1985 - Петелина Е.С. Некоторые особенности речевых актов похвалы и лести // Синтагматический аспект коммуникативной семантики. Нальчик, 1985/
    93. Полежаев 1998 Полежаев Д. Безработица и русский менталитет // http://scvr.sarnode.ru/jornal/number3/polehaev_art.htm
    94. Правила светской жизни и этикета. Хороший тон: Сборник правил и наставлений /сост.Юрьев,Владимерский/ . Репринт.изд-во 1889. М., 1991.
    95. Прагматика, стилистика, риторика смежных речевых жанров // Речь города: Тезисы докл. Всероссийск. межвузовск. научн. конференции. Омск, 1995.
    96. Проблемы менталитета // Преподвание истории в школе. 1995, №2.
    97. Пушкарев1995 - Пушкарев Л. Н. Что такое менталитет? Историографические заметки.// Отечественная история 1995 №3.
    98. Рагозин 1990 - Рагозин Фехтование на нервах. M., 1990.
    99. Разновидности городской речи. Л., 1988.
    100. Ракитов 1994 - Ракитов А.И. новый подход к взаимосвязи истории, информации и культуры: пример России.// Вопросы философии 1994 №4.
    101. Рахимов 1989 - Рахимов С. Речевая коммуникация. М.,1989.
    102. Розенталь 1974 Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. Изд.3, испр.и доп. М., 1974.
    103. Российская ментальность: психология личности, сознания, социальных представлений. М., 1996.
    104. Российские особенности или русская национальная идея 1998 // http://www.politolog.ru/idea/musin3.htm
    105. Россия и геополитическая стабильность мира 11.09.1999 // http://www.members.tripod.com/~Gumilevica/Matter/Article09.htm
    106. Русецкий 1995 Русецкий В.В. Речевые жанры, Мозырь, 1995.
    107. Русская история: проблемы менталитета. М., 1994.
    108. Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. М., 1993.
    109. Русский язык и современность. Проблемы перспективы развития русистики. М., 1991.
    110. Русский язык. Проблемы художественной речи. Лексикология и лексикография. М., 1981.
    111. Саракуев, Крысько Саракуев Э.А., Крысько В.Г. Введение в этнопсихологию. М., 1991.
    112. Светлов 1898 Светлов О.П. Светский благовоспитанный молодой человек: Сборник правил и наставлений, как держать себя с тактом во всех слоях общества и дома, с прибавлением необходимого словаря иностранных слов, употребляемых при разговорах в обществе и при дережировании танцами. В 2-х ч. /Сост.О.П.Светлов. М, 1898.
    113. Светский человек, изучивший свод законов общественных и светских приличий. Хороший тон. М., 1896.
    114. Сикевич 1996 Сикевич З.В. Русские: «образ» народа. (Социологический очерк). Спб., 1996.
    115. Ситуация в России 1999 // http://www.nic.nw.ru/noo/Kelasiev/Russia.html
    116. Сопер 1992 Сопер П. Основы искусства речи. М., 1992.
    117. Сорокин 1990 Сорокин П.А. Основные черты русской нации в двадцатом столетии. О России и русской философской культуре. М., 1990
    118. Социокультурная методология анализа российского общества. Заседание №4. История как феномен культуры. // Рубежи 1996 №9.
    119. Социокультурная методология развития российского общества. Заседание №1. Специфика социокультурных исследований.// Рубежи 1996 №5.
    120. Споры о главном. М., 1993
    121. Стернин 1998 Стернин И.А. Коммуникативное поведение как предмет описания // http://homepages.tversu.ru/~susov/Sternin.htm
    122. Стернин 1993 - Стернин И.А. Практическая риторика. Воронеж, 1993.
    123. Стефаненко 1999 Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. Учебник для ВУЗов по спец. «Психология». М., 1999.
    124. Сухарев, Сухарев 1997 Сухарев В.А., Сухарев М.В. Психология народов и наций. Донецк, 1997.
    125. Тарасов Е.Ф. Место речевого общения в коммуникативном акте // Национально-культурная специфика речевого поведения. М., 1977.
    126. Таранов 1997 - Тарасов П.С.Методы 100% победы: Манеры поведения. Логика риска. Зигзаги общения. Симферополь, 1997.
    127. Тертычная 1999 Тертычная В.Ф. Западноевропейский и славянский типы самосовершенствования личности: культурологический аспект // http://raix.kharkov.ua/Russian/Education/Presentations/Harmony/Reports/62.html
    128. Трушина 1997 Трушина Л.Б. Диалог культур при профессиональном общении бизнесменов // Русский язык за рубежом. № 1 2, 1997.
    129. Усенко 1994 Усенко О.Г. К определению понятия «менталитет» // Русская история: проблемы менталитета. Тезисы докладов науч.конф. Москва, 4 6 октября 1994.
    130. Формановская 1987 - Формановская Н.И. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты. М., 1987.
    131. Формановская 1989 - Формановская Н.И. Русский этикет и культура общения. М., 1989.
    132. Формановская 1982 - Формановская Н.И. Употребление русского речевого этикета .М., 1982.
    133. Формановская 1989 - Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М., 1989.
    134. Франк 1996 Франк С.Л. Русское мировоззрение. Спб., 1996.
    135. Хазагеров, Ширина 1994 - Хазагеров Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика. Курс лекций и словарь риторических фигур. Р.н/Д., 1994.
    136. Хороший тон: Сборник правил и советов на все случаи жизни, общественной и семейной. М., Сов.писатель, 1991. - Репринт.изд. Пб., 1881.
    137. Честерфильд 1978 - Честерфильд. Письма к сыну; Максимы; Характеры. М., 1978.
    138. Шейнов 1997 - Шейнов В. Мужчина и женщина: Энциклопедия взаимоотношений. С.-Пб., 1997.
    139. Шемякин 1997 Шемякин Я. Социокультурная методология анализа российского общества. // http://scd.centro.ru/9koi8.htm
    140. Шепель 1994 - Шепель В.М. Имеджиология: секреты личного обаяния. М., 1994.
    141. Энциклопедия хороших манер. С.-Пб., 1998.
    142. Этнические стереотипы поведения. Л., 1985.
    143. Юнина, Сагач 1992 - Юнина Е.А., Сагач Г.М. Общая риторика . /Совр.интерпретация/. Пермь, 1992.
    144. Язык и коммуникативная деятельность человека. M., 1987.
    145. Яковлева 1994 - Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира. М., 1994.
    146. Apine 1994 Apine I. Socialie konflikti un tautu raksturs. Lpp. 109 - 111 // Dabas un vestures kalendars 1995. Gadam. R., 1994.
    147. Brastins 1993 Brastins E. Tautai, Dievam, Tevzemei. R., 1993.
    148. Feldmanis 1990 Feldmanis G. Milie dzintara latviesi jeb Kas ar mums notiek? Lpp. 2// Literatura un Maksla. 1990. Gada 8. Septembri.
    149. Ka man tevi saprast? Saruna ar J.Cihanovicu // Rigas Balss. 1998. Gada 13.augusta.
    150. Kads ir latvietis? Fragments no V.Daugmala intervijas ar rakstnieku Albertu Belu // Kalendars sievietem. R., 1990.
    151. Karpova 1993 Karpova A. Teva majas un latviesa raksturs. Lpp. 214 - 219 // Dabas un vestures kalendars 1993. gadam. R., 1993.
    152. Lakis 1998 Lakis P. Latviska identitate ka simbols. Lpp. 233 - 238 // Kulturas krustpunktu meklejumi. R., 1998.
    153. Meiksane 1989 Meiksane Dz. Latviesu mentalitate // Skola un gimene 1989 №7.
    154. Penelope gaida…Par to, vai bus braukt uz majam, vai palikt bagataja Amerika. Filozofe Skaidrite Lasmane saruna ar Aniju Brici // Skola un gimene №4, 1998.
    155. Priedite 1997 Priedite A. Nacionala identitate musdienu konteksta // Latvijas Vestnesis. 1997.gada 11.junija.
    156. Raipulis 1993 Raipulis J. Butiskas latviesu ipasibas. Lpp. 208 - 214 // Dabas un vestures kalendars 1993. gadam. R., 1993.
    157. Strods 1996 Strods A. Nacionala identitate ka etnopsihologiska problema // Latvijas Lauksaimniecibas Universitates raksti: №5 (282). Jelgava, 1996.
    158. Students 1935 Students J.A. Latviesu raksturs // Berna, pusaudza un jauniesa psihologija. R., 1935.
    159. Vai mes jutamies labi sava valsti. Saruna ar G.Ancani // Neatkariga Avize 1998. gada 30.janvari.
    160. Chaika E. 1989 - Chaika E. Languae: The sochial mirror.2-nd ed. Cambridge: Newbury, 1989.
    161. Herbert R.K 1989 - Herbert R.K. The etnography of English compliment responses: A contrastive pragmatics / Ed.by W.Oleksy. Amsterdam, 1989.
    162. Lewandowska-Tomaszozyk B. 1989- Lewandowska-Tomaszozyk B. Praising and complimenting // Contrastive pragmatics / Ed.by W.Olesky.Amsterdam, 1989.
    163. Manes J. 1983 - Manes J. Compliments: A mirror of cultural values // N.Wolfson, E.Judd (Eds.). Socialingustics and language acquisition.Newbury, 1983.
    164. Pomerants A. 1978 - Pomerants A. Compliment responses: notes on the co-operation oh multiple constraints // Studies in the Organization of conversational interaktion / Ed.by J.Schenkein, N.Y., 1978.
    165. Wolfson N. 1983 - Wolfson N. An empirically based analysis oh complimenting in American English // N.Wolfson, E.Judd (eds.).Socialinguistics and language asquisition. Newbury, 1983.
  • 6810. Композиции преобразований
    Педагогика

    Ðåøåíèå. Ðàññìîòðèì îáðàç ïðîèçâîëüíîé òî÷êè X ïîñëå ïðèìåíåíèÿ êîìïîçèöèè ãîìîòåòèé f=HBm?HAk. Ïóñòü HAk (X)=X1, ò.å. ïî îïðåäåëåíèþ ãîìîòåòèè =k, HBm(X1)=X2, ò.å. =m (ðèñ.14). Íàéäåì îáðàç òî÷êè A ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ãîìîòåòèè HBm: HBm(A)=A1, ò.å. =m. Òàêèì îáðàçîì, îòðåçîê A1X2 ýòî îáðàç îòðåçêà AX ïîñëå ïðèìåíåíèÿ äàííîé êîìïîçèöèè, ïðè ýòîì ïðÿìûå, ñîäåðæàùèå ýòè îòðåçêè ïàðàëëåëüíû (ýòî ñëåäóåò èç ïîäîáèÿ òðåóãîëüíèêîâ ABX1 è A1BX2). Åñëè ïðÿìûå AA1 è XX2 ïåðåñåêàþòñÿ (îáîçíà÷èì òî÷êó èõ ïåðåñå÷åíèÿ C), òîãäà, ðàññìàòðèâàÿ ïîäîáíûå òðåóãîëüíèêè ACX è A1CX2 , âûðàçèì âåêòîð :

  • 6811. Композиционные материалы в системе AlN-Al2O3-ZrO2-ZrN
    Разное

    Суть симплекс-решетчатого метода состоит в том, выбранные составы располагаются в определенных местах симплекса, обозначаемого диаграмму составов системы. По Н.С. Курнакову состав k - компонентной системы задается (k-1) - мерным симплексом. Симплексом в общем случае называется простейшая геометрическая фигура, образованная множеством (а+1) независимых точек в а -мерном пространстве и обладающая минимальным количеством вершин. Шеффе предложил размещать экспериментальные составы в определенных точках симплекса: в вершинах, на середине ребер, в центре граней, в центре симплекса, в зависимости от выбранной модели. Расположение точек на симплексе, получившее название симплексной решетки для разных моделей представлено на рисунке 1. Такое расположение отвечает требованию равномерного распределение точек, а кроме того позволяет легко решать систему полученных уравнений для нахождения коэффициентов полинома без применения сложного математического аппарата. Так наличие экспериментальных составов в вершинах симплекса дает возможность рассчитать коэффициенты bi. Например, в i-вершине хi=1 остальные хj=0, следовательно, Yi= bixi, откуда bi = Yi. Аналогично точки, лежащие на середине ребер, помогают рассчитать коэффициенты bij и так далее. После выбора модели переход к соответствующей симплексной решетке происходит автоматически, и составление матрицы планирования сводится к определению состава экспериментальных точек. Состав может быть задан в массовых долях, объемных, мольных. Массовые дули удобны в плане дозировки компонентов. Именно поэтому после определения составов в мольных или объемных долях следует сделать перерасчет на массовые для определения состава шихты, соответствующей определенной точке симплекса.

  • 6812. Композиционные триботехнические материалы на основе олигомеров сшивающихся смол
    Химия

    Термообработ-киПосле термо-обработки при 1000СПосле термо-обработки при 2000СПосле термо-обработки при 2000С? 0d/n?I? 0d/n?I? 0d/n?I? 0d/n?I110,54,230,2010,44,270,2110,44,270,2210,44,270,23212,03,710,05313,43,321,0013,33,351,0013,43,321,0013,43,321,00413,83,230,11516,72,680,03618,32,450,2218,32,450,1918,22,470,1418,32,450,13719,82,270,3419,72,290,2619,72,290,2419,82,270,25820,22,230,1220,12,240,1020,12,240,0720,22,230,10921,32,120,2621,32,120,1621,22,130,1521,32,120,171022,91,980,1322,91,990,1322,91,980,1223,01,970,161123,71,920,031224,31,870,041325,11,820,4625,11,820,4225,11,820,4125,11,820,481427,51,670,1627,41,670,1427,41,670,1327,51,670,131528,81,600,031630,11,540,3630,01,540,2730,01,540,2430,01,540,241732,11,450,1032,01,450,0832,11,450,0732,01,450,061832,81,420,041934,11,370,4734,11,370,4234,11,370,3334,01,380,432036,91,280,1336,81,290,0836,81,290,0936,81,290,082137,91,250,1537,81,260,1237,91,250,0837,91,250,102238,91,230,0738,81,230,0538,81,230,0438,81,230,062338,91,230,072439,71,210,062540,01,200,1540,01,200,1240,01,200,1040,01,200,112640,71,180,2040,61,180,1340,71,180,1340,81,180,132741,91,150,0841,81,160,1042,01,150,0442,01,150,052845,51,080,0845,51,080,1045,41,080,0645,51,080,062947,51,050,0847,41,050,1047,41,050,0447,51,050,053048,21,030,0848,31,030,0448,21,030,0448,11,040,043149,41,010,0549,41,010,0349,31,020,0349,31,020,023251,30,990,0651,20,990,0551,30,990,0451,30,990,043352,10,980,040,043453,30,960,0653,20,960,0453,30,960,0653,30,960,043557,30,920,0857,30,920,0757,20,9257,40,910,063659,20,900,0659,20,900,04Из таблицы видно, что имеются некоторые изменения в структуре кремния после термообработки (ТО).

  • 6813. Компоненты эмотивного текста (на материале английского языка)
    Иностранные языки

     

    1. Александрова, Ю.О. Опущение эмотивности при переводе: интерференция или прагматическая адаптация? [Электронный ресурс] / Ю.О. Александрова. - Санкт-Петербург. - Код доступа: http://www.phil.pu.ru/depts/02/anglistikaXXI_01/3.htm.
    2. Амосова, Н.Н. О некоторых типовых конструкциях в английском языке [Текст] / Н.Н. Амосова //Вестник ЛГУ. -1999. - Вып. 2. № 8. C 103-104.
    3. Амосова, Н.Н. Основы английской фразеологии [Текст] / Н.Н. Амосова. - Л., 2000. 215c.
    4. Апресян, Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики [Текст] / Ю.Д. Апресян. - М.: Наука, 2001. 328с.
    5. Арбекова, Т.И. Лексикология английского языка [Текст] /Т.И. Арбекова. - М., 2003. 240 с.
    6. Арнольд, И.В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика её исследования [Текст] /И.В. Арнольд. - Л., 2004. С. 115-117.
    7. Арнольд, И.В. Стилистика современного английского языка [Текст] /И.В. Арнольд. - М., 2005. - 266с.
    8. Арутюнова, Н.Д. Предложение и его смысл [Текст] /Н.Д. Арутюнова// Язык о языке. - М.: Языки русской культуры, 2000. С. 24-45.
    9. Арутюнова, Н.Д. Наивные размышления о наивной картине языка [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Язык о языке. М.: Языки русской культуры, 2000. С. 7-23.
    10. Бабенко, Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник. Практикум [Текст] /Л.Г. Бабенко. М.: Флинта; Наука, 2003. 496 с.
    11. Баранов, А.Н.Введение в прикладную лингвистику [Текст] / А.Н.Баранов; Моск. гос. ун-т им.М.В.Ломоносова. - 3-е изд. - М.: URSS, 2007. - 357 с.
    12. Барсукова, И.В. Систематизация лингвистических концептов эмоциональных состояний [Текст] /И.В. Барсукова // Вестник САМГУ. 2008. - № 4 (63). С.3-18.
    13. Бахтиозина, М.Г. Языковое исследование взаимодействия образа автора и образа рассказчика в персонифицированных текстах [Текст] /М.Г. Бахтиозина // Сб. науч. и науч.-метод. тр. каф. теории преподавания иностранных языков. М., 2008. - Вып. 5. - С. 11-16.
    14. Богин, Г.И. Тексты, возникшие в ходе языковой игры [Текст] / Г.И Богин // Филология. Краснодар: СО РАН, 2007. Вып. 10. С. 14-20.
    15. Богуславский, В.М. Оценка внешности человека [Текст] /В.М.Богуславский. М.: АСТ, 2004. 254с.
    16. Бондарко, А.В. Теория значения в системе функциональной грамматики. [Текст] /А.В. Бондарко. М.: Языки славянской культуры, 2009. 736 с.
    17. Валюсинская, Э.В. Вопросы изучения диалога в работах советских лингвистов [Текст] /Э.В. Валюсинская // Синтаксис текста. М., 2007. 389 с.
    18. Васильев, Л.Г. Рефлексия и представление содержания текста [Текст] /Л.Г.Васильев // Мысли о мыслях. Т.3. Ч.2. Новосибирск: СО РАН, 1999. - С. 65-85.
    19. Вежбицкая, А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики [Текст] /А. Вежбицкая. М.: Языки русской культуры, 2001. 293с.
    20. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание [Текст] /А. Вежбицкая. М.: Русские словари, 1996. 197с.
    21. Вердиева, З.Н. Семантические поля в современном английском языке [Текст] /З.Н. Вердиева. М., 2006. - 106 с.
    22. Веселовский, А.Н. Вопросы теории и психологии творчества[Текст] /А.Н. Веселовский. Харьков, 2003. т. II, вып. I.- 307с.
    23. Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки [Текст] /Е.М. Вольф. М.: Комкнига, 2006. 158с.
    24. Выготский, Л.С. Мышление и речь [Текст] /Л.С. Выготский. М.: Педагогика, 2004. 280с.
    25. Выготский, Л.С. Учение об эмоциях [Текст] /Л.С. Выготский. М.: Педагогика, 2006. 222с.
    26. Гак, В.Г. К типологии лингвистических номинаций [Текст] /В.Г. Гак // Языковая номинация: Общие вопросы. М.: Наука, 2007. С. 35-44.
    27. Гак, В.Г. Грамматика и тип словаря [Текст] /В.Г. Гак // Слово в грамматике и словаре. М., 2007. С. 42-51.
    28. Гальперин, И.Р. Информативность единиц языка [Текст] /И.Р. Гальперин. М., 2009. 201 с.
    29. Гальперин, И.Р. К проблеме дифференциации стилей речи. [Текст] /И.Р. Гальперин // Проблемы современной филологии. М., 2008. С. 87-103.
    30. Гальперин, И.Р. Системность контекстно-вариантных форм членения текста [Текст] /И.Р. Гальперин //Русский язык: текст как целое и компоненты текста. М.: Наука, 2005. 318 с.
    31. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования [Текст] /И.Р. Гальперин. М.: Высш. шк., 2000. 192 с.
    32. Гинзбург, Р.С. Значение слова и методика компонентного анализа [Текст] /Р.С. Гинзбург // ИЯШ, 1999. - № 5. С. 20-24.
    33. Глаголев, Н.Я. Языковая экономия и языковая избыточность в синтаксисе разговорной речи [Текст] /Н.Я. Глаголев. Автореферат, М., 2009. С. 31-45.
    34. Гуревич, П.С. Разрушительное в человеке как тайна [Текст] /П.С. Гуревич // Анатомия человеческой деструктивности. М.: Республика, 2004. С. 3-15.
    35. Гуревич, П.С. Методологические основы психологии [Текст] /П.С. Гуревич. М.: МГУТУ, 2004. - 124 с.
    36. Дьюи, Дж. Реконструкция в философии; Проблемы человека [Текст] / Пер. с англ., послесл. и примеч. Л.Е.Павловой. М.: Республика, 2003. 736 с.
    37. Ершова, С.Н. Категория эмотивности в жанре дневника // II Международные Бодуэновские чтения / под общ. ред. К.Р. Галиуллина, Г.А. Николаева. Казань: Издательство Казанского университета, 2003. Т.1. 346с.
    38. Иванова, И.П. Бурлакова, В.В. Почепцов, Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка [Текст] /И.П. Иванова, В.В. Бурлакова, Г.Г. Почепцов. М.: Высш. шк., 2006. 288 с.
    39. Караулов, Ю.Н.. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка [Текст] /Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 2009. 208 с.
    40. Кассирер, Э. Философия символических форм. М.: Университетская книга, 2002. 950 с.
    41. Козлов, Е. В. Коммуникативность комикса в текстуальном и семиотическом аспектах [Текст] /Е.В. Козлов. М.: Наука, 1999. 368 с.
    42. Козлов, Е.В. Комикс как явление лингвокультуры: знак текст миф [Текст] / Е.В. Козлов. Волгоград: ВолГУ, 2002. 220 с.
    43. Комлев, М.Г. Компоненты содержательной структуры слова [Текст] / М.Г. Комлев. М.: Комкнига, 2006. 192с.
    44. Коммуникативные единицы языка: Всесоюзная научная конференция /тезисы докладов/. М.: Образование, 2006. 294с.
    45. Колобаев, В.К. Функциональный анализ слов широкой семантики в английской научной литературе [Текст] /В.К. Колобаев // Вопросы анализа специального текста. Уфа: УГУ, 2003. 176 с.
    46. Колшанский, Г.В. О природе контекста [Текст] / Г.В. Колшанский // Вопросы языкознания. Вып. №1. М.: Наука, 2003. С. 48-52.
    47. Колшанский, Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке [Текст] /Г.В. Колшанский. М.: Наука, 2007. 153 с.
    48. Кубрякова, Е.С. Коммуникативная лингвистика и проблемы семантики [Текст] /Е.С. Кубрякова // Коммуникативные единицы языка. М.: Иностранные языки, 2000. С. 108-115.
    49. Кутузов, Л.Ф. Практическая грамматика английского языка [Текст] /Л.Ф. Кутузов. М.: Вече, 2008. 448с.
    50. Кухаренко, В.А. Интерпретация текста: Учебник для студ. филолог. спец. 3-е изд., испр. [Текст] /В.А Кухаренко. Одесса: Латстар, 2002. 292с.
    51. Изард, К.З. Психология эмоций [Текст] /К.З. Изард. СПб.: Питер, 2007. 464с.
    52. Левина, О.А. Репрезентация эмоциональных состояний персонажей в английском художественном тексте [Текст] / О.А Левина. М., 1999 - 481 с.
    53. Леонтьев, А.А. Психофизиологические механизмы речи [Текст] / А.А. Леонтьев // Общее языкознание. М.: Международные отношения, 2000. 443с.
    54. Леонтьев, А.Н. Психологическое исследование речи [Текст] /А.Н. Леонтьев // Избранные психологические произведения: В 2 т.- Т.1. М.: Психология, 2009.- 591с.
    55. Лукьянова,Н.Н. Лингвистическая интерпретация текста как способ моделирования фрагмента языковой картины мира [Текст]/ Н.Н. Лукьянова. Барнаул: Миф, 2000. 269с.
    56. Маслова, В.А. К построению психолингвистической модели коннотации [Текст] /В.А. Маслова // Вопросы языкознания. 2009.- № 1. С. 19-22.
    57. Медникова, Э.М. Семантика слова. Новые аспекты. [Текст] /Э.М Медникова // Формальные и семантические аспекты слова. Калинин: 2009. С. 10-17.
    58. Миронова, Н.Н. Дискурс-анализ оценочной семантики [Текст] /Н.Н. Миронова. М.: НВИ-Тезаурус, 2007. 158с.
    59. Михайловская, В.Н. Эмоциональный компонент лексического значения слова и контекст [Текст] / В.Н. Михайловская // Теория и методика преподавания германских языков: сб. науч. тр.. СПб.: Питер, 2002. С. 42-50.
    60. Наер, В.Л. Семантическая несовместимость лексических единиц как источник информативности некоторых стилистических приёмов [Текст] /В.Л. Наер // Лингвистика текста. М., 2006. - Вып. №103. С. 78-79.
    61. Николаевская, Р.Р. О функционировании существительного широкой семантики в современном английском языке [Текст] / Р.Р. Николаевская // Иностранные языки в школе. М.: 2001. - № 6. С. 46-52.
    62. Норман, Б.Ю. Игра на грани языка [Текст] /. М.: Флинта - Наука, 2006. - 344 с.
    63. Петрушевская, Л.С. Чемодан чепухи: Сказки и стихи [Текст] /Л.С. Петрушевская. М.: Эксмо, 2006. 448с.
    64. Пиотровская, Л.А. Эмотивные высказывания как объект лингвистического исследования [Текст] /Л.А. Пиотровская. СПб.: Питер, 2004. 203с.
    65. Пищальникова, В.А. Мышление и речь [Текст] /В.А. Пищальникова // Общее языкознание: Учебное пособие. Барнаул, 2001. С. 24-53.
    66. Пищальникова, В.А. Психолингвистика: Хрестоматия [Текст] / Сост. В.А. Пищальникова, И.А. Герман, Т.А. Голикова, Е.В. Лукашевич, Е.В. Нагайцева. Москва; Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002. - 293 с.
    67. Плотников, Б.А. Основы семасиологии [Текст] /Б.А. Плотников. М.: 2004. - 167 с.
    68. Прозерский, В.В. Критический очерк эстетики эмотивизма [Текст] /В.В. Прозерский. М.: Языкознание, 2003. 203с.
    69. Разинкина, И.М. Стилистика английской научной речи [Текст] /И.М. Разинкина //Элементы эмоционально-субъективной оценки. М.: Международные отношения, 2002. 306с.
    70. Санников, В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. Языки русской культуры [Текст] /В.З. Санников. М.: 1999. - 544
    71. Сердобинцев, Н.Я. Соотношение разговорной и книжной речи, приемы введения элементов разговорной речи в нехудожественные тексты произведений первой половины XVIII века [Текст] /Н.Я. Сердобинцев. Пермь: Издательство Пермского государственного университета, 2003. 169с.
    72. Сердобинцев, Н.Я. Структура стиля и структура стилистики [Текст] /Н.Я. Сердобинцев // Основные понятия и категории лингвостилистики: Сб. статей. Пермь, 2002.
    73. Слобин, Д.И. Психолингвистика [Текст] /Д.И. Слобин. М.: Психология и педагогика, 2006. 275с.
    74. Степанов, Ю.С. Концепты [Текст] /Ю.С. Степанов. М.: Языки славянских культур, 2007. 248с.
    75. Уфимцева, Н.В. Сознание, слово, культура [Текст] /Н.В. Уфимцева // Коммуникативная лингвистика и коммуникативно-деятельностный подход к обучению языкам: Памяти Г.В. Колшанского. М.: 2000. С. 44-54. 250.
    76. Уфимцева, А.Н. Слово в лексико-семантической системе языка [Текст] /А.Н. Уфимцева. М.: 2008. С. 12-15.
    77. Фишер, Т. Философы с большой дороги. [Текст] /Пер. с англ. А.В.Нестерова . - М.: АСТ, 2002. - 415с.
    78. Хализев, В.Е. Теория литературы: Учебник [Текст] / Е.В. Хализаев. 3-е изд., испр. доп. М.: Высшая школа, 2002. 437 с.
    79. Харченко, В.К. Разграничение оценочности, образности, экспрессии и эмоциональности в семантике слова [Текст] /В.К. Харченко // Русский язык в школе. М.: Наука, 2006. - № 3. С. 67-68.
    80. Шаховский, В.И. Значение и эмотивная валентность единиц языка и речи // Вопросы языкознания [Текст] /В.И. Шаховский. ИЯШ: 2004.- № 6. С.29-33.
    81. Шаховский, В.И. Типы эмотивной лексики [Текст] / В.И. Шаховский // Вопросы языкознания - 2004.- № 1. С.39-47.
    82. Шаховский, В.И. Эмоции мысли в художественной коммуникации [Текст] / В.И. Шаховский // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. Волгоград-Саратов, 2008. С. 81-131.
    83. Шаховский, В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка [Текст] / В.И. Шаховский. М.: ЛКИ, 2008. 208с.
    84. Шаховский, В.И. Эмотивная семантика слова как коммуникативная сущность [Текст] / В.И. Шаховский. Волгоград: Волгр. пед. ин-т, 1990. - 167с.
    85. Шаховский, В.И Эмотивный код языка и его реализация [Текст] // Коллект. монография: ред. В.И. Шаховский. Волгоград, 2003. - 108с.
    86. Шаховский, В.И. Языковая личность в эмоциональной коммуникативной ситуации [Текст] / В.И. Шаховский // Филологические науки. М.: Наука, 2002. № 4. С. 59-67.
    87. Шехтер, И.Ю. Учебное пособие для слушателей. Интенсивный курс обучения английскому языку по эмоционально-смысловому методу [Текст] / Под общей редакцией доцента Шехтера И.Ю. М.: Наука, 2001. - 245с.
    88. Якобсон, Р.О. Лингвистика и поэтика [Текст] / Якобсон Р.О. М.: Айрис-пресс, 2005. С. 357.
    89. Эмотивный код языка и его реализация [Текст] /Н.С. Болотнова, А.А. Водяха, П.С. Волкова и др. Волгоград: Перемена, 2003. - 174 с.
    90. Barnes J. Talking it over. 1991 / А.В. Красовицкий и И.А. Науменко. Перевод с английского И.М. Бернштейн. Как все было: Роман / Д. Барнс; Пер. с англ. И.М. Бернштейн. М.: ACT, 2003. 252 с.
    91. Danes Fr. Cognition and Emotion in the Discourse Interaction: A Preliminary Survey of the Field // Preprints of the Plenary Seasion Papers. - XIV International Congress of Linguists Organized under Auspices of CIPL, Berlin 10-15. August, 1987. - Berlin., 1987.- 272-291 p.
    92. Dennis F. Homo Loquens: Man as a Talking animal/ Cambridge University Press. Eagleson R. Forensic analysis of personal written texsts: a case study // Language and Law/ Ed. J. Gibbons, 1994.
    93. Farb P. What happens when people talk. - New York, 2001. 208 р.
    94. James H. The Turn of the Screw. - New York: The Macmillan Company, 2009. 192 p.
    95. Lefèvre P. Vers une théorie de la B.D. / P. Lefèvre // LImage B.D. Louvain,Van Evenstraat (Belgique): Open Ogen, 1991. 5-9 p.
    96. Eco U. De Superman au Surhomme / U. Eco. P.: Grasset, 1993. 217 p.
  • 6814. Компоновка механосборочного цеха
    Разное

    Все отделения цеха располагаются по направлению общего производственного потока в следующем порядке:

    1. Цеховой склад металлов и материалов при серийном производстве располагаются вместе с заготовительным отделением в начале цеха, при поточном производстве - в начале каждой поточной линии.
    2. Вдоль склада или складских площадок поперек пролётов устраивается поперечный проезд.
    3. Далее располагается станочное отделение.
    4. В конце линии или станочного отделения также устраиваются поперечный проезд.
    5. Далее располагается контрольное отделение.
    6. Параллельно контрольному пролёту, размещается промежуточный склад.
    7. Заточное отделение, инструментально-раздаточный склад и отделение по ремонту оснастки располагаются в стороне от потока.
    8. Ремонтные службы и отделение энергетика цеха и участки по переработки стружки также располагаются в стороне от потока.
    9. Отделение для приготовления СОЖ располагается отдельно.
  • 6815. Компресорна станція
    Физика
  • 6816. Компрессор ТВаД на базе Д-136
    Разное

    Замковое соединение передает на диск нагрузки, действующие на рабочую лопатку, и нагружает диск центробежной силой собственной массы. Различие в температуре и коэффициентах линейного расширения материалов сочленяемых лопаток и дисков, а также неравномерность температуры по радиусу диска обуславливают появление в ряде случаев значительных термических сил, сжимающих соединения в тангенциальном направлении. Наибольшую нагрузку для замкового соединения составляет центробежная сила рабочей лопатки. У подавляющего большинства выполненных ГТД напряжения растяжения в корневых сечениях лопаток от центробежных сил собственных масс составляют 60-70% суммарных напряжений. Поэтому их в основном и принимают во внимание при конструировании и расчете на прочность замков лопаток.

  • 6817. Компрессор ТРДДФсм на базе двигателя РД-33
    Разное

    Замковое соединение передает на диск нагрузки, действующие на рабочую лопатку, и нагружает диск центробежной силой собственной массы. Различие в температуре и коэффициентах линейного расширения материалов сочленяемых лопаток и дисков, а также неравномерность температуры по радиусу диска обуславливают появление в ряде случаев значительных термических сил, сжимающих соединения в тангенциальном направлении. Наибольшую нагрузку для замкового соединения составляет центробежная сила рабочей лопатки. У подавляющего большинства выполненных ГТД напряжения растяжения в корневых сечениях лопаток от центробежных сил собственных масс составляют 60-70% суммарных напряжений. Поэтому их в основном и принимают во внимание при конструировании и расчете на прочность замков лопаток.

  • 6818. Компьютер как главная технологическая и техническая база информационных систем
    Компьютеры, программирование

    Настольные ПК небольших размеров получили широкое распространение, однако пользовались меньшим успехом из-за довольно высокой цены по сравнению с классическими настольными системами. Однако, в конце прошлого года HP, Dell Computer и IBM представили несколько серий компактных недорогих настольных ПК, близких по цене классическим, полноразмерным. На днях, HP и IBM пополнили свои серии новыми моделями. IBM добавила 10 новых ПК к линейке NetVista S42. Цены на них варьируются от $699 до $1,279 в зависимости от конфигурации. Самая простая модель 831724U стоит $699 без монитора и включает в себя процессор Intel Celeron 1.8 ГГц, 128 Мб RAM, HDD на 40 Гб и CD-ROM. Модель 831983U, оцененная компанией в $1,279 без монитора состоит из процессора Intel Pentium 4 2.8 ГГц, 256 Мб RAM и HDD на 40 Гб. IBM обещает доставить новые ПК серии NetVista S42 в течение 2-4 недель со дня заказа. HP выходит на рынок с более дешевыми решениями. Так, Evo D510 на базе Intel Pentium 4 2 ГГц, с 256 Мб RAM, HDD на 40 Гб, CD-ROM и установленной Microsoft Windows XP Professional стоит $864, в то время как аналогичная по конфигурации модель семейства NetVista S42 продается за $969. Другой новинкой от HP стал ePC 470052-370, укомплектованный процессором Intel Celeron 2 ГГц, 128 Мб RAM, 40 Гб HDD и CD-ROM. Стоимость новинки - $783.

  • 6819. Компьютеризация и учет затрат в ОАО "Динамик"
    Менеджмент

    Основным достоинством нормативного метода является то, что он позволяет выявить отклонения от норм в затратах на производство в оперативном порядке, до совершения расходов и устанавливать их причины. Создаются условия для систематического контроля в процессе осуществления затрат. Обеспечивается:

    1. органическое сочетание учета и контроля, контроль над отклонениями в издержках включается в систему бухгалтерских записей и калькуляционных расчетов;
    2. аналитичность учетной информации, выявляются причины отклонений в затратах, определяется их экономическая значимость;
    3. выявление возникающих отклонений в затратах по месту их возникновения, что создает условия для повышения управленческой направленности учета;
    4. оперативность учета, так как отклонения выявляются в том же калькуляционном периоде, к которому они относятся;
    5. рационализация учетной и калькуляционной работы, так как при этом методе нет необходимости детализировать учет затрат по каждому виду продукции, их можно учитывать по укрупненным группам изделий, а фактическую себестоимость конкретной продукции определять на основе нормативных затрат и индексов отклонений;
    6. возможность применения нормативного метода в сочетании с любым другим методом учета и калькулирования себестоимости. Его можно применять в комплексе всех элементов (как систему нормативного управления издержками), так и частично, то есть использовать отдельные его элементы, например, выявление отклонений, только по материалам и заработной плате.
  • 6820. Компьютерная аркадная игра "Spaceboll" в режиме компьютер-игрок
    Компьютеры, программирование

    При запуске программы открывается окно игры с заставкой (рисунок 1). Сверху имеется вкладка «Игра», включающаяся в себя разделы «Новая игра», «Результаты» и «Выход». Зайдя в раздел «Новая игра», можно выбрать уровень, либо начать игру сначала. При выборе «Играть!» в разделе «Новая игра», начинается игровой процесс, где пользователю предстоит, управляя отскакивающим от ракетки шариком, разбивать кирпичи (рисунок 3).