Дипломная работа

  • 641. Анализ влияния антропогенных факторов на устойчивость территории
    Безопасность жизнедеятельности

    Южная - Озереевка - курортный поселок на побережье Черного моря, административно входящий в состав Новороссийска, находится в 12-ти км от центра города, в 10-ти км от знаменитого поселка Абрау-Дюрсо. Официальное название - Южная - Озереевка%20%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b5%d1%80,%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d0%b9%20%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%b4-%d0%be%d1%81%d1%82%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b0%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B0_(%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80)>.%20%d0%9e%d0%bd%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%20%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%a7%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b6%d1%8c%d0%b5%20%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%b4%d1%83%d1%85%d0%b0%20%d1%81%20%d1%81%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b2%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%be.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%81%d1%8b%20%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%b4%d1%83%d1%85%d0%b0,%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5%d1%81%d1%8f%20%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b7%20%d0%b3%d0%be%d1%80%d1%8b,%20%d1%81%d0%be%20%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bd%d1%8b%20%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%b0%20%d0%b2%d1%8b%d0%b3%d0%bb%d1%8f%d0%b4%d1%8f%d1%82%20%d0%b3%d0%b8%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc%d0%b8%20%d0%ba%d0%bb%d1%83%d0%b1%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d1%81%d0%b0%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8b.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%b4-%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d1%81%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%ba%d0%be%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%b4%d1%83%d1%85%d0%b0%20(%d0%b7%d0%b0%20%d1%81%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%8b%20%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%b5%d1%82%20%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%2010-15%20%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%83%d1%81%d0%be%d0%b2).%20%d0%9f%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%bc%d0%be%20%d0%9d%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b0,%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b5%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b6%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%a1%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%b7%d0%b5%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5>%20%d0%bf%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b6%d1%8c%d0%b5%20%d0%a4%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b8%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F>,%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%9d%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9%20%d0%97%d0%b5%d0%bc%d0%bb%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F>,%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%a3%d1%80%d0%b0%d0%bb%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB_(%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD)>,%20%d0%b8%20%d0%b4%d0%b0%d0%b6%d0%b5%20%d0%b2%20%d0%90%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b4%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B4%D0%B0>.%20%d0%92%20%d1%82%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b4%d0%b2%d1%83%d1%85-%d1%82%d1%80%d1%91%d1%85%20%d1%81%d1%83%d1%82%d0%be%d0%ba%20(%d0%b8%20%d0%b4%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c)%20%d0%9d%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f%20%d0%b1%d1%83%d1%85%d1%82%d0%b0%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b5%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%be%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9.%20%d0%a1%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b3%d0%b0%d0%b5%d1%82%2030-70%20%d0%bc/%d1%81,%20%d0%bf%d0%be%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%d1%83%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d1%8f%20%d1%88%d1%82%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BC>%20%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d0%b2%d1%8b%d0%bd%d1%83%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8b%20%d0%b2%d1%8b%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%b2%20%d0%be%d1%82%d0%ba%d1%80%d1%8b%d1%82%d0%be%d0%b5%20%d0%bc%d0%be%d1%80%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5>.%20%d0%92%20XIX%20%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA>%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%b4-%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%b0%20%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%20%d1%82%d1%80%d1%91%d1%85%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%8f%d1%86%d0%b5%d0%b2,%20%d0%bd%d0%be%20%d1%81%d0%b5%d0%b9%d1%87%d0%b0%d1%81%20%d0%be%d0%b1%d1%8b%d1%87%d0%bd%d0%be%20%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b4%d0%be%20%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d1%88%d0%b5.">, но в народе и в некоторых информационных источниках также широко употребляется топоним "Южная Озерейка". Курортный поселок расположен в пологой горной долине с удобным рельефом и типичной южной растительностью. Климат в районе Новороссийска близок к средиземноморскому. В зимнее время здесь господствуют воздушные массы умеренных широт, летом - тропических. Ежегодно, чаще всего с ноября по март, в районе Новороссийска может возникать шквальный <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB> ветер, который называют норд-ост или бора <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B0_(%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80)>. Он возникает при вторжении на Черноморское побережье холодного воздуха с северокавказского плато. При этом массы холодного воздуха, переваливающиеся через горы, со стороны города выглядят гигантскими клубами сахарной ваты. При возникновении норд-оста происходит резкое понижение температуры воздуха (за считанные часы температура может понизиться на 10-15 градусов). Помимо Новороссийска, такое явление наблюдается также на Средиземноморском <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5> побережье Франции <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F>, на Новой Земле <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F>, на Урале <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB_(%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD)>, и даже в Антарктиде <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B4%D0%B0>. В течение двух-трёх суток (и до нескольких недель) Новороссийская бухта становится несудоходной. Скорость ветра достигает 30-70 м/с, поэтому на время шторма <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BC> суда вынуждены выходить в открытое море <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5>. В XIX веке <http://ru.wikipedia.org/wiki/XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA> продолжительность норд-оста была около трёх месяцев, но сейчас обычно гораздо меньше.

  • 642. Анализ влияния внешней среды на деятельность предприятия
    Менеджмент

    Ф. Котлер показал различие между маркетингом как философией и маркетингом как ремеслом. Если все внимание сосредоточить на способах, приемах и инструментах маркетинга, то неизбежно маркетинг представляется как ремесло, что явно недостаточно в условиях всевозрастающей конкуренции. Знание маркетинга только узким кругом специалистов (отдел, группа маркетинга) становится недостаточным. Необходимо, чтобы маркетинг как философия предпринимательства, как концепция бизнеса овладел и руководил всеми работниками, функциями и отделами организации. Маркетинг, превращаясь в склад ума, пронизывая деятельность каждого работника от клерка до высшего руководителя, создает предпосылки и условия эффективного предпринимательства. Однако этого еще недостаточно, так как маркетинг требует соответствующего способа организации деятельности предприятия. В условиях единой философии организации бизнеса, нацеленной на удовлетворение нужд и потребностей потребителей, все предпринимательские единицы должны иметь возможность обмениваться информацией, координировать свои планы и их выполнение. Отсутствие барьеров между функциями и между отделами, распространение философии маркетинга по всей организации становится важным преимуществом в конкурентной борьбе предприятия. Работники из разных предпринимательских единиц должны действовать вместе, как хорошо скоординированная команда. Такой подход позволяет определить маркетинг как совокупность идей, которые должны по всей организации составлять единое целое и которыми необходимо управлять. Однако знание философии маркетинга, умение управлять бизнес-идеями не могут быть достаточными для организации эффективного предпринимательства. Необходим еще и инструментарий, т.е. совокупность способов, методов, с помощью которых можно было бы воздействовать на покупателей и другие субъекты системы маркетинга для достижения поставленных целей. Таким инструментарием является маркетинг-микс, комплекс маркетинга, который впервые ввел в теорию маркетинга (1964) профессор Нейл Борден из Гарвардской школы бизнеса. Однако "рецептный подход" при исследовании затрат на маркетинг был предложен ранее - в 1948 г.Д. Каллитоном, который определил продавца как "составителя маркетинговой программы из ингредиентов" в процессе планирования различных средств конкуренции и как менеджера, объединяющего эти ингредиенты в комплекс маркетинга. В системе подготовки маркетологов комплекс маркетинга был назван методом (моделью)"4Р" (Маккарти, 1960): товар; цена; распределение; продвижение. Варьирование факторами (инструментами) маркетинга-микса позволяет найти оптимальное их соотношение для решения конкретной тактической или стратегической задачи маркетинга.

  • 643. Анализ влияния организационной структуры на достижение целей организации
    Менеджмент

    Через контрольно - кассовый узел ежедневно в среднем проходит поток численностью 350 - 500 покупателей. Часто это единственное место в магазине, где покупатель непосредственно общается с его сотрудниками, например, если он зашел за булкой хлеба или бутылкой пива. Ожидание в очереди к кассе вызывает у покупателей раздражение. Покупатели могут затратить много времени на выбор какого - либо незначительного товара, но им не хочется ждать, когда выбор уже сделан и осталось только расплатиться. Длинные очереди могут побудить потерявших терпение покупателей бросить тележку с продуктами и отправиться за покупками в другой магазин, поэтому кассиры каждого покупателя должны встречать приветствием и улыбкой, чтобы хоть как то смягчить обстановку. Исследования и анализ «Книги жалоб и предложений» показывают, что задержка у кассы вызывает самое сильное недовольство у покупателей. В результате они могут выбрать магазин с меньшим ассортиментом, а может, и с более высокими ценами, но не будут стоять в очереди у кассы.

  • 644. Анализ внешней маркетинговой среды
    Маркетинг

    Среди пяти конкурентных сил, как правило, наиболее важную роль играет внутриотраслевая конкуренция. Обычно она является самой сильной. При анализе внутриотраслевой конкуренции необходимо проверить, какие методы и инструменты конкуренции наиболее активно применяются в данном сегменте рынка. Чаще всего конкуренция внутри отрасли сосредоточивается на таких факторах, как цена, качество, уровень обслуживания, сервис, гарантии, реклама/продвижение товаров, сеть поставщиков, продуктовые инновации. Интенсивность конкуренции увеличивается по мере: роста количества конкурирующих организаций и выравнивания их возможностей; замедления темпов роста спроса; увеличения сложностей ухода из бизнеса; уменьшения затрат потребителей, связанных с переходом к другому производителю; активизации одного или нескольких конкурентов на рынке; осуществления финансовой поддержки отдельным отраслевым организациям мощными компаниями, не входящими в отрасль, и др. При проведении конкурентного анализа следует оценить возможность появления новых конкурентов. Серьезность угрозы зависит от входных барьеров и реакции существующих фирм на появление новых конкурентов. Барьеры существуют, когда «новички» сталкиваются с препятствиями вхождения в отрасль: крупные инвестиции, консерватизм потребителей, законодательные ограничения и др. Барьерами также являются экономические факторы, которые обеспечивают потенциальным конкурентам неравные условия по сравнению с существующими фирмами. Например, высокая стоимость транспортировки может ограничить выход на национальный рынок иностранных компаний-конкурентов.

  • 645. Анализ возможностей использования сорбентов при очистке сточных вод
    Экология

    Задача качественного рентгенофазового анализа - идентификация природы кристаллических фаз, содержащихся в исследуемом материале. Анализ основан на том, что каждое индивидуальное кристаллическое соединение дает специфическую рентгенограмму с определенным набором линий (дифракционных максимумов) и их интенсивностью. В настоящее время имеются рентгенографические данные о большом числе известных кристаллических соединений, эталонные рентгенограммы которых приводятся в справочной литературе или отдельных публикациях. Сущность качественного рентгенофазового анализа сводится к сопоставлению экспериментально определенных значений межплоскостных расстояний (d, ) и относительных интенсивностей (I) линий в эталонными рентгенограммами. Если на полученной при исследовании образца рентгенограмме присутствуют дифракционные максимумы со значениями d и I, характерными для определяемого соединения, то это значит, что оно присутствует в исследуемом материале. Анализ естественно, облегчается, если известен хотя бы приблизительно химический состав исследуемого материала или предполагаемый минеральный состав. В этом случае круг веществ, рентгенографические характеристики которых необходимо сравнить с полученной рентгенограммой сужается. Идентификация фаз после получения рентгенограммы начинается с нахождения углов q и соответствующих им величин межплоскостных расстояний, а также относительных интенсивностей каждой линии. Интенсивность оценивается качественно или количественно например, по десяти- или стобальной шкале. Полученные данные рекомендуется сводить в таблицу. Для анализа выбирают наиболее интенсивную линию на рентгенограмме исследуемого материала (при наличии нескольких таких линий с одинаковой интенсивностью берут линию с наименьшей величиной (d, ) . По справочным эталонным рентгенограммам отбирают соединения, имеющие интенсивную линию с аналогичным значением d. Затем выбирают еще 2-3 интенсивные линии и в случае их совпадения с одной из эталонных рентгенограмм и сопоставляют все остальные линии. Если все линии эталонной рентгенограммы отвечают определенным линиям рентгенограммы исследуемого материала без существенных противоречий в их относительной интенсивности первое соединение можно считать найденным. Анализ продолжается до тех пор, пока все линии рентгенограммы не будут отнесены к определенным соединениям.

  • 646. Анализ возможностей развития культуры предпринимательской деятельности у школьников на уроках технологии
    Педагогика
  • 647. Анализ возможностей современных педагогических технологий по формированию практических навыков профе...
    Педагогика

    Как и всякое учебное занятие, ГУ начинается с объявления темы, целей, учебных вопросов и порядка их отработки. Положительное влияние на весь ход занятия окажет правильно сформулированная и отмеченная во вступительной части важность рассматриваемой темы. В некоторых случаях полезно отметить эту важность с двух точек зрения: для учебы в академии (использование полученных знаний и навыков при проведении КШУ, в ходе разработки и защиты дипломных работ, при сдаче государственных экзаменов по оперативно-тактическим дисциплинам и в практике войск. Существенного различия в этих точках зрения быть не должно, но некоторые особенности каждой из них, на наш взгляд, должны быть обозначены. Контроль готовности обучаемых к ГУ может быть проведен различными известными способами. Опыт показывает, что наибольшая эффективность достигается в ходе проведения короткой практической летучки по индивидуальным заданиям. Содержание задания должно быть направлено на подготовку обучаемых к выполнению обязанностей при отработке основных вопросов ГУ. Следует избегать заданий, направленных на формирование теоретических положений, шаблонных решений и т.д. Важно также четко выполнять временные ограничения. С этой целью время начала и окончания решения тактической летучки можно записать на доске или в бланке задания. Оценку решения летучки преподаватель может провести в ходе занятия (во время самостоятельной работы обучаемых), во время перерыва или после занятия. В первых двух случаях оценка за практическую летучку учитывается при определении общего уровня подготовки на данном ГУ.

  • 648. Анализ возможностей современных педагогических технологий по формированию практических навыков профессиональной деятельности
    Психология

    Как и всякое учебное занятие, ГУ начинается с объявления темы, целей, учебных вопросов и порядка их отработки. Положительное влияние на весь ход занятия окажет правильно сформулированная и отмеченная во вступительной части важность рассматриваемой темы. В некоторых случаях полезно отметить эту важность с двух точек зрения: для учебы в академии (использование полученных знаний и навыков при проведении КШУ, в ходе разработки и защиты дипломных работ, при сдаче государственных экзаменов по оперативно-тактическим дисциплинам и в практике войск. Существенного различия в этих точках зрения быть не должно, но некоторые особенности каждой из них, на наш взгляд, должны быть обозначены. Контроль готовности обучаемых к ГУ может быть проведен различными известными способами. Опыт показывает, что наибольшая эффективность достигается в ходе проведения короткой практической летучки по индивидуальным заданиям. Содержание задания должно быть направлено на подготовку обучаемых к выполнению обязанностей при отработке основных вопросов ГУ. Следует избегать заданий, направленных на формирование теоретических положений, шаблонных решений и т.д. Важно также четко выполнять временные ограничения. С этой целью время начала и окончания решения тактической летучки можно записать на доске или в бланке задания. Оценку решения летучки преподаватель может провести в ходе занятия (во время самостоятельной работы обучаемых), во время перерыва или после занятия. В первых двух случаях оценка за практическую летучку учитывается при определении общего уровня подготовки на данном ГУ.

  • 649. Анализ возможности повышения социальной компетентности в группе подростков 15-16 лет, выпускников детских домов
    Психология
  • 650. Анализ вокальных методик второй половины ХХ века: на примере методического опыта И. Прянишникова, В. Луканина, В. Самарцева
    Литература
  • 651. Анализ вопросов уголовно правового регулирования медицинской деятельности
    Юриспруденция, право, государство

    I. Журнальные статьи в периодических изданиях и сборниках

    1. Битеев, Б., Мазин, П., Пономарев, Г. Крайняя необходимость и обоснованный риск в медицинских отношениях / Б. Битеев, П. Мазин, Г. Пономарев // Уголовное право. 2001. №3, - С. 22 24.
    2. Бондаренко, Д.В. К вопросу о юридической ответственности медицинских работников / Д.В. Бондаренко // Медицинское право. 2006. № 4. С. 41-46.
    3. Давыдовский, И. В. Врачебные ошибки / И.В. Давыдовский // Советская медицина. 1991. №3. С. 3.
    4. Дагель, П.С. Об уголовной ответственности врачей / П.С. Дагель // Советская юстиция. 1984. № 19. С.14.
    5. Ибраев, М.А. Выявление причин и условий, способствующих совершению преступлений медицинскими работниками при ненадлежащем выполнении профессиональных обязанностей / М.А. Ибраев // Проблемы совершенствования системы воздействия на преступность в современный условиях. 2002. №2. С.219-221.
    6. Ковалев, М.И., Вермель, И.Г. Критерии уголовной ответственности медицинских работников за ненадлежащее лечение / М.И. Ковалев, И.Г. Вермель // Социалистическая законность. 1987. № 4. С.57-58.
    7. Кореневский, Ю. Расследование причинение вреда здоровью медицинскими работниками / Ю. Кореневский // Законность. 1998. № 4. С. 16-20.
    8. Козулина, С. А. Проблемы юридической ответственности медицинских работников за профессиональные правонарушения /С.А. Козулина // Актуальные проблемы правового регулирования медицинской деятельности. 2003. С. 261-264.
    9. Крылова, Н., Павлова, Н. Крайняя необходимость в медицинской деятельности: некоторые вопросы практического применения / Н. Крылова, Н. Павлова // Уголовное право. 2005. №1. С.41-44.
    10. Лазарева, Е.В. К вопросу об юридической ответственности медицинских работников / Е.В. Лазарева // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2005. Вып. 47, - С. 98-103.
    11. Мохов, А.А. Медицинское право самостоятельная отрасль российского права / А.А. Мохов // Право и политика. 2002. № 8. С. 128-138.
    12. Мохов, А.А. Некачественное медицинское обслуживание как источник повышенной опасности для окружающих / А.А. Мохов // Современное право. 2006. № 10. С. 2-6.
    13. Наумов, А.В., Старостина, Я.В. Проблемы уголовной ответственности медицинских работников // Российский криминологический взгляд. 2006. № 4. С. 182-183.
    14. Никитина, И.О. Уголовно-правовой аспект ответственности медицинских работников / И.О. Никитина // «Чёрные дыры» в Российском законодательстве. Юридический журнал. 2007. № 3. С. 207-208.
    15. Оршанский, Л. Врач, больной и закон / Л. Оршанский // Судебная ответственность врачей. Сборник статей. 1926. С. 79-8.
    16. Пристансков, В.Д. Основания и пределы уголовной ответственности медицинских работников / В.Д. Пристансков // Криминалистический вестник. 2003. Вып. 2. С. 108-117.
    17. Смирнова, С. Халатность или врачебная ошибка? / С. Смирнова // Домашний адвокат. 2001. № 6. С. 4.
    18. Смольников, В.П., Стеценко, С.Г. Регламентация медицинской деятельности в России: историко-правовые вопросы (X XVII в.в.) / В.П. Смольников, С.Г. Стеценко // Журнал российского права. 2001. № 4. С. 143-151.
    19. Тяжкова, И.М. Уголовная ответственность медицинских работников / И.М. Тяжкова // Вестник МГУ. Серия 11 «Право». 1994. № 6. С. 14.
    20. Чимытова, Т.В. Уголовная ответственность медицинских работников за вред, причинённый жизни и здоровью человека / Т.В. Чимытова // Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с преступностью. Сборник научных трудов. 2003. Вып. 1. С. 221-227.
    21. Шепель, Т.В. О критериях и юридической квалификации врачебной ошибки при оказании психиатрической помощи / Т. В. Шепель // Российский юридический журнал. 2002. №4. С. 89.
    22. Язухин, А.А. Если наступила смерть или иные тяжкие последствия? / А.А. Язухин // Социалистическая законность. 1987. № 2. С. 51.
  • 652. Анализ гидроакустических сетей
    Компьютеры, программирование

    Основными элементами рабочего места являются: рабочее кресло, рабочая поверхность, экран монитора и клавиатура. Рабочее кресло обеспечивает поддержание рабочей позы в положении сидя, и чем дольше это положение в течении рабочего дня, тем настоятельнее требования к созданию удобных и правильных рабочих сидений. Можно дать следующие рекомендации по конструированию рабочего кресла: необходимость регулировки наиболее важных его элементов - высоты сиденья, высоты спинки сиденья и угла наклона спинки, причём процесс регулировки не должен быть сложным. Установка правильной высоты сиденья является первоочередной задачей при организации рабочего места, так как этот параметр определяет прочие пространственные параметры - высоту положения экрана, клавиатуры, поверхности для записей и других. Диапазон регулировки высоты сиденья находится в пределах 380-500 мм. Регулируемая высота рабочей поверхности оптимальна в пределах 670-800мм. Высота нижнего ряда клавиатуры от плоскости пола может быть в пределах 620-700 мм [1]. Передний ряд клавиш располагают таким образом, чтобы клавиатуру можно было без труда, обслуживать слегка согнутыми пальцами при свободно опущенных плечах и горизонтальном положении рук, плечо и предплечье образуют при этом угол в 90 градусов. Высота экрана определяется высотой уровня глаз наблюдателя и требованием перпендикулярности плоскости экрана к нормальной линии взора.

  • 653. Анализ годовой бухгалтерской отчётности
    Бухгалтерский учет и аудит

    В любой момент ОАО «РЖД» дирекция по ремонту и техническому обслуживанию локомотивов ТЧР-5 станция Инская может рассматриваться как совокупность капиталов, поступающих из различных источников: от инвесторов, вкладывающих свои средства в капитал компании, кредиторов, сужающих определённые суммы, доходов от реализации продукции, работ и услуг, производимых ТЧР-5 станции Инская, а также денежные средства и иные активы, закрепленные за филиалом (подразделением). Средства, сформированные за счёт всех этих источников, направляются на различные цели. Это - и приобретение основных средств, предназначенных для перевозки пассажиров, грузов, багажа и грузобагажа железнодорожным транспортом общего пользования, в том числе для государственных нужд, воинские и специальные железнодорожные перевозки и финансирование дебиторской задолженности. Это также наличные деньги и ликвидные ценные бумаги, используемые как при сделках, так и в ликвидных целях. Станция Инская (локомотивное ремонтное депо) самостоятельно распоряжается имеющимися у него финансовыми средствами в порядке, установленном системой бюджетирования ОАО "РЖД". Дирекция ТЧР-5 несёт экономическую ответственность за исполнение поставленных задач, выполнение плана экономических показателей, внутренних регламентов хозяйственных отношений и исполнительскую дисциплину в соответствии с мотивационным бюджетом.

  • 654. Анализ данных измерений искусственного оптического свечения ионосферы
    Физика

     

    1. А.В. Гуревич, «Нелинейные явления в ионосфере» // УФН, 2007, Т.177, №11, С.1145-1177.
    2. В.В. Беликович, С.М. Грач и др., «Стенд «Сура»: исследования атмосферы и космического пространства» //Изв. вузов. Радиофизика, 2007, Т. 50, №7, С. 545-576.
    3. Р.И. Гумеров, В.Б. Капков, Г.П. Комраков, А.М. Насыров. //Изв. вузов. Радиофизика, 1999, Т. 42, С. 524-527.
    4. Kosch, M. J. , Pedersen, T., Hughes, J., Marshall, R., Gerken, E., Senior, A., Sentman, D., McCarrick, M., and Djuth, F. T., Annales Geophysicae, V. 23, no. 5, 2005, pp. 1585-15.
    5. В. Thide, B., Kopka, H., Stubbe, P. Observations of stimulated scattering of a strong high frequency radio wave in the ionosphere. Phys. Rev. Lett. 49, 1561-1564, 1982.
    6. T.B Leyser., B. Thidé, M. Waldenvik, S.Goodman, V.L. Frolov, S.M. Grach, A.N. Karashtin, G.P. Komrakov, D.S. Kotik, Spectral structure of stimulated electromagnetic emissions between electron cyclotron harmonics. J. Geophys. Res. 98, 10, 17597-17606, 1993.
    7. M.T. Rietveld, M.J. Kosch, N.F. Blagoveshchenskaya et al., .J. Geophys.Res., 2003, 108, no. A4, doi: 10.1029./2002JA009543.
    8. Grach S.M., Kosch M.J., Yashnov V.A., Sergeev E.N., Atroshenko M.A., Kotov P.V. On the location and structure of the artificial 630-nm airglow patch over Sura facility // Ann. Geophys., 2007, V.25, P.689-700.
    9. Харгривс Дж.К. Верхняя атмосфера и солнечно - земные связи. Ленинград, гидрометеоиздат, 1982.
    10. Frolov V.L., Erukhimov L.M., Metelev S.A., Sergeev E.N. Temporal behaviour of artificial small-scale ionospheric irregularities: Rework of experimental results //J. Atm. Solar-Terr.Phys., 1997, V. 59, P.2317-2333.
  • 655. Анализ движения денежных средств
    Менеджмент

    ция счетовСумма, рубДебетКредитПоступила оплата за товары от ООО "Абрау-Блиц-Н"5162.1117261,48Поступила оплата за товары от ООО "Ветерок"5162.15292,00Поступила оплата за товары от ООО "Фарт-7"5162.129683,59Поступила оплата за товары от ООО "Франция"5162.115000,00Поступила оплата за товары от ООО "Страйк 2002"5162.143985,64Зачислена на расчетный счет выручка за 04.11.2007г.5157.1228188,88Получен кредит банка5166.1432338,18Возврат денежных средств поставщиком ООО КПП "Северское"5176.5300000,00Оплата за аренду автомобиля от ООО "Фрателли"5176.56000,00Поступила оплата за товары от ООО "Олвис"5162.112961,14Поступила оплата за товары от ООО "ЕвроТорг"5162.128714,11Поступила оплата за маркетинговые услуги от ООО "Югмонтаж-2000"5176.550000,00Поступила оплата за товары от ООО "Каштан"5162.16145,33Поступила оплата за товары от ООО "Артсервис"5162.115618,41Перечислена сумма страховки Военно-страховая компания Краснодарский ф-л 5176.53369,05Поступила оплата за товары от ООО "Мадьяр"5162.111562,30Оплата поставщику за товар ООО "Стандартъ"60.151226000,00Оплата поставщику за товар ЗАО фирма "Урожай"60.151500000,00Оплата за расчетно-кассовое обслуживание91.251144,00Оплата за транспортные услуги ООО "САРАВТО"76.55142000,00Оплата ООО "КанцТоргОфис" за канцтовары76.5513625,80Перечислен НДФЛ68.1.1511985,39Южная телекоммуникационная компания ОАО перечислено за услуги связи76.55116166,00Оплата ООО "РН-Туапсенефтепродукт" за ГСМ76.5517000,00Перечислена заработная плата705115272,20Оплата поставщику за товар ООО Водочный завод Южная Столица 60.151250000,00Возврат кредита банку66.151121132,45Проценты за кредит66.2515532,79

  • 656. Анализ действующего законодательства РФ, регулирующего уголовную ответственность за разглашение тайны усыновления
    Юриспруденция, право, государство

     

    1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием от 12 декабря 1993.: по состоянию на 30.12.2008.// СЗ РФ. 2009. №4. Ст.445.
    2. Конвенция о правах ребенка: Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН от 20 ноября 1989.: по состоянию на 1 апреля 1992.
    3. Уголовный Кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996. №63 ФЗ: в ред. федер. закона от 18.04. 2010. №64 ФЗ// СЗ РФ. 1996. №25. Ст.2954.
    4. Уголовно-Процессуальный Кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001. №174 ФЗ: в ред. федер. закона от 11.04.2010г. №32 ФЗ// СЗ РФ. 2001. №52 (ч.1). Ст.4921.
    5. Гражданский кодекс Российской Федерации от 26 января 2006. №145 ФЗ: в ред. федер. закона от 24.02.2010. №17 ФЗ// СЗ РФ. 2006. №52 (1ч.). Ст.5496.
    6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002. №138 ФЗ: в ред. федер. закона от 09.03.2010г. №20 ФЗ// СЗ РФ. 2002. №46. Ст.4532.
    7. Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995. №223 ФЗ: в ред. федер. закона от 01.09.2008. №106 ФЗ// СЗ РФ. 1996. №1. Ст.16.
    8. Об актах гражданского состояния: федер. закон от 15 ноября 1997. №143 ФЗ// СЗ РФ. 1997. №2. Ст.12.
    9. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федер. закон от 24.06.1999. №120 ФЗ// СЗ РФ. 1999. №26. ст.3177
    10. Об информации, информационных технологиях и о защите информации: федер. закон от 27.07.2006. №149 ФЗ// Рос. газ 2006. №18. Ст.1554
    11. О государственной тайне: федер. закон от 21.07.1993. №54851 ФЗ// СЗ РФ. 2005. №17. Ст.1547.
    12. Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Постановление Правительства РФ от 1 июля 1995г. №676// СЗ РФ. 1995г. №28. Ст.2693.
    13. О сиротских и волостных судах: федер. закон Латвийской республики от 6 ноября 1995. №239// Ведомости Кабинета министров Латвийской Республики. 1996. №3. Ст.23.
    14. Семейный кодекс Украины от 26.12.2002. №21. В ред. от 15.03.2008. №. 407 15// Ведомости Верховной Рады. 2002. №. 21 -21. Ст.135.
    15. Семейный кодекс Республики Молдова от 26.10.2000. №1316-XIV. В ред. от 29 мая 2008.
    16. Гражданский кодекс Латвийской Республики: принят 23 января 1937// Науч. ред. Н.Э.Лившиц; Пер. с лат. И.Алфеевой. СПб.: Юридический центр Пресс, 2001. 801с.
    17. Кодекс о браке и семье Республики Беларусь от 9 июля 1999 №2783. Принят Палатой представителей 3 июня 1999. Одобрен Советом Республики 24 июня 1999.
    18. Модельный Уголовный кодекс для государств участников СНГ// Правоведение. 1996. №1. С.12 29.
    19. Уголовный Кодекс республики Беларусь от 9 июля 1999. №275 3. Принят Палатой представителей 2 июня 1999 года. Одобрен Советом Республики 24 июня 1999.
    20. Уголовный кодекс Республики Молдова от 18 апреля 2002. №985-XV. Одобрен Советом Республики 1 октября 2002.
    21. Уголовный кодекс Республики Казахстан от 16 июля 1997. №167: в ред от 2 апреля 2010.// Под. ред. проф. И.И.Рогова. Спб.: Юридический центр Пресс, 2001. 356с.
    22. АлексенцевА.И. О классификации конфиденциальной информации по видам тайны / А.И.Алексенцев// Безопасность информационных технологий. 1999. №3. С.6571.
    23. БондарьИ.В.Тайна по российскому законодательству: проблемы теории и практики. Автореф. дис. канд. юрид. наук. Нижний Новгород. 2004. С.27 29.
    24. Бродская М. Конфиденциальные сведения: способы использования. Правовой смысл понятия «разглашение» / М.Бродская// Адвокат. 2000. №3. С.9 11.
    25. ВишневскаяЕ.В., Турилкин Т. Усыновление: понятие, причины, последствия / Е.В.Вишневская, Т.Турилкин// Арбитражный и гражданский процесс. 2003. №11. С.15 17.
    26. ГлухареваВ.Г.История развития института установления усыновления (удочерения) в России / В.Г.Глухарева// История государства и права. 2001. №1. С.21 22.
    27. ДенисовС.А.Развитие уголовно правовой охраны личной жизни / А.С.Денисов// История государства и права. 2001. №1. С.32 35.
    28. ЕмельянинковМ.Ю.Частушки о сертификации и лицензировании в области защиты информации, не составляющей государственной тайны / М.Ю.Емельянинков// Защита информации. Конфидент. 2000. №1. С.14 18.
    29. ЕфремовА.А.Информация как объект гражданских прав// Студенты в правовой науке: Сб. науч. тр. Вып. Проблемы и перспективы современного российского права (Поиск новых идей). Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1998. С.52 60.
    30. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей российских граждан / В.Завражнов// Российская юстиция. 2001. №7. С.17 21.
    31. Защита прав ребенка в современной России: материалы научно практической конференции 2005. / Отв. ред. А.М.Нечаева. М.: 2005. 192с.
    32. ЗдравомысловБ.В.Уголовное право РФ. Особенная часть. М.: Юристъ, 1996. 550с.
    33. Институт тайны: правоохранительные аспекты. СмольковаИ.В.Тайна и уголовно-процессуальный закон. М.: Луч. 1997. 100с.
    34. КибальникА.Г.Тайна в уголовном праве / КибальникА.Г., КузьминС.В., СоломоненкоИ.Г.Ставрополь: Ставропольсервисшкола. 2000. 80с.
    35. КозловС.С.Научно практический комментарий к ФЗ от 05.12.2007г. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних// СПС «Консультант Плюс».
    36. Комментарий к ФЗ от 15.11.1997 №143 ФЗ «Об актах гражданского состояния». М.: Юрист, 2006.
    37. Комментарий к Гражданскому кодексу РФ / Под ред. О.Н.СадиковаМ.: Инфра, 2008.
    38. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ/ Под ред. В.М.Жуйков, М.К.Треушников. М.: Юрайт Издат, 2008.
    39. Комментарий к Уголовному кодексу РФ / Под ред. В.И.Радченко. М.: Проспект, 2010.
    40. Комментарий к Уголовно-процессуальному Кодексу РФ / Под ред. В.И.Радченко. М.: Юрайт- Издат. 2006.
  • 657. Анализ действующего учебного пособия по английскому языку
    Разное

    Материалы раздела Let Us Read (тексты и задания к ним) идеально соответствуют требованиям по достижению всех четырёх целей учебного процесса: практической (формирование и развитие лексических, грамматических и фонетических навыков по теме урока, развитие умений читать, говорить, писать и воспринимать на слух в процессе выполнения заданий этого раздела могут быть задействованы все четыре вида речевой деятельности), развивающей (развитие произвольной и непроизвольной памяти при пересказе текста; мышления при выполнении заданий, предусматривающих обсуждение прочитанного; внимания при ответах на вопросы; воображения если требуется придумать продолжение истории; умения логически оформлять мысли на иностранном языке при выполнении всех вышеперечисленных заданий; а также имитации, интонационного слуха, фонетических и фонематических навыков, усидчивости и сообразительности), воспитательная (в зависимости от тематики текста), образовательная (например, обучение работе со словарём, получение новых общих знаний в процессе осмысления и усвоения содержания текста).

  • 658. Анализ действующей системы безналичных расчётов в ОАО Дочерний Банк "Альфа-Банк" в Казахст...
    Разное

     

    1. Конституция РК. 1995 г.
    2. Гражданский кодекс РК. 24 ноября 1994 г.
    3. Закон РК от 29 июня 1998г. N 237-1 «О платежах и переводах денег» (с изменениями, внесенными в соответствии с Законами РК от от 28.12.98 г. N 336-1; от 29.03.00 г. N 42-II)
    4. Закон Республики Казахстан «Об акционерных обществах» от 10 июля 1998 г., № 281 I ЗРК.
    5. Закон РК от 28 апреля 1997г. «О вексельном обращении в РК».
    6. Закон Республики Казахстан, от 14 апреля 1993 года, «О валютном регулировании».
    7. Указ Президента РК от 31 августа 1995 г., № 2444 «О банках и банковской деятельности» (с изменениями и дополнениями от 10. 07. 98 г. № 282 - I).
    8. Указ Президента РК, имеющий силу Закона от 30 марта 1995г., № 2155 «О Национальном Банке РК» (с изменениями и дополнениями от 29. 06. 98 г. № 282 - I).
    9. Указ Президента Республики Казахстан «О бухгалтерском учёте» (имеющий силу закона) от 26. 12. 1995 г., № 2732.
    10. Айманбетова Г. финансовый рынок РК в 1998 г. // Экономическое обозрение Национального банка РК. - 1999 - №1.-.
    11. Антонов Н. Р. Пессель М. А. Денежное обращение, кредит, банки. Москва: Финстатинформ, 1995.
    12. Арынов Е. М. Банки Казахстана на внутреннем финансовом рынке. Алматы: «Каржы-Каражат», 1996.
    13. Бабичева Ю.А. Банковское дело.- М.: «Экономика»,1993г., 365 с.
    14. Банковский портфель. Москва: Соминтек, 1995.
    15. Бекетов К. Ссудные операции банков. Банки Казахстана, 1998 г., №7 (13), с.25.
    16. Березина М. П. , Крупнов Ю. С. межбанковские расчёты.- Москва: Флистатинформ, 1994.
    17. Березина М. П. , Крупнов Ю. С. межбанковские расчёты. анализ практики.// Деньги и кредит. - 1993. - №4.-
    18. Булатов М. А. Совершенствование безналичных расчётов.// Бухгалтерия и банки.- 1996.- №4.
    19. Вестник Национального банка РК. 1997-1998-1999-2000-2001.
    20. Доржиев В. Рейтинг банков.//Азия: Экономика и жизнь №49, 1997.
    21. Досымов Б. Модели привлечения инвестиций.// Банки Казахстана, №2, 1992.
    22. Дробинина А.П. "Финансы, денежные обращения и кредит" - Алматы: 1998.
    23. Есентугелов А. Денежно кредитная политика банковской системы в период перехода от финансовой стабилизации к экономическому росту// Азия : Экономика и жизнь. - 1998г. - №52.-
    24. Захаров В. С. проблемы совершенствования расчётов. // Деньги и кредит. 1993. -№ 7.-
    25. Иванов А. Н. Платёжные услуги коммерческих банков // Деньги и кредит. 1997. - №5.-
    26. Исаев Д. Б. Роль центральных банков в организации и функционировании платёжной системы // Деньги и кредит. 1996. - №7.-
    27. Колесников В.И., Кроливецкая Л.П. Банковское дело.- М.: «Финансы и статистика», 1996г., 156 с.
    28. Корнеев М. В. Функционирование системы клиринговых межбанковских расчётов и минимизация рисков // Деньги и кредит. 1997. -№7. -
    29. Кулмагамбетов А. Управлять финансами необходимо учиться// Банки Казахстана, №5,1999.
    30. Лаврушин О.И. Банковское дело.- М.: «Финансы и статистика»,1998г., 488 с.
    31. Лисак Б. Актуальные проблемы развития банковской системы.// Банки Казахстана, №1(19), с.2. , 1999.
    32. Лисак Б. Основные тенденции развития банковской системы в Казахстане.// Банки Казахстана, 1998г., №10 (16), с.6.
    33. Макачева З. Развитие и методы организации межбанковских расчётов // Банковский аудит. 1997. -№2.-
    34. Маркова О.М., Сахарова Л.С., Сидоров В.Н. Коммерческие банки и их операции - М ., Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
    35. «Нацбанк подвел итоги 2000 года», О. Хе. Panorama, Еженедельная газета, Алматы, № 1, 12 января 2001 года, стр. 7-8.
    36. Общие сведения о банковской системе, "Вестник Национального Банка Казахстана" №5 (176): 2000.
    37. Полфреман Д., Форд Ф. Основы банковского дела. М.: Инфра М., 1996.
    38. Поляков В.П., Московина Л.А. Основы денежного обращения и кредита. М.:Инфра-М., 1997.
    39. Сейткасимов Г.С. Банковское дело. А.: «Каржы-Каражат», 1998г., 235 с.
    40. Сейткасимов Г.С. Деньги. Кредит. Банки. А.: «Экономика», 1999г., 368 с.
    41. "Статистический ежегодник: 1999"
    42. «Субординированные евроноты ОАО «КАЗКОММЕРЦБАНК» включены в листинг KASE категории "А"». (Специальный выпуск по материалам ОАО "КАЗКОММЕРЦБАНК", KASE и агентства «ИРБИС»). Подготовлено агентствам «ИРБИС». Panorama, Еженедельная газета, Алматы, №1, 12 января 2001 года. Стр. 7, 10.
    43. Постановление Правления Национального банка Республики Казахстан от 25 апреля 2000 года N 179 «Об утверждении Правил использования платежных документов и осуществления безналичных платежей и переводов денег на территории Республики Казахстан»
    44. Постановление Правления Национального банка Республики Казахстан от 2 июня 2000 года N 266 «Об утверждении Инструкции о порядке открытия, ведения и закрытия банковских счетов клиентов в банках Республики Казахстан»
    45. Временное положение «О корреспондентских отношениях между банками РК» от 16.12.94 г.
    46. Письмо НК МФ РК от 9 октября 1997г., №12-11-12/4960 «Об открытии банковских счетов».
    47. Положение «О порядке выпуска и использования платежных карточек в РК», утверждено Постановлением Правления НБРК от 21 ноября 1996г., №276.
    48. Положение «О предоставлении права банком второго уровня на открытие корреспондентских счетов друг у друга» от 28.12.94 г.
    49. Положение «О порядке расчёта гарантированными чеками», утверждено Постановлением Правления НБ РК от 20. 01. 97г
    50. Постановление Правления НБ РК от 19 ноября 1992г., №43 «Временное положение о безналичных расчетах в РК» (с изменениями и дополнениями от 29.08.96г. №201).
    51. Постановление Правления НБРК от 21 ноября 1996г., №227 «Об осуществлении расчетов методом прямого дебетования».
    52. «Правила применения чеков на территории РК» утверждены Постановлением Правления НБРК от 5 декабря 1998г., №266.
    53. Правила «О пруденциальных нормативах», утверждены Постановлением Правления НБРК от 23 мая 1997г. №219.
    54. Программа дальнейшего реформирования банковской системы РК в 1996-1998 г.г. от 17.05.96 г.
    55. Постановление Правления Национального банка Республики Казахстан от 3 июля 1999 года N 159 «Об утверждении Правил составления и представления отчета по распределению платежного оборота по способам безналичных платежей»
    56. Годовой отчёт Национального Банка за 1997, 1998, 1999, 2000 годы.
    57. Унифицированные правила по инкассо (УПИ). Международная торговая палата (г. Париж), 1996
    58. Положение о кредитном управлении. Утверждено Председателем Правления ОАО ДБ «Альфа Банк» Артышко А. И. 2 августа 1999 г.
    59. Положение о кредитном отделе. Утверждено Председателем Правления ОАО ДБ «Альфа Банк» Артышко А. И. 02. 08. 1999 г.
    60. Годовой бухгалтерский баланс ОАО ДБ "Альфа-Банк" за 1999 год и Отчет о результатах финансово-хозяйственной деятельности ОАО ДБ "Альфа-Банк" за 1998 и 1999 годы.
  • 659. Анализ демографической ситуации в Марий Эл
    Социология

    Возможности демографической стабилизации определяются прежде всего устойчивым экономическим ростом при условии, что его достижения будут направлены на повышение жизненного уровня населения. В основе последовательного улучшения ситуации в демографической сфере лежит социально-экономическая стабилизация, ликвидация нищеты и бедности, повышение уровня жизни населения и социального статуса родительства. При этом экономический рост является и условием возможности наращивания инвестиций в здравоохранение, медицинские исследования, охрану окружающей среды, контроль условий охраны труда и пр. Кроме того, государство должно решиться на достаточно жесткие меры в сфере регулирования важнейших для России факторов риска: возвращение к практике принудительной вакцинации и иммунизации населения, принудительного лечения алкоголизма и наркомании, ужесточение мер наказания за любые действия, наносящие вред здоровью населения.

  • 660. Анализ демографической ситуации и оценка использования трудовых ресурсов России
    Экономика

    № ппПонятиеСодержание понятия%20%d0%b3%d0%be%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%20%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%82%d1%83%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d1%81%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%20%d1%80%d0%b5%d0%b3%d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%d0%9f%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%a2%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d1%8b7%d0%95%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d0%bc%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%81%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8,%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%8f%d0%b5%d0%bc%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%bb%d0%bb%d0%b5.%20%d0%95%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d0%bc%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d1%88%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%81%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c,%20%d1%82%d0%be%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%b5%d1%82%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%88%d0%b8%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%208%d0%9a%d0%be%d1%8d%d1%84%d1%84%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d1%8b%20%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b8,%20%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5%20%d0%be%d0%b1%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d0%be%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d1%83%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b0%20%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9.%209%d0%94%d0%b2%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20(%d0%bd%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f)%20(Population%20movement)%d0%bf%d0%be%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8%d0%b5,%20%d0%b2%d1%8b%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b5%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%20%d0%ba%d0%b0%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%ba%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%be%20%d0%b2%d1%8b%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d1%82%d1%8c%20%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5,%20%d0%bc%d0%b5%d1%85%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5%20(%d0%bc%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5)%20%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b4%d0%b2%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%2010%d0%9f%d0%bb%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b8;%20%d1%87%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d1%8f%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%b4%d1%8f%d1%89%d0%b0%d1%8f%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d1%86%d1%83%20%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d0%b8%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%b9%20%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b8.%2011%d0%a0%d0%b0%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b0%20%d0%b3%d0%b5%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d0%b5%d1%82%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%be%d0%b4%20%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8.%2012%d0%a2%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5%20%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%83%d1%80%d1%81%d1%8b%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b,%20%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b0%d1%8f%20%d1%84%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5%d0%bc,%20%d1%83%d0%bc%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8f%d0%bc%d0%b8%20%d0%b8%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d0%bc%d0%b8,%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b7%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%bc.%20%d0%9f%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%a2%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d1%8b13%d0%91%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%86%d0%b0%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f%20%d1%81%d0%b8%d1%82%d1%83%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f,%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b9%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be,%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%b5%d1%82%20%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d1%82%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%83,%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%83%d1%8e%20%d1%8d%d1%82%d0%b8%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b8%20%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d1%8b%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d1%8c.%20%d0%91%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%86%d0%b0%20%d0%be%d0%b1%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b0%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b5%d0%b9,%20%d0%b6%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d1%82%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%83,%20%d0%bd%d0%b0%d0%b4%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%bc%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%d1%81%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b8%d1%85%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82,%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%bb%d1%8e%20%d0%b8%20%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%84%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%8d%d1%82%d0%b8%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0.%2014%d0%94%d1%83%d1%85%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%b0%d1%8f%20%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b0%20%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8,%20%d0%be%d1%85%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b0%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bd%d1%8b%20%d0%b4%d1%83%d1%85%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b8%20%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0%20%d0%b8%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0.15%d0%92%d0%be%d0%b7%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f%20%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%87%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d0%b0%d0%bc%20%d0%be%d1%82%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%bc%d1%83%d0%b6%d1%87%d0%b8%d0%bd%20%d0%b8%20%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd.16%d0%90%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%85%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d1%81%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%83%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d1%84%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b8%d1%85.%20%d0%92%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b5%20%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b5%d0%b9%20%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%b1%d0%be%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%83%20%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%b3%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%86%d0%b8%d0%b8.17%d0%98%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f%20%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%ba%d1%83%d0%bf%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%b2,%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%bd%d0%be-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2,%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%20%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%8e%20%d1%86%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%87%d0%ba%d1%83,%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d1%83%d1%8e%20%d1%81%d0%b1%d0%be%d1%80,%20%d1%85%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5,%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%ba%d1%83,%20%d0%b2%d1%8b%d0%b2%d0%be%d0%b4%20%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8.%20%d0%98%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b5%d0%bd%d1%8b%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%81%d0%bd%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b5%d0%bc%d0%ba%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%be%d0%b2%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%83%d1%80%d1%81%d0%be%d0%b2.%20%d0%9f%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%a2%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d1%8b18%d0%ad%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b0%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%b9%20%d0%bc%d0%b0%d0%ba%d1%80%d0%be%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b8,%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%be%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b9%20%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%20%d1%80%d0%b5%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%bc%d0%b0%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8%20(%d0%92%d0%92%d0%9f)%20%d0%bf%d0%be%20%d1%81%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d1%81%20%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%bd%d1%8f.19%d0%92%d0%bd%d0%b5%d1%88%d0%bd%d1%8f%d1%8f%20%d0%bc%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b5%d0%b9%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b%20%d0%b2%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d1%83%d1%8e.%20%d0%a0%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d1%8d%d0%bc%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8e%20%d0%b8%20%d0%b8%d0%bc%d0%bc%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8e.20%d0%a1%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%20%d1%83%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b2%20%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d0%b8%20%d1%81%d0%be%20%d1%81%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%82%d1%8c%d1%8e;%20%d0%be%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%20%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%bc%20-%20%d0%ba%d0%be%d1%8d%d1%84%d1%84%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%bc%20%d1%81%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8.21%d0%9c%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%8b%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b8%d1%85%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%bf%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%b8%d0%b5%20%d1%81%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0,%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d0%bd%d0%b5%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%81%d0%b8%d0%bc%d0%be%20%d0%be%d1%82%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8,%20%d1%80%d0%b5%d0%b3%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%80%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%b8.%20%d0%9e%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%bc%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%8b%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f:%20%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%86%d0%b0,%20%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f%20%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b8,%20%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.22%d0%9f%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d1%81%d0%b1%d0%be%d1%80%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%be%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%85%20%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d1%85%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b.%20%d0%9f%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%b8%20%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d0%bd%d0%b0%d0%b8%d0%b1%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b8%d0%bd%d1%83%20%d1%87%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%b0%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f;%20%d0%be%d0%bd%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%bb%d1%8f%d1%8e%d1%82%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%b4%d0%b5%d0%bc%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5,%20%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%be%20%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d1%85%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b%20%d0%b8%20%d0%be%d1%82%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b9.23%d0%a0%d1%8b%d0%bd%d0%be%d0%ba%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%d1%81%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b0%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%b0%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d1%83%d1%8e%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%83.%20%d0%9f%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%a2%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d1%8b24%d0%a3%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%86%d1%8b%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d0%bd%d1%82%20%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%be%d1%82%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%8b.%20%d0%94%d0%bb%d1%8f%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b%20%d1%81%d1%83%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d0%b5%d1%82%20%d0%be%d1%84%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%bc%d1%8b%d0%bc%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%bc%20%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%86%d1%8b.25%d0%ad%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%20%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b,%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b5%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%b5%d1%82%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b6%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%b5%d1%82%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%20%d1%81%d1%83%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f.">1Трудоспособное населениелица преимущественно в рабочем возрасте, способные к участию в трудовом процессе. 2Демографическая ситуациясостояние демографических процессов и структуры населения в определенный момент или период времени.3Производительность трудапоказатель эффективности использования ресурсов труда (трудового фактора). Производительность труда измеряется: - либо количеством продукции в натуральном или денежном выражении, произведенным одним работником за определенное, фиксированное время (час, день, месяц, год); - либо количеством времени, затрачиваемым на производство единицы товарной продукции. 4Воспроизводство населениясмена поколений в результате естественного движения населения. Воспроизводство населения определяется рождаемостью и смертностью, измеряемыми в промилле.5Трудовая активность населениядоля экономически активного населения в общей численности трудоспособного населения. В развитых странах трудовая активность населения составляет около 70%, в развивающихся - не более 55%.6Демографическая политикацеленаправленная деятельность <http://voluntary.ru/dictionary/568/word/%C4%C5%DF%D2%C5%CB%DC%CD%CE%D1%D2%DC> государственных органов и иных социальных институтов в сфере регулирования процессов воспроизводства населения.Продолжение Таблицы7Естественный прирост населенияразность рождаемости и смертности, измеряемых в промилле. Если рождаемость превышает смертность, то имеет место расширенное воспроизводство населения. 8Коэффициенты воспроизводства населенияпоказатели, дающие обобщенную количественную оценку интенсивности процесса замещения поколений. 9Движение населения (народонаселения) (Population movement)понятие, выражающее изменение количественных и качественных характеристик населения. Принято выделять естественное, механическое (миграционное) и социальное движение населения. 10Плотность населениястепень населенности конкретной территории; численность постоянного населения, приходящаяся на единицу площади этой территории. 11Размещение населениярезультат процесса географического распространения населения и формирования сети поселений на определенный период времени. 12Трудовые ресурсычасть населения страны, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, необходимыми для занятия общественно-полезным трудом. Продолжение Таблицы13Безработицасоциально-экономическая ситуация, при которой часть активного, трудоспособного населения не может найти работу, которую эти люди способны выполнить. Безработица обусловлена превышением количества людей, желающих найти работу, над количеством имеющихся рабочих мест, соответствующих профилю и квалификации претендентов на эти места. 14Духовная культурасфера человеческой деятельности, охватывающая различные стороны духовной жизни человека и общества.15Возрастно-половая структура населения распределение численности населения по возрастным группам отдельно для мужчин и женщин.16Автоматизация производствамеханизация производства с полным или частичным устранением физического труда рабочих. В процессе автоматизации труд людей замещается работой оборудования, действующего по принципу саморегуляции.17Информационная технологиясовокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации. Информационные технологии предназначены для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов. Продолжение Таблицы18Экономический ростодна из основных целей макроэкономической политики, достижение которой обеспечивает опережающий рост реального объема продукции (ВВП) по сравнению с ростом населения для повышения жизненного уровня.19Внешняя миграцияперемещение людей из одной страны в другую. Различают эмиграцию и иммиграцию.20Смертностьпроцесс убыли населения в связи со смертью; оценивается по специальным показателям - коэффициентам смертности.21Миграция рабочей силыперемещение трудоспособного населения из одних населенных пунктов в другие с переменой места жительства, места приложения труда независимо от продолжительности, регулярности и цели. Основными причинами миграции рабочей силы являются: безработица, относительно низкий уровень развития экономики, низкий уровень жизни населения.22Перепись населенияодновременный сбор статистической информации о всех жителях страны. Переписи дают наиболее полную картину численности и состава населения; они позволяют получить демографические, экономические и социальные данные о жителях страны и отдельных территорий.23Рынок трудасфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Продолжение Таблицы24Уровень безработицыпроцент безработных от общего количества гражданской рабочей силы. Для каждой страны существует официальные данные по допустимым для экономического роста размерам безработицы.25Экономически активное население население страны, которое имеет или желает и потенциально может иметь самостоятельный источник средств существования.