Geum.ru

Дипломная работа

  • 16401. Разработка информационной системы по регистрации абитуриентов в учебном заведении
    Компьютеры, программирование

    Form5.StringGrid1.Cells[11,i-1]:=Form13.Edit3.Text;Form13.ComboBox1.Text = 'История России' then.StringGrid1.Cells[12,i-1]:=Form13.Edit3.Text;Form4.CheckBox1.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,1] + Form4.CheckBox1.Caption+ ';';Form4.CheckBox2.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,1] + Form4.CheckBox2.Caption+ ';';Form4.CheckBox3.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,1] + Form4.CheckBox3.Caption+ ';';Form4.CheckBox4.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,1] + Form4.CheckBox4.Caption+ ';';Form4.CheckBox5.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,1] + Form4.CheckBox5.Caption+ ';';.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit3.Clear;.MaskEdit1.Clear;.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit6.Clear;.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit3.Clear;.Edit4.Clear;.Edit5.Clear;.Edit1.Clear;.Edit3.Clear;.Edit2.Clear;.Edit4.Clear;.Edit1.Clear;.MaskEdit1.Clear;.Edit2.Clear;.Close;;:= Form5.StringGrid1.RowCount;.StringGrid1.RowCount:= Form5.StringGrid1.RowCount+1;.StringGrid1.Cells[0,i]:=form2.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[1,i]:=form2.Edit2.Text;.StringGrid1.Cells[2,i]:=form2.Edit3.Text;.StatusBar1.Panels[0].Text:=Form2.Edit1.Text + ' ' + Form2.Edit2.Text + ' ' + Form2.Edit3.Text + ' ' + 'добавлен в базу ';.StringGrid1.Cells[4,i]:=form2.MaskEdit1.Text;.StringGrid1.Cells[9,i]:=form13.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[13,i]:=form13.Edit2.Text;.StringGrid1.Cells[14,i]:=form13.Edit6.Text;.StringGrid1.Cells[16,i]:=form6.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[17,i]:=form6.Edit2.Text;.StringGrid1.Cells[18,i]:=form6.Edit3.Text;.StringGrid1.Cells[19,i]:=form6.Edit4.Text;.StringGrid1.Cells[20,i]:=form6.Edit5.Text;.StringGrid1.Cells[23,i]:=form8.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[24,i]:=form8.Edit3.Text;.StringGrid1.Cells[21,i]:=form8.Edit2.Text;.StringGrid1.Cells[22,i]:=form8.Edit4.Text;.StringGrid1.Cells[5,i]:=form12.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[6,i]:=form12.MaskEdit1.Text;.StringGrid1.Cells[7,i]:=form12.Edit2.Text;Form2.RadioButton1.Checked = True then.StringGrid1.Cells[8,i]:=Form2.RadioButton1.Caption.StringGrid1.Cells[8,i]:=Form2.RadioButton2.Caption;.StringGrid1.Cells[3,i]:=form13.Edit4.Text;.StringGrid1.Cells[0,i]:=form2.Edit1.Text;.StringGrid1.Cells[1,i]:=form2.Edit2.Text;.StringGrid1.Cells[2,i]:=form2.Edit3.Text;.StringGrid1.Cells[3,i]:=form13.Edit4.Text;Form13.ComboBox1.Text = 'Физика' then.StringGrid1.Cells[10,i-1]:=Form13.Edit3.Text;Form13.ComboBox1.Text = 'Информатика' then.StringGrid1.Cells[11,i-1]:=Form13.Edit3.Text;Form13.ComboBox1.Text = 'История России' then.StringGrid1.Cells[12,i-1]:=Form13.Edit3.Text;Form4.CheckBox1.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,i-1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,i-1] + Form4.CheckBox1.Caption+ ';';Form4.CheckBox2.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,i-1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,i-1] + Form4.CheckBox2.Caption+ ';';Form4.CheckBox3.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,i-1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,i-1] + Form4.CheckBox3.Caption+ ';';Form4.CheckBox4.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,i-1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,i-1] + Form4.CheckBox4.Caption+ ';';Form4.CheckBox5.Checked = True then.StringGrid1.Cells[15,i-1]:=Form5.StringGrid1.Cells[15,i-1] + Form4.CheckBox5.Caption+ ';';.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit3.Clear;.MaskEdit1.Clear;.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit6.Clear;.Edit1.Clear;.Edit2.Clear;.Edit3.Clear;.Edit4.Clear;.Edit5.Clear;.Edit1.Clear;.Edit3.Clear;.Edit2.Clear;.Edit4.Clear;.Edit1.Clear;.MaskEdit1.Clear;

  • 16402. Разработка информационной системы туристического агентства
    Компьютеры, программирование
  • 16403. Разработка информационной системы управления данными для медицинского центра СевКавГТУ, г. Ставрополь
    Компьютеры, программирование

    СтраницаНазначение12Start pageСтраница приветствия, которая появляется при самом первом входе пользователя в систему, дальше он ее не видит, так как после выхода пользователя, запоминается последняя посещенная страница, с которой он и начинаетПрава пользователейЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать, с чем ему работать: группа, принадлежность пользователей и пользователиГруппыНа этой странице предлагается работа с группами: создание, удаление и редактирование группыПринадлежность пользователейНа этой странице предлагается работа с группами прав пользователей, что значительно ускоряет процесс назначения прав, так как достаточно выбрать пользователя и отметить группы к которым он должен относиться, после чего система автоматически даст необходимые права, которые соответствуют этой группе, при этом пользователь может относиться к нескольким группам12ПользователиПредлагается работать именно с пользователем: создание нового пользователя, редактирование личных данных или редактирование прав заданного пользователяОкна и функцииЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать с чем ему работать: окна или функцииОкнаПредлагает работать с окнами: создать новое окно (страницу), отредактировать название или имя файла уже существующей страницы и удалить не нужную страницыФункцииПредлагается работать с функциями, о которых уже было сказано выше, пользователь может создать новые функции если это требуется (например дальнейшая разработка системы), редактирование названия функции и удаление ее, в случае если она потеряет актуальностьРедактор населенных пунктовЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать, с чем ему работать: регион, район и городРегионПозволяет работать со списком регионов: создание, редактирование и удалениеРайонПозволяет работать со списком районов: создание, редактирование и удалениеГородПозволяет работать со списком городов: создание, редактирование и удалениеДолжности сотрудниковПозволяет работать со списком должностей сотрудников: создание, редактирование и удалениеЖурнал прививокПозволяет работать со списком прививок. Создание, редактирование и удалениеТип диагнозаПозволяет работать со списком диагнозов: создание, редактирование и удалениеЖурнал диагнозовПозволяет работать со списком диагнозов: создание, редактирование и удалениеКонтингентЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать, с чем ему работать: факультеты, группы или студентыФакультетыПозволяет работать со списком факультетов: создание, редактирование и удалениеГруппыПозволяет работать со списком групп: создание, редактирование и удаление12СтудентыПозволяет работать со списком студентов: создание, редактирование и удалениеКартыЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать, с чем ему работать: добавление карты и редактирование картыДобавление картыПозволяет создать карту для студента, процесс аналогичный заведению новой карты в бумажной формеРедактирование картыПозволяет видеть общую информацию о медицинской карте и редактировать ее в случае необходимостиДиагнозыЯвляется страницей-подменю, где пользователь может выбрать, с чем ему работать: история болезней и прием больногоИстория болезнейОтображает общую информацию о всех посещениях и в случае необходимости просмотр подробностейПрием больногоСлужит для внесения информации о посещении студентом врачаФлюорографияОтображает списки флюорографии, в которых указывается статус прохождения (пройдена или не пройдена), а так вносить дату последнего прохождения. Так же формирует отчеты по группе и факультетуПрививкиОтображает список сделанных прививок с полной информацией, а так же позволяет вносить запись о новой прививкеСправкаОтображает справку по системе, при нажатии на кнопку справки, отображается справка по окну из которого она была вызвана, но так же пользователь может перейти в содержание справки, где будет список всех доступных ему окон

  • 16404. Разработка информационной системы управления учебным процессом (на примере филиала РГГУ г. Всеволжска)
    Компьютеры, программирование

    Управление филиалом осуществляется в соответствии с Федеральными законами «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также Уставом РГГУ и Положением о филиале РГГУ в г. Всеволожске на принципах единоначалия и коллегиальности. При этом, принцип единоначалия реализуется посредством персональной ответственности директора за деятельность филиала, в том числе, за качество подготовки выпускников, надлежащее состояние финансовой и договорной дисциплины, учета и отчетности, сохранности имущества и других материальных ценностей, находящихся в собственности или арендованных филиалом, обязательности приказов и распоряжений директора для его работников и студентов. Принцип коллегиальности реализуется путем выборов заведующих кафедрами филиала на Ученом совете университета, конкурсного отбора преподавательского состава филиала на Ученом совете по представлению директора и педагогического коллектива штатных преподавателей кафедр, открытости заседаний Ученого совета для преподавателей, сотрудников, представителей студентов филиала, участия в научных конференциях университета, регулярного предоставления работникам и обучающимся студентам информации о деятельности руководства филиала и принимаемых им решениях на совещаниях руководителей подразделений филиала у директора, общих собраниях студентов, сотрудников, заседаниях кафедр.

  • 16405. Разработка информационной системы управления учебным процессом (на примере филиала РГТУ г. Всеволожска)
    Компьютеры, программирование

    Управление филиалом осуществляется в соответствии с Федеральными законами «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также Уставом РГГУ и Положением о филиале РГГУ в г. Всеволожске на принципах единоначалия и коллегиальности. При этом, принцип единоначалия реализуется посредством персональной ответственности директора за деятельность филиала, в том числе, за качество подготовки выпускников, надлежащее состояние финансовой и договорной дисциплины, учета и отчетности, сохранности имущества и других материальных ценностей, находящихся в собственности или арендованных филиалом, обязательности приказов и распоряжений директора для его работников и студентов. Принцип коллегиальности реализуется путем выборов заведующих кафедрами филиала на Ученом совете университета, конкурсного отбора преподавательского состава филиала на Ученом совете по представлению директора и педагогического коллектива штатных преподавателей кафедр, открытости заседаний Ученого совета для преподавателей, сотрудников, представителей студентов филиала, участия в научных конференциях университета, регулярного предоставления работникам и обучающимся студентам информации о деятельности руководства филиала и принимаемых им решениях на совещаниях руководителей подразделений филиала у директора, общих собраниях студентов, сотрудников, заседаниях кафедр.

  • 16406. Разработка информационной системы учёта страховых премий для строящегося жилья в страховой компании
    Банковское дело

    Организационные диаграммы (organization charts) позволяют описать структуру предприятия и создаются на основе предварительно созданных ролей. поддерживает словари сущностей и атрибутов, что позволяет создавать объекты модели данных непосредственно в среде BPwin, связывать их с объектами модели процессов и экспортировать в систему моделирования данных ERwin. Такая связь гарантирует завершенность анализа, гарантирует, что есть источник данных (Сущность) для всех потребностей данных (Работа) и позволяет делить данные между единицами и функциями бизнес-процессов. Связи объектов способствуют согласованности, корректности и завершенности анализа.Rose не поддерживает ни одну из известных методологий моделирования и анализа бизнес-процессов. Методика построения «бизнес-моделей», содержащаяся в дополнительном наборе рекомендаций или методике RUP (Rational Unified Process), которая сопровождает пакет Rational Rose, предлагает диаграммы Use Case (Диаграммы вариантов использования) и Activity (Диаграммы действия) для описания бизнес-процессов. Эти диаграммы позволяют описать лишь малую часть сведений, которые нужны для моделирования бизнес-процессов и которые представляются средствами IDEF0. Кроме того, дуги Use Case и Activity диаграмм не имеют тех смысловых типов, которые были указаны для дуг IDEF0. Синтаксические соглашения, диктуемые системой при разработке Use Case и Activity-диаграмм, не объединены в законченную и понятную систему и этим диаграммам не дается никакой интерпретации, объясняющей, как их применять при моделировании. Из чего следует, что Rational Rose допускает построение синтаксически корректных Activity-диаграмм, которые могут не иметь смысла ни с точки зрения моделируемого объекта, ни с позиции здравого смысла[26]..

  • 16407. Разработка информационной технологии организации электронного документооборота
    Компьютеры, программирование

     

    1. Анисимова Ж.М., Дуберштейн Б.А. Сборник задач по автоматизированной системе экономической информации. - Минск: Высшая школа, 1991.
    2. Брага В.В. Компьютеризация бухгалтерского учета. - М.: Финстатинформ, 1996.
    3. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения ЭИС. М.: Финансы и статистика, 2000. 352 с.
    4. Внутренний Интранет-ресурс ОАО «Центральный телеграф» http:// intra
    5. Гёлль П. Секреты сопряжения компьютера со смарт-картами. М.: ДМК Прес, 2009. 144 с.
    6. Гёлль П. Секреты программирования смарт-карт. М.: ДМК Прес, 2010. 176 с.
    7. Гондюхин С.В. Цхай С.М. АРМ-специалистов. - Караганда, КИПК, 1991.
    8. ГОСТ 19.701-90 ЕСПД Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Обозначения условные и правила выполнения. Термины и определения. М., 1991.
    9. ГОСТ 24.302-82 СТД на АСУ Требования к выполнению чертежей. Термины и определения. М., 1985.
    10. ГОСТ 24/702-85 Эффективность АСУ. Термины и определения. М., 1987.
    11. ГОСТ 34.201-89 ИТ.АС. Виды, комплектность и обозначения документов при создании АС. Термины и определения. М., 1991.
    12. ГОСТ 34.003-90: Информационная технология: Комплекс стандартов на автоматизированные системы: Автоматизированные системы: Термины и определения. М., 1991.
    13. ГОСТ 34.602-89 ИТ.АС. ТЗ на создание АС. Термины и определения. М., 1991.
    14. Диго С.М. Проектирование и использование баз данных. - М.: Финансы и статистика, 1993.
    15. Дик В.В. Информационные системы в экономике - М.: Финансы и статистика, 1996.
    16. Дрогобыцкий И.Н. Проектирование автоматизированных информационных систем: организация и управление. - М.: Финансы и статистика, 1992.
    17. Елиферов В.Г., Репин В.В. Бизнес-процессы: Регламентация и управление. М.: ИНФРА-М, 2005. 319 с.
    18. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии, ч. 1, 2. М.: АБФ, 2000.
    19. Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г. // Собрание законодательства РФ. 1995. № 8. Ст. 609.
    20. Инструкция по делопроизводству и контролю исполнения документов ОАО «Центральный телеграф»
    21. Кривошеенко Ю.В. Корпоративные информационные системы. М.: Спутник+, 2008. 106 с.
    22. Ларин М.В. Управление документацией и новые информационные технологии. М.: Научная книга, 1998.
    23. Мамиконов А.Г. Проектирование АСУ, учебник, - М.: Высшая школа, 1987г.
    24. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. М.: «Академия», 2005.
    25. Назарова С.В. Компьютерные технологии обработки информации. - Москва, Финансы и статистика, 1995.
    26. Олифер В.Г., Олифер Н.А.. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. СПб.: Питер, 2002.
    27. Официальный сайт ОАО «Центральный телеграф» http://www.cnt.ru/
    28. Официальный сайт Элекснет http://www.elecsnet.ru/
    29. Подольский В.И., Дин В.В. Уринцов А.М. ИС бухучета. - ЮНИТИ. М.: Аудит, 1998.
    30. Половнев Н.М. Автоматизированное рабочее место. - Алматы: Экономика, 1994.
    31. Попова Т.В. Составление документов. // Бухгалтер и компьютер №7-8, июль-август 2001.
    32. Постановление Правительства РФ «О государственном учете и регистрации баз и банков данных» от 28 февраля 1996 г. // Там же. 1996. № 12. Ст. 1147.
    33. Радостовец Н.Н. Бухгалтерский учет на предприятии издание второе дополненное и переработанное. - Алматы, Центраудит, Казахстан, 1998.
    34. Рожнов В.С., Либерман В.Б., Умнова Э.А. Автоматизированные системы обработки учетно-аналитической информации, учебник, - М.: Финансы и статистика, 1992.
    35. Руководство пользователя Evidence XP
    36. Санитарные правила и нормы. СанПин 2.2.2.542-96 (Утв. Постановлением Госкомсанэпиднадзора России от 14.07.96 г. N 14
    37. Спецификация требований к ПО СРМ для ЦТ на базе Evidence XP CRM
    38. Скрипкин К. Г. Экономическая эффективность информационных систем. ДМК Пресс, 2002. 256 с.
    39. Смирнова Г.Н., Сорокин А.А., Тельнов Ю.Ф. Проектирование ЭИС, учебник, - М.: Финансы и статистика, 2001.
    40. Трубилин И.Т., Семенов М.И., Лойко В.И., Барановская Т.П. Автоматизированные информационные технологии в экономике, - М.: Финансы и статистика, 2000.
    41. Тулегенов Э.Т., Бралиева Н.Б., Стороженко Л.А., Матвеева И.А. Бухгалтерские информационные системы. - Алматы, Экономика, 1999г.
    42. Угринович Н. Информатика и информационные технологию М.: БИНОМ, 2003.
    43. Устав ОАО «Центральный телеграф»
    44. Фигурнов В.Э.IBM PC для пользователя. Изд. 7-е. М.: Инфра-М, 2001.
    45. Фуфаев Д.Э. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем. М.: Академия, 2010. 304 с.
    46. Шалтыкова Ж. Как выбрать программный продукт для автоматизации бухгалтерского учета. // Бухгалтер и компьютер №10, октябрь 2001.
    47. Шафрин Ю. Информационные технологии. М.: «Лаборатория Базовых Знаний», 2000.
    48. Шендрик В. Обзор рынка компьютерных бухгалтерий. // Бухгалтер и компьютер №6, июнь 2000.
    49. Шуремов Е.Л., Чистов Д.В., Лямова Г.В. Информационные системы управления предприятиями. М.: Бухгалтерский учет, 2006. 112 с.
    50. Якубайтис Э.А. Информационные сети и системы. - М.: Финансы и статистика, 1996.
  • 16408. Разработка информационно-поисковой системы "Результаты соревнований" на языке программирования Паскаль
    Компьютеры, программирование
  • 16409. Разработка информационно-справочного ресурса культурно-развлекательного центра "Мистик"
    Компьютеры, программирование

    ТерминОписание12CMS (Content Management System)Система управления содержимым сайта, позволяющая через Web-интерфейс (посредством Web-браузера) изменять графический дизайн и контент сайта.КонтентСовокупность информационных данных, публикуемых на сайте.ШаблонСверстанное графическое оформление сайта, готовое к публикации в сети Интернет.Администратор системыЛицо, имеющее неограниченный доступ ко всем элементам системы, занимающееся поддержкой сайта.Пользователь системыЛицо, занимающееся редактированием контента и имеющее ограниченный доступ к элементам Посетитель сайтаЛицо, имеющее возможность просматривать информацию сайта через браузер.ХостингУслуга по размещению сайта на дисковом пространстве с выходом в сеть ИнтернетПервый тип включаемой областиХарактеризуется тем, что области первого типа являются одинаковыми для всех страниц сайта и присутствуют на всех страницах сайта. Второй тип включаемых областейОзначает, что данные HTML-блоки могут быть разными на отдельно взятых страницах и отдельно взятых разделах сайта. При этом могут существовать такие страницы сайта, в которых данных области вообще не будут присутствовать.Третий тип включаемых областейОтличается от второго типа тем, что не существует таких страниц, в которых бы блоки третьего типа были отключены. Таким образом, логика показа включаемых областей третьего типа отличается от второго: если для текущей страницы не найдено содержимое для области третьего типа, то содержимое берется из соответствующей включаемой области корневого раздела.

  • 16410. Разработка информационно-справочной системы по учету вагонов на подъездном пути предприятия
    Компьютеры, программирование

     

    1. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем, Финансы и статистика, М, 2002 г.
    2. Гэри Хансен, Джеймс Хансен. Базы данных. Разработка и управление, Бином, М, 2001 г.
    3. Джен Л. Харрингтон. Проектирование реляционных баз данных Лори, 2006 г.
    4. Джеффри Д. Ульман, Дженнифер Уидом. Основы реляционных баз данных, Лори, М, 2006 г.
    5. Кен Хендерсон. Профессиональное руководство по SQL Server. Структура и реализация (+ CD-ROM), Вильямс, М, 2006 г.
    6. Министерство здравоохранения Российской Федерации. Гигиенические требования к вычислительной технике, условиям и организации работы, М, 2002 г.
    7. Питер Роб, Карлос Коронел. Системы баз данных: проектирование, реализация и управление, БХВ-Петербург, Сп-б, 2004 г.
    8. Сорокин А.В. Разработка баз данных, Питер, Сп-б, 2005 г.
    9. Томас Коннолли, Каролин Бегг, Анна Страчан. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика, Вильямс, М, 2001 г.
    10. Шкрыль А.А. Разработка клиент-серверных приложений в Delphi, БХВ-Петербург, Сп-б, 2006 г.
    11. Элисон Балтер. Профессиональное программирование в Microsoft Office Access 2003 (+CD-ROM), Вильямс, М, 2006 г.
  • 16411. Разработка источника питания ЭВМ
    Физика

    Для создания ИВЭП с широким диапазоном регулирования напряжения или тока, а также повышения их надежности целесообразно использовать адаптивные источники с бестрансформаторным входом. Структура таких источников сложнее, чем у линейных. На рисунке 1 приведена общая структурная схема адаптивного ИВЭП с бестрансформаторным входом, которая включает сетевой выпрямитель (СВ), дискретный исполнительный орган (ДИО), датчик тока (ДТ) и устройство управления (УУ). Под адаптивными ИВЭП с бестрансформаторным входом будем понимать устройства стабилизации, регулирования и преобразования напряжения (тока), имеющие ДИО со структурой, изменяющейся в зависимости от отклонений выходного напряжения DU или диапазона регулирования напряжения Uрег, тока DIн или надежности Р (рисунок 1). ДИО может быть выполнен для получения требуемой надежности на N основных и F резервных преобразовательных модулях (ПМ) с трансформаторным выходом на раздельных магнитопроводах. Число сочетаний ПМ зависит от задач, которые ставятся перед источником электропитания (стабилизация, регулирование, повышение надежности) и обеспечиваются УУ. Устройство управления может включать в себя следующие каналы адаптации ДИО:

    1. По стабилизации напряжения на нагрузке U1 = f (Uн).
    2. По диапазону регулирования напряжения U2 = f (Uрег).
    3. По кратности изменения тока нагрузки U3 = f (DIн).
    4. По отказам модулей ДИО U4 = f (p).
  • 16412. Разработка источников диффузионного легирования для производства кремниевых солнечных элементов
    Разное

     

    1. Литовченко В.Г., Попов В.Г., Свечников С.В. Солнечные фотоэлементы на основе аморфного кремния // Оптоэлектроника и полупроводниковая техника. 1983, вып. 3, с. 3 12.
    2. Августимов В.Л., Белоусова Т.Н., Власкина С.И., Свечников С.В., Шаповал З.И., Шейкман М.К. Современное состояние фотопреобразования энергии с использованием кремниевых солнечных элементов (обзор) // Оптоэлектроника и полупроводниковая техника. 1995, вып. 30, с. 120 147.
    3. Готра З.Ю., Осадчук В.В., Кучмий Г.Л. Диффузионное легирование в современной технологии кремниевых ИС // Зарубежная электронная техника. 1990.-№ 5(348). с. 5 63.
    4. Богдановский Ю.Н., Гасько Л.З., Коледов Л.А., Пих В.С. Твердые планарные источники для диффузии в технологии полупроводниковых приборов и ИС // Зарубежная электронная техника. 1982.-№ 8(254),-с.60 90.
    5. Малышева И.А. Технология производства интегральных микросхем: Учебник для техникумов.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: Радио и связь, 1991. 344 с.
    6. Мазель Е.З., Пресс Ф.П. Планарная технология кремниевых приборов. М.: Энергия, 1974. 384 с.
    7. Основы технологии кремниевых интегральных схем. Окисление. Диффузия. Эпитаксия. Пер. с англ. под ред. Р.Бургера и В.Донована. М.: Мир, 1969. 452 с.
    8. Курносов А.И., Юдин В.В. Технология производства полупроводниковых приборов. М.:Высшая школа, 1974. 400 с.
    9. Гук Е.Г., Ельцов А.В., Шуман В.Б., Юрре Т.А. Фоторезисты-диффузанты в полупроводниковой технологии. Л.: Наука, 1984. 118 с.
    10. Евсеев Ю.А. Полупроводниковые приборы для мощных высоковольтных преобразовательных устройств. М.: Энергия, 1978. 192 с.
    11. Курносов А.И. Материалы для полупроводниковых приборов и интегральных микросхем. 2-е изд., перераб. и доп. М.:Высшая школа, 1980. 327 с.
    12. Аппен А.А. Химия стекла. Л.: Химия, 1970. 300 с.
    13. Таиров Ю.М., Цветков В.Ф. Технология полупроводниковых и диэлектрических материалов. М.: Высшая школа, 1990. 423 с.
    14. Борисенко А.И., Новиков В.В., Приходько И.Е. и др. Тонкие неорганические пленки в микроэлектронике. Л.: Наука, 1972. 114 с.
    15. Вредные вещества в промышленности. Спровочник для химиков, инженеров и врачей. Под общ. ред. И.В.Лазарева. М.-Л.: Химия, 1965, т.2. 622 с.
    16. Гаврилов Р.А., Скворцов А.М. Технология производства полупроводниковых приборов. Л.: Энергия, 1968. 240 с.
    17. Блинов И.Г., Кожитов Л.В. Оборудование полупроводникового производства. М.: Машиностроение, 1986. 264 с.
    18. Колтун М.М. Оптика и метрология солнечных элементов. М.: Наука, 1985. 280 с.
    19. Кузнецов И.Е. и др. Охрана труда в текстильной промышленности. К.: Техника, 1985. 167 с.
    20. Долин П.А. Справочник по технике безопасности. М.: Энергоатомиздат, 1984. 824 с.
  • 16413. Разработка ИТ-стратегии организации
    Менеджмент
  • 16414. Разработка кадровой политики организации в современных условиях
    Менеджмент

    Концепция создания и функционирования новой системы аттестации персонала базируется на следующих основных принципах:

    1. Целостность системы аттестации, т.е. взаимоувязка различных аттестационных процессов и процедур в единый комплекс, способный к устойчивому функционированию в системе управления организацией. Для совершенствования аттестационных процессов и процедур, корректировки системы аттестации должен быть предусмотрен аттестационный мониторинг, обеспечивающий своевременное получение информации о необходимости внесения изменений в организацию и функционирование системы аттестации;
    2. Многоуровневость системы аттестации, т.е. охват аттестационными процедурами и процессами объектов, представляющих все основные уровни управления организацией - от отдельных работников и коллективов до организации в целом. Для этого в систему аттестации включены такие обычно раздельно существующие процедуры, как элементы стратегического планирования, анализ эффективности организации в целом и его отдельных подразделений, социологическое исследование коллективов, оценка деятельности руководителей и специалистов, совершенствование расстановки и развития персонала;
    3. Стратегичность, т.е. ориентация оценки состояния и деятельности объектов аттестации на требования, вытекающие из комплексной стратегии организации ООО «Совет по туризму и экскурсиям» в целом. В соответствии с принципом многоуровневости системы аттестации ее предметом должна быть оценка соответствия работника требованиям к рабочему месту, сформулированным во внутренних нормативных документах предприятия; соответствия состояния и результатов деятельности организации требованиям, обусловленным стратегическим разделением функций в системе общества;
    4. Гармоничность взаимодействия системы аттестации с другими подсистемами управления, то есть обеспечение тесного взаимосогласования целей, объектов и процедур аттестации с процессами формирования и реализации кадровой, технической, финансовой и маркетинговой политики организации. Создаваться новая система аттестации также должна синхронно с модернизацией других управленческих подсистем предприятия и компании в целом. Кадровые решения, принимаемые по результатам аттестации персонала и руководства, должны дополняться соответствующими организационно-техническими решениями, направленными на совершенствование организационной структуры и кадрового оснащения предприятия.
  • 16415. Разработка калькуляторов. Комплексные числа в алгебраической, тригонометрической и экспоненциальной формах
    Компьютеры, программирование

    С++ успешно используется во многих областях приложения, далеко выходящих за указанные рамки. Реализации С++ теперь есть на всех машинах, начиная с самых скромных микрокомпьютеров - до самых больших супер-ЭВМ, и практически для всех операционных систем. Поэтому книга дает лишь описание собственно языка, не объясняя особенности конкретных реализаций, среды.++ - компилируемый статически типизированный язык программирования общего назначения. Поддерживая разные парадигмы программирования, сочетает свойства как высокоуровневых, так и низкоуровневых языков. В сравнении с его предшественником - языком C, - наибольшее внимание уделено поддержке объектно-ориентированного и обобщённого программирования.

  • 16416. Разработка кварцито-песчанников Рыборецкого месторождения с целью производства щебня
    Геодезия и Геология

    Вид испытанияКонтроль качества на предприятииежедневныйпериодическийЩебень1. Определение зернового состава щебня данной фракции+-2. Определение содержания в щебне пылевидных, илистых и глинистых частиц отмучиванием или пипеточным методом+-3. Определение содержания в щебне глины в комках-+4. Определение содержания в щебне пластинчатых (лещадных) и игловатых зерен-+5. Определение дробимости щебня при сжатии (раздавливании) в цилиндре-+6. Определение истираемости щебня в полочном барабане-+7. Определение сопротивления щебня удару на копре ПМ-+8. Определение морозостойкости щебня-+9. Определение содержания в щебне зерен слабых пород+-10. Определение содержания органических примесей в щебне (гравии)-+11 . Определение объемной массы исходной горной породы и зерен щебня-+12 . Определение объемной насыпной массы для перевода количества поставляемого щебня из весовых единиц в объемные-+13. Определение пустотности щебня-+1 4 . Определение влажности щебня-+15. Определение стабильности показателей качества щебня: содержание зерен в щебне с размерами более Днаиб; Днаим и пылевидных и глинистых частиц статистическим методом-+16. Определение группы щебня по форме зерен-+Песок из отсевов дробления17. Определение зернового состава и модуля крупности песка+-18. Определение содержания глины в комках+-19. Определение содержания пылевидных, илистых и глинистых частиц отмучиванием или пипеточным методом+-20. Определение объемной насыпной массы: для перевода количества поставляемого песка из весовых единиц в объемные в стандартном неуплотненном состоянии-+21. Определение влажности песка-+22 . Определение морозостойкости дробленых песков-+23. Определение стабильности показателей качества песка: модуля крупности и содержания пылевидных и глинистых частиц статистическим методом-+

  • 16417. Разработка классов предметной области "Кошки"
    Компьютеры, программирование

    Разработать классы и создать приложение:

    1. Разработать класс, который инкапсулирует информацию о транспортных средствах, таких как легковые автомобили, автобусы, грузовики. Этот класс (Vehicle) должен хранить следующие данные - количество Мест (Seats), объем бака (Сap), расстояние (mpl), которое проедет автомобиль, используя один литр топлива.
    2. В классе использовать 3 поля (FSeats, Ffuelcap, Fmpl);
    3. Создать объект Motor.
    4. Ввести значения полей(FSeats, FCap, Fmpl).
    5. Найти максимальное расстояние, которое может пройти автомобиль Motor, имея полный бак.
    6. Создать класс (Vehicle1) , который является наследником класса Vehicle, определить в нем 3 свойства Passengers (число пассажиров), Fuel (топлива в баке), Mpl, все типа Byte. Последнее свойство работает только на чтение. В процедурах записи значений свойств Passengers, Fuel использовать ограничения.
    7. В классе Vehicle1, определить метод (MaxDistance), который определяет максимальную дальность поездки, с данной заправкой топливного бака.
    8. Для класса Vehicle1 разработать конструктор с начальной инициализацией. При этом бак должен быть заполнен наполовину, пассажиров столько сколько мест.
    9. Создать объект Motor1 класса Vehicle1.
    10. Ввести значения свойств (Passengers, Fuel).
    11. Вывести максимальную дальность поездки.
    12. Ввести расстояние, которое должен пройти автомобиль Motor1 и найти оставшееся количество топлива.
    13. Создать класс (Vehicle2) , который является наследником класса Vehicle1, переопределить в нем метод (MaxDistance), который определяет максимальную дальность поездки, учетом числа пассажиров (пробег авто на 1 литр бензина уменьшается на (k-1), где к - число пассажиров).
    14. В классе Vehicle2 определить метод FuelNeeded, который на заданное расстояние возвращает необходимое количество топлива.
    15. Создать объект Motor2 класса Vehicle2, используя конструктор класса Vehicle1.
    16. Присвоить объекту Motor1 данные объекту Motor2.
    17. Ввести расстояние, и определить необходимое количество топлива для автомобилей Motor1 и Motor2.
  • 16418. Разработка клиент-серверного приложения для автоматизации учёта движения товаров магазина интерьерных принадлежностей
    Компьютеры, программирование

    № путиИсходные данныеОжидаемые результатыРеальные результаты1При вводе данных поле "Артикул" остается незаполненным "Добавление не будет выполнено, будет выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.Запись не добавлена, выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.2При вводе данных поле "Поставщик" остается незаполненным "Добавление не будет выполнено, будет выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.Запись не добавлена, выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.3При вводе данных поле "Количество" остается незаполненнымДобавление не будет выполнено, будет выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.Запись не добавлена, выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.4При вводе данных поле "Цена" остается незаполненнымДобавление не будет выполнено, будет выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.Запись не добавлена, выведено сообщение о том, что не все поля заполнены.5При вводе данных в поле "Поставщик" введено не существующее наименование поставщикаДобавление не будет выполнено, будет выведено сообщение о том, что введены некорректные данныеЗапись не добавлена, выведено сообщение о том, что введены некорректные данные.6При вводе все поля заполнены верноДобавление не будет выполнено, запись появится в таблицеЗапись успешно добавлена

  • 16419. Разработка клиентского приложения для работы с базой данных автомобильного предприятия
    Компьютеры, программирование

    -Высокая совместимость с языком C, позволяющая использовать весь существующий C-код (код на C может быть с минимальными переделками скомпилирован компилятором C++; библиотеки, написанные на C, обычно могут быть вызваны из C++ непосредственно без каких-либо дополнительных затрат, в том числе и на уровне функций обратного вызова, позволяя библиотекам, написанным на C, вызывать код, написанный на С++).[22]# - объектно ориентированный язык программирования. Разработан как язык разработки приложений для платформы Microsoft.NET Framework.# относится к семье языков с C-подобным синтаксисом, из них его синтаксис наиболее близок к C++ и Java. Язык имеет статическую типизацию, поддерживает полиморфизм, перегрузку операторов (в том числе операторов явного и неявного приведения типа), делегаты, атрибуты, события, свойства, обобщённые типы и методы, итераторы, анонимные функции с поддержкой замыканий, LINQ, исключения, комментарии в формате XML. Переняв многое от своих предшественников - языков C++, Java, Delphi, Модула и Smalltalk - С#, опираясь на практику их использования, исключает некоторые модели, зарекомендовавшие себя как проблематичные при разработке программных систем, например, C# не поддерживает множественное наследование классов (в отличие от C++). C# разрабатывался как язык программирования прикладного уровня для CLR и, как таковой, зависит, прежде всего, от возможностей самой CLR. Это касается, прежде всего, системы типов C#, которая отражает BCL. Присутствие или отсутствие тех или иных выразительных особенностей языка диктуется тем, может ли конкретная языковая особенность быть транслирована в соответствующие конструкции CLR. Так, с развитием CLR от версии 1.1 к 2.0 значительно обогатился и сам C#; подобного взаимодействия следует ожидать и в дальнейшем. (Однако эта закономерность была нарушена с выходом C# 3.0, представляющим собой расширения языка, не опирающиеся на расширения платформы.NET.) CLR предоставляет C#, как и всем другим.NET-ориентированным языкам, многие возможности, которых лишены «классические» языки программирования. Например, сборка мусора не реализована в самом C#, а производится CLR для программ, написанных на C# точно так же, как это делается для программ на VB.NET, J# и др.[2]

  • 16420. Разработка книги стандартов обслуживания (на примере ресторана "Карелия")
    Маркетинг

    Что мы имели до введения книги стандартов Что стало после принятия книги стандартов1.Внешний вид персонала: Гости недовольны внешним видом персонал(неопрятность, яркий макияж )1. Внешний вид персонала: Гости очень довольны внешним обликом персонала(новая ,хорошо выглаженная форма персонала, легкий макияж, опрятный внешний вид)2.Персонал ресторана недостаточно доброжелателен и общителен2.Персонал ресторана очень вежлив и общителен, т. к хорошо знает стандарты этики общения с гостем3.Встреча и размещение гостей: v Гости встречены не вовремя v Официант приветствует гостей фразой: «здраствуйте!» v Официант не помог разместиться женщинам за столом3.Встреча и размещение гостей: v Гости встречены в течении 30 секунд v Официант приветствует гостей фразами: «Доброе утро(день, вечер)в зависимости от времени v Официант всегда помогает женщинам и детям разместиться за столом4.Меню: v только на русском языке v всего 6 наименований хол. закусок v небольшой выбор основных гор. блюд и супов v практически нет фирменных блюд v в названии мало знакомых блюд не указан состав ингредиентов, из которых они приготавливаются4.Меню: v на 2 языках (русский, английский) v более 20 наименований хол. закусок v 12 наименований основных горячих блюд,10 наименований супов. v 25% блюд являются фирменными v во всех блюдах указаны ингредиенты5.Принятие заказа и подача меню: v меню часто подают в закрытом виде v гости уже готовы сделать заказ, а официанта нет в зале v официант не уточняет времени приготовления пищи 5. Принятие заказа и подача меню: v меню подают в открытом виде на странице с фирменными блюдами v официант всегда находится в зале, если хотя бы за одним столиком сидят гости и всегда готов принять заказ v официант всегда уточняет время приготовления блюда6.Прощание с гостем: v официант не помогает гостям с верхней одеждой v официант не благодарит гостей и просит их прийти еще v официант не желает гостям приятного утра(дня, вечера)6.Прощание с гостем: v официант помогает гостям разместиться за столом и с верхней одеждой v официант благодарит гостей и просит их прийти еще v официант желает гостям приятного утра(дня, вечера)