Geum.ru

Курсовой проект

  • 23221. Разработка структуры класса "Адресное бюро"
    Компьютеры, программирование

    На основе иерархии классов строится алгоритм работы программы:

    1. Необходимо выбрать одну из вкладок
    2. Если выбрана первая вкладка, то работа происходит с классом «Частные квартиры».
    3. Если выбрана вторая вкладка, то работа происходит с классом «Предприятия».
    4. Если выбрана третья вкладка, то работа происходит с классом «Подразделения».
    5. Необходимо выбрать действие, которое нужно совершить с выбранным классом (добавление, удаление, редактирование, поиск)
    6. Добавление. Происходит нажатием кнопки «Добавить».
    7. Если выбран класс «Частные квартиры», то добавление происходит в него.
    8. Для начала необходимо заполнить поля записи: фамилия textBox1, имя textBox2, отчество textBox3, город textBox4, улица textBox5, дом textBox6, корпус textBox7.
    9. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Частные квартиры».
    10. Экземпляр класса «Частные квартиры» добавляется в конец контейнера List<> типа «Частные квартиры».
    11. Если выбран класс «Предприятия», то добавление происходит в него.
    12. Для начала необходимо заполнить поля записи: название предприятия textBox1, директор предприятия textBox2, телефон textBox3, город textBox4, улица textBox5, дом textBox6, корпус textBox7.
    13. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Предприятия».
    14. Экземпляр класса «Предприятия» добавляется в конец контейнера List<> типа «Предприятия».
    15. Имя предприятия заносится в comboBox.
    16. Если выбран класс «Подразделения», то добавление происходит в него.
    17. Для начала необходимо выбрать из comboBox-а названия предприятия, для которого будут добавлены подразделения.
    18. Заполняются поля записи: название подразделения textBox1, зав. отделением textBox2, ф.и.о. textBox3, город textBox4, улица textBox5, дом textBox6, корпус textBox7.
    19. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Подразделения».
    20. Экземпляр класса «Подразделения» добавляется в конец контейнера List<> типа «Подразделения».
    21. Удаление. Происходит нажатием кнопки «Удалить».
    22. Если выбран класс «Частные квартиры», то удаление происходит из него.
    23. Если в списке нет записей, программа выдает ошибку.
    24. Выбирается строка с необходимой записью.
    25. Нажимается кнопка «Удалить».
    26. Считывается индекс выбранной строки.
    27. Из контейнера выбирается запись с данным индексом
    28. Запись удаляется
    29. Происходит обновление таблицы (в цикле перебираются все записи и заново отображаются в dataGridwork, последняя строчка dataGridwork удаляется).
    30. Если выбран класс «Предприятия», то удаление происходит из него.
    31. Если в списке нет записей, программа выдает ошибку.
    32. Выбирается строка с необходимой записью.
    33. Нажимается кнопка «Удалить».
    34. Считывается индекс выбранной строки.
    35. Из контейнера выбирается запись с данным индексом.
    36. Запись удаляется.
    37. Также удаляются все подразделения этого предприятия.
    38. Удаляется имя предприятия из comboBox-а.
    39. Происходит обновление таблицы (в цикле перебираются все записи и заново отображаются в dataGridwork, последняя строчка dataGridwork удаляется).
    40. Если выбран класс «Подразделения», то удаление происходит из него.
    41. Необходимо выбрать из comboBox-а названия предприятия, из которого будут удалены подразделения.
    42. Если в списке нет записей, программа выдает ошибку.
    43. Выбирается строка с необходимой записью.
    44. Нажимается кнопка «Удалить».
    45. Считывается индекс выбранной строки.
    46. Из контейнера выбирается запись с данным индексом
    47. Запись удаляется
    48. Происходит обновление таблицы (в цикле перебираются все записи и заново отображаются в dataGridwork, последняя строчка dataGridwork удаляется).
    49. Редактирование. Происходит при двойном клике на выбранной записи.
    50. Если выбран класс «Частные квартиры», то происходит редактирование его записей.
    51. При двойном клике появляется форма редактирования с текущим состоянием выбранной записи.
    52. В textBox1-7 заносится новое значение записи.
    53. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Частные квартиры».
    54. Поля экземпляра контейнера List<> типа «Частные квартиры» заменяются полями экземпляра класса «Частные квартиры».
    55. Если выбран класс «Предприятия», то происходит редактирование его записей.
    56. При двойном клике появляется форма редактирования с текущим состоянием выбранной записи.
    57. В textBox1-7 заносится новое значение записи.
    58. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Предприятия».
    59. Поля экземпляра контейнера List<> типа «Предприятия» заменяются полями экземпляра класса «Предприятия».
    60. Если выбран класс «Подразделения», то происходит редактирование его записей.
    61. Необходимо выбрать из comboBox-а названия предприятия, подразделения которого будут редактированы.
    62. При двойном клике появляется форма редактирования с текущим состоянием выбранной записи.
    63. В textBox1-7 заносится новое значение записи.
    64. После заполнения полей нажимается кнопка «Ок». Заполняется экземпляр класса «Подразделения».
    65. Поля экземпляра контейнера List<> типа «Подразделения» заменяются полями экземпляра класса «Подразделения».
    66. Поиск. Для поиска необходимо выбрать с помощью radioButton-а по каким полям он будет происходить (по имени, по адресу).
    67. Если выбран класс «Частные квартиры», то происходит поиск его записей.
    68. Переменной типа string присваивается значение textbox-а.
    69. В цикле перебираются все записи.
    70. Если выбран поиск по имени то сравниваются поля имя, фамилия, отчество.
    71. Если выбран поиск по адресу то сравниваются поля город, улица, дом, корпус.
    72. Если переменная равна какому-либо полю, то эта запись выводится в dataGridwork.
    73. Если выбран класс «Предприятия», то происходит поиск его записей.
    74. Переменной типа string присваивается значение textbox-а.
    75. В цикле перебираются все записи.
    76. Если выбран поиск по имени, то сравнивается поле название предприятия.
    77. Если выбран поиск по адресу то сравниваются поля город, улица, дом, корпус.
    78. Если переменная равна какому-либо полю, то эта запись выводится в dataGridwork.
  • 23222. Разработка структуры операционной части автомата
    Компьютеры, программирование

    При деление числе без восстановления остатка делитель вычитается из делимого и определяется знак нулевого (по порядку) остатка. Если остаток положительный, т.е. , то в псевдознаковом разряде частного проставляется 1, при появлении которой формируется признак переполнения разрядной сетки и операция прекращается. Если остаток отрицательный, то в псевдознаковом разряде частного записывается 0, а затем выполняется сдвиг текущего остатка на один разряд влево и прибавление к нему делителя. Знак получаемого таким образом остатка определяет первую значащую цифру частного: если остаток положителен, то в первом разряде частного записывается 1, если отрицательный, то записывается 0. Далее, если остаток положителен, то он сдвигается влево на 1 разряд и из него вычитается делитель для определения следующей цифры частного. Если остаток отрицателен, то к нему прибавляется делитель и определяется следующий остаток, знак которого определяет следующую цифру частного. Операция сдвигов и алгебраических сложений повторяется до тех пор, пока в частном не получается требуемое количество цифр.

  • 23223. Разработка структуры процессора на основе МПА с жесткой логикой
    Компьютеры, программирование

    Устройство управления ЭВМ управляет работой всей машины в целом. Оно принимает управляющую информацию от памяти, о том, какие действия надо осуществить и где в памяти расположены данные, над которыми должны производиться эти действия. После того как устройство управления определит, какую именно команду необходимо исполнить, оно выдает управляющие сигналы, позволяющие открыть и закрыть соответствующие вентили по всей системе, в результате чего данные, представленные в виде электрических сигналов, смогут поступать от одного функционального устройства к другому в процессе исполнения операции, заданной выбранной командой. Как только ALU заканчивает выполнять свою часть в данной операции, устройство управления может выдать необходимую управляющую информацию, разрешающую передачу результатов обратно в память или направляющую эти результаты к какому-нибудь устройству вывода; это делается для того, чтобы зафиксировать результаты на другом носителе, например на диске. В конце исполнения команды устройство управления заставляет машину выбрать и декодировать следующую команду.

  • 23224. Разработка структуры управления, распределение полномочий
    Менеджмент

    Список использованной литературы

    1. Акбердин Р.З., Кибанов А.Я. Совершенствование структуры, функций и экономических взаимоотношений управленческих подразделений предприятий при формах хозяйствования. Учебное пособие. - М.: ГАУ, 1999 201 с.
    2. Ансофф И. Стратегическое управление. - М.: Экономика, 2001 189 с.
    3. Волкова К.А. Предприятие: стратегия, структура, положения об отделах и службах, должностные инструкции. - М.: Экономика, 2002 275 с.
    4. Глухов В.В. Основы менеджмента: Учебно-справочное пособие. - СПб.: Специальная литература, 2003 452 с.
    5. Дейнеко О.А. Методологические проблемы науки управления производством. - М.: Наука, 1970.
    6. Егоршин А.П. Управление персоналом. - СПб.: Пресс, 2003 244 с.
    7. Исаева Е.Д. Проектирование организационной структуры управления. - СПб.: Праимевро, 2000 89 с.
    8. Максимцов М.М. Менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 1999 397 с.
    9. Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента. - М.: Дело ЛТД, 2001 470 с.
    10. Основы теории оптимального управления: Учеб. Пособие для экон. вузов / В.Ф.Кротов, Б.А.Лагома, С.М.Лобанов и др. Под ред В.Ф.Кротова. - М.: Высшая школа, 2002 488 с.
    11. Радугин А.А. Основы менеджмента. - М.: Центр, 1999 296 с.
    12. Райсс М. Оптимальная сложность управленческих структур. Проблемы теории и практики управления. СПб.: Праимевро, 2003 118 с.
    13. Румянцева З.П., Саломатин Н.А. Менеджмент организации. Учебное пособие - М.: Инфо-М, 2002 367 с.
    14. Тейлор Ф. Основы научного менеджмента. - М.: Прогресс, 1999 311 с.
  • 23225. Разработка структуры учебного материала по теме "Представление информации" для изложения с помощью гипертекстовых технологий
    Педагогика

    К преимуществам гипертекста на содержательном уровне для задач обучения относят также то, что он позволяет создавать открытые информационные системы за счет относительно (об этом будем подробнее сказано ниже) свободного соединения информационных блоков. Таким образом, появляется возможность (при условии того, что общая структура задана правильно) неограниченной детализации в зависимости от прагматической направленности обучения любых положений и понятий, а также оперативное пополнение баз данных, которые лежат в основе учебных материалов. Учебные материалы, подготовленные на основе мультимедийных гипертекстовых технологий, обладают рядом очевидных преимуществ как для учителя, обеспечивающего, направляющего и контролирующего процесс обучения, так и для обучаемого: прежде всего, это принципиально новые возможности презентации учебного материала, связанные с использованием зрительной и аудитивной наглядности. Необходимо также отметить, что сама гипертекстовая структурированность учебного материала обладает собственным дидактическим значением, так как является значительно более гибкой формой подачи информации, позволяющей в максимальной степени учитывать индивидуальные потребности обучающегося. По сути дела каждое обращение к автоматизированному обучающему курсу, основой которого является база данных, выполненная в гипертекстовом формате, является процессом создания своего собственного учебного текста, наиболее адекватно соответствующего данной актуальной задаче, вследствие чего процесс обучения приобретает творческий аспект. Устанавливая логические связи информационных блоков, выстраивая информацию, следуя собственной логике ее осмысления, обучающийся по сути дела становится соавтором, и, может быть, это и становится наиболее привлекательной стороной использования подобных курсов в процессе обучения. Однако необходимо подчеркнуть, что ключевой проблемой в такой системе становится проблема организации "навигации", свободная или навязываемая автором-разработчиком стратегия исследования данного информационного поля, которая к тому же должна решать и собственно дидактические задачи. В исследованиях по теории гипертекста вопросы организации "чтения" гипертекстовой информации рассматриваются в совокупности с формальным анализом структуры гипертекстового поля, возможностями технических средств управления "навигацией", а также особенностями когнитивных стратегических предпочтений человека (вновь подчеркнем, что последнее остается до сих пор наименее изученной областью). В качестве достаточно хорошо проработанных формализованных стратегических моделей часто выступают модели, лежащие в основе систем автоматизированного поиска и систем автоматической обработки запросов.

  • 23226. Разработка СУБД
    Компьютеры, программирование

    Транзакция это последовательность операций над БД, рассматриваемая СУБД как единое целое. При выполнении транзакция может быть либо успешно завершена, и СУБД зафиксирует произведенные изменения во внешней памяти, либо, например, при сбое в аппаратной части ПК, ни одного из изменений не отразится в БД. Понятие транзакция необходимо для поддержания логической целостности БД. Таким образом, поддержание механизма транзакции является обязательным условием даже однопользовательских СУБД. (Если такая система заслуживает СУБД). Но понятие транзакция гораздо более важно много пользователь СУБД, то свойство, то каждая транзакция начинается при целостном состоянии БД и оставляет это состояние целостное после своего завершения, делает очень удобным, использование понятие транзакция как единицы активности пользователя по отношению БД. При соответствующем управлении управляющимися транзакциями со стороны СУБД каждым использованием может в принципе ощущать себя единственным пользователем СУБД. Управление транзакции многопользовательской СУБД связаны важные понятия сериализация транзакции и сериального плана выполнения смеси транзакции. Под стерилизацией выполнении параллельно сериализация понимают такой порядок планирования их работ при которой суммарный эффект смеси транзакции эквивалентен эффекту их некоторого последовательного управления. Сериальный план выполнения смеси транзакции это такой план, который приводит к сериализация транзакции. Что если удается добиться действительного сериального выполнения смеси транзакции, то для каждого пользователя по инициативе, которой образованна транзакция присутствие других транзакций будет незаметно (если не считать некоторого замедления работы по сравнению с одно пользованием режимом). Существует несколько базовых алгоритмов сериализация транзакции. Централизованных СУБД наиболее распространены алгоритмы, основанные на синхронизации захвата объектов БД. При использовании любого алгоритма возможная ситуация конфликта между двумя или более транзакциями по доступу объекта БД. В этом случае для поддержания сериализация необходимы, выполнять откат одной ли более транзакции. Это один из случаев, когда пользователь многопользовательской СУБД может реально (и достаточно неприятно) ощутить присутствие в системе транзакции других пользователей.

  • 23227. Разработка суперграфики на кассах. Визуальные коммуникации в парке аттракционов
    Маркетинг

    У людей, кто долго работает на аттракционах, физическое состояние ухудшается, снижается работоспособность, появляется усталость. Поэтому цветовое решение на кассах для аттракционов не должно быть едким и раздражающим. Оно должно быть слегка возбуждающим, активным, с присутствием ощущения праздника. Аттракцион и касса при нем должны нравиться посетителю, а значит и цвета, используемые в его оформлении, ему должны нравиться. На восприятие сказывается также и та установка, которую задал себе посетитель аттракционов. Наш взгляд на окружающий мир зависит от того, что мы знаем и что чувствуем, какие эмоции испытываем [14]. Например, если в представлении посетителя оформление аттракционов не должно быть пестрым, вызывающим, то вряд ли ему понравится касса при аттракционе, не соответствующая этому требованию, даже если совмещение цветов будет весьма успешным. Такие ошибки трактовки информации из-за существующей установки встречаются постоянно, именно поэтому очень трудно отыскать единственно правильное цветовое решение гаммы касс для аттракционов, подходящее по вкусу всем посетителям сразу. Для направленного использования цвета важно знать устойчивые взаимоотношения между цветом и психологической реакцией человека [14]. В этой сфере установлен ряд особенностей: по предпочтительности цветового тона, по гармоничности цветосочетаний, по образной ассоциативности цветов. Это можно наблюдать в городской среде.

  • 23228. Разработка схемы блока арифметико-логического устройства для умножения двух двоичных чисел
    Компьютеры, программирование

    Устройство управления представляет собой цифровой автомат. В зависимости от структуры различают два класса автоматов: автомат Мили и автомат Мура. Различие между ними заключается в том, что в автомате Мили управляющие сигналы зависят как от текущего состояния, так и от входных сигналов, а у автомата Мура - только от текущего состояния. В соответствии с этим можно выделить следующие преимущества : автомат Мили может иметь меньше состояний, чем аналогичный автомат Мура, но автомат Мура более помехозащищённый и надёжный. Таким образом, выбираем в качестве структуры устройства управления автомат Мура.

  • 23229. Разработка схемы дискового почвообрабатывающего орудия, расчет основных параметров и анализ его рабо...
    Разное

    Находим значение сил Ry и Rz. Строим в масштабе исходя из полученных данных схему сил, действующих да диск. Строим диск в двух проекциях (на втором листе А1). На рисунке откладываем поверхность почвы. Из центра окружности проводим линию действия силы R' под углом v. Из этой же точки откладываем в масштабе (Н/мм) силу Rz. Перпендикулярно действию этой силы проводим линию до пересечения с линией действия силы R'. Точку пересечения этих линий соединяем с центром диска. Получим вектор искомой силы R'. Находим ее численное значение. Откладываем проекцию вектора R". На этой плоскости он будет проецироваться в точку, которая располагается на 2/За вверх от дна борозды по оси диска. Проведя из конца вектора R' линию перпендикулярную к поверхности почвы до пересечения с горизонтальной осью диска найдем силу R'xy. Найденную силу перенесем на вторую проекцию диска. На этой проекции диска откладываем в масштабе силы Rx и Ry. Геометрическая сумма этих сил дает нам силу R. Геометрическая разница между вектором R и R'xy и будет вектором силы R". Найденные значения сил R' и R" иcпoльзyют проектировщиками для подбора подшипников и расчета подшипниковых узлов дисковых батарей.

  • 23230. Разработка схемы источника "ПТИ" с использованием стали 45
    Производство и Промышленность
  • 23231. Разработка схемы освещения литейного цеха
    Физика

    Люминесцентные лампы создают в производственных и других помещениях искусственный свет, приближающийся к естественному, более экономичны в сравнении с другими лампами и создают освещение более благоприятное с гигиенической точки зрения. В зависимости от состава люминофора и особенностей конструкции различают несколько типов люминесцентных ламп: ЛБ - лампы белого света, ЛД - лампы дневного света, ЛТБ - лампы тепло-белого света, ЛХБ - лампы холодного света, ЛДЦ - лампы дневного света правильной цветопередачи. К преимуществам люминесцентных ламп относятся больший срок службы и высокая световая отдача, достигающая для ламп некоторых видов 75 лм/Вт, т.е. они в 2,5 - 3 раза экономичнее ламп накаливания. Свечение происходит со всей поверхности трубки, а, следовательно, яркость и слепящее действие люминесцентных ламп значительно ниже ламп накаливания. Низкая температура поверхности колбы (около 5°С), делает лампу относительно пожаробезопасной. Люминесцентное освещение имеет недостатки: пульсация светового потока, вызывающая стробоскопический эффект (искажение зрительного восприятия объектов различения); сложная схема включения, требующая регулирующих пусковых устройств (дроссели, стартеры); чувствительность к колебаниям температуры окружающей среды (оптимальная температура 20-25°С); понижение и повышение температуры вызывает уменьшение светового потока.

  • 23232. Разработка схемы судовой электростанции
    Физика

    Наименование фидераНоминальные данныеДанные рабочего режимаПоправрчные коэффициентыРасчетный ток, АКабельМощность, кВТРежим работыcos?К3Iраб, АК1К2МаркаСечение n*S, ммIдоп, АГенератор №1500длит0,851849,040,870,7975,9КНР6 (3*120) 189Рулевое устройство45длит0,90,649,27610,8549,28КНРП3*1053,5Трансф 1 стор250длит0,871414,760,870,85476,7КНР4 (3*120) 133Трансф 2 стор250длит0,871414,760,870,7822,2КНР6 (3*95) 161Брашпиль55крат0,790,779,61710,8579,62КНРП3*2585Шпиль55крат0,90,769,88610,8569,89КНРП3*1671,4Кран грузовой55крат0,890,660,57510,8560,58КНРП3*1664,6Пож. Насос45крат0,90,325,0441,10,8522,77КНР3*427,2Лифт грузовой5,5крат0,850,55,7830,90,856,426КНРП3*1,510,2Насос циркуляц. 30длит0,890,845,0230,90,8550,03КНР3*1053,5Насос маслян. 11длит0,870,817,4640,90,8519,4КНР3*2,522,1Насос охл. Воды55длит0,90,883,460,90,8592,73КНР3*35102РЩ1 котельн. Оборудования67крат0,870,8104,010,890,85116,9КНР3*50140,25РЩ2 вентил. МО34,5длит0,870,960,2510,8560,25КНР3*1664,6РЩ3 Топл. Насосов16,5крат0,880,515,8260,870,8518, 19КНР3*2,520,4РЩ4 Насосов МО76крат0,890,7100,910,890,85113,4КНР3*70114,8РЩ5 рефрижерат8,5длит0,90,69,566210,859,566КНР3*1,510,2РЩ7 Камбузн. Обор. 21,7длит10,829,3060,890,8532,93КНР3*10342.4 Выбор коммутационных аппаратов

  • 23233. Разработка схемы электросети для питания потребителей
    Физика
  • 23234. Разработка сценария обучающей программы
    Педагогика

    Обучающие программы реализуются с помощью компьютера и вполне естественно, что при их разработке ведущее место приобрели проблемы, связанные с машиной (программной) реализацией программ. Ведь не смотря на то, что возможности компьютера значительно возросли и с каждым годом увеличиваются, реализация многих обучающих функций которые легко осуществляет даже неопытный педагог, связана с большими трудностями (например, распознавание ответа учащегося). Однако нельзя считать правильной весьма распространенную точку зрения, будто ключ к решению основных проблем компьютерного обучения это разработка средств которые позволяют осуществлять переход от сценария обучающей программы к компьютерной программе. Такое представление в ряде случаев сказалось на разработке и оценке роли инструментария для программирования обучающих программ. Многие разработчики таких систем (как правило, в целях рекламы) преувеличивают не только возможности созданных ими авторских систем, но и вообще их значение. Это обстоятельство, по мнению специалистов, играет отрицательную роль в исследованиях актуальных проблем разработки обучающих программ. Преувеличение возможностей авторских средств часто сочетается с недооценкой важности тех психолого-педагогических проблем, которые возникают при разработке обучающих программ. Некоторые разработчики авторских средств полагают, будто преподаватели, а также специалисты в области информатики и вычислительной техники, имея смутные представления о психолого-педагогических особенностях обучения, а некоторые и о содержании того или иного учебного предмета, в состоянии создать эффективную обучающую программу.(1)

  • 23235. Разработка сценария церемонии открытия соревнований по фитнес–аэробике на базе Волгоградской государственной академии физической культуры
    Туризм

    №ПолВозрастУчастник соревнованийУчаствовали ли когда ниб.в сорев. по фит.-аэр.?Общ. ВпечатлениеЧто понравилось больше всего?Понравилась ли церемония открытия?Посетили бы еще такое мероп.?1м23нетнетпонр.Церемония открытиядада2м27нетнетпонр.выступлениеданет (холодно)3ж20нетнетпонр.сорев.частьдада4ж28данетпонр.вседада5ж19нетнетпонр.сорев.частьдада6ж24нетнетпонр.вседада7ж21нетнетпонр.сорев.частьдада8м19нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада9м11нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада10ж11нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада11ж12нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада12ж14нетнетпонр.вседада13ж39нетнетпонр.вседада14ж16нетнетпонр.костюмыдада15ж14нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада16ж13нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада17ж35нетнетпонр.красочность и динамичность номеровдада18м23нетнетпонр.сорев.частьдада19м24нетнетпонр.сорев.частьоченьконечно20м21нетнетпонр.сорев.частьдавозможно21ж49нетнетпонр.все,показ.номерадада22ж48нетнетпонр.сорев.частьдада23ж19нетнетпонр.сорев.частьдада24м18нетдапонр.сорев.частьдада25ж18нетдапонр.сорев.частьнетда26ж18нетнетпонр.сорев.частьдада27ж22нетдапонр.сорев.частьдада28ж22нетдапонр.сорев.часть,костюмыдада29ж21нетдапонр.костюмы,профессионализм команддада30ж19нетдапонр.хорошая организациядада31ж43нетнетпонр.сорев.частьдада32ж19нетдапонр.выступление команддада33ж18нетдапонр.сорев.часть и открытиедада34ж48нетнетпонр.сорев.часть и открытиедада35ж38нетнетпонр.выступление команддада36ж22нетдапонр.выступление команддада37ж19нетнетпонр.вседада38ж19нетнетпонр.выступление команддада39м51нетнетпонр.вседада40ж48нетнетпонр.выступление команддада41ж36нетдапонр.выступление команддада42ж30дадапонр.выступление команддада43ж16нетдапонр.организациядада44ж16нетдапонр.сорев.частьнетда45ж17нетнетпонр.Церемония открытиядада46ж37нетнетпонр.вседада47ж21нетнетпонр.разнообразие программыдада48м27нетнетпонр.вседада49ж20нетдапонр.вседада50ж42нетнетпонр.выступление команддада51ж18нетнетпонр.Церемония открытиядада52ж18нетдапонр.Церемония открытиядада53ж15нетнетпонр.Церемония открытиядада54ж21нетдапонр.выступление команддада55ж19нетнетпонр.выступление команддада56ж19нетнетпонр.выступление команддада57ж15дадапонр.вседада58ж15нетнетпонр.выступление команддада59ж9дадапонр.выступление команд и открытиедада60ж8дадапонр.выступление команддада61ж16нетдапонр.Церемония открытиядада62м19нетнетпонр.выступление команддада63ж15дадапонр.участиедада64ж35нетнетпонр.выступление команд(дочери)дада65м26нетдапонр.хорошая организациядада66м34нетнетпонр.яркое открытие сорев.дада67ж41нетнетпонр.красочность мероприятиядада68м32нетнетпонр.Парад участниковдада69ж23дадапонр.высокая организациядада70ж27нетнетпонр.Церемония открытиядада

  • 23236. Разработка счетчика, состоящего из двух частей
    Компьютеры, программирование

    Микросхема К155ИЕ5 рисунок 1 содержит счетный триггер (вход С1) и делитель на восемь (вход С2) образованный тремя соединенными последовательно триггерами. Триггеры срабатывают по срезу входного импульса (по переходу из 1 в 0). Если соединить последовательно все четыре триггера как на рисунке 1, т получится счетчик по модулю 24=16. Максимальное хранимое число при полном заполнении его единицами равно N=24-1=15=111 в двоичной системе. Такой счетчик работает с коэффициентом счета К (модулем), кратным целой степени 2, и в нем совершается циклический перебор К=2n устойчивых состояний. Счетчик имеет выходы принудительной установки в 0.

  • 23237. Разработка таймера
    Компьютеры, программирование

    В момент перехода от числа 59 к 00 показания счетчика часов увеличатся на единицу. Если нажать на кнопку SB3, то с той же частотой будут изменяться показания разрядов часов (от 00 до 23). При нажатой кнопке SB4 на индикаторе появится время включения сигнала будильника. Если одновременно нажать на кнопки SB2 и SB4, то показания разрядов минут включения будильника станут изменяться, как и при нажатой кнопке SB2, однако в разряде часов переключения не будет. При одновременно нажатых кнопках SB3 и SB4 устанавливают показания разрядов часов будильника, но при переходе из состояния 23 в 00 осуществляется перевод в нулевое значение разрядов минут. Кнопка SB5 служит для коррекции хода часов в процессе эксплуатации. Если нажать на кнопку SB5 и отпустить ее спустя секунду после шестого сигнала поверки времени, то появится нулевое показание разрядов минут. После этого можно установить показание разрядов часов в индикаторе, нажав кнопку SB3. При этом ход минут не будет нарушен. Следует помнить, что при показаниях индикатора в пределах от 00 до 39 состояние счетчика часов при нажатии и отпускании кнопки SB5 не изменяется. В интервале же от 40 до 59 минут после отпускания кнопки SB5 значения разрядов часов увеличатся на 1. Если текущее время и время включения сигнала будильника не совпадают, на выходе HS (вывод 7 DD2) присутствует уровень логического 0. При совпадении показания на выходе HS появляются импульсы положительной полярности с частотой повторения 128 Гц и скважностью 16. Когда их подают на излучатель через эмиттерный повторитель, то раздается сигнал, напоминающий звук механического будильника. Сигнал прекратится, как только текущее время перестанет совпадать с временем включения будильника, то есть через 1 мин. Для согласования микросхем К176ИЕ18 и К176ИЕ13 с индикатором используется дешифратор DD3 и ключи на транзисторах VT1-VT4.

  • 23238. Разработка текстильного комплекта для спальни "Мы с тобой одно целое"
    Разное

    Бурное развитие информационных технологий и вторжение их во все сферы повседневной жизни повлекли за собой значительные изменения жилых интерьеров и быта в целом. Следствием своеобразной переоценки ценностей стало появление нового стиля техно. Стиль техно признает в интерьерах и архитектуре эстетику технологизма. При этом он практически балансирует на грани, за пределами которой проявляется обратная сторона, являющаяся почти уродливой. В подобной обратимости и достигается наибольшая выразительность, которая ему свойственна. Архитектура техно как бы соединяется с языком новейших технологий (телевидения, кино, компьютерного моделирования). Широко применяются наружные конструкции, которые выносятся за пределы зданий. Сооружения и здания становятся почти прозрачными, «исчезающими». Их стены, смонтированные из листового отражающего стекла, изгибаются по сложным кривым, при этом многоэтажные постройки как будто растворяются в воздухе. А вечером они изнутри светятся ячейками квартир и офисов. Коммуникации в подобных зданиях вынесены за стеклянные стены. Они все (водопроводные и вентиляционные трубы, электрокабели) часто окрашены в разные цвета, выступая в качестве своеобразного декора. Жилые помещения, интерьер которых оформлен в стиле техно, ассоциируются с предметами из заводских цехов и ремонтных ангаров, складов и железнодорожных станций. В интерьере используют винтовые лестницы, открытые балки перекрытий, оснащенных осветительными приборами, тяжелые металлические двери, антресоли в виде помостов. Мебель в таких интерьерах должна напоминать оборудование рабочих раздевалок - стальные шкафы, которые имитируют сейфы, но обладающие перфорированными стильными панелями дверей. Очень уместными являются шкафы в виде металлических контейнеров, поставленных друг на друга. Стулья в стиле техно изготавливают из металлического листа или изогнутых труб, а табуреты зачастую напоминают луноход. На ножки предметов мебели крепят ролики. Важным элементом этого стиля являются стеклянные столики на роликах или на складывающихся ногах. Мебель в основном изготавливается из таких материалов, как: металл в разных вариантах, стекло, цветной пластик, немного дерева. Такие интерьеры являются своеобразным отрицанием пошлого уюта, тепла и идеального порядка. Неотъемлемым элементом стиля техно является общее состояние запущенности, в котором некая гармония создается при помощи видимого беспорядка. Осветительные приборы так же являются важной частью интерьера в стиле техно. При этом домашние светильники напоминают, благодаря открытой арматуре, профессиональную аппаратуру с шарнирами, длинными проводами и штативами. Настольные и напольные лампы должны поворачиваться, вытягиваться и складываться под разными углами. В данном интерьере широко используется магия света, которая иногда обретает некий философский смысл. Широко используются стеклянные матовые колбы-светильники, абажуры из металлического перфорированного листа, которые имитируют стремящиеся ввысь небоскребы, люстры, которые состоят из металлических гладких пластин. При этом свет способен не просто заполнить пространство, но и рассказать какую-то историю, наделяет вещи определенными значениями, расчищает декорации комедии и прорисовывает метафоры. Вот насколько важно освещение в интерьерах, оформленных в стиле техно. Стиль техно, возникший в восьмидесятые годы двадцатого столетия, служит неким ироничным ответом на радужные перспективы господства технического прогресса и индустриализации, которые были провозглашены в его начале. Нельзя сказать, что стиль техно достаточно оптимистичен, а оттенок разочарования, присущий ему, и всему концу столетия, все-таки не мешает этому стилю быть устремленным в будущее, где неизбежен прогресс в науке, технике, дизайне интерьеров.

  • 23239. Разработка телефонного справочника
    Компьютеры, программирование

    Читатель, познакомившийся лишь с материалом выше, не сможет правильно воспринять и оценить тех советов и рекомендаций по построению хорошей инфологической модели, которые десятилетиями формировались крупнейшими специалистами в области обработки данных. Для этого надо, по крайней мере, изучить последующие материалы. В идеале же необходимо, чтобы читатель предварительно реализовал хотя бы один проект информационной системы, предложил его реальным пользователям и побыл администратором базы данных и приложений столь долго, чтобы осознать хотя бы небольшую толику проблем, возникающих из-за недостаточно продуманного проекта. Опыт автора и всех знакомых ему специалистов по информационным системам показывает, что любые теоретические рекомендации воспринимаются всерьез лишь после нескольких безрезультатных попыток оживления неудачно спроектированных систем. (Хотя есть и такие проектировщики, которые продолжают верить, что смогут реанимировать умирающий проект с помощью изменения программ, а не инфологической модели базы данных.) Основная сложность восприятия рекомендаций, приведенных в четвертой главе и приложении Б, чисто психологического плана. Действительно, для определения перечня и структуры хранимых данных надо собрать информацию о реальных и потенциальных приложениях, а также о пользователях базы данных, а при построении инфологической модели следует заботиться лишь о надежности хранения этих данных, напрочь забывая о приложениях и пользователях, для которых создается база данных. Это связано с абсолютно различающимися требованиями к базе данных прикладных программистов и администратора базы данных. Первые хотели бы иметь в одном месте (например, в одной таблице) все данные, необходимые им для реализации запроса из прикладной программы или с терминала. Вторые же заботятся о исключении возможных искажений хранимых данных при вводе в базу данных новой информации и обновлении или удалении существующей. Для этого они удаляют из базы данных дубликаты и нежелательные функциональные связи между атрибутами, разбивая базу данных на множество маленьких таблиц. Так как многолетний мировой опыт использования информационных систем, построенных на основе баз данных, показывает, что недостатки проекта невозможно устранить любыми ухищрениями в программах приложений, то опытные проектировщики не позволяют себе идти навстречу прикладным программистам (даже тогда, когда они сами являются таковыми).

  • 23240. Разработка тематических тестов
    Компьютеры, программирование

    Задачи, решаемые с помощью Delphi:

    • Быстрое создание профессионально выглядящего оконного интерфейса для приложений любой сложности и любого назначения. Интерфейс, созданный даже начинающим программистом, автоматически удовлетворяет всем требованиям операционной системы, поскольку использует её функции, процедуры, библиотеки.
    • Создание современного пользовательского интерфейса для любых ранее разработанных программ DOS и Windows.
    • Создание мощных систем работы с локальными и удалёнными базами данных любых типов. Базы данных хранилища информации любого вида используются практически во всех современных прикладных программах.
    • Создание баз данных различных типов с помощью инструментария Delphi.
    • Формирование и печать из приложения сложных отчётов самого различного назначения, включающих тесты, таблицы и графики.
    • Управление из своего приложения такими программами, как Word, Excel, и др.
    • Создание систем помощи как для своих приложений, так и для приложений Windows.
    • Использование самых современных технологий для разработки приложений, предназначенных для работы с Интернетом.
    • и многое другое.