Литература
-
- 8921.
Разбор рассказа Л. Андреева "В тумане"
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008 Тут рассуждения о жизни, такие серьезные и решитель ные, с таким множеством умных иностранных слов, что Павлу кажется, будто не он писал их, а кто-то пожилой 1 и страшно умный; тут первый трепет скептической мысли, и первые чистые сомнения и вопросы, обращенные к Богу: где ты, о Господи? Тут сладкая грусть неудовлетворенной и не разделенной любви и решение быть гордым, благородным и любить Катю Реймер всю долгую жизнь, до самой моги лы. Тут грозный и страшный вопрос о цели и смысле бытия и чистосердечный ответ, от которого веет весною и солнеч ным блеском: нужно жить, чтобы любить людей, которые так несчастны. И ни слова о тех женщинах.
- 8921.
Разбор рассказа Л. Андреева "В тумане"
-
- 8922.
Разбор рассказа Л. Андреева "В тумане"
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Тут рассуждения о жизни, такие серьезные и решитель ные, с таким множеством умных иностранных слов, что Павлу кажется, будто не он писал их, а кто-то пожилой 1 и страшно умный; тут первый трепет скептической мысли, и первые чистые сомнения и вопросы, обращенные к Богу: где ты, о Господи? Тут сладкая грусть неудовлетворенной и не разделенной любви и решение быть гордым, благородным и любить Катю Реймер всю долгую жизнь, до самой моги лы. Тут грозный и страшный вопрос о цели и смысле бытия и чистосердечный ответ, от которого веет весною и солнеч ным блеском: нужно жить, чтобы любить людей, которые так несчастны. И ни слова о тех женщинах.
- 8922.
Разбор рассказа Л. Андреева "В тумане"
-
- 8923.
Разбор рассказа Л. Андреева “В тумане”
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Тут рассуждения о жизни, такие серьезные и решитель ные, с таким множеством умных иностранных слов, что Павлу кажется, будто не он писал их, а кто-то пожилой 1 и страшно умный; тут первый трепет скептической мысли, и первые чистые сомнения и вопросы, обращенные к Богу: где ты, о Господи? Тут сладкая грусть неудовлетворенной и не разделенной любви и решение быть гордым, благородным и любить Катю Реймер всю долгую жизнь, до самой моги лы. Тут грозный и страшный вопрос о цели и смысле бытия и чистосердечный ответ, от которого веет весною и солнеч ным блеском: нужно жить, чтобы любить людей, которые так несчастны. И ни слова о тех женщинах.
- 8923.
Разбор рассказа Л. Андреева “В тумане”
-
- 8924.
Развiцце беларускай лiтаратуры ў 1930-я г.
Курсовой проект пополнение в коллекции 03.03.2011 Ëåïøûÿ ç ðóñê³õ äðàìàòóðãࢠÀ. Àô³íàãåíà¢, Ì. Áóëãàêà¢, Ó. ʳðøîí, Ë. Ëÿâîíࢠ³ ¢ òîé ñêëàäàíû ÷àñ ïàäòðûìë³âàë³ çàêîíû ñàïðà¢äíàãà ìàñòàöòâà. Ì. Ïàãîäç³í íà Ïåðøûì Óñåñàþçíûì ç'åçäçå ñàâåöê³õ ï³ñüìåíí³êࢠãîðà÷à ³ ðàøó÷à çàêë³êࢠñòâàðàöü äðàìàòóðã³÷íóþ ë³òàðàòóðó âûñîêàãà êëàñà. Ó áåëàðóñêàé äðàìàòóðã³³ çãàäàíóþ òýíäýíöûþ ïàäòðûìë³âàë³ âûõàäöû ç ë³òàðàòóðíàãà àá'ÿäíàííÿ «Óçâûøøà» ³ ¢ ïåðøóþ ÷àðãó Êóçüìà ×îðíû, ÿê³ ñâàå ïîãëÿäû ïàäêðýñëåíà ïàëåì³÷íà âûêëࢠó àðòûêóëàõ «Ðýàëüíàÿ øìàòãðàííàñöü ³ ô³ëàñîôñêàå àäç³íñòâà» (1932), «Çà¢âàã³ ïðà äðàìàòóðã³þ» (1933), «Ïðàöàâàöü íàä äðàìàòóðã³÷íûì ñëîâàì» (1934). Ãýòûÿ àðòûêóëû ñàì³ ïà ñàáå çíà÷íû ¢êëàä ó âûïðàöî¢êó äðàìàòóðã³÷íûõ òðàäûöûé áåëàðóñêàé ë³òàðàòóðû, àëå Ê.×îðíû íà ãýòûì íå ñïûí³¢ñÿ, ïàñïðàáàâà¢øû íà ïðàêòûöû àæûööÿâ³öü óëàñíûÿ òýàðýòû÷íûÿ ïîãëÿäû. Ó òâîð÷àñö³ ¸í ñÿáå ïàñëÿäî¢íà ïðûëó÷ࢠäà íàâàòàðà¢, ñïàâåäâàþ÷û ñïà÷àòêó òýîðûþ æûâîãà ÷àëàâåêà, à ïîòûì ³äýþ ìàëûõ ñïðà¢. Ïðà¢äà, ó ãåðî³êà-ã³ñòàðû÷íàé äðàìå «Âûçâàëåííå» (1930) ï³ñüìåíí³ê âûÿâ³¢ ñÿáå õóò÷ýé ÿê òðàäûöûÿíàë³ñò. Ó äðàìå æ «Áàöüêà¢ø÷ûíà», íàï³ñàíàé ïàâîäëå àäíàéìåííàãà ðàìàíà ¢ 1932ã. (äðóã³ âàðûÿíò ó 1933ã., êàí÷àòêîâàÿ âåðñ³ÿ íàäðóêàâàíà ¢ 1939ã.), ¸í ïàñïðàáàâࢠçâû÷àéíûÿ ç'ÿâû øòîäç¸ííàñö³ ¢çíÿöü íà «âûøûíþ âÿë³ê³õ ³äýé». Ç'ÿ¢ëåííå «Áàöüêà¢ø÷ûíû» ¢ áåëàðóñêàé äðàìàòóðã³³ 30-õ ãàäî¢ àêàçàëàñÿ çíà÷íàé ïàäçåÿé. Çàñëóãà Ê. ×îðíàãà ïåðàä áåëàðóñêàé äðàìàòóðã³ÿé çàêëþ÷àåööà ÿø÷ý ³ ¢ òûì, øòî ¸í, âûñîêà àöýíüâàþ÷û çíà÷ýííå òýàòðà äëÿ íàöûÿíàëüíàãà àäðàäæýííÿ, ïàñïÿõîâà çàã³òî¢âࢠï³ñüìåíí³êࢠðîçíûõ æàíðࢠïðàöàâàöü äëÿ ñöýíû. Ïðà ãýòó àêàë³÷íàñöü çãàäâࢠÊ. Êðàï³âà. Ìåíàâ³òà äçÿêóþ÷û Ê.×îðíàìó ³ Ê. Êðàï³âå ¢ áåëàðóñêàé äðàìàòóðã³³ ñòàë³ ñöâÿðäæàööà íåêàòîðûÿ íîâûÿ òâîð÷ûÿ òýíäýíöû³. Ïåðø çà ¢ñ¸ ãýòà âûÿâ³ëàñÿ ¢ ïàøûðýíí³ ÿå æàíðàâà-òýìàòû÷íûõ ãàðûçîíòà¢. Ïðûêìåòíà ¢çìàöí³ëàñÿ, íàïðûêëàä, óâàãà äà ìàðàëüíà-ýòû÷íàé ïðàáëåìàòûê³, ñòࢠïàñòóïîâà ïåðààäîëüâàööà òýíäýíöûéíû, àäíàáàêîâû ïàêàç õàðàêòàðà¢. Óçìàöí³ëàñÿ ¢âàãà äà íàðîäíûõ àñíî¢ æûööÿ, ÿê³ÿ âûçíà÷àë³ ìåíòàë³òýò íàöû³. Ê. Êðàï³âà äàñëåäóå ïðàáëåìû ìàðàëüíàé àäêàçíàñö³ àñîáû, äûÿëåêòûêó àñàá³ñòàãà ³ ãðàìàäñêàãà («Êàíåö äðóæáû», 1934). ˳äýðû áåëàðóñêàé äðàìàòóðã³³ çàñÿðîäç³ë³ ñâàþ ¢âàãó íà áàðàöüáå ç ïðàâ³íöûéíàñöþ ìàñòàöêàãà ìûñëåííÿ, ïàâÿðõî¢íàñöþ ³ ³ëþñòðàöûéíàñöþ àñýíñàâàííÿ ðý÷à³ñíàñö³. Íåáÿñïå÷íà áûëî íàîãóë çâÿðòàööà äà ïðàáëåì ñàâåöêàãà æûööÿ ³ òàìó ïîç³ðê³ ï³ñüìåíí³êࢠ÷àñòà ñê³ðî¢âàë³ñÿ çà ìÿæó.
- 8924.
Развiцце беларускай лiтаратуры ў 1930-я г.
-
- 8925.
Разве бывает несчастная любовь
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Чтобы понять отношение к любви Куприна, на мой взгляд, достаточно понять была ли любовь счастьем для героя в наиболее сильном рассказе писателя Гранатовый браслет.В основу этого произведения, написанного в 1911 году положено реальное событие - любовь телеграфиста Желтого П.П. к жене важного чиновника, члена Государственного Совета - Любимова. Об этой истории вспоминает сын Любимовой, автор известных воспоминаний, Лев Любимов. В жизни все закончилось иначе, чем в рассказе А.Куприна - чиновник принял браслет и перестал писать письма, больше о нем ничего неизвестно. В семье Любимовых этот случай вспоминался как странный и курьезный. Под пером же писателя он предстает как печальная и трагическая история жизни маленького человека, которого возвысила и погубила любовь. Да она его погубила, потому что эта любовь была неразделенной, но разве можно говорить о том, что она была несчастной для Желткова ? Я думаю нельзя. Умирал Желтков не со страхом от предчувствия смерти, а с приятным чувством того, что эта любовь все-таки была в его жизни. Об этом свидетельствует выражение лица умершего: Глубокая важность была в его закрытых глазах, и губы улыбались блаженно и безмятежно…. Для героя любовь, хотя она была не взаимна, была единственным счастьем. Об этом он пишет в своем последнем послании Вере Ивановне: От глубины души благодарю Вас, за то, что Вы были моей единственной радостью в жизни, единственным утешением, единой мыслью.. Но значит не было причин самоубийства, если он был счастлив… - говорили некоторые критики того времени. Возможно потому он совершил этот поступок, чтобы не причинять неудобств своей возлюбленной. Желткову пришлось бы перестать писать ей и упоминать о своем существовании. Сама Вера Ивановна попросила его об этом, но он не в силах был заставить себя сделать это. И лирический герой не видел другого выхода, кроме как покончить жизнь самоубийством. Значит можно сказать о том, что умер Желтков не от несчастной любви, а, наоборот, потому что любил горячо и пламенно. По мнению Куприна, настоящая счастливая любовь не может длиться вечно. Он был реалистом, именно поэтому в рассказах этого писателя о любви нет счастливого конца. Влюбленные обязательно должны расстаться.
- 8925.
Разве бывает несчастная любовь
-
- 8926.
Развенчание гамлетизма
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Мужчина видит долг там, где следует видеть истину. Он остужает женский пыл, видя в нём якобы ложные посылы, доказывает ей, что видит на годы вперёд, предчувствует и предвидит всё. А оказывается, что сердце женщины мудрее всякого аналитического разума. Женщина, поступая внешне порывисто, уже видит истинность своего поступка. Мужчина обречён оставаться несчастным, поучая, как следует жить. Он просто не понимает, что заблудился в собственном анализе. Не зря Рудин восклицает: “Блажен, кто смолоду был молод...” Только юноша, ещё не отягощённый “бременем мужского интеллекта”, способен жить сердцем. Он не оторван от природы, пока не переживёт муки неразделённой любви. Предыдущие победы сменяются вдруг поражением. Поначалу ты сходишь с ума, твои действия порывисты и спонтанны. Но тебя обдают холодом... И ты начинаешь анализировать прошлое. И всё твой организм поражён вирусом анализа. Ты начинаешь копаться в фактах былого, взвешивать будущие поступки, видеть то, чего нет на самом деле. В твою душу проникает яд эгоизма. Всё имеет свои истоки. Не в этом ли причина несчастья “лишнего мужчины”, который истинный порыв в ложной уверенности заменяет отповедью.
- 8926.
Развенчание гамлетизма
-
- 8927.
Развенчание романтики военной службы
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Любовь к Шурочке Николаевой Александре Петровне единственное светлое ощущение его серой и беспросветной жизни в гарнизоне. Ромашов понимает, что поступает подло, ухаживая за женой сослуживца, но это сильнее его. Юрий Алексеевич, по обыкновению, строит воздушные замки и на тему “любви”. Но чем пышнее и необузданней его фантазия, тем ничтожнее герой. И он сам, и читатели понимают, что герой уходит в мир иллюзий из-за беспомощности и страха перед жизнью. Он не способен изменить свою жизнь, а лишь “плывет по течению”, надрывая душу себе бесплодными мечтами. Герой не лишен благородства, сострадания к слабым и униженным солдатам. Но это сострадание “приятеля по несчастью” к такому же, как и он сам.
- 8927.
Развенчание романтики военной службы
-
- 8928.
Развитие воображения младших школьников на уроках музыки
Реферат пополнение в коллекции 09.12.2008 Произведения разных видов искусства появились независимо друг от друга. Хотя и кажется, что «Богатырская симфония» А.Бородина навеяна «Богатырями» В.Васнецова, но это не так, создатели этих произведений при жизни никогда не встречались. Картина В.М.Васнецова была закончена в 1990 году, а А.П.Бородин умер в 1887г. Мы не случайно в своем восприятии объединяем эти произведения, так как они оба связаны общей идеей прославления силы и могущества нашей Родины. Летом 1881 гола В.М.Васнецов, живя в тихом подмосковном Абрамцове, решил вернуться к старому замыслу, возникшему 10 лет тому назад, но так и не исполненному картине «Богатыри». Этот замысел никогда не покидал художника, что бы он ни делал. Браться за него мастер не спешил, наверное, потому что своим тонким чутьем художника и человека, глубоко любящего Родину, предвидел, что эта работа станет самым важным, самым значительным этапом в его жизни. В суровом вятском краю, где он родился и провел детство, люди знали и рассказывали множество старинных преданий. Совсем маленький будущий художник вслушивался в героические сказания, исторические песни, богатырские былины. Эти яркие впечатления остались с ним на всю жизнь. Когда Васнецов завершил свою долгую и трудную работу, он говорил, что ему хотелось написать так, чтобы картина «звучала, как музыка, пелась как былина, волновала, как родная песня…» Однако, не только о далеком прошлом напоминает картина, но и о сегодняшней жизни. Все, кто ее видел, понимают, что хотел сказать художник: со злом надо бороться! Бороться так, как Добрыня Никитич, вступивший в бой со Змеем Горынычем, как Алеша Попович, уничтоживший злое чудище Тугарина… Крепко сидят в седле богатыри. И мы не сомневаемся: несдобровать тем, на кого они обрушат свой справедливый гнев.
- 8928.
Развитие воображения младших школьников на уроках музыки
-
- 8929.
Развитие жанра в творчестве Дж.Р.Р. Толкина
Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008 Освободясь, он обнаруживает в Валиноре Эльфов, и говорит им, что вы же потеряли такой прекрасный мир, придя к Валар, желающим от вас лишь воз даяний вот попробуйте уйти от них! Эльфы обижаются на него и доносят Валар. Те решают снова захватить Мелко, но тот, убив доносчиков и забрав часть их богатства, скрывается. И после всего этого Мелко делает вещь, которую никогда не сделает ни один настоящий «злодей» он посылает парламентера (между прочим, парламентер был из народа Ве и ушел к Мелко не так давно по своей воле) со словами: The Lord Melko, ruler of the world from the darkest east to the outer slopes of the Mountains of Valinor unto his kinsmen the Ainur. Behold, in compensation for divers grievous affronts and for long times of unjust imprisonment despite his noble estate and blood that he has at your hands suffered, now he was taken, as it due to him, certain small treasures held by the Noldoli, your slaves. Great grief is it to him that of these he has slain some, in that they would do him hurt... will he now put from memory... all the past injuries that ye the Gods have wrought him... («Властитель Мелко, управитель мира от темнейшего востока до внешних склонов гор Валинора [горы Валинора тянулись вдоль его восточной границы, спускаясь прямо в море] обращается к своим родичам Аинур. Слушайте, в компенсацию за досадные оскорбления и за незаконное заключение, несмотря на его благородное происхождение, и кровь, которую он пролил от рук ваших, теперь забирает он, как и должно ему, безусловно небольшие сокровища, бывшие у Нолдоли [название эльфийского народа], ваших рабов. Великая досада для него, что он убил некоторых из них, ибо они собирались нанести ему ранения... он выбросит из памяти... все прошлые обиды, которые вы, Боги, нанесли ему...») Вообще-то, мешок камушков это действительно очень маленькая вира за кровь Бога. И еще одна деталь, говорящая в пользу Мелко он никак не претендует на чужую страну: Валар заперлись в Валиноре и им не нужно Эндорэ (те самые земли на востоке) пускай себе и живут. Мелко же, видимо испытывая привязанность к землям, где раньше был его замок, желает жить именно там. Был и еще один эпизод: Некий Ту, или, в других вариантах Туво {Tu, Tvo] познакомился с Мелко во время его заточения. He teaches Tvo much black magic («он многому научил Туво из черной магии»). После этого Туво приходит к Авари (племена Эльфов, отказавшихся переселяться в Валинор) и спокойно становится их Wizard-kingом (Королем-чародеем). Под доброй воле аксиоматично «хороших» эльфов, между прочим. Право же, так и хочется сказать: «Какой же этот Мелко гадкий, мерзкий, завистливый и злобный захватчик!», а?
- 8929.
Развитие жанра в творчестве Дж.Р.Р. Толкина
-
- 8930.
Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века
Реферат пополнение в коллекции 09.12.2008 Исторический роман существовал уже в XVII веке, но своего подлинного расцвета он достиг именно в XIX веке в рамках романтизма, доминировавшего в то время в европейском искусстве и литературе. Причиной такого успеха был пристальный интерес к истории, особенно к национальной, типичный для эпохи романтизма. В Италии этот интерес был вызван подъёмом национально-патриотических чувств, вызванных идеей национальной солидарности и объединения Италии. Патриоты смотрели на историю как на средство будущего прогресса, а на человека как на результат исторического процесса. Результатом исторических процессов того времени было выдвижение на первый план буржуазии. По этой причине романы, фоном которых является современная тому периоду история, не обходились без обращения к данному сословию.
- 8930.
Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века
-
- 8931.
Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе XIX века
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Следует, однако, отметить, что с публикацией «Обручённых» жанр исторического романа трансформируется: фон повествования смещается с прошлого на современные исторические события (на которые итальянцы возлагали большие надежды), исчезает авантюрная линия, заменяемая повествованием, основанным на документальных данных. «оторымнцы ического романа трансформируется: фон повествования смещается с прошлого на современные исторические события (которымОбручённые» это пример строгой реконструкции исторических событий, в которой даже вымышленные персонажи кажутся реальными и вносят значительный вклад в процесс воссоздания событий XVII века. В историческом аспекте Мандзони следует примеру Вальтера Скотта, беря в качестве фона повествования прошедшую эпоху, но решительно его превосходит в плане сложности характеров персонажей и тонкости переплетения истории с вымыслом.
- 8931.
Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе XIX века
-
- 8932.
Развитие Западно-Европейской литературы в эпоху просвещения
Курсовой проект пополнение в коллекции 29.07.2006 Одним из шедевров Гете является «Фауст». Гете работал над «Фаустом» более 60 лет. Образ великого искателя истины взволновал его еще в юности и сопутствовал ему до конца жизни. В студенческие годы в Страсбурге он уже обдумывал грандиозные планы воссоздания титанических образов Геца фон Берлихингена и Фауста. Когда он познакомился с Гердером, который был старше его и уже завоевал известность в Германии некоторыми своими произведениями («Критические рощи», «Фрагменты»), он показал ему первые свои сочинения, лирические стихи, пьесу «Совиновники», но умолчал о планах относительно «Фауста». Он опасался холодных рассуждений раздражительного Гердера. «Тщательнее всего я таил от него свой интерес к определенным образам, крепко засевшим в меня и готовым мало-помалу вылиться в поэтической форме. Я говорю о «Геце фон Берлихингене» и «Фаусте». Жизнеописание первого до глубины души захватило меня. Этот суровый, добрый и самоуправный человек, живший в дикие, анархические времена, возбудил во мне живейшее участие. Прославленная кукольная комедия о втором на все лады звучала и звенела во мне. Я тоже странствовал по всем областям знания и уразумел всю тщету его. И я пускался во всевозможные жизненные опыты; они измучили меня и оставляли в душе еще большую неудовлетворенность. Теперь я вынашивал все эти темы, так же как и многое другое, тешил себя ими в часы одиночества, но ничего не записывал»,вспоминал впоследствии Гете в «Поэзии и правде».
- 8932.
Развитие Западно-Европейской литературы в эпоху просвещения
-
- 8933.
Развитие и становление политических взглядов Ф.М. Достоевского
Контрольная работа пополнение в коллекции 31.08.2012 И если политические аспекты этой проблемы находились на поверхности явлений, важно было в этих явлениях найти руководящую нить и попытаться на материалах одной сферы государственной жизни - сферы суда и судебной хроники выявить сущность происходящей в обществе опасности. В то же время он понимал, что объяснить процесс разложения человека на основе фактов, лежащих на поверхности явлений, было недостаточно. Необходимо было открыть глубинные основы механизма расстройства человеческого духа и на этих основах выявить причины отступления человека от "истинной свободы", от смысла жизни, от творчества, от любви, объяснив все то, что рождает хаос в душе, обнажает ее темные стороны - рабство страстей и мучения. Проникая мыслью вглубь явлений души человеческой, Достоевский приходит к выводу: натура человека единослитна и содержит одновременно сознательное и бессознательное, доброе и злое, благоразумное и легкомысленное, она "действует вся целиком всем что в ней есть". Проявление воли, свободы человека, попирающей человеческие (общественные и природные) законы, присуще и людям, обладающим сильным умом:". даже самый лучший человек, - пишет Достоевский - может огрубеть и отупеть от привычки до степени зверя", а общество, "равнодушно смотрящее на такое явление, уже само заражено в своем основании".
- 8933.
Развитие и становление политических взглядов Ф.М. Достоевского
-
- 8934.
Развитие идей Ф. де Соссюра
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Алан Гардинер (1879-1963). Английский учёный-египтолог, также занимавшийся работами Соссюра. Он уточняет и делает точку зрения своего предшественника более последовательной. Он не считал, что язык это система чистых отношений; что противопоставление индивидуального и коллективного основополагающее, так как язык может быть и тем, и другим. Гардинер соглашается, что язык это объективная реальность, хранящаяся в мозгу: ''… язык-собрание лингвистических привычек''. Противопоставленная языку речь обыкновенный текст. Язык содержится в речи и может быть вычленен из неё. Речь кратковременная, исторически неповторимая деятельность, использующая слова. Гардинер считал предложения сами по себе относящимися к речи. К языку относятся слова, из которых состоят предложения и ''общие схемы, лингвистические модели''. Гардинер признаёт принадлежность языку таких комбинаций слов, ''которые язык так тесно сплотил вместе, что невозможны никакие варианты их'', - то есть фразеологизмов. Однако, согласно психологическим основам лингвистических традиций, именно слова, их устойчивые сочетания и модели предложений хранятся в мозгу, а предложения каждый раз создаются заново.
- 8934.
Развитие идей Ф. де Соссюра
-
- 8935.
Развитие индивидуальности как цель иноязычного образования
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 В книге «Коммуникативная компетенция: теория и практика обучения» С.Савиньон (1983) описывает четыре компонента, составляющие содержание коммуникативной компетенции; это: 1) грамматическая компетенция, т. е. способность узнавать лексические, морфологические, синтаксические и фонологические особенности языка и манипулировать ими на уровне слов и предложений; 2) социолингвистическая компетенция, или социальные правила использования языка: понимание ролей участников общения, информации, которой они обмениваются, и функций их взаимодействия; 3) компетенция высказывания, которая связана со способностью воспринимать или продуцировать не отдельное предложение, а сверхфразовое единство; 4) компетенция речевой стратегии, используемая для компенсации несовершенного знания правил, несовершенного владения чем-либо, когда не можешь вспомнить слово и хочешь дать знать собеседнику, что намерен продолжить общение, должен собраться с мыслями, не понял какого-либо слова и т. п.
- 8935.
Развитие индивидуальности как цель иноязычного образования
-
- 8936.
Развитие исторической темы в русской литературе
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Пафос романа - в обличении деспотизма и самовластия Москвы. В духе декабристских традиций рисуются образы вольного Новгорода и молодой вдовы Марфы Борецкой. Полевой негодует против коварной политики великого князя московского, не задумываясь о ее историческом смысле и значении. Положительным и безвинно страдающим от деспотизма героем романа писатель делает князя Димитрия Шемяку, который якобы готов жить в мире с Москвой. Не заботясь об исторической истине, Полевой делает Шемяку, прославившегося в те времена коварством и злодействами, воплощением чести, справедливости и миролюбия. «До сих пор вам представляли Шемяку злодеем, каких мало и бывало на святой Руси, а Василия Темного таким тихим, что водой не замутит. У меня Шемяка показан вам иначе: лихой, удалый, горячая голова, с добрым сердцем и с несчастием на роду написанным»-заявляет Полевой в обращении к читателю в конце романа. Стрела была направлена в Карамзина, действительно так же идеализировавшего отца Ивана III, как и его сына. Но беда Полевого заключалась в том, что в борьбе с монархической концепцией Карамзина ему приходилось поднимать на романтический пьедестал в качестве борцов против деспотизма и самовластия в древней Руси таких ее исторических деятелей, которые, борясь с объединительной политикой Москвы, объективно оказывались выразителями интересов реакционных сил и тенденций. Полевой обеляет Шемяку, игнорируя ту оценку, которую дал последнему народ в известной древнерусской повести о Шемякином суде. Для Полевого-романтика характерны герои со страстями, доведенными до крайних пределов: боярин-Иоанн - мститель и вероломный человек, Юрий Галицкий - душевно беспомощен и безволен и т. д. Несмотря на то что в романе зарисован ряд бытовых сцен, великокняжеская свадьба, московские улицы, постоялый двор, романист не сумел передать ни колорит эпохи, создать типические образы людей того времени. Герои романа говорят, пользуясь то просторечием XIX века (Ты выводишь меня из терпения), то метафорами романтического стиля (одежда хитрости и притворства, бесовский бисер женских слез), то по воле автора, обильно цитируют народные пословицы (Ешь пирог с грибами, а держи язык за зубами) и т. д.
- 8936.
Развитие исторической темы в русской литературе
-
- 8937.
Развитие классицизма в русской литературе XVII-XIX вв.
Информация пополнение в коллекции 16.02.2011 Для своего времени классицизм имел положительное значение. Писатели провозглашали важность исполнения человеком своих гражданских обязанностей, стремились воспитать человека-гражданина; разработали вопрос о жанрах, их композиции, упорядочили язык. Классицизм нанес сокрушительный удар по средневековой литературе, полной веры в чудесное, в привидения, подчинявшей сознание человека учению церкви. Ранее других в зарубежной литературе формировался просветительский классицизм. В трудах, посвященных XVIII веку, то направление нередко оценивается как пришедший в упадок «высокий» классицизм XVII века. Это не совсем так. Конечно, между просветительским и «высоким» классицизмом существует преемственная связь, но просветительский классицизм это цельное художественное направление, раскрывающее не использованные до того художественные потенции классицистского искусства и обладающее просветительскими чертами. Литературная доктрина классицизма была связана с передовыми философскими системами, представлявшими реакцию на средневековую мистику и схоластику. Этими философическими системами были, в частности, рационалистическая теория Декарта и материалистическое учение Гассенди. Особенно большое влияние на формирование эстетических принципов классицизма оказала философия Декарта, объявившего разум единственным критерием истины. В теории Декарта материалистические начала, опиравшиеся на данные точных наук, своеобразно сочетались с началами идеалистическими, с утверждением решительного превосходства духа, мышления над материей, бытием, с теорией так называемых «врожденных» идей. Культ разума лежит в основе эстетики классицизма. Поскольку всякое чувство в представлении приверженцев теории классицизма было случайным и произвольным, то мерилом ценности человека служило для них соответствие его поступков законам разума. Выше всего в человеке классицизм ставил «разумную» способность подавить в себе личные чувства и страсти во имя своего долга перед государством. Человек в произведениях последователей классицизма это, прежде всего слуга государства, человек вообще, ибо отказ от внутренней жизни личности закономерно вытекал из провозглашенного классицизмом принципа подчинения частного общему. Классицизм изображал не столько людей, сколько характеры, образы-понятия. Типизация осуществлялась в силу этого в виде образов-масок, которые являлись воплощением человеческих пороков и добродетелей. Столь же абстрактной была обстановка вне времени и пространства, в которой действовали эти образы. Классицизм был внеисторичен даже в тех случаях, когда он обращался к изображению исторических событий и исторических деятелей, ибо писателей интересовала не историческая достоверность, а возможность устами псевдоисторических героев вечные и общие истины, вечные и общие свойства характеров, якобы присущие людям всех времен и народов.
- 8937.
Развитие классицизма в русской литературе XVII-XIX вв.
-
- 8938.
Развитие культуры в петровскую эпоху. Новшества в быту
Доклад пополнение в коллекции 16.04.2010
- 8938.
Развитие культуры в петровскую эпоху. Новшества в быту
-
- 8939.
Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008 Темный лес Татьяниного сна и делается символическим "пейзажем души" Онегина: ее потаенных "мрачных бездн", ее нравственного хаоса с демоническими чудовищами-страстями, ее эгоистического холода. Внешне в быту, в жизни Онегин, светский щеголь, скучающий в деревне столичный житель, - может казаться "очень мил". Духовные опасности, подстерегающие героя, на бытовом языке невыразимы, бытовым зрением невидимы. И эротическое наваждение, "тоска ночная", которая вторгается через Онегина в жизнь Татьяны, - тоже есть не простая девическая влюбленность, но смертельно опасное искушение духа. И этого тоже нельзя покамест ни увидеть, ни прямо выразить фабульно, "реалистически", житейски. Лишь сон Татьяны делает возможным "сошествие во ад" онегинского духовного состояния; лишь сон выводит вовне внутреннюю чудовищность этого состояния, его угрозу не только для героя, не только для его друга, но и для героини. В старорусской литературе был такой популярный жанр: прижизненные "хождения по мукам" загробия. Сон Татьяны именно и вводит в новоевропейский, вполне "цивилизованный" роман в стихах старинный полуфольклорный жанр, а тем самым и христианскую духовную традицию, этот жанр породившую.
- 8939.
Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
-
- 8940.
Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”
Сочинение пополнение в коллекции 12.01.2009 Темный лес Татьяниного сна и делается символическим "пейзажем души" Онегина: ее потаенных "мрачных бездн", ее нравственного хаоса с демоническими чудовищами-страстями, ее эгоистического холода. Внешне в быту, в жизни Онегин, светский щеголь, скучающий в деревне столичный житель, - может казаться "очень мил". Духовные опасности, подстерегающие героя, на бытовом языке невыразимы, бытовым зрением невидимы. И эротическое наваждение, "тоска ночная", которая вторгается через Онегина в жизнь Татьяны, - тоже есть не простая девическая влюбленность, но смертельно опасное искушение духа. И этого тоже нельзя покамест ни увидеть, ни прямо выразить фабульно, "реалистически", житейски. Лишь сон Татьяны делает возможным "сошествие во ад" онегинского духовного состояния; лишь сон выводит вовне внутреннюю чудовищность этого состояния, его угрозу не только для героя, не только для его друга, но и для героини. В старорусской литературе был такой популярный жанр: прижизненные "хождения по мукам" загробия. Сон Татьяны именно и вводит в новоевропейский, вполне "цивилизованный" роман в стихах старинный полуфольклорный жанр, а тем самым и христианскую духовную традицию, этот жанр породившую. Теперь понятно, отчего композиционно иномирие попадает в литературные тексты чаще всего на сильных, особо отмеченных позициях: завязке действия или его кульминации. Как бы затейливо ни складывалась фабула произведения, ее настоящая цель и смысл, предназначение всех событий, суть и расстановка всех основных ее участников проявляются именно там, в иномирии: месте встречи с судьбой, которое определено вековыми символическими традициями и "изменить" которое воистину "нельзя". В романе нет ни одной даты, но, если внимательно читать его, можно точно установить, когда происходят события. Онегин уехал в деревню к дяде в то самое время, когда Пушкина выслали из Петербурга. Помните:
- 8940.
Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”