Geum.ru

Журналистика

  • 201. Информационная война в современных СМИ
    Курсовой проект пополнение в коллекции 01.05.2012

    Исходя из вышесказанного, следует отметить, что информационная война в действительности носит крайне острый характер в современном обществе, а проблема ее решения остается до сих пор не достаточно изученной, активных мер по ее разрешению со стороны России практически не предпринимается. Для уменьшения воздействия информационной атаки на Россию совершенно необходимым является введение четкой политики регламентирующей работу всех СМИ (особое внимание должно быть уделено Интернет сети) на территории РФ, сокращения числа фильмов иностранного производства транслируемых по телевидению и поступающих в прокат и ужесточение визового контроля на границе государства. Усугубляет проблему то, что социально-психологическая составляющая информационной войны уже сформировала отношение к ней у большей части населения России на подсознательном уровне. В течение последнего десятилетия воздействие на сознание человека резко усилилось в связи с широким распространением Интернет сети, которая разрушила границы между странами и стала мощнейшим оружием в манипулировании сознанием. Количество пользователей интернета в России составляет около 60 миллионов человек [15], это огромная цифра, если учитывать, что население России на начало 2011 года насчитывало 141,8 миллиона человек. Говоря об информационной войне в Интернет пространстве можно даже выделить ее разновидность такую как "сетевая" война. Поменять психологические установки в сознании человека очень трудно, если учесть, что оно формировалось годами, поэтому глупо пытаться изменить стереотипный образ о России, если ее население, правительство с его политикой не готово уделить этой проблеме достаточно внимания.

  • 202. Информационная компетентность
    Информация пополнение в коллекции 01.05.2010

    :%20"...%d0%98%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%20%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%be%d1%82%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0,%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bc%20%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d1%80%d1%83%d1%8e%d1%82%20%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bc%d1%8b%d1%88%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b8%20%d1%81%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b0%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d1%83%d0%b3%20%d1%82%d0%b5%d0%bc,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d1%83%d0%b3%d0%b8,%20%d0%b8%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%20%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bb%d0%b8,%20%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%81%20%d0%b8%d1%85%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%bc%20(%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bc%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f,%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d1%8c%d1%8e%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b0%d1%8f,%20%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%b2%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f)%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%83%d1%82%20%d0%b1%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b5%20%d0%b1%d1%8b%d1%81%d1%82%d1%80%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%bf%d0%b0%d0%bc%d0%b8,%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bc%20%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b8%d1%85%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82,%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8f%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d1%80%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d0%b8%20%d0%b2%20%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b8..."">Известные формулировки информационного общества являются очень условными и некорректными. Вот определение Мелюхина И.С. <http://www.relcom.ru/Internet/ComputerLaw/State.htm>: "...Информационное общество отличается от общества, в котором доминируют традиционная промышленность и сфера услуг тем, что информация, знания, информационные услуги, и все отрасли, связанные с их производством (телекоммуникационная, компьютерная, телевизионная) растут более быстрыми темпами, являются источником новых рабочих мест, становятся доминирующими в экономическом развитии..."

  • 203. Информационное вещание Первого национального канала
    Дипломная работа пополнение в коллекции 30.11.2011
  • 204. Информационные войны в политической жизни (на примере масс-медиа России и США)
    Дипломная работа пополнение в коллекции 14.12.2009

    ДЕМОНИЗАЦИЯНегативный образ (страны, лидера)ДатаНазвание материалаСодержание материала08.08.2008Russia and Georgia Clash Over Separatist Region (Столкновение России и Грузии по поводу Сепаратистской Области)Россия провела авианалеты по грузинским целям; авианалеты одобрены Кремлем; Россия ведет кибервойну; Россия объявила «война началась»; военное вторжение России; конфликт в Грузии - передел власти в России; российские военные самолеты напали на грузинские силы и гражданских жителей в Цхинвали; аэропорты в четырех грузинских городах были поражены (Россией)09.08.2008In Georgia Clash, a Lesson on U.S. Need for Russia (В Столкновении Грузии с Россией, урок для американцев в сотрудничестве с Россией)Российские самолеты обстреливали Грузию; Россия прекратила бомбить Грузию; Саркози пробовал отговорить Россию от ее военного действия; они (русские) предприняли решающее военное действие и положили начало военной действительности; Россия послала военные силы; она (Россия) приняла агрессивные меры, чтобы восстановить свою власть; агрессивность России10.08.2008Georgia and Russia Nearing All-Out War (Грузия и Россия приближаются к Всеобщей Войне)конфликт между Россией <…>двигался к войне; Россия, послала военные корабли; расширяла ее (России) кампанию бомбежки; российские бомбардировщики начали поразительные военные действия; Россия создала большие военные силы; они (российские войска) могли открыть третью линию нападения; Россия продолжала бомбежку; Россия хочет занять и Южную Осетию и Абхазию; борьба и секретность Кремля перед лицом Западного протеста; остановить российские нападения; призываем к концу российских бомбежек; реактивных самолетов бомбили область; больше чем 80 человек были убиты, включая 40 гражданских жителей, которые умерли в авианалетах в Гори; 800 человек были ранены, почти все из них гражданские жители (Грузии)11.08.2008Russians Push Past Separatist Area to Assault Central Georgia (Русские выдвигаются в Сепаратистскую область, чтобы напасть на Грузию)Россия расширила свое нападение на Грузию; Западные склонности (демократические) Грузии раздражают Кремль; шаги России причинили широко распространенную международную тревогу и гнев; Россия готовила почву для интенсивной дипломатической конфронтации с США; уничтожение (Россией) вооруженных сил прозападного президента Грузии; военное действие - военно-морские и ракетные удары, являются наибольшим обязательством российских сил вне ее границы, начиная с краха Советского Союза; Россия наращивала ее нападение; российская агрессия не должна остаться без ответа; Россия стремилась использовать конфликт; российские снаряды артиллерии ударили по городу Гори; российские парашютисты и их абхазские союзники боролись против грузинских специальных сил; Россия сбросила бомбу; Россия дважды бомбила фабрику авиации; все действия были предназначены, чтобы ударить по грузинским военным силам; действия Русских военных12.08.2008Russias War of Ambition (Военные амбиции России)Михаил Саакашвили попал в западню Москвы; Кремль измывался и шантажировал своих соседей; вторжение России в Грузию; российские бронированные транспортные средства двинулись в Грузию; обстрела и гражданских и военных целей (Россией); опасение относительно всеобщего нападения (Россией) на столицу и демократически избранное правительство г. Саакашвили; (Путин) настроен повторно захватить большую старую советскую сферу влияния; нападение на Грузию спланировано (Россией); (Россия) измывается над Украиной и пугает любого другого соседа; размещения действительно нейтральных международных сил по поддержанию мира, но не российские отряды; (Путин) задушил свободную прессу России; запугивания Москвы13.08.2008Bush sent the help and demanded, that Moscow left (Буш посылает помощь и требует, чтобы Москва ушла)Россия показывает военное господство над областью; Россия выполнит ее обязательство прекратить военные действия; наступление России; Россия может вторгнуться к ее соседу, занять столицу, свергнуть правительство; российские силы продолжали работать в нарушении перемирия.ГЕРОИЗАЦИЯ08.08.2008Russia and Georgia Clash Over Separatist Region (Столкновение России и Грузии по поводу Сепаратистской Области)Русские военные прибыли, чтобы помогать российским силам по поддержанию мира; российскими силами по поддержанию мира в Цхинвали09.08.2008In Georgia Clash, a Lesson on U.S. Need for Russia (В Столкновении Грузии с Россией, урок для американцев в сотрудничестве с Россией)Путин координировал помощь беженцам, которые сбежали из Южной Осетии в Россию10.08.2008Georgia and Russia Nearing All-Out War (Грузия и Россия приближаются к Всеобщей Войне)Силы по поддержанию мира (российские)11.08.2008Russians Push Past Separatist Area to Assault Central Georgia (Русские выдвигаются в Сепаратистскую область, чтобы напасть на Грузию)-12.08.2008Russias War of Ambition (Военные амбиции России)-13.08.2008Bush sent the help and demanded, that Moscow left (Буш посылает помощь и требует, чтобы Москва ушла)-

  • 205. Информационные войны: виды, цели, методы
    Курсовой проект пополнение в коллекции 25.01.2010

    Возможно, ли и с какой точностью спрогнозировать поведение ИСС в условиях непредсказуемости ее входных данных? Ответ на этот вопрос и представляет собой в каждом частном случае конкретный результат информационного моделирования поведения конкретной системы. Мощностью и качеством подобных моделей оцениваются "информационные мускулы" любой ИСС. Основными исходными данными для решения задачи по прогнозированию поведения ИСС в условиях информационного внешнего управления ею являются знания о ее знаниях и целях. В заключение еще раз подчеркну, что информационная война - это война алгоритмов и технологий; это война, в которой сталкиваются именно структуры систем, как носители знаний. Это значит, что информационная война - это война базовых знаний и ведется она носителями этих самых базовых знаний. На современном этапе, когда базовые знания человечества аккумулированы в рамках различных современных цивилизация, информационная война олицетворяет собой войну цивилизаций за место под солнцем в условиях все сокращающихся ресурсов. Открыто говорить о приемах и методах информационной войны сегодня необходимо потому, что, во-первых, осмысление того или иного приема информационной войны позволяет перевести его из разряда скрытых угроз в явные, с которыми уже можно бороться, во-вторых, факт наличия теории информационной войны должен предостеречь потенциальную жертву от идеалистически наивного восприятия как внешнего, так и собственного внутреннего мира.

  • 206. Информация в разных типах издания
    Дипломная работа пополнение в коллекции 21.12.2011
  • 207. Информация и информационный продукт
    Курсовой проект пополнение в коллекции 21.01.2010

    В ст. 2 Закона «Об участии в международном информационном обмене» провозглашается, что информационный продукт - это документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей и предназначенная или применяемая для удовлетворения потребностей пользователей. Из данного определения видно, что информационный продукт - это информация, которая подготовлена (подобрана, проанализирована) для конкретного потребителя, для использования в конкретных обстоятельствах. Например, нормы Налогового кодекса могут иметь различное практическое значение для бухгалтера и юриста. В соответствии с этим сами нормы НК Российской Федерации в чистом виде будут выступать информационным ресурсом и для юриста, и для бухгалтера. Однако для успешного применения НК на практике издаются различные комментарии официальных органов, которые могут быть подготовлены отдельно для юристов и отдельно для бухгалтеров. В таком случае специализированный комментарий, подготовленный для практикующего юриста, будет являться для него информационным продуктом. Для бухгалтера указанным продуктом будет выступать соответствующий, предназначенный для профессии бухгалтера, комментарий, который удовлетворит его потребности при применении НК в работе и может не удовлетворить потребности юриста (если не брать во внимание субъективную сторону вопроса).

  • 208. Использование жаргонной лексики в средствах массовой информации
    Курсовой проект пополнение в коллекции 29.12.2009

    В дальнейшем (ХIХ - ХХ века) жаргон развивался в среде мелких капиталистов. Причиной служило стремление мелких промышленников оградить себя от конкуренции. В. И. Ленин в работе «Развитие капитализма в России» отмечал, что ремесленники всеми силами скрывают выгодные занятия от односельчан, никому не рассказывают секретов производства, используя для конспирации, например, «матройский язык» (им пользовались мастера войлочного производства в селе Красном Нижегородской губернии). Жаргонная речь новейшего времени характеризуется системностью и избирательностью правил образования. Лексика жаргона строится на базе литературного языка путём переосмысления («чайник», см. карточку 2), метафоризации («тачка», см. карточку 3), звукового усечения («препод», см. карточку 4) и т. п., а также в результате активного усвоения иноязычных слов и морфем («попса» см. карточку 5) и словообразования по моделям русского языка («облажаться» от «лажа», смотри карточку 6). Словообразование имеет специфический характер: часто используются те словообразовательные модели, которые в литературном языке непродуктивны или отсутствуют. Заимствования происходят с сохранением иностранного корня и его значения, с фонетической (и акцентной) ассимиляцией и образованием русских гнезд слова. Для жаргонной лексики характерны тематические парадигмы как функциональные группировки (армия, школа, футбол).

  • 209. Использование исследований аудитории в управлении периодическим изданием
    Дипломная работа пополнение в коллекции 24.03.2011

     

    1. Агитпроп или самиздат? Беседа Г. Павловского, И. Засурского и В. Куренного // Отечественные записки - № 3 2003 С. 179.
    2. Адамьянц Т.З. К диалогической телекоммуникации: от воздействия к взаимодействию. М.: Институт социологии РАН, 1999.
    3. Алексеев А. Методика сегментирования потребителей // Маркетинг и маркетинговые исследования в России - 1999 - №1 - С.30 -36.
    4. Бакулев Г.П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. - М.: Аспект Пресс, 2005.
    5. Белановский С.А. Глубокое интервью. - М.: Никколо-медиа, 2001.
    6. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. - М.: Аспект-Пресс, 2001.
    7. Бойков В.Э. и др. Читательская аудитория газет и журналов: характерные черты и дифференциация информационных интересов // Социология власти - 2001 - № 1 - С. 62-86.
    8. Бурдье П. Практический смысл / Пер. с франц. СПб.: Алетейя, 2001.
    9. Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран М.: Аспект Пресс, 2003.
    10. Вартанова Е.Л. Современный медиабизнес и фрагментирующиеся аудитории // Экономика и менеджмент СМИ. Ежегодник М.: ВК., 2005.
    11. Галкин С.И. Художественное конструирование газеты и журнала М.: Аспект Пресс, 2005.
    12. Георгиев Д. Режиссура газеты. М.: Наука, 1979.
    13. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий М.: РИП-холдинг, 2001.
    14. Гребенников А.Н. Целевой сегмент рынка и целевая аудитория // Маркетинг и маркетинговые исследования в России - 1996 - № 2 - С. 39-46.
    15. Гребенников А.Н. Рынок медиаисследований в России // Маркетинг и маркетинговые исследования в России - 1998 - № 1 - С. 5-17.
    16. Грушин Б. Массовое сознание: опыт определения и проблемы исследования. М.: Политиздат, 1987.
    17. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. - М.: Аспект Пресс, 2004.
    18. Гуревич С.М. Номер газеты. М.: Аспект Пресс, 2002.
    19. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ М.: Аспект Пресс, 2004.
    20. Демина И. Маркетинг в деятельности СМИ. - Иркутск: изд-во ИГЭА, 1999.
    21. Дзялошинский И.М. Редакционная политика как фактор успешной деятельности СМИ М.: СРПП, 2000.
    22. Дизайн газеты и журнала. Под ред. В.В. Волковой. М.: Аспект Пресс, 2003.
    23. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
    24. Женская аудитория газет: проблемы и возможности. По материалам конференции «Редактор и маркетолог», WAN, 1999.
    25. Женщины и газеты. Доклад на конференции Всемирной газетной ассоциации. Будапешт, 1999.
    26. Журналистика и социология. / Под ред. И.Д. Фомичевой. - М.: Изд-во МГУ, 1995.
    27. Залесский П.К. Мировой и российский опыт типологии потребителей по стилю жизни. // Маркетинг и маркетинговые исследования в России - 2002 - № 5 - С. 4-12.
    28. Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества М.: Дело, 2003.
    29. Засурский И.И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в 90-е годы. - М.: Изд-во МГУ, 2001.
    30. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. М.: Политиздат, 1986.
    31. Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999.
    32. Иваницкий В.Л. Концепция периодического издания и его коммуникативная стратегия // Вестник МГУ, серия «Журналистика» - 2005 - № 4.
    33. Иваницкий В.Л. Модель газетной редакции в условиях рынка: организационно-функциональный аспект. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. М.: МГУ, 2002.
    34. Иваницкий В.Л. Практические методы достижения экономической стабильности независимых СМИ. М., Пульс, 2000.
    35. Издания выходного дня. Материалы конференции «Редактор и маркетолог», WAN, 2000.
    36. Изучение читательской аудитории М.: Национальный институт прессы, 1999.
    37. Исследования, разработка продукта и его продвижение на рынок: факторы успеха. Опыт ирландской газеты «Star». М.: ГИПП, 1999.
    38. Как измерить работу редакции. Отчет о стратегии. Всемирная газетная ассоциация WAN, 2000.
    39. Кирия И.В. Зарубежный медиамаркетинг М.: «ВК», 2006.
    40. Колесниченко А. Зона активного роста 20% населения // «Новые Известия» - 2004 19 апреля.
    41. Колесниченко А. Тимоти Болдинг: Драматизировать ситуацию с прессой я бы не стал // Русский курьер 2006 - № 24 С. 10.
    42. Колесниченко А. Узда для прессы / «Новые Известия» - 2004 14 января
    43. Костерин А.Г. Практика сегментирования рынка. - СПб.: Питер, 2002.
    44. Котлер Ф. Основы маркетинга. Пер. с англ. - М.; СПб.; К.: «Вильямс», 1999.
    45. Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг-Менеджмент. СПб., «Питер» - 2006
    46. Кошман А. Кто и как измеряет региональную прессу // Среда. - 2002. - № 8-9.
    47. Кравченко А.И. Социология: Общий курс. М.: Логос, 2000.
    48. Кудий Г.Н. О состоянии российского рынка печатных СМИ: проблемы, тенденции и перспективы развития. http://www.gipp.ru/openarticle.php?id=1099
    49. Кузнецов И.В. История отечественной журналистики (1917 2000) М.: Флинта: Наука, 2002.
    50. Литвак М.Е. Из ада в рай: Избранные лекции по психотерапии. Ростов н/Д.: Феникс, 1997.
    51. МакКвейл Д. Традиционные СМИ должны делать то, что делают онлайновые // Журналистика и медиарынок 2005 - № 11 С. 22-23.
    52. Малкин Е.Б., Сучков Е.Б. «Политические технологии». М.: Русская панорама, 2006.
    53. Маркетинговые исследования для газеты: краткий курс. АНО «Интерньюс», 2002.
    54. Массовая информация в советском промышленном городе: опыт комплексного исследования. / Под общ. ред. Б.А. Грушина, Л.А. Оникова. М.: Политиздат, 1980.
    55. Матыжев Г.О. Особенности печатных средств массовой информации как товара.- Маркетинг в России и за рубежом. www.cfin.ru/press/marketing/2001-4/02.shtml
    56. Медиарынок для всех // Среда - 2003 - № 8 - С. 85-88.
    57. Мурзин Д.А. Моделирование печатных изданий. Презентация для чтения лекций на факультете журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. Рукопись.
    58. Мухин А.А. Медиа-империи России М.: Алгоритм, 2005.
    59. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире М.: Едиториал УРСС, 2003.
    60. Обуховский К. Психология влечений человека. М.: Прогресс, 1972.
    61. Общая психология. Словарь / Под ред. Петровского А.В. М.: Пер Се, 2005.
    62. Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. М.: РИП-холдинг, 2003.
    63. Олешко В.Ф. Моделирование в журналистике Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2000.
    64. Основы стратегического планирования АНО «Интерньюс», 2002.
    65. Отчет о социологическом обследовании мнений читателей газеты «Известия», проведенном в 1966-1967 годах (по результатам первого этапа работы). М., 1968.
    66. Оформление периодических изданий. Под ред. А.П. Киселева. М., 1988
    67. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.: Рефл-бук, 2001.
    68. Пресса в обществе 1959-2000 М.: Институт социологии РАН.
    69. Проведение исследований и использование данных в деятельности газеты. IREX/ProMedia, 1999.
    70. Пронина Е.Е. Психология журналистского творчества. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002.
    71. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики М.: Аспект Пресс, 2003.
    72. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. М.: Аспект Пресс, 2004.
    73. Прохоров Е.П. Исследуя журналистику. М.: РИП-Холдинг, 2005.
    74. Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень. Пособие для соискателей. М.: ИНФРА-М, 2002.
    75. Районная газета в системе журналистики. Под ред. А.И. Верховской, Е.П. Прохорова. Изд-во Моск. ун-та, 1977.
    76. Реальная Россия: Социальная стратификация современного российского общества. М.: Журнал «Эксперт», 2006.
    77. Региональная пресса: проблемы менеджмента / ред.-составитель И.М. Дзялошинский. М.:, «Права человека, 2001.
    78. Репкова Т. Новое время: как издавать профессиональную газету в демократическом обществе. - М: ГИПП, 2004.
    79. Реснянская Л.Л., Фомичева И.Д. Газета для всей России М.: Икар, 1999.
    80. Российский рынок периодической печати. 2006 год. Состояние, тенденции, перспективы развития. Доклад. Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям РФ, май 2007 г.
    81. Рывкина Р.В. Драма перемен. М.: Дело, 2001.
    82. Симонов А. Настоящей России на телевидении нет // Новые Известия 2006 - № 103 С. 5.
    83. Система средств массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского М.: Аспект Пресс, 2001.
    84. Скоробогатько В.В. Восемь бесед о газетном дизайне. М.: СИРПП, 2003.
    85. Смушкова М.В. Первые итоги изучения читателя. М.-Л.: ГИЗ, 1926.
    86. Совершенствование газетного содержания. Обзор выступлений на конференции WAN для газетных редакторов и маркетологов. Пер. с англ. М.: ГИПП, 2000.
    87. Создание бренда, ведущего к росту аудитории. Тезисы выступления на съезде NAA, 30 апреля 2002 г. The Readership Institute, NAA, ASNE The Media Management Center. ftp://ramed:Lei2yosh@site.internews.ru/press/
    88. Социология журналистики. / Под ред. Е.П. Прохорова. - М.: Изд-во МГУ, 1981.
    89. Социология журналистики: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. С.Г. Кроконосенко - М.: Аспект-Пресс, 2004.
    90. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. велькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Мн.: Книжный Дом, 2003.
    91. Средства массовой информации в России Под ред. Я.Н. Засурского. М.: Аспект Пресс, 2005.
    92. Статт Д. Психология потребителя СПб.: Питер, 2003.
    93. Сунгоркин В. Кухня управляемой демократии. // Отечественные записки 2003 № 4 С. 76.
    94. Томпсон А., Стрикленд А. Стратегический менеджмент. М.: ЮНИТИ. 1998.
    95. Тоффлер Э. Третья волна М.: АСТ, 2002.
    96. Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом М.: Ладомир, 2004.
    97. Тулупов В.В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. Воронеж, Кварта, 2001.
    98. Федотова Л.Н. Социология массовой коммуникации СПб.: Питер, 2003.
    99. Финк К. Стратегический газетный менеджмент. Пер. с англ. Самара: Корпорация «Федоров», 2004.
    100. Фихтелиус Э. Десять заповедей журналиста. Пер. со шведского М., 1999.
    101. Фомичева И.Д. Вместе с читателем. Местная печать Москвы и Подмосковья М., 2004.
    102. Фомичева И.Д. Журналистика и аудитория М.: Изд-во Московского университета, 1976.
    103. Фомичева И.Д. Индустрия рейтингов. М.: Аспект Пресс, 2004.
    104. Фомичева И.Д. Мы с читателем вдвоем? // Журналистика и медиарынок - 2003 - № 1 - С. 39-41.
    105. Фомичева И.Д. Социология СМИ. М.: Аспект Пресс, 2007.
    106. Фомичева. И.Д. СМИ как партиципарные коммуникации. Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора филологических наук. М.: 2002.
    107. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. М.: Олма-Пресс, 2002.
    108. Хирн Ф. Модернизация систем распространения: опыт Les Dernieres Nouvelles dAlsace (Франция) / Составные части маркетинга. Отчет о Конференции WAN по продажам и маркетингу. Гильдия издателей периодической печати. М.: 2002.
    109. Чернов Г.Ю. Социально-массовые явления: исследовательские подходы. Дубна: Феникс+, 2002.
    110. Читательская аудитория России - 2005/1 М.: TNS Gallup Media, 2005.
    111. Щепилов К. Медиаисследования и медиапланирование. М.: РИП-Холдинг, 2004.
    112. Экономика и менеджмент СМИ. / Под ред. Е. Вартановой. - М.: «ВК», 2005.
    113. Ядов В. Социологическое исследование: методология, программы, методы. М.: Наука, 1987.
    114. Ядов В.А. Ищем «других», чтобы найти себя / Пресса в обществе (1959 2000) М.: Институт социологии РАН, 2000.
    115. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М.: Добросвет. 2001.
    116. Яковенко И. Системный кризис российских СМИ // Профессия - журналист. - 2001 - № 5 - С. 8-11.
    117. Advertising Science // Shaping the Future of Newspapers 2006 - № 6 Vol. 5.
    118. Audiencemaking: How the media create the audience / editors James S. Ettema and D. Charles Whitney. - Sage, 1994.
    119. Baacke D., Sander U., Vollbrecht R. Lebensgeschichten sind Mediengeschichten. Opladen, 1990.
    120. Bellebaum A., Muth L. Leseglück. Eine vergessene Erfahrung. Opladen, 1996.
    121. Berlyne D. Konflikt, Erregung, Neugier: Zur Psychologie der kognitiven Motivation. Stuttgart, 1974.
    122. Blumer H. Der Methodische Standort des symbolischen Interaktionismus. In Arbeitsgruppe Bielefelder Soziologen. Hamburg, 1973.
    123. Bosshart L. Überlegungen zu einer Theorie der Unterhaltung. Konstanz, 1994.
    124. Charlton M., Neumann-Braun K. Mediensozialisation im Kontext. Der Beitrag des Kontextualismus und der Strukturanalyse für die Medienforschung. Hildesheim, 1988.
    125. DeFleur M.L., Ball-Rokeach S.J. Theories of Mass Communication N.Y., 1989.
    126. Elias N. Über den Prozess der Zivilisation. Soziogenetische und psychogenetische Untersuchungen. Frankfurt am Main, 1997.
    127. Gröben N., Vorderer P. Leserpsychologie: Lesemotivation Lektürewirkung. Münster, 1988.
    128. Hallin D.C., Manchini P. Comparing Media Systems. Three Models of Media and Politics. - Cambridge UP, 2004.
    129. Hasebrink U., Krotz F. Das Konzept der Publikumsaktivität in der Kommunikationswissenschaft. Wiesbaden, 1991.
    130. Herzog G. Motivations and Gratifications of Daily Serial Listeners // Radio Research 1942-1943 / Ed. by Paul Lazarsfeld and Frank Stanton. N.Y., 1944.
    131. Hess E.-M. Die Leser. Konzepte und Methoden der Printforschung. Offenburg, Burda Advertising CenterGmbH, 1996.
    132. Klapper J.T. The Effects of Mass Communication. N.Y., 1960.
    133. Levy M., Windahl S. Audience Activity and Gratifications. A Conceptual Clarification and Exploration. N.Y., 1984.
    134. McQuail D. Mass Communication Theory London, 2002.
    135. Meckel M. Redaktionsmanagement Opladen/Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 1999.
    136. Menhard E., Treede T. Die Zeitschrift: von der Idee bis zur Vermarktung Konstanz: UVK, 2004.
    137. Meyen M. Mediennutzung. Konstanz: UVK, 2004.
    138. Möllmann B. Redaktionelles Marketing bei Tageszeitungen - München, Reinhard Fischer Verlag, 1998.
    139. Neundörfer L. Freie Zeit im Lebensrhythmus des Menschen. In Rundfunk, Fernsehen und Freie Zeit. Frankfurt am Main, 1957.
    140. Niggemeier S. Was wollen Sie von uns. Zeitungen erforschen ihre Leser und erfahren, dass sie sich ändern müssen // FAZ 2006 2 апреля С. 33.
    141. Noelle-Neumann E., Schulz R. Junge Leser für die Tageszeitung. Bonn, 1993.
    142. Neuman L.W. Social research methods: qualitative and quantitative approaches. Boston: Allyn and Bacon, 1991.
    143. Push and pull factors for Danish newspapers / New Content Development. Материалы конференции редакторов и маркетологов, состоявшейся в Вене (Австрия) в ноябре 1998 г.
    144. Rager G., Müller-Gerbers S., Haage A. Leserwünsche als Herausforderung. Neue Impulse für die Tageszeitung. - ZV Zeitungs-Verlag Service GmbH, Bonn, 1994.
    145. Rager G., Werner P. Die tägliche Neu-Erscheinung. Untersuchungen zur Zukunft der Zeitung - Münster: Lit, 1992.
    146. Redaktioneller Copytest Berliner Morgenpost. Ausgabe vom 10.04.2003.
    147. Reiter S., Ruß-Mohl S. Zukunft oder Ende des Journalismus? Gütersloh, 1994.
    148. Rogall D. Kundenbindung als strategisches Ziel des Medienmarketing. Entwicklung eines marketingorientierten Konzeptes zur Steigerung der Leserbindung am Beispiel lokaler/regionaler Abonnementzeitungen. - Marburg: Tectum Verlag, 2000.
    149. Rosengren K.E. Inhaltliche Theorien und formale Modelle in der Forschung über individuelle Mediennutzung. Hamburg, 1996.
    150. Russ-Mohl S. Journalismus. - Frankfurt-am-Main. 2003.
    151. Scheuch E. Die Problematik der Freizeit in Konsumgesellschaft. Köln, 1972
    152. Schneider W. Raue P.-J. Handbuch des Journalismus. Hamburg: Rowohlt, 1998.
    153. Schramm W. The Process and Effects of Mass Communication. Urbana, 1954.
    154. Shaping Tomorrows Media System. Edited by Vartanova E. and Zassoursky Y.N. M.: Faculty of Journalism, 2004.
    155. Siegert G. Marktmacht und Medienforschung München, Reinhard Fischer Verlag, 1993.
    156. Stephenson W. Play Theory of Mass Communication. Chicago, 1967.
    157. Streng I. Strategisches Marketing für Publikumzeitschriften Frankfurt am Main: Lang, 1996.
    158. The Newspaper Experience Study, May 2003 Readership Institute. www.readership.org/consumers/NewsExp.htm
    159. Vorderer P. Action, Spannung Rezeptionsgenuß. In Rezeptionsforschung Theorien und Untersuchungen zum Umgang mit Massenmedien. Opladen, 1997.
    160. Weiterbildung und soziale Milieus in Deutschland. / Hrsg.: H. Barz, R. Tippelt Heidelberg: Verlag WBV, 2004.
    161. Weiß R. Praktischer Sinn, Soziale Identität und Fern-Sehen. Konstanz, 2000.
    162. Williams R. Culture and Society. Harmondsworth, 1971.
    163. World trends in the newspaper industry. Доклад директора Всемирной газетной ассоциации Т. Болдинга на 59-м Всемирном газетном конгрессе в Москве 4-7 июня 2006 г. М.: 2006.
  • 210. Использование средств массовой информации в политике
    Курсовой проект пополнение в коллекции 22.04.2012

    Теория ведения предвыборной кампании довольно широка и объемна. Существует множество литературных пособий, описывающих политические инструменты предвыборной игры. От самых банальных до изощренных. Белые и черные PR технологии. Политтехнологи выбирают самостоятельно, что они будут использовать в очередной раз, у каждого всегда припасен козырь в рукаве, они же и создают новые рычаги давления на избирателей. Порой, доходя до критической точки человеческого понимания. В политической гонке, нет правил, есть цель, на которую кандидатам не жаль никаких средств. И насколько далеко в исполнении своей цели они могут зайти, зависит от уровня и масштаба выборного места. Играют по крупному на выборах президента, депутатов Государственной Думы. На так называемой периферии - провинции, предвыборная борьба протекает гораздо спокойнее и даже прозрачнее. В маленьких городах, например, таких как Рубцовск, выборы в АКЗС 2011 года по данным краевой избирательной комиссии признаны одними из самых честных. Остается рассмотреть насколько описанные теоретиками способы манипулирования и воздействия на аудиторию, совпадают с теми, которые политтехнологи используют на практике. А так же насколько телевизионные СМИ рубцовска посвятили себя кандидатам. Ведь в теории всегда все гладко и просто. Темные инструменты прикрыты красивыми литературными перифразами, которые в следствии кажутся обществу не такими ужасными. В данной части рассматриваются аудиовизуальные и визуальные СМИ, так как рубцовские кандидаты в АКЗС радиовещание использовали довольно слабо. Делая основной упор на телевидении и на периодических изданиях. Созданием своего имиджа политические деятели занялись, за 6 месяцев до дня выборов. Обрушив на своих избирателей практически одновременно шквал информации. В минувшем году в краевое законодательное Собрание из Рубцовска баллотировались 9 кандидатов. Некоторые сразу определили себя в строке лидеров и народных фаворитов, их предвыборная кампания была довольно агрессивной. А о некоторых складывалось впечатление, что им и вовсе место в АКЗС не нужно. Но здесь проблема была совсем в другом, место краевика довольно лакомое, для простого рубцовского кандидата. Агитация была слабой, потому что денег на сильную никто не дал. Рассматривать в данной курсовой работе стоит агитацию сильную, «безденежная», для исследования представляет мало интереса, так как заранее без выигрышна.

  • 211. Использование табуированной тематики в масс-медиа на примере печатных СМИ
    Дипломная работа пополнение в коллекции 05.03.2012
  • 212. Исследование медиапространства Томской области
    Курсовой проект пополнение в коллекции 23.08.2010

    Теоретический уровеньЭмпирический уровеньИндикаторыИнформационное пространство -совокупность информационных телекоммуникационных систем, функционирующих на основе общих принципов и обеспечивающих: информационное взаимодействие организаций и граждан; и - удовлетворение их информационных потребностей. Основными компонентами информационного пространства являются: (1) информационные ресурсы, (2) средства информационного взаимодействия и (3) информационная инфраструктура. Сре?дство ма?ссовой информа?ции (СМИ) - организационно-технический комплекс, обеспечивающий создание, периодическую передачу и массовое тиражирование словесной, образной и музыкальной информации c целью массовой коммуникации. 1. ТелевидениеА) Смотрят Б) Не смотрят§ Популярность телеканалов (федеральные, областные, районные)1 - не популярен вообще 2 - почти не популярен 3 - средней популярности 4 - достаточно популярен 5 - очень популярен§ Наличие местного телевиденияА) да Б) нет§ Наличие сетевых партнеровА) да Б) нет§ Популярность программ районного телевидения1 - не популярен вообще 2 - почти не популярен 3 - средней популярности 4 - достаточно популярен 5 - очень популярен§ Наличие сайта в интернете у местного телевиденияА) да Б) нет1. РадиоА) слушаю Б) не слушают§ Популярность радиостанций (федеральные, областные, районные)1 - не популярен вообще 2 - почти не популярен 3 - средней популярности 4 - достаточно популярен 5 - очень популярен§ Проводное или эфирное радио?А) проводное Б) эфирное§ Наличие местной радиостанцииА) да Б) нет§ Наличие сетевых партнеровА) да Б) нет§ Популярность программ районной радиостанции1 - не популярно вообще 2 - почти не популярно 3 - средней популярности 4 - достаточно популярно 5 - очень популярно§ Наличие сайта в интернете у местной радиостанцииА) да Б) нет2. ГазетыА) читают Б) не читают§ Популярность газет (федеральные, областные, районные)1 - не популярна вообще 2 - почти не популярна 3 - средней популярности 4 - достаточно популярна 5 - очень популярна§ Наличие местной газетыА) да Б) нет§ Форма собственностиА) муниципальная Б) частная§ Наличие сайта в интернете у местного телевиденияА) да Б) нет3. ИнтернетА) используют Б) не используют§ Популярность интернет источниковА) федеральные Б) областные В) местные§ Оценка сайта администрации районаА) информативность Б) Свежесть информации В) Актуальность Г) Эффективность Д) Наличие обратной связи Е) Частота посещаемости· Оценка эффективности данного канала коммуникации для власти1 - не эффективен вообще 2 - почти не эффективен 3 - средней эффективности 4 - достаточно эффективен 5 - очень эффективен

  • 213. Исследование особенностей аргументации в современной российской прессе
    Дипломная работа пополнение в коллекции 16.07.2012

    . Функция социального контроля. Радио и ТВ, в известной мере также и пресса - мощный канал, через который общество доводит до каждого из своих членов систему социальных норм, этических и эстетических требований; при посредстве радио и телевидения перед аудиторией «проигрываются» ситуации и способы поведения, получающие у общества положительную оценку (и сам процесс «позитивного санкционирования» такого поведения обществом) и, наоборот, такие ситуации, которые оцениваются обществом отрицательно (и сам процесс «негативного санкционирования»). Этот аспект социальной значимости радио и телевидения с особенной ясностью проявляется в передачах развлекательного характера: вместе с удовлетворением узко личностных потребностей реципиент получает от них и мощный социально-психологический заряд, видя, «как надо» и «как не надо» вести себя в той или иной ситуации и - если передача является художественной - осуществляя так называемое «перенесение» себя на героя, как бы переживая данную ситуацию и ее оценку вместе с ним. Отсюда, кстати, совершенно очевидно, что любая «развлекательная» передача, особенно по ТВ, должна в идеале отвечать критерию художественности. Но если ее социальная направленность неадекватна интересам общества, эта художественность поворачивается обратной стороной: так, фильм С.С. Говорухина «Ворошиловский стрелок», бесспорно высокохудожественный, в то же время отнюдь не может рассматриваться как трансляция поведенческого образца.

  • 214. Исследование рынка печатных изданий для будущих мам
    Дипломная работа пополнение в коллекции 16.05.2011

    Определяя размеры розничного тиража крупного издания, полезно использовать опыт зарубежных распространителей, которые нередко направляют в киоски большее количество экземпляров газеты или журнала, чем там обычно реализуют. Распространители при этом как бы планируют убытки, связанные с возвратом непроданных экземпляров. Но они рассчитывают на случайных дополнительных покупателей, которые смогут познакомиться, таким образом, с рекламой, напечатанной в газете. Более того, определенное количество экземпляров они направляют за символическую плату, которая нередко ниже себестоимости номера, в читальные залы библиотек, парикмахерские, залы ожидания вокзалов, аэропорты, где люди могут просмотреть газету или журнал с напечатанной в них рекламой. Интересы рекламодателей как важнейшего источника доходов издания становятся для этих распространителей выше интересов редакции как производителя журналистской информации. В бюджете такого издания заранее планируют потери от возврата нереализованной части тиража, которая составляет от 10 до 20 процентов его себестоимости. Но эти потери перекрываются доходами от публикации рекламы, дошедшей до расширенной таким образом аудитории читателей издания.

  • 215. Исследование специфики редакторской подготовки энциклопедий для детей младшего школьного возраста
    Дипломная работа пополнение в коллекции 02.07.2011

    Как видим, данная аннотация рассчитана на то, что изучать ее будут, прежде всего, взрослые люди, которые подбирают познавательные издания для своих детей. Текст аннотации призван привлечь внимание потенциальных покупателей и убедить в том, что именно данное издание будет интересным для их детей. Это достигается легкостью стиля, который призван убедить покупателя, что издательство понимает, на какую читательскую аудиторию ориентируется, тщательно изучило потребности этой аудитории и отлично знает, что заинтересует юного читателя. Факты, приведенные в примерах, не только показывают, что энциклопедия содержит множество занимательной информации, но и предлагают взрослому, взявшему в руки издание, вспомнить о временах детства, когда познание доставляло множество радости и вызывало неподдельный интерес к знаниям, желание узнать как можно больше. Все это служит дополнительной мотивацией к покупке издания.

  • 216. Исследование телевизионных аудиторий популярных телеканалов Новосибирска
    Курсовой проект пополнение в коллекции 16.10.2010

    Находящееся на пике популярности, самое массовое средство информации и развлечения, телевидение сегодня - и одно из самых затратных, и одно из самых прибыльных СМИ. Так, на долю ТВ в США приходится более 20% всех доходов медиаиндустрии, в Великобритании в ТВ направляется около 28% всех затрат на рекламу. Телевизионная индустрия включает в себя разные типы предприятий, среди которых выделяются две значительные группы - вещательные компании, т.е. распространяющие телесигнал, и продюсерские, т.е. производящие телепрограммы. Наиболее крупные предприятия телевизионной индустрии - телесети в США, национальные и региональные телекомпании в странах Западной Европы - в своей деятельности интегрируют оба направления, а именно производство программ и их распространение. Аудитория телевидения обладает несколькими ключевыми характеристиками, определяющими ее экономическую ценность для рекламодателей. В их число входят: массовость; широкий географический охват; анонимность при практическом отсутствии обратной связи; неоднородность; неорганизованность. [11, c. 28]

  • 217. Исторические этапы развития полиграфии
    Курсовой проект пополнение в коллекции 16.06.2012

    В монастырских библиотеках хранятся тексты IX-X вв., отпечатанные с гравированных деревянных форм. Между 1041 и 1048 г. китайский кузнец Би Шэн впервые применил печать с помощью подвижного шрифта, знаки которого изготавливались из обожженной глины. В 1403 г. в Корееначали делать шрифт из бронзы. Между 1436 и 1444 г. Иоганн Гутенберг из немецкого города Майнца изобрел матрицу и заложил основы способа печати с помощью подвижного шрифта, который использовался без каких-либо существенных изменений вплоть до XX в. Для каждой буквы или знака Гутенберг делал из твердого металла гравировальный пуансон, с помощью которого из более мягкого металла изготавливал матрицу для отливки соответствующей литеры. Шрифт отливался из сплава свинца, олова и сурьмы. Готовые литеры раскладывались по наборным кассам . для получения оттисков Гутенберг использовал винтовой ручной деревянный станок, который напоминал давильный пресс, применяющийся в виноделии. Краску для печати он получал из смеси древесной (сосновой) сажи и льняного масла. Наносилась она на печатающую поверхность кожаными подушечками. Чтобы краска впитывалась равномерно, бумагу предварительно смачивали водой.Именно ее в 30-50 годы 15 века применял небезызвестный Иоганн Гуттенберг. На первых порах отец европейского издательского дела использовал печатный пресс. Разработанная им новая технология являлась значительным шагом вперед и имела ряд преимуществ над китайской, несмотря на невысокий темп изготовления работ. Однако разделение операций при печати в «два приема» позволила изготавливать сначала одну половину страницы, а затем вторую, что существенно изменило ситуацию.

  • 218. История газеты "Правда Севера"
    Информация пополнение в коллекции 25.05.2010

    Александр Иванович Сахаров родился 11 сентября 1950-го года в селе Пнёво Сандовского района Тверской области. Отец его, Иван Александрович, был сельским библиотекарем, а мать, Вера Матвеевна, - колхозницей. Окончив среднюю школу Сандовского района с серебряной медалью, Александр твёрдо решил стать журналистом и в 1968 году поступил на факультет журналистики ЛГУ. Окончив его, по совету университетского товарища приезжает в Архангельск, чтобы попробовать свои силы в качестве корреспондента областной газеты «Правда Севера». Однако главный редактор И.М. Стегачёв, который ценил молодых энергичных и работоспособных сотрудников, назначает вчерашнего студента на должность заместителя ответственного секретаря. Работа в секретариате во многом помогла ему стать журналистом, овладеть разными темами. Несмотря на склонность к спортивной тематике, он два года писал материалы по заданию отдела строительства. В 1976 году Сахаров становится членом Союза журналистов СССР. Затем переходит в отдел партийной жизни, где приобретает опыт общения с людьми и вырабатывает собственный профессиональный принцип: при подготовке материала выслушай все стороны. С 1978 года он возглавил отдел писем, а в мае 1979 года стал редактором молодёжной газеты «Северный комсомолец».

  • 219. История Дальневосточного книжного издательства
    Курсовой проект пополнение в коллекции 04.09.2012

    Общеэкономический кризис 1992-1993 гг., являвшийся продолжением системного кризиса, начавшегося еще в начале 80-х годов XX в., привел к инфляции, резкому падению реальных доходов населения, спаду производства и галопирующему росту цен на продукцию производственного и потребительского назначения. Правительство новой России вынуждено было пойти на отмену государственного регулирования цен на большинство товаров и ускоренную приватизацию. Начался резкий спад книгопроизводства, особенно тяжелое последствие для книжного дела повлекло упразднение государственной оптовой книжной торговли, лишившей производителей книг главного канала распространения. Выходу книжного предпринимательства из кризиса способствовали отсутствие конкуренции со стороны зарубежных фирм (характерно для большинства товаров тогдашнего потребительского рынка) и помощь со стороны государства: введение налоговых льгот для книжного дела, принятие целевой государственной программы книгоиздания, но в целом государственная политика в области книжного дела не была последовательной. В 1998 г., несмотря на кризис, тенденция роста выпуска издательством книг по названиям продолжилась. В то же время в 1999 г. их доля в суммарном тираже несколько уменьшилась. Но в 2000 г. темп прироста выпуска тиража снова возрос и в 2001-2002 годах вклад Дальневосточного книжного издательства в книгоиздание страны стал ощутимым. В 2002 г. после отмены льгот по НДС рост бизнеса остановился, но введение льготных ставок НДС позволило завершить год с падением выпуска всего на 1%. 2003 г. отмечен бурным ростом на 16%, но в 2004 и 2005 гг. темпы роста снижались. Наблюдалось также систематическое снижение тиражности одного наименования: если в 1991 г. тиражность одного наименования составляла 47,9 тыс. экземпляров, то в 2005 г. она упала до 7 тыс. экз. на одно наименование. Имела место тенденция, характерная в последнее десятилетие для всего мирового книгоиздания, получившая название «инфляции наименований» и связанная с углублением сегментации потребительского рынка на основе дифференциации индивидуальных потребностей.

  • 220. История журналистского образования
    Информация пополнение в коллекции 29.11.2011

    Леонид Парфенов - российский журналист, телеведущий, автор популярных телепроектов - родился 26 января 1960 года в Череповце (Вологодска область). В 1982 окончил факультет журналистики Ленинградского университета имени Жданова. В советской прессе печатался от "Красной Звезды" и "Правды" до "Московских новостей" и "Огонька". С 1986 года работал спецкором молодежной редакции Центрального телевидения, корреспондент программы "Мир и молодежь". В 1987 году создал трехсерийный документальный фильм "Дети XX съезда" о поколении шестидесятников (в соавторстве с Андреем Разбашем). С 1988 года работал на "Авторском телевидении" (ATV), где в 1990- 1991 годах выпускал первую версию "Намедни" - еженедельные "неполитические новости". В 1990 году в соавторстве с женой - журналисткой Еленой Чекаловой выпустил книгу "Нам возвращают наш портрет: Заметки о телевидении", которая вошла в обязательную программу курса "Основы тележурналистики", и где впервые была сформулирована идея проекта "Старые песни о главном". В 1992 году создал серию программ "Портрет на фоне". С 1993 года работал на НТВ (со дня основания телекомпании), был ведущим русской версии игры "Форт Байярд". Леонид Парфенов - автор и соавтор новогодних шоу "Старые песни о главном-1, 2", циклов документальных телефильмов, в том числе: "Намедни 1961-1991. Наша эра", "Живой Пушкин", "Российская империя", "Крымская война", "Люся", "Гамбит. На месте событий", "И лично Леонид Ильич", "Вечный Олег" и др. Награжден премией ТЭФИ за программу "Намедни", а в 2004 году - специальным призом. С 3 декабря 2004 года по 20 декабря 2007 года - главный редактор журнала "Русский Newsweek". С конца 2007 года занимается подготовкой иллюстрированной серией книг "Намедни". Книги Парфенова пользуются не меньшей популярностью чем одноименный телевизионный проект, по материалам которого они написаны.